我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字1

我們班有三隻小書蟲。

楊洋就是其中的一位，她長得高高的、瘦瘦的，皮膚有點白。因爲眼睛天生就近視，所以看書的時候眼睛離的很近。她的頭髮每天都會變。雖然眼睛近視，但楊洋的成績一直名列前茅，在班上，她的總體分數總是在前十名。楊洋還有一個很大的特點，那就是愛看書，她一看起書來就沒完沒了，誰也無法制止她。

記得四年級的一次陽光體育活動，我們跑都出去玩了，而教室裏，只留下楊洋、華語和肖雨鑫三個人。他們三個既不是訂正作業，也不是補作業，他們三個是在看書。

楊洋，別看了，出來玩吧！別老是在教室裏，小心生病！在一邊玩的女生突然叫道。可是楊洋把大家的話當作耳邊風，頭也不擡，眼睛死死的盯在書上。

這時有人對我說：瑤玥，你跟楊洋比較好，不如你去說說，讓她和我們一起玩！那——我有點兒猶豫。求求你了！她眼睛不好，看時間長了更不好。那好，我試試。

我走過去，小聲地說：楊洋，別看了，跟我們一起玩吧！我不，我不，這好看。無奈，讓她看吧！讓她看吧！我也不理她了，但我有點惋惜。

過了一會兒，我又來催她了，這會我不是說，而是拉。我拉着楊洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把楊洋從座位上拉了起來，可是她還是抱着那本書：可以吧！太無奈，你太可惡了——楊洋不停的抱怨。

剛到走廊一會兒，又不見楊洋的蹤影了。我到教室一看，洋洋果然又在看書了。

楊洋，你愛看書，不愛玩，而我只愛玩，不愛看書，這究竟是怎麼回事呢？

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字2

說到我們班的小書蟲，那稱號非楊揚莫屬，所以我決定以副班長的名義給予她“雛鷹獎狀—閱讀之星”。

她呀，讀起書來不知疲倦，廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學回家的路上讀，讀、讀、讀，就好像她永遠有讀不完的書。

記得有一回，老師讓我們臨時考了一次試，全班同學都沒有複習，大家都顯得坐立不安，只有楊揚坐在那裏，顯得胸有成竹。考卷一發下來，我們都在心裏暗暗叫苦：“怎麼這麼難啊！”，而楊揚坐在那兒思考了一會，就拿起筆來飛快地寫了起來，而我呢，左想右想不知如何下筆。後來通過我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過，並且牢牢地記了下來，難怪那天她寫的這麼快，看來我該多多向她學習啊！

還有一次我親自採訪她：“楊揚，請問你到現在已經讀了多少本課外讀物了？”“大概300本，”楊揚自豪地說。“哇，這麼多，那你覺得你讀過的書中印象最深的，幫助最大的是哪些書呢？”我十分驚訝，繼續問道。“有《海底兩萬裏》《昆蟲記》《總有一天會長大》等這幾本，因爲這些書上有很多的好詞佳句，對我寫作有很大的幫助。”楊揚驕傲地說。“好的，謝謝你配合我的採訪，我們下次再見！”

怎麼樣，我們班的小書蟲楊揚是不是實至名歸呀！

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字3

我們班有很多小書蟲，他們知識淵博、樂於助人、積極上進，老師們都非常喜歡他們。今天我給大家介紹一下我們班期中一個小書蟲——段佳杉。

她高高的個子，微胖的體形，白白的瓜子臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，唯一美中不足的就是小小年級的她戴着一副藍色的近視眼鏡。之所以她這麼早近視，是因爲她看書時間太長的緣故吧。

每當下課鈴聲響後，老師剛出教室門，她就滔滔不絕地給我們講她昨天看完的有趣的故事書。每位同學都聚精會神地聽着，生怕漏掉一個字。同學們都親切地叫她“小博士”。

每天晚上寫完作業後，她就開始專心致志地看書，一直看到她媽媽叫她睡覺才留戀不捨地將書放下。有時，她趁媽媽不注意打開手電筒偷偷地鑽在被窩裏看書。這也是她近視的主要原因之一。就是被媽媽發現，她也會撒撒嬌，就打消了捱罵的局面。每天去學校的路上，她也會邊走邊看書。有時看得入迷了，她不小心撞到樹上，她揉揉腦袋繼續看書。也有時看到精彩的地方，她就會“咯咯”地笑出聲來。儼然一副書癡的樣子。

