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精彩的籃球比賽的小學生敘事作文

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  篇一:精彩的籃球比賽

今天,爸爸單位(航材股)和警衛連要舉行籃球比賽。我和媽媽也要去給航材股當拉拉隊。

精彩的籃球比賽的小學生敘事作文

比賽一開始,雙方都派出了主力隊員。從主力隊員的服裝一看,我就感覺很有精神。一隊是紅色,一隊是黃色,對比鮮明。我想:這場比賽一定很精彩。場上,隊員們你爭我搶。球一會兒在這隊手裏,一會兒在那隊手裏。當球在警衛連的一位叔叔手裏時,叔叔突然跳起投球,讓航材股的叔叔防不勝防。球進了,觀衆席上立刻想起一陣掌聲,比分成了2比0。警衛連的拉拉隊在喊:“警衛連,加油!警衛連,加油!”警衛連的叔叔們聽了拉拉隊的歡呼,更加自信。不幾分鐘,警衛連又投進了好幾個球。在第一場結束時,場上的比分是16比5,警衛連暫時領先。

中場休息時,隊長段叔叔說:“我們要改變戰術,由站位改成盯人,四號盯住對方的五號……,每個人都要瞅準機會大膽投球,這叫四面開花。”休息過後的航材股隊打出了自己的風采,楊叔叔盯住了對方的高個子隊員,使他發揮不出威力,梅叔叔罰球得了2分,房叔叔出其不意投進了2分球,段叔叔和羅叔叔的三分遠投屢屢奏效。我和媽媽使勁地喊:“好球”!拉拉隊也喊起來:“航材股,加油!”後來,連好打球的政委都上場幫着投進好幾個球,比分成了34比29。

可是警衛連的叔叔畢竟水平高,到終場時,警衛連以60比38贏了航材股。雖然航材股輸了,但叔叔們還是很高興,因爲今天的分數都比平時高。他們說:“與高手過招,雖敗猶榮。”爸爸說:“航材股屢戰屢敗,屢敗屢戰,貴在參與。”

  篇二:精彩的籃球賽

這天下午,火紅的太陽高高地掛在天上炙烤着大地。這場籃球比賽分兩隊,1—3班爲一隊,4—7班爲一隊,我當然支持4—7班呢!同學們團結一致,在爲老師們打氣。“嘟——”口哨一響,大聲得就快震天動地。不,不是口哨聲大,是我們的心興奮得快要跳出胸膛來了。比賽開始——這激起了老師們的`神經,他們都奮不顧身地去搶球,爭取在對方沒入球之前得分。可能是因爲比較緊張吧,兩隊都沒發揮出水平。沒想到先讓對方入球了。只見一位身強力壯的體育老師不管前面的困難,避開我們這對的阻攔,三步上籃入球了。全場響起了一陣熱烈的掌聲,這位老師第一個得分,大家不得不佩服啊。場上越來越激烈。球一到地上,就動跳跳,西跳跳,不只落在誰的手裏。老師們互不相讓,不怕阻攔地去搶球。我們這隊的老師即使怎樣地去搶球,也無濟於事,但他們總是不灰心。“啊!好的!”原來李老師他像一隻機敏的猴子一樣,靈活地搶到了球平且有進了球。這真好啊,爲我們這隊爭光了。同學們都看得很投入,彷彿自己就像在籃球場上與別人進行比賽。一些籃球迷還在大聲地談論球場的情況,有沒有犯規等。這真是非常熱鬧、精彩的場面啊!我怎麼也不能用優美的語言來把這場精彩的籃球賽描寫得很生動啊!

我怎能忘記這場精彩的籃球賽呢?它給人帶來了許多歡樂,老師們那嚴肅認真的拼搏精神我真的難以忘卻。是啊,這是體育精神,體育它影響着周圍的一切,使大家變得沒好起來。我愛這場籃球賽,更佩服老師的精神!

