我的展望的作文（通用5篇）

導語：回望過去，那些懶惰，那些懦弱，即將成爲歷史，塵封在灰色的記憶中，展望未來，那些勤奮，那些堅強，將爲我翻開新的一頁。接下來小編整理了我的展望的作文（通用5篇） ，文章希望大家喜歡！

　　我的展望的作文 篇1

舊的一年已經過去，成爲了歷史，新的一年已經來到。當2018年最後一次24時鐘聲響起時，2018年就和我們揮手告別，在2018年消逝之際，2019年揮手到來，在這嶄新的一年裏，我有對2018年的懷念，也有對2019年的期望。

2018年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2018年“改”的精神，我最懷念，因爲這種精神我很需要。

因爲2018年過得美，所以我心裏多多少少都有些懷念。2018年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改纔有機會變得完美。我覺得我的缺點就是不知道怎麼花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現在不同了我知道買什麼東西是值得的。學習用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西纔是值得的。也有一些缺點，我在2018年沒能改，粗心、貪玩，只能留到2019年去解決。

2019年我把2018年的期望寄託給你，我希望在這新的一年裏自強不息，變強，成爲永遠的學霸，令父母、同學、老師刮目相看。

2019年在這嶄新的一年裏，我有許多需要奮鬥的期望。我的心願就是改掉一切缺點，保持所有優點，考上的中學。在2019年，我希望我可以按着我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2019年大顯身手。我要掙脫電子產品的誘惑，增強學習的意志在2019年衝刺學習加油！

2018年，永遠的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念；2019年終於誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己！

　　我的展望的作文 篇2

時鐘的指尖一秒秒地轉動，一分分地消逝，一天天地溜走。我們還感覺不到2018的時間，就又要開始品嚐那即將結束的2018的味道。聽着家中三個掛鐘一起走動的聲音，“滴答”的聲音在黑暗中顯得格外清脆，慢慢地向四周暈開。閉上眼睛，細細地感受鐘聲，或許是因爲2018的腳步走得太匆忙，我們都還沒有準備好紀念2018的禮物，只是想在這最後的時刻記上屬於2018的鐘聲罷了。2018的前一夜，我們也許無奈，嘆息，這麼快2018沒了，我們也許興奮尖叫，度過了2018那所謂的世界末日，我們也許激動，無法言語，明天我們又長了一歲……

太多的也許，是停留在2018尾聲的幻想。我們站在2018與2019的分界線，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當午夜的鐘聲敲過12點鐘，我們已開始邁起步伐，走向明天，迎接2018的朝陽，新的一天從我們腳下出發。拋開昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個今天，營造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。

今天，是奮起直追的起點。今天，我們不要再沉湎於昨日的一切，不要幻想着明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點重新開始。人生的日曆，翻過了一頁又一頁，停留在空白的2019，需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。2018的黑白，我們將在2019填補絢麗的`色彩。

回憶的昨天已經默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過多回憶昨天的一切，不要一味設想明天的藍圖，沉浸在幻想的夢中，當夢醒後，你將一無所有。選擇明天，纔是智者最明確的抉擇。認真的度過每一分每一秒。把握住每一個今天。

李大釗曾經說過：“我認爲世界最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因爲它容易喪失，所以更覺得它的寶貴。”是啊，當我們在嘆息昨天的時候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，2018的一切統統拋掉，那些都是屬於過去式。現在，屬於我們的是2019，2019纔是我們主宰的對象。既然，我們曾在2018留下過遺憾，在2018的一年裏都充斥我們的嘆息。那麼，現在，我們絕不能在2019也留下遺憾，就讓我們在2019去完成我們2018沒完成的心願，感受每一天的美好。

也許，我們還是會有許多追悔的時刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無法讓自己跨過昨天，把昨天當成過去，不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時刻，總是在嘆息昨天，責怪昨天的自己。其實，很少有人可以真的忘懷過去，可以釋懷昨天，迎接今天，我們應該學會安慰自己，學會釋懷一切，學會瀟灑地對昨天揮手說再見，這樣我們才能輕鬆上陣，在今天去努力地彌補昨天所犯下的錯。

