我是一名小小升旗手作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我是一名小小升旗手作文，歡迎閱讀與收藏。

我是一名小小升旗手作文1

從20xx年我上幼兒園開始，每個星期一的早上學校都會組織所有的同學和老師參加升國旗的儀式。我從剛開始的好奇到後來慢慢知道了國旗和國歌的含義，就非常羨慕那些作爲升旗手的哥哥姐姐們，特別希望自己有一天也能成爲一名光榮的升旗手。

時間過的很快，20xx年我已經升入了小學二年級，學校決定把5月27日這一天的升旗儀式交給我們二（14）班來舉行。全班的同學知道這個消息後都非常興奮，尤其是當曹老師宣佈要在班級裏通過全班同學民主投票的方式來選出兩名升旗手和十名護旗手的那一刻，同學們都歡呼雀躍起來，爭先恐後的想要成爲一名光榮的升旗手和護旗手。

在5月21日下午的班會課上，班級的民主投票開始了。那一刻我也特別渴望能成爲一名升旗手，能代表班級在下週一的升級儀式上把神聖的五星紅旗緩緩升上旗杆，我覺得那一刻我一定是最幸福的。隨着投票的進行，十名護旗手率先被確定下來了，隨後兩名升旗手的名單也最終確定了下來，我和我的同學李奕成被曹老師當場宣佈當選爲升旗手。我們倆人都非常開心，畢竟這是一項光榮而神聖的任務。

在5月27日升旗儀式這一天，我早早的來到學校，心裏又默默的把升國旗的過程複習了幾遍。當我從護旗手手中接過五星紅旗的那一刻，我的心跳的非常厲害，我和李奕成緩緩的把國旗掛上旗繩，伴隨着全校同學和老師的國歌聲中，把國旗升到了旗杆頂端。這一刻，我覺得國旗無比的鮮豔，無比的神聖！

我在國旗下默默許下誓言，好好學習，天天向上，爭當合格的共產主義接班人！

我是一名小小升旗手作文2

有一種精神，在我身處黑暗時送來一縷光明，它，是勇敢；有一本書，在我身處困境時給我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。

這本書寫了一個叫肖曉的六年級學生，住在南京。他出生於軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有許多遠大的理想和奇思妙想，品學兼優。他有一個願望，就是當一次升旗手。儘管因爲種種原因，願望總是不能實現，但他還是不停地努力着。經過幾個月的努力，終於，在小學快畢業時，他升起了那鮮豔的五星紅旗。

我最喜歡的人物是肖曉。他是一個拾金不昧的`人。當他在小店裏撿到一個裝着鉅額大款的錢包時，他和貪心老闆爭論不休，最終拿走了錢包，沒讓它落在這個貪財老闆的手裏。他回家後急忙撥打“110”，在第一時刻送到了奄奄一息的主人。他是一個關心同學的人。當“追星”同桌——祝小娜爲了得到著名歌星關懷的簽名，在雨雪交加的一天，在關懷家門前蹲了一天，要不是肖曉給她送衣送飯，再給她媽媽寫了張紙條塞在她家門縫裏，報告小娜的情況，她們倆就一個被凍死，一個自殺了。他還是一個勇敢的人。他和包郝、馬一起抓三個偷猴賊；坦誠地幫助在死亡線外徘徊的林茜茜，自己一人去北京，幫助希望小學舉行“手拉手”實踐活動，還認識了男孩懷娃和小狗孩孩……

最令我感動的是在肖曉把聯防隊員叫來，在東山公園裏和三個偷猴賊做殊死搏鬥的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳，包郝打“青春痘”一拳，馬絆“墨鏡”一腳，大家與三個賊打了好一會兒，終於把他們制服了。這表現出了肖曉一行人的勇敢和機智。

在生活中，我也該像肖曉一樣勇敢和機敏，受到挫折不氣餒。這時，我想對肖曉說：“你真勇敢！”