點亮心燈作文（通用12篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的點亮心燈作文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　點亮心燈作文1

是誰在黑夜中奉獻了自己？是燈；是誰在浩瀚大海中指引方向？是燈；又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望？答案還是燈。

鄉村的夜，彷彿就像一大塊布遮蓋了天空，顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。

鄉村的夜，宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋裏燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進窗中。

鄉村的夜，還有幾個讀書的學生在熬夜苦讀。因此他們失去了於周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學錄取通知書。

俺老家在西部窮困地區。那兒沒有燈。在那兒，學生最怕的就是夜。因爲一到晚上，這就失去了光明，我們只能靠僅能發出一絲光線的煤油燈。

每當俺披星戴月回到家，俺娘便爲俺點起一盞用墨水瓶裝着的煤油燈，使這房間裏有了一絲的白天氣氛。哦！那是充滿陽光的味道。不久，俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的光在水面盪漾，折射出一個即將成爲現實的“海市蜃樓”：我在經過幾百個不眠之夜後，終於如願以償的考上了那所我夢寐以求的大學。喝完滿滿地一碗載着我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑：兒呀！你一定要考上大學，你可是我們家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大學，做出這座大山，走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復一日，年復一年的話，我反而沒覺得嘮叨，倒是一日不念叨，便覺得渾身不對勁。這些發自母親內心的話，便成了我奮鬥與成功的動力，時刻推進我學業的發展。後來，因爲山裏的教學落後，俺娘就堅決讓俺爹帶着俺離開了這破山溝，到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發現我來到的這個地方竟有：熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的，只是我心中不滅的燈希望。

懷念煤油燈，更懷念那爲我點亮一盞心燈的人—養育我的母親。

　　點亮心燈作文2

有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融爲一體，它頓時便會光芒四射，用無窮的動力指引你走向光明大道。它，便是心燈。

心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關鍵在於勤奮的程度。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋裏不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》，這一鉅著，真是辛勤汗水的結晶。

心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此後的20多年歲月裏，面對命運的挑戰，他呼喊着“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命裏，他從不放棄任何作曲的機會，創造出了很多著名的作品。就在全聾之時，他還不願停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年裏寫成了一生中最著名、最富有戰鬥力的《第九交響曲》。

心燈照耀勇於進取的人。《荀子？勸學》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也；不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探究學問的博精深，只有不安於現狀，才能不斷創造事業的輝煌，攀登人生新的高峯。發現新大陸的哥倫布，正是由於勇於進取才改變了世界的格局，才引發了人們探索宇宙的興趣與激情。

光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐爲基礎，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峯，纔會如海子所說：“面朝大海，春暖花開！”

　　點亮心燈作文3

黑夜，它又一次襲來了！它總是那麼無情，奪走光明的世界。夜，是孤獨的，殘忍的，可怕的！我恨黑夜，因爲我是一隻沒有小燈籠的螢火蟲。黑夜中，我迷失了方向……

曾幾何時，我也擁有過那鑽石般閃爍的小燈籠，可是有一次，我把它弄丟了，於是黑夜中永遠失去了我閃動的舞姿。

白天，我和別的螢火蟲一樣，躲在翠綠的葉子下，逃避那火辣辣的夏日的光芒。夥伴們都喜歡寧靜的夜而厭惡那喧鬧的晝。唯獨我——一隻沒有小燈籠的可憐的蟲子，喜歡那喧鬧的晝，儘管我害怕那毒辣的陽光，但只有這時我纔會和夥伴們一樣，我纔不是一個特殊的可憐蟲。

然而，白天過去就是黑夜，夜總是要來的。黑暗中，我獨自一人在陰暗的小角落裏。周圍寂靜無聲，偶爾有一縷清冷的月光陰森森地照着大地，讓人害怕。我悄悄地看着夥伴們那閃閃發光的身影。

“孩子，你怎麼躲在這兒，夥伴們都在找你呢。”媽媽聽見了我流淚的聲音找到了我，她焦急地說，“快跟媽媽走，小心遇上敵人。”

“不，我寧可被敵人吃了，我是一個殘廢，活在世界上也沒有用。”我倔強地說。

“孩子，明燈是心中的，只要你心中有一盞永不熄滅的小燈籠，即使在黑夜中，你也不會迷失方向。你看，你沒有了小燈籠，被敵人發現的機會不就少了嗎？”媽媽語重心長地說。

我的心被深深觸動了，但還是不敢面對自己。心燈如何才能在心中點亮？我一遍又一遍地問我自己。媽媽拉着我的手說：“孩子，飛起來吧。”於是我們一起飛過了金色的麥壟，飛過了人們閃着燈光的房舍，飛過了流淌着碎銀子般月光的小河。黑夜漫漫，無情的黑夜奪走了光明，但卻奪不走想發光的事物的心中光明。於是心燈一點點在我心中點亮，最後我的心竟然像剛剛亮起的天，明朗又純清，放佛一個快樂的人間天使。沒有小燈籠算什麼，我的心就是黑暗中一盞最亮的燈，照亮我前進的道路。