　　我的展望的作文 篇3

每個人都會展望屬於自己的未來，我也不例外。我確信我的未來是光明的，我的腳步會帶着我前進探索。

我的未來，我展望。我想未來我得有一棟豪華的別墅，一輛私家車等等，閒暇時光能在附近的花園裏漫步，聞着誘人的花香，看着眼前美好的景象，蕩着鞦韆，那生活多美好啊。

每每見到電視上衣着整潔的警察，從內心透露出的那種正義感，對人民羣衆的責任感，對事業的追求，讓我好生羨慕，於是，決定以後當一名警察，爲人民羣衆貢獻出我的一份力量。看到高領的工作生活，又是我心動不已，他們的生活那麼無憂無慮，天天與電腦打交道，那生活多酷呀！每每見到一種職業能領高薪，輕鬆工作，我都希望未來能是這樣。但是我清楚知道當警察好單身體是本錢；當白領好但要有豐厚的知識，所以覺得這些又是遙遠的夢，很難實現。

現在，迫在眉睫的事升學考試，這時我應該努力學習，認真複習，盡我最大的努力考上重點初中，升學考試以後我的目標又將隨之改變，那時我應該在初中三年裏再激再厲，爲決定命運的最後一搏做準備，考上大學。在求學過程中，我想我會結交到很多知心朋友，知識會越來越豐厚，道理會懂得越來越多，我會看很多名著和開卷有益的書籍，會更體恤父母的苦心，把它化成一股動力。

未來是一張白紙，不是一副現成的美麗圖畫，要想讓他成爲那樣，還記得自己動手、構畫，塗上鮮豔的色彩，這就比如現在，未來不是每個人都會得到幸福，要想得到，就得追求！

　　我的展望的作文 篇4

語文課上，在一個窗明几淨的教室裏，語文老師在給我們複習《元日》，老師面帶微笑地向同學們提出了一個問題：“王安石是在什麼時候寫這首詩的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成爲丞相準備變法的時候寫的詩，那個時候剛好是春節。他想要表達變法的躊躇滿志的心情”

老師接着又問出了第二個問題：“同學們你們爲什麼喜歡這首詩？”這個時候同學們又有點傻乎乎的了，他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應，形象地表現了萬象更新的景象。王安石既是政治家，又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強烈的政治內容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執政變法，除舊佈新，強國富民的抱負和樂觀自信的情緒。”

當老師驚訝地問我：“你爲什麼會知道這麼多？”我就可以自豪的說：“因爲我經常看網絡資料，對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我：“能不能讓大家一起交流？”我自信滿滿地說：“我非常願意！”

第二天語文課上，在老師的引領下，我和同學們一起欣賞王安石的詩句：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“遙知不是雪，爲有暗香來。”“天奪不待老，還能使人悲。”“不畏浮雲遮望眼只緣身在最高層……”朗朗書聲飛向校園的天空。

不久，在實驗中學的校刊上，我和同學們發表了一篇小論文：王安石的改革與詩歌中的表現。

這就是我的初中生活的一個一個美麗的側影，它是那樣的生動活潑，充滿朝氣。展現了我和母校共騰飛的風采。

　　我的展望的作文 篇5

“咚，咚，咚……”新年的鐘聲終於敲響了，在那一瞬間，我彷彿看到了嶄新的一幕：2015年在大門緩緩地打開了，四處張燈結綵，洋溢着歡聲笑語。我滿懷激動的心情踏進了2015年的大門，我又長大了一歲，我要揚起風帆，駛向知識的海洋。

過去了令人回味的馬年，我們曾經歷過快樂和煩惱，經歷過風雨和坎坷，也得到了收穫。

都說“新年新氣象，新年新打算”，展望新的一年，我給自己制定了一個新的學習計劃：首先，我要多看課外書。我平時不愛讀書，所以我準備增強我的閱讀能力，因爲“腹有詩書氣自華”它指的就是飽讀羣書，學問深厚，知識淵博，只有多讀書的人生纔會精彩。其次，我要提高寫作水平，因爲我寫的作文大多數都寫得空洞無味，沒有具體內容，文章不生動。再次，我要堅持學奧數，在過去的一年裏，因爲我利用週末的時間來學習奧數，所以數學成績有了大大的提高。另外，我要專心練好毛筆字。去年，參加了書法培訓班，在寫字方面有了很大的進步，我要繼續下功夫把它練好。總之，我要懂得如何將玩與學有機的結合起來，做到勞逸結合。

一個人的成功來自於百分之一的天份和百分之九十九的勤奮。展望新的一年，我要快快樂樂地過好每一天，腳踏實地地走好每一步，完善好自己的目標，堅持就是勝利！只要爲着自己的目標努力，努力，再努力，早晚有一天會成功的！