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總有一把鑰匙屬於自己作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的總有一把鑰匙屬於自己作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

總有一把鑰匙屬於自己作文

總有一把鑰匙屬於自己作文1

生活中,不論何地,不論何時,都會存在着數不清的鎖。有現實上的鎖,也有心靈上的鎖。

“時間過得真快啊!過幾個月就到初三了!唉!”我坐在課桌前感嘆道。這時一個聲音打斷了我的感慨:“戴,老師叫你去找他。”“哦!我知道了!”我大聲的回答到。說完便起身走到辦公室裏的老師面前。面對着老師辦公桌前的畫滿紅叉叉的卷子,我無地自容。

一直以來,我都是一個沒有主見的人,手裏拿着鑰匙的胚型,但卻不知道如何去鍛造這把鑰匙,總而去開啓成功之門。所以,我只能按着成績好的同學的方法去鍛造這把鑰匙,但結果總是不盡人意。所以,當別人的數學都在100多分的時候,我總是隻停留在80分左右的位置。

前段時間,我的數學成績持續下跌。一旦別人談起數學就渾身不舒服,連續幾次都是80多分,我不停的爲自己的成績而着急,但卻又無法可想。看着同桌100多分,讓我心生佩服,於是,他怎麼複習,我怎麼複習,他用哪種複習資料,我馬上想方設法也買到。總以爲這樣就可以提升成績,可我的數學成績仍然只有80多分,一切都沒有改變。我開始懷疑自己,猜測自己身上是否缺少數學細胞。我還不停的在想:不對啊!我複製了人家最好的鍛造在方法,可爲何還是遲遲不能開啓成功的大門呢?於是,便發生了開頭的事情。

直到後來,通過父母的開解和教育,我終於明白了:原來,並不是每個人的成功都可以複製。每個人都擁有自己獨特的鍛造方法,以及屬於自己的打開成功大門的鑰匙。

總有一把鑰匙屬於自己作文2

在對的時間遇到對的人,就如同用對的鑰匙開對的門。

——題記

人生不如意的事十有八九,但大多數都是自己選擇的。就象你手上那着一串只有兩把鑰匙的鑰匙環站在門前,這兩把鑰匙極其相似,但卻只有一把能開鎖。(:)

記得小時侯,我很喜歡吃糖,有一天,爸爸手裏拿着兩個黑色的塑料袋子,並且對我說只有一個袋子的外行,一個是像裝了盒子一樣,鼓鼓的,另一個則是扁扁的,裏面像有很多顆粒,我毫不猶豫的拿了第二個袋子,誰知裏面裝的盡是小石頭,再看向一臉得意的爸爸打開盒子,裏面全是我喜歡吃的葡萄。味棒棒糖。我卻只能望洋興嘆了。爸爸說;"呵呵,被迷惑了吧!要相信自己的直覺和相信別人,眼睛看到的,耳朵聽到的都不一定是真的,切記不要被外表所迷惑。心急吃不了熱頭腐。''

正處於處三的我在思考:畢業後,我要選擇什麼樣的鑰匙來開取我通向未來的門?我想做一隻自由的小鳥,飛遍所有的地方。然而,我必須開始經歷打造鑰匙的艱辛,但我很清楚,在打造鑰匙的時候,不能偷工減料,投機取巧,也不能迷失方向,急於求成。否則鑰匙將不能開門,即使可以,可能開不了幾次,就廢了。人生亦如此。

