標點的故事作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的標點的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

標點的故事作文1

一天，句號妹妹看見人間在舉辦“勞動先進”，便靈感大發：“我們標點家族也該評評誰最厲害了吧？”說罷，性急的句號妹妹馬上把自己的提議告訴了其他標點。

第二天早上，標點們就開始評比了。只見逗號高昂着頭，得意洋洋地說：“我的作用最大，如果沒有我，讀者讀起來會喘不過氣來的。”“那也不一定！”感嘆號瞄了一眼逗號，拍拍胸膛，神氣活現地說：“哼，感嘆句裏要是沒有我的出現，怎能表現出作者強烈的感情？”平時一向穩重的問號也沉不住氣了：“在疑問當中，我問號是缺一不可的！”句號妹妹也不甘示弱，扯着嗓子大聲喊：“我最厲害！我最厲害！”和句號妹妹最要好的分號也不謙讓句號妹妹，反而給了她狠狠的一記耳光，句號妹妹茫然地望了分號，“哇”的一聲哭了起來。大家對句號妹妹的哭聲無動於衷，繼續爭論不休。

這是在旁邊一直一言不發、緊鎖雙眉的書名號奶奶發話了：“你們真是太不象話了！爲了一點利益，至於弄得大家互相‘殘殺’嗎？我們應該互相團結，默默無聞地爲小主人服務！”標點們聽了，慚愧地低下頭。

標點的故事作文2

問號和感嘆號是好朋友，有一天，他倆一起去釣魚，在路上，它們遇到了一頭獅子，問號用力一跳，跳到了樹上，來了個倒掛金鉤，而歎號把自己塗成了咖啡色，貼在了樹幹上。等獅子走了，歎號從樹幹那走來，而問號從樹枝上跳下來。

過了一會兒，它們到了小河邊了，問號把自己的頭頂上放了個魚餌，伸進了水中，歎號沒有辦法，只能看着問號釣魚。不一會兒，問號就釣上了好多魚。歎號很嫉妒問號，趁機拿了問號的一半，問號已經累了，不想再釣了，就說：“歎號，我們回家吧，我有點累了。”歎號說：“好的”這時，問號看見自己的魚少了一半，而歎號的卻多了，有點奇怪，就問：“歎號，我的魚哪去了？”歎號說：“問號，這些魚是我釣的，我沒偷你的。”問號說：“可你沒有像我一樣的鉤子，怎樣釣呢？”歎號一聽這話，臉紅了，說：“對不起，問號，我不該偷你的魚。”問號說：“沒關係，要不我們回家吃烤魚吧？”歎號說：“好呀好呀！”

就這樣，它們高高興興的回家吃烤魚了。

標點的故事作文3

今天下午，標點符號在草地上進行了一場比武大會。它們決定選出本領最好的一個標點符號。

第一位出場的是老人家字典公公，他是標點符號的大裁判。他上場以後宣佈比賽開始。緊接着就是我們的比武選手逗號，它像小蝌蚪一樣的游到了比賽場上，樣子非常冷漠，有一條長長的尾巴，像一隻小蝌蚪，它說：“我的功勞最大，要不是我，句子就會變成一條長長的麪條。”隨後感嘆號出場了，它滾動着自己的輪子，飛快地跑上了比武場。它非常高傲，非常驕傲地說：“你們這些小不點有我的作用大嗎？要是沒有我這話都沒有感情。”帥氣的問號拿着隨身帶的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了戰場，非常冷漠地說：“沒有我，這篇文章就不能發出疑問。”省略號也帶着自己的分身走上了戰場說：“在句子裏，我可以表示很多東西。”冒號也不甘示弱的走上了戰場，嚴肅地說：“沒有我，就不能說話。”

最後作爲裁判的字典公公，看着它們爭吵不休，於是用洪亮的聲音說道：“孩子們，你們都是最好的標點符號，你們的本領都很棒，我們不能拿自己的優點去比別人的缺點，要互相學習，互相合作才行呀。”標點符號們都覺得字典公公說得對。