同學們，你們喜歡這樣的小書蟲嗎？

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字4

在我們五（4）班中有一個人人皆知的小書蟲，他不像別人一樣有空的時候纔看書，他幾乎每天都在看，連上課也敢看，但是他的成績也很優異，他就是我們班的覃甚肖。

他看書已經入迷了，幾乎和書合二爲一，只要有一天不看書心裏就不踏實，就是因爲他看書太入迷了，所以經常發生很多笑話。

在一個很平常的下午，覃甚肖待在家裏看書，看着看着感覺口渴了，就隨手拿了一杯水，他一喝感覺苦苦的，一看，是媽媽都不能一口喝下去的中藥，他連忙打開冰箱，把一大瓶可樂咕嚕咕嚕的給喝完了，可是口裏還是感覺苦苦的，他跑到廚房，把嘴巴對着水龍頭漱口，這才消除了口裏的苦味。

平時在上課的時候低着頭把幾本書放在抽屜裏，把上課用的書豎起來，把自己的頭遮住，每次老師沒收他一本書，他就又在從抽屜裏在拿一本出來。

在學校圖書館裏，每天下課都有他的身影，就算快上課了，也在聽到鈴聲響第二遍纔回到教室裏。

雖然他上課也在看書，可是他的學習並不差，每次考試都在90分以上，他寫的作文也非常生動有趣！這就是他喜歡看書的理由吧。他是我們學習的榜樣。

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字5

我們班有一位同學，她的個子比較矮，梳着劉海。她是一位名副其實的“小書蟲”，只要手中一有書，她就會忘了吃，忘了睡。

有一次，“小書蟲”借到一本閒書，便津津有味地看起來，上課也不收斂，如醉如癡。老師見狀，便把她的那本書給沒收了。

不過，老師的這一舉動並沒有改變“小書蟲”看書的決心，她反而更愛看書了。

又一次，“小書蟲”如願以償地得到了一本書。這次，她可不敢再在上課時看了。一下課，她的第一件事就是看書，她那得意的神情，嘖嘖的聲響，彷彿得到了寶貝一般高興。她的嘴角微微往上翹，無比地滿足。午飯時間到了，我的肚子餓得咕咕叫，於是便催促她快走，她答應了一聲，可是兩眼仍不離書本。過了好一會兒，她才依依不捨地走過來，我都感覺餓得前胸貼後背了。

這一頓飯，“小書蟲”吃得特別快，她吃完了，我纔剛吃一半。回到教室，“小書蟲”急急忙忙地放了碗筷，又開始和書“聊天”了。

唉！真是服了這個“小書蟲”，想必你已經知道她是誰了吧，她就是我的朋友――柳婉清。

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字6

包小滿是我的好閨蜜。她有一雙水汪汪的大眼睛，上課的時候，那雙大眼睛總是閃着光，她留着整齊的劉海，圓圓的小臉看上去像個包子。

包小滿很喜歡讀書。在我的印象中，只要是課餘時間，她和書都是形影不離，只要她開始讀書，那一定是高質量，不管發生什麼，她都不知道，完全沉浸在書中。真不愧是“小書蟲”。

有一次課間的時候，我和同學們都在教室外面玩遊戲，男生大都在玩波波鼠，女生大都在玩寵物遊戲。大家都玩得不亦樂乎，叫喊聲此起彼伏。這時，我覺得口渴，就返回教室喝水，進教室後，我發現大大的教室裏只有包小滿一個人。只見她手裏捧着一本書，站在圖書角，專心致志地讀着書，大眼睛目不轉睛地盯着書上的文字，連眼睛似乎都不捨得眨一下。可我還是打斷了安靜的她，我走過去對她說：“我們一起出去玩吧？”包小滿沒理我，任然津津有味地讀着書，於是我放大聲音，又問了一遍，可她還是若無其事，我有點兒生氣，她爲什麼不理我？我又問了一遍，這一次幾乎是在喊了，她這才慢慢擡起頭，眨着大眼睛問：“你說什麼？”我有些惱火，也有些無奈，只能無語地看着她。