我想，只要我們點亮心燈，那麼一切困難險阻都會對你說拜拜的！黑夜中，我依舊沒有小燈籠，但我已找到了屬於我自己的小燈籠……

　　點亮心燈作文4

當晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼；沐浴着陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。

想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的樹木因風搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一隻翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風而搖晃着腦袋。走到廣場，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。

走近一看，那位老爺爺身穿藍色的衣服，高高的鼻樑上架着一副墨鏡，桌上整齊的放着“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺爲他寫一個“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上，然後用手在紙上摸索着，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎，認真，好像把所有的祝福都融入這個“福”字似的。正當我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。

“媽媽，爲什麼那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指着老爺爺天真地說。

“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什麼也看不見。”

“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活。”

“或許吧。”

她們的這番對話，不僅我聽到，老爺爺也聽到了。他輕輕放下筆後，便順着聲音的方向找到了她們。老爺爺撫摸着小女孩的腦袋說：“雖然我什麼也看不見，但是我內心卻是一片明亮的`。因爲我點亮了心靈的燈，促使我走向一個精彩的人生。”頓時，掌聲貫穿了整個公園。小女孩也似懂非懂地點了點頭。

對啊，讓我們點亮心靈的燈，共同走向一個精彩的人生。

　　點亮心燈作文5

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……因此，有了感恩。

原先的我一直以爲感恩是多麼轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運的挫折，是感謝職業的平凡與神聖”。是啊，感恩其實就這麼簡單。

於是，感恩，一路伴隨我成長。

“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，小時候，你們的愛是最無微不至的。每當我生病的時候，或者摔倒的時候，你們總是最先投來急切的目光，然後百般地呵護我，照顧我。那時，我的心中萌動着一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼溼漉漉的，現在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！

漸漸長大，到了上學的年紀，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對您還很陌生，後來卻發現您是那樣親切。雖然，當我犯了錯誤的時候，您會批評我幾句；但當我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時，您鼓勵我奮勇前進，使我找到了自信。老師，講課、改作業……是您每天的“必修課”，您從事着“太陽底下最光輝的事業”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當我最傷心的時候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當我最愉快的時候，是你們和我一起分享快樂；當我最無助的時候，是你們陪我一起共度難關……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發深厚，越發堅不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！

我在不斷的讀書中，點亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長着。

　　點亮心燈作文6

“弟子規，聖人訓……”一遍遍誦讀着朗朗上口的《弟子規》，一次次聆聽着《弟子規》給我們帶來的諄諄教誨，心中的那盞燈漸漸明瞭。

“入則孝，出則悌”告訴我們友愛兄弟，孝敬長輩，“孝”字也就從此銘刻於我們心間，使我們在關心長輩的同時也學會了尊重他人。“謹而信”爲我們譜寫着一支思想昇華的歌，良好的生活習慣也伴隨着我們進入更高的階梯。“泛愛衆，而親仁”的做人守則成爲人生起步的扉頁，也是一個轉折點。更是那“有餘力，則學文”的學習手冊帶領我們一次又一次地走出迷津。

《弟子規》之所以被稱爲弟子規，想必是那些望子成龍的博士，有學問的人給後代留下的“字典”。正如諸葛亮爲阿斗寫的《出師表》一樣。古中國之所以被稱爲古中國，也一定離不開好書的啓蒙。上千個春秋，一代又一代的學童在不停的翻着這本書，實踐着這本書中的任何一個字。《弟子規》就是這麼一本好書。無論是牙牙學語的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦。《弟子規》早已成爲歷史的篇章，成爲華夏兒女成長的腳印。

的確如此，《弟子規》是清晨的第一縷陽光，它至真，至純；《弟子規》是引領孩子步入規範殿堂的老師，它至善，至美！《弟子規》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規》是一本好書，我便是讀書人；如果說《弟子規》是一條河流，我便是魚兒；如果說《弟子規》是一片藍天，我便是翱翔的雛鷹；如果說《弟子規》……《弟子規》薰陶着我們的心靈，讓我們在文明上，禮節中又跨出了一大步。

