神祕的什麼作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的神祕的什麼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神祕的什麼作文1

下午第二節課，範老師吃力地抱着一個大箱子走進了教室。

範老師的葫蘆裏賣的是什麼藥？我們大家丈二和尚摸不着頭腦。範老師把大箱子放在講臺桌上，擦了擦頭上的汗水，微笑地對我們說：“同學們，你們來猜猜看，裏面有什麼東西？”頓時，大家七嘴八舌，有的說是書，有的說是寶物，有的說是畫……

“哎，真可惜，都回答錯了。”老師繼續賣關子，“看是可以讓你們看，可是——上來看的人必須守口如瓶！看完了說出你的感想。”老師話音剛落，班上小手如瓶。老師請了張泓翼同學上來看，張泓翼同學三步並作兩步，像飛的速度一樣衝到了講臺桌前，把紅色的布打開一點點縫隙看了看，若有所思地點了點頭，說：“老師真是良苦用心呀！”老師聽了很滿意，就先讓張泓翼同學回到位置上。

接下來請的是陳海健同學，他迫不及待地走向講臺桌，把頭往裏一探，同學們笑成一團了，有的捂着肚子笑不起腰來，有的拍着大腿仰天大笑，有的笑的前仰後俯又拍手又跺腳……那場面真是‘忽如一夜笑風來，同學個個樂開懷’呀！陳海健同學把頭伸了出來，臉紅得像個蘋果，然後說：“老師，您放一個這樣的東西有什麼用呀？”老師聽了笑了起來，把他請了下去。後來，老師先後請了好幾個同學。

最後，老師把神祕的大箱子裏的東西拿了出來。哇！原來是一把鑰匙，上面寫着‘與好書交朋友’，原來張泓翼同學說的`沒錯，老師是用心良苦的！希望我們多讀書，讀好書。

神祕的什麼作文2

開學了，報到的那天，我的新書包裏不僅裝回了各種新書，還裝回了一個祕密。

周老師在放學前，十分神祕的告訴我們：“同學們，回去好好包書，明天是新學期的第一天，我會給大家一個神祕的禮物。”會是什麼呢？大家都在猜測，有的同學說：“是不是有好吃的呀？”“你就知道吃，我看肯定是好玩的。”“對，肯定是獎勵我們上學期期末考試成績優秀，給我們發獎品呢！”……總之，什麼樣的猜測都有。

在猜測和期盼中，終於到了新學期第一節數學課下課了，周老師慢吞吞的說：“同學們，你們是不是都很想知道我說的驚喜是什麼呀？”“是的。”大家一起喊到。“那好吧……”我豎起耳朵，仔細地聽。“那就……中午再告訴你們。”嗨！還是沒說。

好不容易等到了中午，教室裏鴉雀無聲，周老師看着大家笑眯眯的說：“告訴你們，意外驚喜就是今天的數學作業……”周老師突然停下講話，我的心一下子懸了起來，同學們也都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，周老師環顧四周接着說：“今天的數學作業，就是沒有作業。”話音一落，教室裏就像春天的池塘，游來一羣小鴨子，頓時熱鬧起來！這樣的開學，讓我充滿了快樂，希望新的學期每天都會有驚喜！