這就是我們班的“小書蟲”。

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字7

我們班有一個名副其實的小書蟲，他的名字叫——蔣奕飛。你別說啊，他還真像一個小書蟲，整天沉迷在書的海洋裏，還時常感覺自己很渺小。

蔣奕飛個子高高的，人長得帥帥的，班裏很多女生都喜歡他。他學習成績好，特別是作文水平，和我有得一爭。他能把童話故事裏的動物寫得活靈活現，寫日記更是輕鬆得一氣呵成。我很好奇，他的作文水平怎麼會這樣突飛猛進？去問他，只說兩個字：讀書。我聽了一頭霧水，讀書？對了！他一定很愛讀書！

我想得一點也沒錯，他特別加非常愛讀書，並很喜歡看科幻類小說。

有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒險小虎隊》的書後，就不理我了，一個人躲在安靜的地方津津有味地讀了起來。讀到感人的地方，沒想到一個大男生竟然也跟着哭了起來；看到主人公曆經千難萬險終於安然無恙的情節後，又會高興得跳起來；讀到壞蛋幹壞事的章節，他就非常生氣，有時氣得直跺腳……眼看太陽公公快落山了，他還沒出來。我到屋裏去找他，見他已經陶醉在書中了，便不想去打擾他，但他總不能不回家啊！於是我對他說：“蔣奕飛，馬上要天黑了，你該回家了。”“等等，等我把這段看完的。”他把那段看完以後，又捨不得這本書，就央求我：“我能把這本書帶回家看嗎？這本書太好看了！”

不過，蔣奕飛雖然愛看書，可眼睛並沒有近視哦！他時時刻刻注意保護自己的眼睛，因爲他不想戴眼鏡。

小書蟲蔣奕飛啊，長大後你一定會變成大書蟲的！

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字8

我們班有一個小書蟲，你知道是誰嗎？沒錯，就是楊俊豪！

在我們班裏，他是大名鼎鼎的“小書蟲”。每次下課，同學們有的在打鬧；有的在追逐；還有的在聊天。但是他完全對這些事不理不睬。他常常被書中的故事吸引了，有時被逗得哈哈大笑，有時皺起了眉頭，甚至有時同學叫他都不知道，因此大家就給了他一個有趣的外號：“書蟲”。悄悄告訴你們，他課間10分鐘就能看完一本較厚的書。有些不愛看書的同學得一天才能看完一本薄薄的書呢！因爲愛看書，他知識豐富，知道的也特別多，成績在班裏名列前茅，同學送他一個光榮的外號：“學霸”。小書蟲由於看書成爲了學霸，他是多麼高興啊！

書是我們的精神食糧，是人類進步的階梯。他離不開書，書讓他的知識更豐富，讓他更自信。每天晚上，他至少要看一個小時的書。當他在看書時，就會馬上進入書中的故事，連媽媽叫他，他都聽不到。有時他看書看到連覺也不睡，一定要媽媽直接關了燈，他才肯睡覺。雖然睡了，但他還沉迷在書中的故事裏，睡夢中還在笑呢！

講起看書，他真的很多很多的趣事，真的`是名副其實的小書蟲呀！

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字9

在我們邗江實驗學校這個大家庭裏，我們三十一班也是一個小家庭。在這個小家庭中，56個性格不同的同學聚在一起，其中有許多小書蟲，而像班長惠詩涵一樣的小書蟲，可真少呢！

記得有一天中午，班長一直在看書，中午的語文作業也沒寫完，快上課了，她還在看。我便走了過去，輕聲提醒她：“唉，惠詩涵，你中午作業還沒寫，下一節課是語文老師的課，她一定會檢查作業，我勸你快補吧！”

可是，她卻還一直在看書，一點兒也沒有補作業的意思，而且竟然沒回應我一聲，真是奇怪。這下子，我有點生氣了，提高聲音對她說：“你快補作業啊！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發了，聲音提高了八倍：“惠詩涵！”我叫道，引得同學們都轉過頭來，“我的忍耐是有限度的，我好心好意提醒你補作業，你卻不理我！”可能是她用餘光瞄到了這麼多雙眼睛盯着她，於是，她插上書籤，合上書，把書塞入桌肚，開始了她的“補作業之旅”。

