我的好朋友作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文1

我有一個“好朋友”——文具盒，是今年開學時爸爸給我買的，我可喜歡它了！

這個文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的，正中間還有一個紫色蝴蝶結，蝴蝶結的兩旁還各畫了一隻擺着不同姿勢的波斯貓，一隻在走路，一隻躺在牀上，好像在想什麼問題似的。在它們的周圍還有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。

我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫作業時，水筆就慢悠悠地走出來爲我書寫；當我寫錯了字時，塗改液便會急匆匆地跑出來幫我“解難”；在我要畫圖時，鉛筆和橡皮總是齊心協力地幫我成功畫完。它們全都是我學習上的好幫手呢。

有時，“好朋友”也會和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學，已經七點了，我匆匆洗漱完畢後，就連忙跑去學校了。可等到我上課要做筆記時，才發現文具盒不見了，我在書包裏東翻西找，也沒有發現它有蹤影，我十分焦急，以爲把它弄丟了。到中午放學時，我急匆匆地衝出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這裏翻翻那裏找找，都快把家翻個底朝天了，也沒找到它，正當我焦急得快要崩潰時，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊塗！

當我找到文具盒時，我開心極了！抱着它連轉了好幾個圈，心裏暗下決心：我再也不會讓它離開我啦！

我的好朋友作文2

我有一個特別要好的朋友名叫謝檸羽，她是一個溫柔善良的好女孩兒。謝檸羽扎着一個俏皮的馬尾辮兒；一雙水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉上，忽閃忽閃的；她還有一張名副其實的櫻桃小嘴呢；齊齊的劉海兒讓她顯得格外文靜、可愛。

拾金不昧

一次，我和謝檸羽在校園裏撿到了一本厚厚的童話書，這本書居然是她渴望已久的書，就在我以爲她會拿走自己看的時候，謝檸羽拉着我向學校的德育處跑去，原來她把這本書交給了學校。不一會兒，一個女孩兒急匆匆的從樓上下來，領回了那本書，開開心心的走了。我旁邊的謝檸羽也露出了會心的微笑。

成績優異

謝檸羽是從一年級開始學習成績就沒下過前五名的好學生，她的字體大大方方，尤其值得我學習。課下，她還會給我細心的講解我不懂的題，頗有小老師的風範呢！

幽默風趣

你別看謝檸羽外表像一個不愛說話的淑女，其實她可有趣兒呢。在我倆一起放學回家的路上，她那有意思的動作加上超級搞笑的語氣、表情，總能讓我捧腹大笑。

準時守時

記得有一次，我們倆約好中午1：15的時候一起去上學，而我卻因爲某種原因到17分的時候才下樓，發現她早已在樓下等着，我不好意思的問她：“你什麼時候到的呀？”她笑眯眯的說：“我1：12的時候都來了呢。”我爲自己遲到慚愧，心想：“檸羽真是一個守時的女生，我以後要向她學習。”

謝檸羽的優點還有很多呢，如果你見到她，一定也會願意和她成爲好朋友的，這就是我最好的朋友——善解人意的謝檸羽。

我的好朋友作文3

我有一個好朋友名叫心怡。心怡很漂亮，她那雙櫻桃版的小嘴，總是笑得那樣甜。而且心怡是一個很有愛心的女孩兒。

記得有一次我和心怡在樓下院子裏玩着，一個黑影飛快的閃了過去，我和心怡好奇得追上前去，只見一隻白貓黃花紋的小貓坐在那裏，可那隻貓的一隻眼睛竟然成了一個差號，鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進，它並沒有躲閃“看來這是一隻被遺棄的小貓，而且還弄傷了一隻眼睛，多可憐。”心怡說。“我們喂喂它吧，它肯定餓了，你看它的小肚子像一隻泄了氣的皮球。”我說。心怡似乎想起什麼，飛快地跑向家中，不到十分鐘，只見心怡手提一個紅色塑料袋跑了回來。心怡停下來，氣喘吁吁地攤開手中的塑料袋。哇！那麼多小黃花魚。“給你一半。”我和心怡一起把魚撕成碎片，總算是弄完了三分之二，心怡捧起小貓，一點一點地喂着，小貓喵喵叫了一聲，舔舔嘴巴，心怡把小貓放了下來。繼續喂剩下的那些黃花魚。小貓終於吃飽了，心怡抱起小貓向家走去，我跟在後面。我們一起把小貓洗得乾乾淨淨，並讓心怡的爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。

