昆蟲中的飛行者小學作文

這節品德課，沈老師帶我們到教學樓後面的一片土地裏去觀察昆蟲。

剛一到那兒，同學們都在地面上仔細觀察一種昆蟲，有人說是八腳蟲，也有人說是蜈蚣，我盲目的跟着他們一起觀察，

直到我眼前閃過一隻蜻蜓，它全身泛黃，透明的翅膀在陽光的照射下依稀可見。我不由自主地盯着這隻小蟲子看，五樓的音樂教室裏傳來同學們唱歌的聲音，這蜻蜓隨着動人的旋律，在空中高傲地飛舞，忽上忽下，有事還會即興地在空中畫一個平躺的“8”字。

原來，在蜻蜓的世界裏，也有舞蹈。

我呆呆地望着這隻蜻蜓。忽然，它在空中“畫”出一道優美的弧線，穿過牆壁，飛出了我的視線。

我顯得有些沮喪。

沒一會兒，又飛來兩隻蝴蝶，其中一隻像是剛纔飛出去的那隻，另一隻是青黃色的。

哦，它帶來了它的舞伴。

它倆配合地很默契，像是早已排練好了似的.，在空中飛出兩條線，一會兒平行，一會兒相交。我癡迷地望着它倆，忘了自己身在何處，忘了自己身邊的人，彷彿我的世界只有這兩隻小昆蟲。

一個平行，它們飛出了牆。越飛越高，越飛越遠······就像是鋼琴曲即將結束時，大師的手指開始漸漸放慢。

不知哪來的一隻蝴蝶，身上披着有圓點的黃色大衣，“腿”又細又長，它朝着牆上的樹直衝，我迷惑不解，這蝴蝶是怎麼了，就要撞上了，我的心提到了嗓子眼，甚至開始爲這隻小蟲感到惋惜了，沒想到它突然向天衝，就像鋼琴曲的結束，總要有一位大師在結束時彈一個重音。一個完美的句號！

我被彈這首曲的大師深深地震撼了，只有他，才能編排出如此動人、如此優美的音律。我今天，有幸能夠成爲他唯一的聽衆。