背後初中作文

　　篇一：背後的吶喊

在人生中，有許多的事情，可以是煩惱的，可以是悲傷的，也可以是感動的，正是因爲這些事，才讓我們的記憶更加美好，生活更加精彩。

小學四年級的我，做事情總是拖拖拉拉，丟三落四的。爲此收了很多的批評，也惹了很多的麻煩。父親也時常提醒我，讓我多多注意，可是我總是把這話丟在腦後，父親母親爲此常常我……心。

因爲拖拖拉拉，所以幾乎每天早上，我起牀都很晚，再加上磨磨蹭蹭好長時間，纔去裝書包，差不多裝書包時，剩下的時間也沒有多少，所以我總是將書胡亂塞進書包，只是這樣，難免會漏掉一些，比如鉛筆盒啦，書或作業啦。每次跑到學校。才能發現這些東西沒拿，

沒拿書和鉛筆盒還好，可以借，但是沒拿作業，你可就慘咯，跟老師說你沒拿，但在老師來看，那就是狡辯和掩飾你沒做作業的事實，有的時候，老師還要追究課本，若果你剛好沒拿，那可就慘咯，一頓臭罵，運氣好了，給你來一盤“竹筍炒肉”，沒拿鉛筆盒，借別人的，不是自己的，用起來也就不自在。

但是這樣的情況，大多不會發生在我身上，因爲父親總能及時地發現落下的課本，給我送到學校來，二十次恐怕還是少的了。

四年級，剛戴上眼鏡，不怎麼習慣，一般把眼睛裝在眼鏡盒裏，只有上課時，纔拿出來戴。那天我確實沒有遲到，沒有拖拉，很整齊地將書裝入書包，卻忘記裝眼鏡。走在路上，突然聽見身後傳來習慣的呼喊聲，我回頭一看，原來是父親。

父親雖年才四十，卻已有了許多白髮，這時我已走過許多路，他追上來，我好久沒見過身體差的他這樣跑過了，因爲他經常抽菸，肺不好，只見他將一樣東西遞給我，那是我的眼鏡盒。他幫我裝進書包，還囑咐我，讓我路上小心，我強忍住淚水，目送他離開。

以後，我決定不再拖拖拉拉，丟三落四了，什麼都是提早做好，不再發生這一幕，讓不再年輕的父親爲付出更多。

　　篇二：背後的依靠

每個人都有不一樣的父母，每個人都有背後的依靠，每個人也都有不一樣的感受。

我的爸爸既平凡又偉大，既嚴厲又和藹。他在男人當中不算高，走起路來挺着個大肚子，看見熟人都會微微一笑打招呼。他比較重，但是幹起活來很是靈活，臉上有雀斑，下巴上都是鬍子，紮起人來也是很疼。

我爸爸不是那樣偉大，是搞裝修的。我曾經抱怨過，爲什麼別人的爸爸都那樣有出息，但是自己的爸爸卻還在幹活，但是從他對我的愛中，深深感受到這並不算什麼，只要他關心，關愛着我就夠了。有一次睡午覺，醒來之後發現他還在不停地忙碌，突然他的一聲慘叫將我驚醒，我急忙爬起來趕過去，發現地上都是鮮血，而他的手被鋼板劃傷了。媽媽在爲他止血，被劃傷的部分深到可以見骨。我當時就嚇哭了，但他卻那樣堅強，我知道他很痛，卻不願在子女面前展現他脆弱的一面，他忍着痛苦一步一步走到庭院接受治療。

我的爸爸在我面前總是一副很堅強的樣子。在我小的時候，覺得他是萬能的。講故事，做木頭模型，修東西什麼的都會，只要有了我爸爸就像有了小叮噹。

爸爸對我的教育也是很嚴厲的。他告訴我如何做人，在我犯錯的時候打過我，我也恨過他，但懂事之後，懂得爸爸對我的良苦用心，一切都是爲了我好。在我玩耍的時候，他在幹活，早我上學的時候，他還在幹活，他幹了那麼多年，沒想怎麼樣，只想讓家人過上幸福的生活，他覺得這樣就夠了。