標點的故事作文4

有一個小男孩，作文因爲標點符號用得適合又恰當而被表揚，而這次被表揚卻引發了一次爭吵。

首先，引起爭吵的是逗號。它說：“我小巧玲瓏，就像一隻小蝌蚪，難道我的本領還不大嗎？”

這時，句號發話了：“我像一個好玩的推推球，在文章裏一會兒上去，一會兒下去，還時不時地親吻一句號的尾巴，我才最大！”

問號再也按捺不住了，它說：“我就像一個大耳朵，也像一個大鉤子，把所有問題都鉤上來，虛心聽別人的解答；我還像個推士機，把所有錯的答案都給推走。所以，我的本例纔是最大、最好的！”

頓號、感嘆號、冒號、單引號、雙引號、破折號都發話了。都說自己的本領纔是最大、最好的。這時，感嘆號說：“我們一起去找書名號爺爺來給講講理。”

到了書名號爺爺的家，感嘆號把事情的來龍去脈都告訴了書名號爺爺。書名號爺爺若有所思地說：“孩子們呀，爲什麼非要爭個高低呢？其實只有你們一起努力，小主人才能有一篇好的作文。假如你們不團結的話，帶給小主人的纔是真正的麻煩，誰也沒有用！”

這時，標點符號都慚愧地低下了頭。

標點的故事作文5

在一個夜深人靜的夜晚，我早早地進入了夢鄉。正當我做着美夢的`時候，我聽到了細小的爭吵聲，那聲音越來越大把我給吵醒了，我心想：是誰大半夜不睡覺吵架，吵架也就算了，還把別人給吵醒了。我既好奇，又生氣，決定看看到底是誰在吵架。我輕輕地下了牀，踮起腳尖輕手輕腳地往聲音的來源處走去。走到那裏，我大吃一驚，那聲音竟然是從我的書包裏傳來的！我打開書包一看，原來是我日記本里的標點符號在吵架呀！

所有的標點符號都漲紅了臉，這時候說話的是逗號，他長得可真奇怪，像個小科蚪，他說：“小主人最喜歡我了，你看看那些日記裏，哪篇沒有我的身影，而且沒有我，句子就不能停頓了，讀句子的人就會讀得累死！”句號聽了逗號的話，非常不服氣，他挺了挺大肚子，驕傲地說：“你雖然是小主人用得最多的，但是如果沒有我句號，句子就沒有結束了，小主人就會沒完沒了地寫下去。難道你的功勞還比我大？”聽了逗號和句號的話，感嘆號火冒三丈，像風一樣跑了出來，暴跳如雷地指着句號說：“只有你才能代表一句話的結束？我同樣也能！而且我還能代表人類的四種表情：喜、怒、哀、樂！如果沒有我，大作家和小主人就沒法表示強烈的感情了！”聽了句號、逗號和感嘆號的話，問號不緊不慢地走了出來說：“你們都比不上我，如果沒有我，句子就沒有疑問了，小主人就沒有回答了，就不能進步了！所以我的功勞是最大的！”

聽了他們的話，所有的標點符號都跑了出來，你一言，我一語吵個不停，我實在受不了了，大聲說道：“別吵了，別吵了！”標點符號們都停下來，看着我，我又說道：“老師說過，每個標點符號都有自己的優點，少了你們當中的每一個都不行，你們應該團結！”聽了我的話，他們的臉慢慢地變紅了，若有所思地點點頭，齊聲說：“小主人說得對，我們都是好夥伴，要好好相處，團結在一起！”

標點的故事作文6

在標點符號家族的故事裏，最和睦的無非是逗號和句號。逗號和句號，也是最長使用的。不過近段時間，它們可展開了一場“龜兔賽跑”呢。

原來，它們倆在爲小主人更需要誰而爭論呢。逗號一看句號，立刻洋洋得意地說道：“小主人肯定是需要我了，你看我，有斷句的功勞。如果沒有了我，人們就要一口氣讀很長的句子，這怎麼能行呢？”句號聽了，頓時心裏有些不高興，一皺眉頭：“難道我不重要麼，要是沒了我，這文章就寫不成文章了。我代表着一個句子的結束，你就沒有這個功能，要我說啊，還是我句號重要！”就這樣，逗號和句號爲誰更重要爭執的面紅耳赤，一時間房子都欲哭無淚，就差把房頂給震飛了。