讓《弟子規》點燃我們心靈的火把，在烈火的讓少中點燃那盞不滅的燈。讓《弟子規》永恆，讓經典永恆，讓愛永恆！

　　點亮心燈作文7

也許只用一束溫暖的光，匯聚成火熱的力量，點亮眼前的燈燭。當它照亮眼前的黑暗，驅走恐懼時，心中存留的依舊是溫存。

那是一個怎樣的夜？在長久斷電中撲過來的黑暗，是你用一束光——不屈堅強的光射透黑暗，照亮眼前，一紙一筆，照在心間，一份溫暖與堅毅。

那黑暗的夜晚，燈在一聲細小的呻吟後滅了。望着眼前的筆紙，心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下，一個身影慢慢走來，在窗邊對上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗裏，既而向你尋求解決的辦法：“嗯，怎麼辦呢？”語氣中雖然都透着滿滿無奈，卻在心中流露出一絲不應該的幸災樂禍。

“用蠟燭點點看吧！”你如此提議。我被你“不尋常”的想法嚇到了，但畢竟對於堅持寫下去只待一個理由，一個鼓勵。我藉着朦朧的月光走進廚房，摸索到了幾個蠟燭頭。你也適時的找到了打火機，把幾個小蠟燭頭按順序排上，一個一個耐心點上，透過零星的火光，見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終於被黑暗吞噬了。

正思忖着如何是好時，你卻疾步走來，原來是在角落裏找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆，那束光，似是點亮了身前。

“你要記着，凡事今日事今日畢，明天還有明天的事，把今天應做好的事做好更來的實在。”

豁地像被打醒似的，一下就明朗起來，只消這句話，就給了我堅持的理由，堅定下去的決心，彷彿一下子明晰了眼前，又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以後的路，讓我更堅定，面對黑暗與困難堅持下去。

我看着眼前的光，柔柔地撒在桌上，紙和筆似乎充滿了活力，使我不由自主地拿起筆，寫下去，繼續寫下去，爲了光路不移，那隻手硬硬地挺着，微微顫抖着，我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口，彷彿將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中，讓心中一直溫暖，那明亮長存不息。

讓心中燈燭點亮，亮起前方的路，路不管多麼黑暗，心中的明亮依舊照亮前方。

　　點亮心燈作文8

九年的學習讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個地球，換得溫暖的同時也經歷了風雨，心漸漸黯然。

又是一個早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進教室，重複每天的課程，生活平淡、乏味，沒有任何意外，有的只是考試考壞的抱怨，作業繁多的壓力……

課堂上的氣氛很靜，靜得只有窗外北風呼呼的咆哮，令人不時地顫慄。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內引發一陣小小的騷動。我將目光投向窗外，原來是下雪了，一場早到的雪。

下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場罕見的雪並未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書。最終在教師的催促下，拖着步子走出教室。第一眼，我震驚了，儘管是在白天，雪也積得那麼厚，彷彿給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄杆外，定睛於一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉，在轉瞬即逝的生命裏留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心裏，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻爲了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的隱忍與等待化爲最深的印象。

望着冬日裏的這片銀白，望着地上的積雪在一點點消融，不禁感嘆：我學習了九年，正如雪花等待了一年，都只爲了最後一刻傾盡所有的展現，獲得最絢麗的結束。隨着雪花消融成水，我心上的塵埃也隨之流去，潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進的方向，讓我記起了初學時的那份憧憬未來的心境，讓我明白了重複的努力是爲了將來一瞬的成功。

疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭淨點亮。同樣重複着日子，卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點亮之處。

　　點亮心燈作文9

夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，爲夢導航。——題記

散發着青春朝氣的我們，褪去了當初青澀的臉龐，懷揣着夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒着的名亮的燈，點亮心燈，爲夢導航。

“夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我爲自己代言》唱出了無數追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順，但也帶給我們不一樣的體會。

看着同學們每天奮力地學習，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學是爲了什麼，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

那天裝病請假回家，自己無聊地撥弄遙控器，無意中看到一個節目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內心的明燈，我願意做那隻撲火的飛蛾，由於他，點亮了我前行的路。

爲了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行爲不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由於心燈照耀着我，溫暖着我。

面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮着，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向着未來前進。

心燈時時刻刻提醒着我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈爲你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。

帶着期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由於內心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的港灣；由於內心有盞明燈，因此開心時我們有分享的夥伴；由於內心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

“你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平佈滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，爲夢導航。

　　點亮心燈作文10

班主任身後跟着一個女生走進了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學——小花。

她還真了不起！剛進教室就集聚了所有同學的目光。兩條辮子垂在胸前，還紮了兩個蝴蝶結，好笑死了。穿着一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉着衣袖，頭低着像是個犯了錯的孩子。哦！這就是小花！

不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸佔”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵佔”了我的“領土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。