我相信,經過我的努力,總有一天,我將會找到那把屬於我自己的鑰匙,讓它替我開創,創造未來。

總有一把鑰匙屬於自己作文3

雨滴從空中落下,只是因爲那不是它的天;宮殿豪華卻打不開,因爲那不是你的家。找準位置,找回你自己的鑰匙。

——題記

小草嚮往白楊的偉岸,卻也不自慚形穢,只是努力的茁壯成長。石子仰慕高山的巍峨,卻也不妄自菲薄,只是默默的實現理想。

世間萬物,都有自己的位置,都有隻屬於自己的那把鑰匙。

即使只是一株草,成不了高大的白楊又何妨?只要你認識到自己存在的價值,那就還有意義。雖不能防沙固提,卻也能點綴大地,這就是他存在的價值。

何必去羨慕別人的富足,貧窮依舊可以出棟樑;何必驚豔於別人的美貌,醜陋也同樣可以有貢獻;何必嫉妒別人的榮耀,平凡可以活得更好。

每個人生活的方式都是不同的,每個人生存的意義也是不同的。

爲你所沒有的懊喪,倒不如爲你所擁有的而自豪。

人,應爲自己而活,有自己的思想,有自己的方式。不需要模仿別人,因爲那對你或許並不適用。

每個人都是獨一無二的,與他所屬的那把鑰匙自然也是不可複製的。

找到你自己的鑰匙,用心地去開啓你自己的宮殿,從現在起,就要自信自立,爲夢想而努力奮鬥,充分的利用自己的鑰匙,去開啓成功的門 。

總有一把鑰匙屬於自己作文4

一把鑰匙開一把鎖,我就像一把鎖,總有一天,我會找到屬於自己的鑰匙,打開心靈的大門。

終於有一天,我找到了屬於自己的鑰匙——-書,從那天開始,書走進了我的生活,讀書伴我成長。

我和書的友誼要從小時候媽媽給我讀故事說起,每一次都是在故事中入睡,後來我慢慢地長大了,媽媽不在給我讀故事,而是給我買來了本圖畫書,讓我自己翻閱,從那天起,書和我結了緣。

在圖畫書中,我爲善良的白雪公主被毒死而傷心,又爲她奇蹟般地復活而興奮;我被小美人魚的善良而感動,又爲她化爲泡沫而哭泣。

我上學了,我識字了,媽媽送給我許多帶拼音的少兒讀物,《海底兩萬裏》中船長的機智與海底的奇珍異寶總是令我驚歎;《孔融讓梨》中,孔融捨己讓人的精神讓我感動。

升入高年級了,我開始閱讀不帶拼音的青少年讀物,在《魯賓遜漂流記》中,魯賓遜勤勞、勇敢、大無畏的冒險精神值得我學習,他教會了我如何面對困境,如何去做人。在學習之餘,讀讀楊紅櫻系列的書,每一次,我都會被故事中的馬小跳逗得開懷大笑。

一把鑰匙開一把鎖,在成長的過程中,我終於找到了可以打開我心靈之門的鑰匙——書。

總有一把鑰匙屬於自己作文5

“唉!瞧我這腦子,硬是把鑰匙丟在臥室了。”放學後,我不得不待在屋外。好不容易等到媽媽回家開門,我拿到自己的鑰匙,長吁了一口氣,擁有自己的鑰匙真好!

其實在學習上,我相信也總有一把屬於我自己的鑰匙。

那天晚上,我照例完成數學作業,卻被一道題目卡住了。我絞盡腦汁,苦思冥想,就是理不出頭緒,只得先完成後面的作業。忽然靈光一閃,我興奮的丟下手頭的題目,忙到草稿本上演算,可經仔細推理,嚴密論證,發現此路不通。我不得不失望的將這題擱置起來,直到完成所有作業,才集中火力對付它。

窗外黑魆魆的,想必月亮和星星都睡覺了,只有孤燈相伴。其間我嘗試着各種方法,結果條條都是絕路。子夜時分,爲了不影響第二天上課,我強迫自己爬上牀,可心裏總不踏實,翻來覆去睡不着。