爸爸就是我們一家的依靠，一切都是因爲他而美好，所以我不希望他有什麼事，祝他永遠健康。

　　篇三：背後的目光

時光之輪轉回至從前，細細回憶，我們實在遺忘了太多目光……——題記

如水光陰，夾雜在指尖悄然流去，聽剎那花開，茗茶香繚繞，可卻握不住指尖沙礫。雨隨着柔風，滴答滴答，落在窗前，好似翩然的音符，娓娓道來遺忘在角落的每一抹目光……

　　鏡頭1

五月，丁香花開了，空氣中瀰漫着它淡淡的幽香。“快來看這隻玩具小熊，你還記得嗎？”媽媽的驚喜聲打破了這份寧靜。我懶洋洋地從臥室走出來，慢不驚心地答道：“不記得了。”媽媽拍了拍小熊身上的灰塵，再一次尋問：“真得記不得了嗎？看，這個補丁，這是——”“都壞了還要它幹嘛，扔了吧，再說就是小時候的事情了，不提也罷。”我打斷了媽媽的話，不耐煩地說。“哦。”媽媽輕輕地把小熊放在垃圾桶裏，喃喃地說：“這是你小時候最喜歡的玩具小熊，睡覺時要抱着，上幼兒園也要帶着，就算壞了也不願扔到，還嚷嚷着要補好。真得記不得了嗎？”聽着媽媽如數家珍般的回憶起我的往事，我心裏一陣酸楚。閉上眼，彷彿看到了上幼兒園時，背後媽媽那期盼的眼神，那溫柔似水的目光……

　　鏡頭2

暮色暗淡，殘陽如血，如鑲金邊的落日，真切地把梧桐樹下那兩個影子被拉得很長很長，一陣吵鬧聲填滿了整個大地。“你看看你這成績，又退步了，你怎麼好意思回來的？”爸爸生氣地指責道。我低下了頭，默不作聲。“是不是上課沒聽講啊？跟你說過多少次，上課要認真聽。”爸爸滔滔不絕地訓着。“我都說了，上課聽講了，你煩不煩，有本事你自己去考！”我着急了，怒吼道。一個巴掌毫不留情地落在我的臉龐，“你怎麼跟你父親說話的？”爸爸狠狠地點了我的額頭，“你煩不煩，什麼都怪我，你以爲我想考這麼多的？”淚水劃過我的臉龐，落了下來，我轉頭跑回了家……卻不知背後那嚴厲的目光瞬間化爲的或許是柔情，傷心，再也不會是嚴厲……

沁沁涼意襲入衣褶，眸漸漸染上清霧，我們實在是遺忘了太多背後的一抹抹目光……

時光之輪轉回到現在，我不會遺忘每一抹目光……——後記

　　篇四：背後的紙條

背後的紙條傳說中，每一個人類身上都掛着兩張紙條，一前一後，一個優點，一個缺點。每個人在於別人相處時，都只會看到自己身前的優點與別人身後的缺點，大家總是會在背後嘲諷別人。

背後的紙條總是會出現在一些特殊的時機。比如，當考試不理想，給自己找藉口時；看到別人一時疏忽犯錯時；覺得自己很了不起地同別人比較時……那個時候，我們的眼裏便只會剩下他們背後的紙條了。

人們背後的紙條有時也會以另一種形式呈現。比如當你已經戴上了有色眼鏡；當你對某人的第一印象很差；當你以偏概全地給別人貼標籤時。

小學時有一名同學，被所有人認爲是智力有缺陷。在他們眼中，只有他看似瘋狂實則只是玩鬧的舉動，只有他異於常人的白皙皮膚與大頭，只有他奇怪的走路姿勢。我與他從一年級開始同班三年，親眼看着他從剛剛入學時，還與同學們玩鬧，到後來無論走在哪裏，都會有人在背後指着他說；“看！他就是那個傻子！”