此後，小花便成了我們茶餘飯後議論的對象，我們課後開心娛樂的對象，爲我們義務勞動的對象。我們把最髒最累的活交給她幹，我們把挨教師罵的氣撒在她身上，我們把調皮搗蛋後的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍着，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一。

這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來。

可是，小花轉學了，去得很匆忙。當我們沒有小花這個“受氣包”的時候，我們才發現，教室沒有以前那樣乾淨了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默爲我們奉獻她自己的一份力，儘管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎麼會有像你這樣“笨”的女孩？

不久，我意外地收到了小花的來信，內容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依爲命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光，由於上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無論我的生活多麼的黑暗，我都不怕，由於我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮。

看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。

我將小花的信貼在了教室後面，並在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！

　　點亮心燈作文11

深夜之下，年輕男人終於決定離開這個村莊。

自從他工作失業後，他變得頹廢無力，彷彿經歷了人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景淒涼”的味道。爲了維持生計，他不得不向村裏人借錢，而且借了不還，還被人們唾棄。他猶如一塊破布，被人們扔來扔去。

他獨自一人摸黑翻過大山，來到山的另一邊。他看到一戶人家，小屋外花團錦簇，五彩繽紛的燈在屋檐上掛着，照耀着周圍的一切。年輕人心中借錢的念頭又浮現在腦海。於是，他走向了小屋。

“砰！砰！砰！”他敲了門。開門的是一位眉目清秀，美麗嬌小，開朗大方的女主人，一卷齊耳短髮，如白瓷明亮的皮膚，在燈光的照耀下異常潔淨。“年輕人，您過來想要什麼？”女主人用溫柔的口音對他說。“我……我想……借點錢……”男人吞吞吐吐地回答道。“好的，請稍等。”女主人轉身就進屋。

過了一會兒，女主人出來了，手中拿着一疊錢，另一隻手還拿着一杯牛奶和幾塊麪包。“啊，讓您久等了。”男人順手把錢塞在兜裏，狼吞虎嚥地吃了起來。“年輕人，你是不是遇到困難了？”女主人關切地問道。“是的。”男人邊吃邊答道。“沒事，這些挫折都只是瞬息，我知道你的心一直嚮往着未來，但現在常是憂鬱。你需要在這些日子裏保持鎮定，學會承受。相信你一定會成功的！”女主人安慰道。

男人怔了一下，心中好像被什麼東西刺了一下。那晚，他在女主人的小屋裏暫住了一晚，黎明時分，他背起包袱，向東邊的太陽走去。

幾年後，男人當上了銀行的金融鉅子。在一天夜晚，他又回到那曾經的小屋。小屋依然是花團錦簇，彩燈懸掛在屋檐上。他帶着一份厚禮，拜訪女主人並由衷地感謝道，“謝謝你，你點亮了我心中已經熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生，感謝你曾經給我的鼓勵！”女主人先是一怔，接着又微微一笑，轉身進屋倒了杯水……

滴水之恩應當涌泉相報，生活中，偶爾給予別人鼓勵，點亮心燈，人生就會變得更加美好，幸福。生活也會變得溫暖！

　　點亮心燈作文12

在我無助的時候，迷茫的時候，悲傷的時候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我幫助，他們爲我點亮了一盞盞心燈。

小時候，我不懂事，經常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因爲我的調皮急得跳腳，可還是會耐心給我講道理，讓我聽話，我會安靜幾天，可時間一長又調皮了起來。有一次，媽媽生氣了，打了我，過了一會，卻淚眼婆娑地對我說：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對。”當我擡起頭，看到那雙含着淚水，藏着自責和溫柔的眼睛時，我的心中突然升起一種異樣的感覺。從此以後，我開始變得聽話了，不像以前那麼調皮，是愛的心燈改變了我。

到了上學的年齡，我極不情願去上學。學校就像一個鐵欄杆，我就在欄杆裏聽老師講那些枯燥的知識，看着鐵欄杆外面滑梯、盪鞦韆、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺得自己簡直就是在坐牢。終於有一天，我執意不去上學了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對我說：“你知道嗎？這個世界上有很多你不情願的東西，比如上學、工作等等，可你必須做，因爲你不做這些，你就生活不下去。”那時，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅持每天去上學了，是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。

以前，我的成績還不錯，每次考試都在前15名左右。可有一次，我卻只考了65分，全班倒數第5名。接過試卷時，我震驚了，在同學們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學業的念頭。熬到放學，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說：“難道你就因爲這一點挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會遇到很多挫折，每個挫折都是人生的轉折點，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開導下，我心中升起了希望之燈。從那時起，我變得不再退縮了。

感謝一路上爲我點燈的親人們！