天快亮了,我剛迷迷糊糊的,鬧鐘就響了,趕緊爬起來,一番洗漱後急忙奔向學校。同學們大多也沒有做出來,個別寫了的也說不清,我們聽的更是雲裏霧裏,糊里糊塗。

最後,我們拿着題目走向辦公室。片刻之間就將老師裏三層、外三層圍得水泄不通。經過老師的一番分析、講解,我如醍醐灌頂,瞬間恍然大悟。

在學習的道路上,遇上困難置之不理不是我需要的;胡亂塗畫也不是我的選擇;刨根究底,鍥而不捨;倘若山窮水盡,請教老師纔是屬於我自己的一把鑰匙。

總有一把鑰匙屬於自己作文6

俗話說,一把鑰匙開一把鎖,別人的鑰匙開不了自家的鎖。

是的,靜下心來深思,聖賢者們的創業足跡,無不印證一個樸素的道理:只要不斷探索,總有一把鑰匙屬於自己。

霍金,除了大腦和幾根手指,他還有什麼沒有被禁錮?爲什麼,爲什麼他不悲哀?爲什麼他不放棄?爲什麼他不向病魔投降?因爲他樂觀,他始終堅信,他是上帝的寵兒,他還有上帝賜予的聰明的頭腦,還有幾根能動的手指,這就夠了。他擁有的東西比常人少,卻攀上了別人無法攀登的科學顛峯,他擁有一把屬於自己的鑰匙——樂觀。他用這把鑰匙打開了通向宇宙的大門。

牛頓,這個大家都知道的人物。蘋果落地,這個大家熟視無睹的自然現象,卻引起牛頓深深的思考。忘我的思考,忘我的實驗,因爲他有好奇心,他有打破沙鍋問到底的決心,這就夠了,他已經擁有自己的鑰匙——好奇心和決心。他用這把鑰匙,發現了震驚世界的”萬有引律“。

還有發明家愛迪生,他的鑰匙是”百分之一的靈感加百分之九十九的汗水“;史學家,文學家司馬遷,他的鑰匙是”忍一年之辱,成天下之事“;劉備成爲蜀的君主,他的鑰匙是”禮賢下士“……

當然,在探索的過程中,總有困難、鮮花與荊棘,汗水與淚水同在。只要你找出屬於自己的那一把鑰匙,即使失敗了,只要不放棄,始終堅信”失敗乃成功之母“,就會實現自己的夢想。朋友,相信吧,總有一把鑰匙屬於自己。

總有一把鑰匙屬於自己作文7

最近幾年,很多人都很喜愛模仿,以爲這樣便可走捷徑向成功而去。一開始,我也是這麼認爲。

剛上初中時,我曾給姐姐寫了一封信,詢問怎樣的學習方法才能提高學習成績?信寄出去,我懷着一顆期待的心,等待着遠方的迴音。很快,我收到回信,略略翻過其他內容往下看,結果姐姐並沒有正面回答我,她只告訴我說,學習方法每個人都是不一樣的,不一定要依照別人的方法去做,只有適合自己的纔是最好的。企盼且努力尋找的答案竟是這樣,不由得感沒意思。

可是,這些話好像應證了真理般,在我身上得到實現。

我從別人那聽到,錯題本可以幫助學習提高,於是迫不及待的有樣學樣弄了一本。可是,因爲作業的增加,錯題越來越多,抄在本子上花費大量的時間以致使我疲憊不堪,終於放棄。後來,我試着直接在試卷、作業一面訂正,寫出錯誤的原因,並用筆勾畫出來,下課時間翻一翻,倒也幫助不少。

我這才明白姐姐說話的意思。魯迅先生曾說過,這地上本沒有路,走的人多了也便成了路。學習也是,每人每天奮鬥着,重複着別人所做過的事。其實,模仿別人是沒有用的,只有獨樹一幟,別具一格,找到那把屬於自己的鑰匙,才能開啓你自己的那道門。找到適合自己的途徑與方式,你才能得做得更好、更完善、更有創造力。

加油吧,不要放棄,總有一把鑰匙屬於自己!

總有一把鑰匙屬於自己作文8

學生因爲沒有得到“優”而難過;老師爲耽誤了課程進度而焦急;經理爲沒有爭取到客戶而嘆息,各種各樣的人,都有許多令他們不開心的理由。人們嚷着難以快樂,其實只有用心體會,快樂纔會出現。

我們要做的,只是找到那把屬於自己的打開快樂之門的鑰匙,它化身成各種事物,藏在這廣袤的世界中。

嗜書者說,書就是金鑰匙。有了書,就可以進入精神的殿堂,讓靈魂遊蕩在偉大的思想之間,汲取其中快樂的氣息。

美食家說,食物就是金鑰匙。咀嚼時,食物的香味溢滿全口,細膩精緻的`美食與口齒的碰撞,快樂在瞬間被釋放,最後緩緩嚥下,從口中滑落到腹中,那無拘束的快感立刻充滿了整個身軀。

