有關電腦的作文

　　電腦作文（1）

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好！

今天我演講的題目是：電腦。

電腦，大家都非常收悉，關於電腦的用法我就不多說了，我想說的是電腦給我們帶來了哪些好處、哪些壞處。

先來說說好處，我們可以利用電腦來找我們所需要的材料，也可以找一些名着、歷史資料……等等，也可以上網來和小夥伴們聊聊天，分享一下學中的樂趣，和自己的一些好玩的事。

上網除了幫助自己，也可以害了自己。據調查，放假期間，街道上看見的孩子很少，幾乎沒有，哪裏人最多呢？網吧！哪裏堆滿了初中生、高中生，甚至連小學生都有。他們有的'上網聊天，有的打遊戲，甚至連飯都在網吧吃，吃漢堡、可樂、薯條……一些垃圾食品，然後吃完就扔到外面，造成了垃圾滿天飛，有些大孩子，玩遊戲都玩着魔了，記得有一次電視上說，某某縣，xx網吧裏，躺着一名屍體，據調查，原來是一名高中生玩殺人遊戲反而被殺，旁邊的人罵他笨，他氣得拿起桌上的菸灰缸砸向了旁邊的那個人。那個人當場死亡。從這件事我們可以看出電腦對我們的壞處太大了，一不小心就誤入歧途。

同學們，正確的使用電腦，用電腦開創我們的新世界！

六年級:海風如夢

　　電腦作文（2）

電腦是計算機的俗稱，它是一種能夠根據輸入的指令，自動處理信息的機器。電腦處理信息的對象包括數字、文字、圖像、聲音等等。它可以接受一系列指令，然後遵照這些指令逐步進行處理，直到產生你所需要的結果。

電腦按其運行功能大小可分爲巨型、中型、小型、袖珍型等；按其運行方式又可以分爲數字電腦、模擬電腦和泯和式電腦。

電腦是人腦的擴展和延伸，可以代替人腦對包羅萬象的信息進行處理，而完成很多的工作。目前，又出現了很多媒體配置的電腦，它不僅可以參與日常家庭管理、輔導學生學習、遊戲娛樂，還可以充當電視、音響、傳真機、電話等角色，實現了一機多用的功能。

隨着時代的變化，電腦巨大的用途以及潛在的功能會逐步顯現出來，他對社會文明與發展的作用將不可能是限量的。

六年級:王氏名號

　　電腦作文（3）

“噢耶！萬歲！終於有電腦了！”一聽說家裏有了一臺博學多才的電腦，還安裝了寬帶，我高興得手舞足蹈。對媽媽又是抱，又是親，樂不可支。“女兒，不就有了臺電腦嘛，至於這麼高興嗎？”媽媽疑惑不解地問。哎呀！事情還得從幾個禮拜前說起——

前幾個禮拜，老師佈置了一些作業——幾個問題，要我們回家自己解答，不懂的可以問家長，問同學，或者查電腦。

在回家的路上，我揹着書包，手中拿着抄問題的小紙張，邊走邊思考。我越是想不出來，咬着大拇指的牙齒得更緊，眉頭也皺的越來越厲害了。嗯，光靠自己的力量是不夠的，還需要別人呢！想着想着，就一路小跑了回去。

“爸爸，這個問題怎麼解答啊？”我剛到家門口，還沒有放下書包，就揮動着小紙條，來到爸爸的房間問爸爸。爸爸見了，接過小紙條，仔細一瞧，“呀！我還真不知道啊！”我不甘心，又去媽媽。“媽媽，這題怎麼做呀？”“不知道呀！”

這時，我看見班長在我們家旁邊玩，就又去問班長，“班長啊，這些題目你做了嗎？”“做了啊！”班長爽快的回答，“我是查電腦的！，你做了沒有啊？”“哦，還沒呢。”我沮喪地說，“班長！我能去你家查一下嗎？你教我怎樣查，好嗎？”班長聽了，高興的說：“對呀！我怎麼沒有想到呀？”

來到班長家，班長打開電腦，耐心的教我怎樣使用電腦過不了一會兒，就幫我找到了答案。我高興得手舞足蹈，也讓媽媽買一臺電腦。

媽媽剛開始不答應，後來，經不住我的死纏爛打，只好答應了。然後就發生了剛纔那一幕。

電腦，是有益的。思念在遠方親戚的時候，可以和遠方的親戚見面；無聊的時候，可以和同學或者朋友聊qq；在心情雜亂的死後，可以聽聽音樂，放放鬆……

電腦，是有害的。多少青少年因爲網絡遊戲而考不上名牌大學，電腦就像是一把無形的勾引劍，因爲網絡，許多青少年失去了很多很多……

六年級:夢幻的彩虹

　　電腦作文（4）

在小小的書房裏

擺着一臺電腦。

別看它小，

做事很有一套，

就像克隆大腦。

我在做作業，

有道題目冥思苦想仍不曉，

正對着書本大呼小叫。

打開電腦上網查找，

答案立刻明瞭。

爸爸關心政治，

想知道新任主席

是xx還是xx。

一打開電腦，

新聞全知道。

媽媽錯過了

電視劇《冷風暴》，

氣得怒火中燒。

冷靜下來打開電腦，

馬上又破涕爲笑

這小小的電腦

竟然是個寶。

我們一家總是爭着搶着

要用這臺電腦。

浙江衢州常山縣常山實驗小學六年級:劉厚德