最後，逗號一甩小尾巴，氣憤地說道：“好了，不跟你說了，有本事咱們就去小主人的文章裏進行一場比賽，看一看小主人到底更需要誰？”句號一聽，心中暗想：“哼，看我怎麼在小主人的文章裏勝過你。”嘴裏還說着：“好啊，咱們就比賽一場，我讓你輸的心服口服。”逗號一聽，心下也是暗道：“這次我贏定了，我不用管規矩，直接往文章裏跑就是了。”哪想到，句號打的也是這個主意。

火熱的比賽開始了，只見句號猛的往上一竄，一下就佔領了一處間隔。句號一個完美空中旋轉下落，得分爲滿分！你看，句號多得意啊，眉毛高挑，如同笑面佛一樣。逗號看了，暗暗使勁，用小尾巴一彈，在空中印下了兩個逗號，真是好身手。句號一見，火冒三丈，又不堪示弱地跳了起來……兩個平日裏的好夥伴，現在都比賽的大汗淋漓。最後一統計，居然是平局。兩人又不幹了，只好加賽一場。

咱們且不論逗號和句號的勝負，再看文章，真是沒法看了：升升下樓去玩。他四顧看着，想找幾個小夥伴，他一瞧。咦。那不是自己的好朋友七葉草麼，他怎麼在那裏……因爲逗號和句號爭功，好好的一篇文章成了一鍋湯，小主人看了，也是一皺眉頭。

小主人心裏想：“這逗號和句號平時可不這麼‘勤快’啊，這次怎麼這麼搗亂，把文章都弄成了這樣？”想着，小主人的臉也就陰沉了下來，他叫來了逗號和句號。逗號和句號看着小主人拉長了的臉，心裏也是有點害怕：“這事情很嚴重麼？”小主人語重心長地說：“你們的任務，是讓一篇文章大家看了，都能夠讀懂。你看你們，搞成了什麼樣子。你們每個人都有功勞，並沒有大小之分，懂了麼？”逗號聽了，擺擺小尾巴，和句號趕忙說道：“我們懂了。”

自此，兩個最和睦的標點又開始認真地工作。你看，他們多認真啊，在每一處句子當中都要字斟句酌地出現，爲小主人帶來一篇又一篇精彩的文章！

標點的故事作文7

近日來，標點符號小鎮上一派和平，大家都過得很好，沒有什麼矛盾。不過，大家卻驚奇的發現，一些標點失蹤了……

剛開始，大家還以爲是偶然。可能是那些標點去哪裏玩了，或者去指導一些小朋友了，所以沒有回來。但是，越來越多的標點失蹤，讓一些比較敏感的標點嗅到了危險的氣息。感嘆號警長知道了，連忙招來鎮子裏的智人們商議。最後想出來了下策中的下策——讓感嘆號警長深入虎穴，查個究竟。雖然這樣危險很大，而且感嘆號警長也有可能從此會不來了。當時，感嘆號警長並沒有猶豫，它堅決地說道：“我我一定查個清楚！”手下的兩名頓號警員也有隨着感嘆號警長去。

感嘆號警長和兩名頓號警員站在大街上，卻沒有發現什麼異常。正當大家準備放棄的時候，忽然一道綠光閃過，三名符號都消失不見了。感嘆號警長感到十分刺眼，毛骨悚然，心中卻暗喜：“看來有可能查出來這樁案子了。”亮光過後，感嘆號警長掃視四周，發現自己在宇宙飛船上。幾個相貌滑稽的外星人站在自己的身邊，感嘆號警長恍然大悟：“原來是外星人，它們可能是看我們幫助小朋友們好好學習，心有不甘，想來阻止吧。”

