老師的背影小學作文

老師是我們學習路上對我們幫助最大的人，是他們傳授給了我們知識，教會了我們許多爲人處世的道理，每每看到老師的背影時，難免被其所感動。下面是小編爲你整理了老師的背影小學作文，希望能幫助到您。

　　老師的背影小學作文（1）

每天，我們總要面對滿是文字的教科書，還有那講臺上矯健的身影，那看似平凡的背影，裏面透露這無數的汗水與付出。

每天，這背影每天在講臺上奔波，爲了讓我們大家聽好課，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞；爲了讓我們提高成績，他放棄了休息的時間；爲了我們以後的前途一片光明，他可以用盡他全部的精力，不管自己是多麼的疲勞，多麼的累啊！

他沒天大口地吸着粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上，他想讓我們在看得清楚些，具體些，於是把那已經痠痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多麼的崇敬老師的那種精神，可不能因此而打斷老師的上課，於是，我的內心充滿了太多的感激啊！

那天，月色朦朧，淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮，他正在爲我們備課，以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識。月光映襯着老師家的窗戶，明亮的燈光一直亮到了深夜……

在他的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：在老師的桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角；一本已經翻了很多年的字典，外皮已經用膠帶粘了又粘；教科書和備課本摞在一起，一翻開，裏面的筆記密密麻麻的排列在上面；而作業本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面還有一支紅鋼筆，上面生鏽了，我問老師問什麼不換新的呢？他笑着回答我：“不還能用嗎？用壞了在換。”我看到老師那蒼老的臉，我心中很不是滋味兒。

嚮往常一樣，講臺上的身影繼續奔波着，他是個偉大的身影，一個爲同學辛勤付出的身影。

我愛講臺上的身影，但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。

　　老師的背影小學作文（2）

當你站在陽光的照耀下，那老師的背影告訴着我們，孩子們好好學習，天天向上。不努力我們的未來在哪，是不是我們的.人生還是走父母的那條種田日子，年年如一日，背影裏呈現太多的美好向往，但辛苦的是我們第一任教師，就是父母，她們的背影給我留下的是，遠大的理想，需要不斷的去學習，不斷的去改變所走的路程。百年明日能幾何？何不珍惜當下的自己，去拼搏，去奮鬥，去看外面的世界，留下美好的背影。

春江潮水連海平，海上明月共潮生，人的方向也同樣的，需要有更好的未來，不論你在不努力，就都沒有成功的腳步。背影在月光的庇護下，灑發出文人的筆墨芳香。

走進教師的隊伍中，帶給我們的是無私的奉獻，默默無聞的教書育人，輕輕地我來了，正如我悄悄的帶着教師的背影，卻不帶走校園裏一草一木。

離不開的是我們親愛的教師，離不開的是我們共同在一片藍天下工作，離不開那辦公桌的哪份文件夾，離不開我們的精準扶貧，讓每一位貧困的孩子失去美好的教育，失去他們小小的夢想，小小的夢想猶如滴水穿石，一步一個印走出來。想起扶貧教師們翻山越嶺，走着小路，進行貧困的學生家瞭解情況，指導他們家長，鼓勵他們多讓孩子多看書，多學習，將來會走出的大山的。教師的愛是偉大，不知你感覺到沒，園丁們的背影，揹負着中華民族的希望，教師的背影帶來了知識的海洋。

作業本上的印記，是老師留下的勵志，卻留不住老師的影子。

測驗卷上的紅筆，是老師留下的勾差，卻留不住老師的微笑。

問師能有幾多愁，恰是備課中的背影。

　　老師的背影小學作文（3）

你真正瞭解過你的老師嗎？

華麗的語言是比擬不了他們的，他們素來平凡，最真摯、最樸實不華。

最記憶猶新的是曾經的班主任。他平時沉默，不善交談。這種性情讓我們都很排斥他。每當聽別人談起自己的老師給他們定了什麼新計劃，做了什麼遊戲，我們都對他更加厭惡不已，幾乎到了憎惡自己的班主任的程度。我們在這種情緒中度過了近六年。

我自己並不是好學生，懂禮貌、成績優異、惹人喜歡的那種。那時班主任常以此斥責我，讓我難堪。畢業那天，我們坐在教室裏最後一次與老師交談。他只是略略交待了幾句上了初中要好好學習，不能淘氣之類話，就沉默下來。我們便無趣地與旁邊的同學說說話。無意中擡頭看他，他也看着我們，很認真地看，很仔細地看，似乎想把每個人都刻在腦海裏。他臉上皺紋多了，頭髮也好像稀疏了不少，動動嘴角兩頰的肉就擠成一塊。他老了，在陪我們度過的這六年歲月裏。我們已經記不清第一次見到他的樣子。是手捧着每個人名字的小本子一個個依稀分辨，還是滿臉微笑牽着我們整齊的小隊伍走進教室，都已經不重要了。