還有一次，惠詩涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書，堆起來好高。可是，我不大相信，因爲這麼多書，得放多少書架呀！她家有那麼多地方放嗎？

於是我就去問她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個書架，密密麻麻的放滿了書，這還不夠，旁邊還有一個更大的書架也放滿了書。她朝我笑了笑，說：“知道了吧！”

有這麼一個書蟲朋友，是我的福氣，因爲我也慢慢變成了小書蟲！其實在我們班，像這樣的小書蟲還有很多呢！

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字10

你想知道她是誰嗎？那就來猜一猜吧！她的個子不高也不矮，有齊耳的短髮和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來的時候特別可愛！你猜對了，她就是周天嬋。

想知道我爲什麼叫她“小書蟲”嗎？彆着急，聽我慢慢跟你講。

周天嬋愛書成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次，我吃過午飯回到教室，發現桌子上多了一個鉛筆盒。這個鉛筆盒和我的鉛筆盒有點像，可並不是我的。我仔細瞅了瞅，原來是周天嬋的。我走到周天嬋的位子邊，輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見她看得很入迷，好像沒聽到我的聲音，於是我又叫了一聲。可是，她依然沒反應。我只好放開嗓子“吼”了一聲，這下子她終於有反應了。我把鉛筆盒還給她，說：“你的鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去。”她一邊接過鉛筆盒，一邊對我道了謝。老師還沒來，我本來還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之後又“扎”進了書裏……

看，“小書蟲”這名號是不是很適合她啊！

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字11

我們班有一個名副其實的小書蟲。她呀，什麼書都看。不過，她有一個缺點，就是喜歡安靜的時候看書，連吃飯、睡覺前，也必須要看，睡覺之前不看一個小時書，她是不會罷休的。

有一次，中自習，老師佈置完作業後就休息了，小書蟲像往常一樣寫作業，過了一會兒以後，她擡頭看看別人，已經有人寫完了，正在看書呢。於是，她也手癢癢了，便偷偷摸摸的，拿出一本書來，邊看邊寫。人家都快寫完了，她才寫一半。快下課時，老師起來了，走到正看書的她的後面，輕聲問了一句：“你作業寫完了嗎？”

她隨口回答了一句：“沒呢，別來煩我。”可是她想想，不對呀，中自習，老師在後面休息呢，頓時，她的臉紅了，紅的像樹上熟透了的紅蘋果。

老師這時又說了一句：“下節課檢查作業，沒寫完的給我抽。”話還沒說完呢，就下課了，於是她奮筆疾書，可是，最終還是沒有按時完成，只好挨老師懲罰了一頓。

想知道這個小書迷是誰嗎？她就是我們班的張靈靈。每次看到“小書蟲”，我就覺得她像一條小魚，在知識的海洋裏快樂暢遊；像一隻蜜蜂，在知識的叢林中盡情地採摘花蜜；像一隻小鳥，在知識的藍天裏自由地飛翔。

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字12

令人敬佩的“小書蟲”

我們班有個名副其實的“小書蟲”。他個子不高，圓圓的腦袋上長着一雙月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛下有一張小嘴，潔白無線的牙齒閃着耀眼的光彩。他就是我們班的“小書蟲”——黃佳明。

“丁零零！丁零零！”下課鈴聲終於在我的等待下，唱起了優美的歌兒。同學們猶如一個個被軟禁了40年的犯人釋放了一樣，在走廊上大顯身手：有的在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑聲響徹雲霄；有的在玩“東南西北步”像幾隻機靈的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火線”，“砰砰砰”的“槍聲”在校園裏久久迴盪......

我也興高采烈地來到黃佳明前，只見他正端端正正地捧着“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本，連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺，甚至連我來了他也無動於衷。就像一隻飢腸轆轆的小老鼠如飢似渴地啃着一塊永無止境的麪包。

“黃佳明，我們去玩吧！“我輕輕地說。

可是黃佳明好似一尊雕塑，一動不動地坐在那兒，好似時間停止了。

“黃佳明，我們去外面玩吧！“我湊在他的旁邊，提高了音量。

只見黃佳明用手將我往外推去，冷冷地說：“離我遠點，我要看書，別來煩我。你愛找誰找誰去，不要煩我......

只見他的眼睛死死地盯着書，時而面露微笑，時而渾身顫抖，時候眉毛緊縮，時而手舞足蹈，時而......