最初，同班同學是維護他的，無論外班人怎麼說，可直到什麼時候呢……有一天，一個壞孩子告訴他：“你去女生廁所裏轉一圈，我就跟你做好朋友。”……他們都說眼睛是心靈的窗戶，可我只是看到他的眼睛是透亮的，清澈的，容不得一點污染。那一天他被許多許多人圍觀，被他們議論紛紛。他站在人羣中心的空地上慌亂較早地尋找那個壞孩子，他向大家解釋，一遍又一遍：“你答應我我們要做好朋友的。”我不想看，也不敢看那雙眼睛，那雙盛滿了要溢出來信任的眼睛，那雙乾淨的眼睛。

“讓你去你就去，你真傻啊！”他像個無助的困獸一般吼道：“你答應我的！”一聲吼叫嚇得周圍人急忙退散，邊走邊說：“你看吧，我就說他腦子有問題……”剩餘爲數不多的幾個男生還在戲弄他，而他也還在向他們解釋：“他答應我的……我不傻……”

在這個時候，還有誰記得他只是個二年級的孩子，還有誰在乎他那雙清澈透亮的眼，眼中心中都只剩下那背後的紙條了嗎？而我呢？看着他吼到臉紅脖子粗，吼到眼角都泛出了淚……眼淚很亮，像平日裏他的眼睛一樣。可那一天，那雙已經黯淡的.眼再一次衝着我發光時，我逃跑了。

我只知道他人很好，會幫助任何人，他不笨只是後來爲了不那麼孤獨，他在裝傻。我只知道後來他轉學了，在那裏他學地很好也有朋友。

其實那個傳說中的故事沒有完。後來啊，人們發現如果他們走得更近些，再近些，用真心觀察，別人身前的紙條一樣顯現。

　　篇五：背後的美

花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，而我要做葉的事業，因爲葉的事業是謙遜的！——題記

年末的那個月洋溢着歡樂的氣氛，張燈結綵的校園裏，隨處可見學友微笑的臉龐。學校元旦大聯歡馬上就要舉行了，我的心早就飛到舞臺上了，暗暗期待着，希望能成爲班級節目中的A角。在全校師生面前唱主角，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、幽默的表演，還有觀衆的目光……已經在班內頻繁亮相的我，想必可以入選吧。

想象着自己在璀璨燈光下表演的樣子，我的心裏彷彿吃了蜜一般。

然而，“噩耗”傳來——我負責班內小品的撰稿。“那主角誰演？”我瘋了似的四處打聽，但，並沒有聽到自己的名字。

頃刻間，心彷彿沉到了冰冷的海底，似乎已經看到別人在臺上成爲萬衆矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。思想間，目光裏瞟過了一件燕尾服———那是我在去年校藝術節上演出時穿的服裝，思緒帶我回到了從前。那一日登臺演唱前，在後臺等候。沒想到，後臺竟如此熱鬧：舞美組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌着，雖然身處後臺，但每個人的臉上都掛着燦爛的笑容，彷彿自豪地說：“即使只是一個幕後工作者，也能默默地爲演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”

想到這裏，我不禁釋然了。能寫出一部精彩的作品，不也一樣令人驕傲嗎？也許，當我坐在臺下看着演員們演繹着我的作品時，我一樣會爲自己是個幕後工作者而感到快樂。走出房間，寒風拂過臉頰，我嘴角上揚，形成了一條美妙的拋物線，心裏美滋滋的。院裏，綠葉在雨露的滋潤下，顯得越發鮮亮；紅花在陽光的沐浴中，變得更加絢爛。

甘居幕後、願做綠葉，是一種胸懷，更是一種隱藏背後的唯美精神。

我爲葉的事業而微笑！