感嘆號警長武藝高強，兩眼一瞪，不容分說，一個鷂子翻身，來到一個外星人面前，運用內力當胸一掌，外星人被打飛了好幾米遠，暈倒在地。兩名警員也都跳到空中，猛的一踹，外星人們還沒來得及說話，就都暈倒在地了。感嘆號警長深深地舒了一口氣，朗聲說道：“頓號警員，跟我來，拯救大家回鎮子。”“明白！”頓號警員立刻回答。

微風掃過，外面一人多高的青青芳草被吹動了，發出沙沙的響聲。“這裏可真美啊。”三人不約而同地想着，但都提高了警惕。它們來到了一片農田中，一個外星人正在勞作，它們用的還是普普通通的鐮刀。感嘆號用眼色示意一名頓號警員過去抓住外星人，頓號心領神會。不到一分鐘，外星人已經被抓了過來。

感嘆號警長看了外星人，眉頭一皺，厲聲盤問道：“告訴我，我們的夥伴在哪裏？”外星人一看，卻笑了：“您是標點符號朋友吧，您的夥伴們都在我們村子裏教書呢。”“哦？”三人都有點吃驚。感嘆號警長押送着外星人，緩慢地朝村子裏面走去。

一到村子，它們就看見了調皮的逗號帶着幾個小外星人正在遊戲。感嘆號警長喜出望外，一個箭步竄過去，拉住了逗號的手，顫巍巍地說：“你怎麼，怎麼在這裏？”逗號解釋了一番，原來，外星人這裏沒有標點，因此人們常常看不懂文章，導致落後。它們請標點們來教它們。

“這固然是好事，可你們怎麼回去呢，大家都很想你們啊。”頓號警員想了一下，問道。逗號笑了笑：“我們今天就打算回去，因爲我們已經制造出了另一批標點朋友，我們就坐飛船回去。”“太好了！”大家一起說道。

於是，標點朋友們都回到了鎮子裏，繼續過着自己的美好生活。

標點的故事作文8

單引號最近一直憤憤不平，走路都氣哼哼的，這是怎麼了。原來，它又開始生氣自己老是被雙引號管。

可不麼，雙引號走到哪裏單引號就跟到哪裏，如同一個跟屁蟲一樣，有時候還不能出面。單引號心裏想着：“哼，可惡的雙引號，對我的管束這麼嚴。讓我跟班也就罷了，好多時候還都不讓我登臺，導致我被好多人冷落，有人竟然不知我的大名！”結果，單引號頭髮都氣的立了起來，真是氣炸連肝肺，咬碎口中牙。這天，當雙引號得意洋洋，哼着歌、跳着舞回來，滿臉得意地說：“太棒了，今天一位作家又多次用到了我！可惜你，就不能登臺了。”單引號聽了，忍無可忍，它決定——遠走高飛。

經過幾天的密謀，單引號打點好行囊路引，就準備離家出走了，正逢到雙引號歸家。“看它那模樣，不知道哪位作家又用到它了。”單引號兩眼圓睜，心下一橫，憑藉着多年的武學，一個鷂子翻身跳出窗外，頓時無影無蹤。走了一天一夜，單引號心裏還想着：“天下這麼大，自有用我處，難道我離了你雙引號就活不成？”

可是，讓單引號大吃一驚的是，竟然真的沒有人肯和他搭檔。它找到了自己的遠房親戚——逗號，想讓逗號和它做伴。逗號一聽，想了半天，纔有些抱歉地說：“那個，那個，大哥啊，我也是沒辦法。我一向不和單引號合作的，如果我和你合作，就寫不出文章來了。”單引號一聽，嘆了口氣，又去找經常和雙引號搭檔的句號。

句號一開門，見到是單引號，寒暄了幾句，也委婉地拒絕了。還有問號、感嘆號、頓號……大家都不肯和單引號合作。單引號弄不懂爲什麼，它原本打算給雙引號一個下馬威，讓它知道自己也是可以脫離雙引號的。可結果，怎麼這麼奇怪，單引號眉頭緊鎖：“難道大家都嫌我不認真、不負責，還是覺得我醜？”