  篇三:精彩的籃球賽

今天下午,是我們班和四班男、女生的籃球比賽。

隨着裁判一聲哨響,男生上半場比賽開始了,籃球場上的運動員們一個個全神貫注,腳步敏捷,像一隻只兔子飛快地移動,此時我們班的饒瀅森同學給對方一個“下馬威”,使對手措手不及,然後又帶球、傳球、投球,一切都很漂亮,意想不到的是球在籃筐中轉了幾圈竟然又彈了出來,可饒瀅森卻不灰心,接過球又繼續投,只聽大家“ye”的一聲,饒瀅森進球了,後來,饒瀅森又一連進了兩個球。下半場時,四班隊員氣勢洶洶,你追我趕,在禁區內展開了一團混戰,我方隊員險象環生,急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背,可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢,一會兒就和我方的分數打平,就在這關鍵時刻,對方的一個隊員突破我方隊員的防守,這時,我方隊員回防不及,丟了關鍵的一分。

該女生的籃球比賽了。比賽一開始,場上的隊員們鬥志鬥勇,各顯神通,比分交替上升,難分高下。比分現在已是二比二了。這時,我方隊員王藝堃帶着跳躍的球跑到對方的籃下時,被對方隊員團團圍住,只見她鎮定下來,稍作思考,出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬興悅,萬興悅接住球,像袋鼠一樣縱身一躍,投進了最珍貴的一個球,使比分變成了四比二,我們班勝利了!

這場和四班的比賽我們女生組勝利了,可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班,但是我相信只要大家努力,總有一天會創造奇蹟。

  篇四:精彩的籃球賽

上半場,我方開始發球,但對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應過來,球已經進入了籃筐了。我們很惱悔。開始進行了下次發球,我把球發給了大個子常健昆,可球發的過高,但常健昆機靈地來了個銀燕沾水,把球拾了起來,我大叫:“快傳回來!”我馬上接到了球。由於對方的人馬全都去防他,我就輕而易舉得投了三分,只聽當!啷!嗵!球出了界。隊友責怪我:“怎麼不上籃?爲什麼不投容易進的球?”說什麼都沒用了,只好投入到球隊賽中。話說對方因爲我們失誤立刻人心振奮,我們的心情落入了低谷,可是,上半場已經結束,只有看下半場了。

我們商量了對策又開始了新一輪的“戰鬥”。我把球說成鴨子,籃筐說成油鍋,只要對方一運球我們就喊:“別拍了,拍死鴨子進不了鍋了!”(學外國音)別說,這一招可真靈,對方的主攻笑的再也進不去球了,再說我蓋帽大王也不好惹,多次蓋下球來,有一次對方的投手剛把球投出去,我縱身一躍,啪!一下就把球拍了下來,我大步流星運了幾步,到了籃下,扣籃,進了!對方元氣大傷,我方爲此振奮。板王常健昆百接百中,投手後衛點越來越高,我運球和蓋帽越來越好。對方漸漸力不從心,我看對方派來三個人防我,我心裏真美,比分漸漸拉平,我方越戰越勇。我說:“這真是風水輪流轉呀!”體育老師一個勁地說:“好球,好斷!”15分鐘後,對方落花流水地投降了。

這場球賽打得真好,我會爲此自豪幾年,讓別人知道,西實驗小學球隊是打不垮的。

  篇五:精彩的籃球賽

“好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什麼事這麼吸引同學們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?

比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。

我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都爲他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上,隊員們並沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面,大家都進入了狀態,發揮出了水平!

只見潘吉迅速搶過對方的球,然後旋風般的轉身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了。“唉……”同學們都爲此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,衝到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個“空心球”!

下面出場的是杜傑,別看他個子小,這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。杜傑機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視着籃球。那球就沿着弧線乖乖的“鑽”進籃筐。“嘿,好球啊!”同學們高興的合不籠嘴。

“加油,加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁,最後通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中迴盪。