癡迷音樂的人說,一首好曲子就是金鑰匙。閉眼聆聽,乘着美妙的音符暢遊在聲音與想象的美麗世界中,使人忘卻一切,全身心的釋放與抒懷,那便是快樂的居所。

熱愛運動的人說,運動就是金鑰匙。暢快的奔跑,激烈的對抗,不斷提升的鬥志,每次運動後全身毛孔大開,心中的煩悶苦惱隨着熱氣一股腦消散了。

那麼,你是什麼樣的人呢?你都喜歡什麼呢?去做自己喜愛的事吧,那也許不能震驚世界,造福人類,但那一定是使人生最快樂的事。快樂本身沒有祕訣,“do what you like to do!”就是快樂奉行的唯一原則,去探尋吧,總有一把快樂之匙屬於自己!

總有一把鑰匙屬於自己作文9

在一個美麗的國度裏,有一位年輕的國王。他的國家豐衣足食,國泰民安。然而他卻很不快樂,整天愁眉苦臉。

他擁有無數鑰匙,可以打開金錢的大門,擁有無窮無盡的財富;擁有權力、尊貴······ 一切應有盡有。然而他卻不快樂。

有一天,他遇到了智慧老人,向老人訴說了他的不快樂。老人說:"把你的權力放下,做個平民"。國王照辦了,但他仍舊不快樂。再去找智慧老人。

"放下你的財富,扔掉那把可以打開無窮財富的鑰匙。"

"扔掉可以讓你通往至高無上地位的鑰匙。"

······

按照智慧老人的要求,國王扔掉了所有的鑰匙,他已經一無所有。

他悲傷地對智慧老人說:"我已經一無所有,但我卻依然不快樂,沒有人能拯救我。"

老人微笑着說:"雖然你扔掉了所有的鑰匙,但你同時丟掉了一把鑰匙。"

國王聽後,迷惑不解的看着老人。仔細的翻看扔掉的鑰匙,沒發現有多丟的鑰匙。他想:老人是不是在戲弄他。

"這把鑰匙就是你自己,雖然你擁有無盡的財富,至高無上的權利,令人尊敬的地位,但卻迷失了自己,你擁有的不是你創造的,所以你不會快樂。"

國王恍然大悟。

生活中只有擁有自己,把握自己,用雙手創造屬於自己的生活,纔是真正的找到屬於自己的那把鑰匙。

總有一把鑰匙屬於自己作文10

鑰匙,開啓心靈的法寶;鑰匙,溝通彼此的大橋;鑰匙,永遠屬於你自己……

——題記

每個人都有一把屬於自己的鑰匙,他們同系於快樂的一端。卻又有不同的用處。

我,成績一般……可是我卻愛寫作。用筆記錄下自己的成長曆程,記錄下身邊的故事,記錄下春秋的變化……我喜歡翱翔在書海中,享受文字的美妙,彈奏出最動聽的“音符”。陶醉在自己的世界裏,不是很快樂嗎?我,用鑰匙開起了快樂的大門。

姐姐,無疑是聰明的。每天深夜家中最亮的光由她房間射出;每次考試,好消息一次又一次的佈滿家中的每一個角落,歡笑由她帶來。遇到難題,我的“法寶”是請教,而姐姐的“法寶”卻是鑽研。我常常嘲笑她說她“笨”,心中卻無比的佩服她。姐姐,用勤奮的鑰匙打開了智慧的大門。

父親,他苛刻,永遠按照規矩來做事,臉上偶爾掛上笑容,我和姐姐避而遠之。可是……每次大雨傾盆時,爲我們雨中送傘的是父親;深夜中,爲我們端茶送水的是父親。父親,用愛的鑰匙打開了愛的保險箱。

母親,慈祥而偉大,親切而可愛。她是夏日裏那陣陣的微風,拂過我發燙的臉頰,再用溫柔的手溫暖我冬天裏冰冷的心。春天,她是和煦的陽光灑在我的肩膀上,腦袋上……鼓勵我破土而出,再蕩起輕輕的風讓我在涼爽的秋日中開始一段神奇的旅行。母親,用鑰匙打開了天堂的門。

……

每個人都有一把鑰匙,一把打開心靈的鑰匙。擊打歡樂鼓,手中的鑰匙永遠與衆不同。