標點家族中的長者——省略號看出了單引號的心事，於是咳了兩聲，清清嗓音，莊重地說話了：“單引號啊，凡事要以大局爲重。我們的任務，就是配合文字兄弟們寫出一篇句子明白的好文章，所以不能夠亂組合的。你只能在雙引號中間使用，這是不可改變的。孩子，回去吧。”單引號聽了，還是有點猶豫。

這時候，省略號又對單引號說：“你知道麼，自從你不見了蹤影，和你搭檔的雙引號多着急啊。已經和我們標點家族幾乎所有人都說了這件事情，希望我們來幫忙尋找你。它也說了，它有些自大，今後一定要改正。”單引號一聽，心頭就一酸，它心說：“還是雙引號好啊。”於是，單引號即刻啓程，辭別了省略號後，不分晝夜，回到了家中。

從此，單引號和雙引號和睦相處，又寫出了不少精彩的文章。不過，標點家族的故事還沒完呢，大家想看，就繼續跟我走吧。

標點的故事作文9

女兒寫起作文來不太重視標點符號，總覺得那是小事一樁。今天正好老師佈置讓查找關於標點符號的故事,呵呵,正好藉此機會敲打敲打小傢伙。

“寶貝，媽媽給講個故事。”“好呀，來啦！”一聽講故事，女兒來勁了。

“明朝有個才子，有一次外出訪友，正是黃梅季節，連下了幾天雨，他只好住在朋友家裏。幾天過去了，朋友看他毫無回家之意，於是就在客廳寫了一張字條：‘下雨天留客天留我不留‘。”

講到這兒，我把這幾個字寫了下來，然後問女兒：“你知道這是什麼意思嗎？”

“是‘下雨天留客，天留我不留’。”小傢伙慢慢地讀着，然後擡起頭來說,“意思就是老天爺留你，但是我不想留你。他想攆朋友走呢。”

“不錯，寶貝。可那個客人見主人這樣讓他難堪，很生氣，他見主人沒加標點符號，便拿起筆加上標點符號。”說着，我在字條上加上了標點符號，然後遞給小傢伙看。

女兒接過字條一看，讀道：“下雨天，留客天，留我不？留！哎呀，媽媽，你這一加標點，意思全反啦！”

“是啊，同樣一句話，就因爲標點加的位置不同，意思竟然完全相反。標點符號是不是很重要呢？”

“是很重要，媽媽。”小傢伙點點頭，深有感悟的說。

寫文章離不開用標點符號，這是人人皆知的必要程序，但往往就有人懶用或是忘記用。這些文章出來後如果是自己看或自己讀，也許出不了多少問題，但如果是要給別人看別人讀，其結果往往就貽笑大方了。

標點的故事作文10

大家都認識標點符號，可是他們也會有煩惱。瞧，？和！又有煩惱了。

問號說：人們可真奇怪，對我們大材小用。文章裏久久都不見我們的蹤影，可逗號和句號一會就見到一個，一會又見到一個。是啊，是啊感嘆號也說到：我感嘆號再怎麼樣也比他們個頭高，比他們精力好嘛，真不公平！問號又說：看來人類對我們有偏見，我們寫封信提議怎麼樣？好，我雙手贊成！讓他們好好反省反省。感嘆號說。於是他們馬上動手寫好了一封信。信發出去很久了，可依然沒反應。

問號和感嘆號等不及了，決定親自出馬，向人們討回個公道。他們來到家，立刻溜進了的書包，把語文書上的標點符號都改成了？和！號。

第二天，問號和感嘆號偷偷地跟着高高興興的上學去了。在學校老師讓讀課文，只聽這樣讀到：從前？有一個小女孩！和一個老爺爺？還沒讀完，教室裏就七嘴八舌地議論起來。，你讀的是什麼呀？又問號又感嘆號的讀得出什麼意思嗎？簡直亂成了一鍋粥。

問號和感嘆號都偷偷地溜走了。原來文章裏全都是？和！，並不像他們所想象的那樣。