這就是我們班有名的“小書蟲”，我敬佩，你敬佩嗎？

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字13

每到下課鈴聲響起時，同學們就會像浪花一樣衝了出去，快樂地在走廊上互相追逐打鬧。然而，在教室的一個角落裏，有一個穿着紅色衣服的小男孩，他並不往外跑，而是靜靜地來到教室的圖書角。他圓潤而秀氣的臉上，有一對大而明亮的眼睛，像森林中平靜的湖水，可以倒映出一片蔚藍的天空。他聽不見教室和走廊上同學們的喧鬧聲，也不管教室裏同學們朗朗的讀書聲。他只是坐在課桌前，靜靜地看着一本課外書《調皮的日子》。只見書頁在他的指尖輕輕地翻動着，他的嘴角漾着一絲絲抹不掉的微笑，他就是我們班的小書蟲。

他形影不離的夥伴就是書。只要一有時間，他就會變戲法似的從課桌裏拿出一本書來看。每當下課鈴聲響起時，他就會立刻把課本放進桌肚裏，再從裏面迅速地抽出了一本精美而好看的課外書，認真地看起來。時間飛快地過去了，上課鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴地響了起來，但他依然沉浸在美妙的故事中，直到老師走上了講臺，他才戀戀不捨地把那本書輕輕地放回了桌肚。

書，像一隻小船，載着他駛向知識的海洋；書，增長了他的知識；書，豐富了他的課餘生活，提高了他的寫作水平。

請你們猜猜，他是誰？一個男孩羞怯地站在講臺分享他的作文；傅予墨。同學們異口同聲地回答。

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字14

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書，是一種獲取知識的方法，更是一種難得的享受，我們班就有一位酷愛看書的同學。

他中等個兒，瘦瘦的，走起路來十分挺拔。他的眉毛會變，不高興的時候就皺成一團，高興的時候又像夏天那風吹過的柳葉，舒展漂亮。兩條眉毛下是一幅框架眼鏡，顯得博學多識，眼鏡下是又大又圓的大眼睛。

他每天衣冠整齊地來到學校，除了上課就是看書了！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們期盼已久的下課鈴終於響起了。大家像瞬間打了雞血似的，個個爭先恐後地往門外擠。

這時，大家夥兒都在走廊旁嬉戲，但是如果再走進教室，就會發現他不慌不忙，還坐在位置上。

只見他靜靜地坐在自己的位置上，悠然地拿起一本課外書，他慢慢地翻開嶄新的一頁，開始了一趟只有一個人的閱讀之旅。

後來，有幾位同學走了過去，儘管有同學在他身邊吵來吵去，並且很大聲的講話，可是他依然沉浸在書裏無法自拔。那幾位同學沒辦法，只好離開了。

時而，他的眉毛突然皺了起來，嘴巴突然抿了起來，好像是遇到了緊張的情節，又或是看到了自己不懂的地方，再後來，他恍然大悟，點了幾下頭，滿意地笑了，他或許在想：“原來是這樣啊！”

他，就是——陳禹衡。

我們班的“小書蟲” - 寫人的作文400字15

我們班有一個同學是小書蟲，她叫周珈羽。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子尖尖的，頭壯壯的，頭髮烏黑烏黑的，身體瘦瘦的。

她很喜歡看書，學習很好。

有一次，我去她家玩的時候，看見她的房間有一個書櫃。我去看了一下，有很多很多的書，分別有童話故事書，寓言故事書，神話故事書……分別放在在不同的位置。她每天都要看一本書。

記得有一次，我們一起去圖書館看書。她在找關於學習方面的書。她已經看了許多的書，儘管如此，她還是不停地看書。所以我們班的同學們叫她“小書蟲公主。”

她以前是我們班長。但她有一次不小心撞倒了我們班的張雨婷，所以被我們班的班主任把班長給換了。她不像別的同學一樣，很後悔，很傷心，而是更加努力，重新當上班長。

她是我們班的學霸，每次考試都是她第一名，或者第二名。她是我最好的朋友。

她還很樂於助人。有一次我們回家的時候，有一位老奶奶摔倒了，我們急忙跑過去，把老奶奶扶起來。

我們班有了這位同學，老師讓我們向她學習，讓我們學習更好。