直到最後一聲鈴響，他起身深深地看了我們最後一眼，然後側過了頭。一步步都顯得沉重，他的背是那樣瘦弱，可在那一刻我卻覺得那樣高大、莊重。直到現在，我始終也忘不了。

那一刻，我明白了“所有的深愛都是祕密”的道理。

　　老師的背影小學作文（4）

兩年前的那個背影至今我記憶猶新，時時浮現在我的眼前，是他逆轉了我的命運，使我在數學領域上有了重大的收穫。他就是——陳老師。

記得那是五年級下冊，我剛從外地轉到村上的一個小學讀書的時候。那時村上用的教材與我在外地用的教科書差異太大，導致我的第一次數學考試成績出乎了我的意料——68分。

“什麼？”我內心自問着。不知從何而來的淚水浸滿了我的眼眶，正如雨天的雨水打在樹葉上一樣快速流了下來。

陳老師見了，前來親切地安慰：“男子漢要堅強，不要因爲一次的失利而摧毀了你的意志。我相信你適應了環境後，定能取個好成績。”雖然陳老師寥寥數語，但卻打動了我的心。“加油！我能行！”我心裏默默地念着。陳老師見我冷靜下來恢復了自信，微微一笑便走了。我目送他遠去的背影，沉思了很久很久……

在後來的日子裏，我上課認真聽講，不斷汲取知識，紮實基本功；下課努力鑽研。當我遇到難解的數學題時，就會去請教陳老師，他會耐心的給我指導和講解。有一次，陳老師講了多次，我還一臉茫然。這時陳老師站起來離開了辦公室，我的臉“刷——”地染上了“番茄醬”，望着老師消失的背影，我羞愧了，讓老師失望了，我怎麼這麼笨呢？就在我胡思亂想之際，一罐旺仔牛奶突然出現在我的眼前，“給你，補充一下營養，繼續學習……”陳老師幽默地彈了一下我的額頭。啊，老師，您沒有放棄我……

功夫不負有心人，通過陳老師的幫助和自身的努力，在第二次考試中我取得了優異的成績。“不錯，再接再厲。”陳老師溫柔地拍着我的肩膀。頓時，我心裏感到甜滋滋的。望着老師漸行漸遠的背影，我暗自下定決心：要謹記陳老師的話，努力拼搏奮鬥，在學習上闖出一片自己的天堂。

啊！老師，我要由衷的感謝您，是您讓我再失敗中樹立了信心，有了如今的學業。雖然現在我已升入初中，離開了您，但您的背影我永記心中……

　　老師的背影小學作文（5）

人間有真情，人間有真愛。在漫長而有短暫的人生旅途中，總有些友情愛情師生情伴隨我們走過風走過雨走過一山又一水，一年又一年的成長。而老師在我的人生路途中，使我不畏艱難挫折，在我遇到挫折時，是我的老師在鼓勵我，讓我在挫折中站了起來，越挫越勇。

老師的背影，在我記憶中刻骨銘心。是他對我一直不放棄，一直教育着我，使我明白了無數做人的道理。在我十五歲那年，正是初三這個重要階段，他對我說：“孩子啊，你要努力啊，別讓你自己越陷越深，我相信你今天聽了我這番話一定會有所醒悟的。”他剛說完，我就向他吼道：“你算老幾啊，你憑什麼管我。”我說完這句話就直接從辦公室跑了出去。當時，我還覺得自己很牛，卻不知道老師，這時他心裏滋味。

直到今天我都還在後悔愧疚，在我和他吵後，我一直沒理他，在那以後我才知道，老師查出了胃癌，他時間不多了，當他還在住院時，他強忍着病痛，坐着輪椅來到學校爲了我，他來到我身旁對我說了我和他之間的最後一句話。“你一定要好好學習，別放棄自己`，要實現你的理想，做一個有價值的人，別讓你自己以後後悔一生。”我竟無言以對，我的臉龐上多了幾滴水珠，我自己也不知道那是不是淚，這時老師露出了欣慰的笑容，就在那以後我一直努力的學習，以報老師對我的栽培之恩，也讓我自己以後的生活更加美好。

老師那熟悉的背影深深地印在了我的腦海裏，他對說最後一句話時，也是我最後一次看見他那熟悉的背影，他去世時，我沒有哭，我要把悲傷化爲學習的動力。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師感謝你，是你讓我懂得了感恩，感謝你照亮了我前進的路，感謝你給了我再生的希望。