直到今天，心怡還照顧着那隻小貓，多少次把它放回大自然中，它都會自己跑回來，最後心怡決定一直撫養它，並給它取名爲雪兒。

我真敬佩心怡的那份愛心！我也要向心怡學習。

我的好朋友作文4

“嘎嘎，嘎嘎。”聽，那是什麼聲音？我隨着聲音來到它的身邊。

它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收着，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。

它最喜歡吃魚了。每當我帶它去河邊完時，它就會伸出頭來望望河裏有沒有小魚，如果有魚的話，它就會“撲騰”一聲跳進河裏，潛到水裏去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟後，用盤子裝着放在餐桌上。而它又正好經過，聞到了魚的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然後又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然後就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以後，它就挺着“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時，餐桌上的盤子已經空空如也了。

它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時，它都非常開心。即使遊戲多麼好玩，它也不肯離開這裏。甚至玩上一整天都不會累，玩個沒完沒了。只有等到它餓了的時候，纔會回到家裏尋找食物。

怎麼樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

我的好朋友作文5

她待人接物總是面帶微笑，每天臉上掛着微笑；她個子高，總是爲她矮的同學伸張正義。她喜歡打手球，總是把該死的男孩打得落花流水。她是我最崇拜的同學，也是我的好朋友&李。

我們兩個從一年級到五年級在同一個班。也許是在黑暗中安排的。我們在學校總是形影不離。放學後，我們還一起討論我們的功課。雖然成績不是很好，但她總是樂觀面對，不懈努力。問題再難，她也能理解，所以我最佩服她對別人的態度。

有一次期末考試，她興高采烈的來找我。我知道她考試不及格，所以在我們說話的時候，我注意不要說一些關於成績的話，以免她難過。我以爲她不會說成績，不會跟我說一些閒話，結果她出乎我意料的說：劉佳，我有好消息告訴你！我月考提高了八分！我心想：哇！如果我的成績不像她那麼好我會怎麼想？不羞不羞，不悲不哭，怎麼和她這樣的同學分享八分進步的喜悅？於是我好奇地問她：爲什麼可以這麼樂觀？她笑着說：這只是小事，看你怎麼面對。有的人可以樂觀面對，有的人卻用悲觀的眼光看待。如果你一直往壞處想，最後甚至可能得抑鬱症。所以，我寧願選擇樂觀快樂的生活，也不願在悲觀失望中浪費每一分每一秒。說話的時候，我看到了她那幸福自信的臉，就像燦爛的太陽。上帝想讓我們用一句話就遇到幾個錯的人！是的！爲什麼會因爲一個小小的失敗而黯然神傷？有些事情，換個方向想，很容易解決。何必麻煩人，自找麻煩？

這件事之後，我從李身上學會了樂觀地面對一切，這讓我更加由衷地佩服她。遇到這麼好的同學，我感到非常榮幸！

我的好朋友作文6

咪咪是我的一隻玩具小狗熊，它有一雙機靈的眼睛，一雙可愛的小手，戴着一頂聖誕帽，穿着一身漂亮的衣服，紅色夾雜着淺綠色，像一個小機靈鬼。

咪咪是我最好的朋友，它給我的生活帶來了無限的樂趣。有一次，我遇到了一件很不愉快的事情，不停地嘆氣，肚子裏好像總有一股氣不能噴出來似的，我噘起小嘴，走進房間，躺在牀上看見了正在“睡覺”的咪咪。咪咪那雙小眼睛，總是看着我，不停地對我笑，好像在對我說：“珊珊，快來跟我玩，好不好?”本來就有一肚子氣，哪有心情和你玩，我一賭氣，轉過頭來，不想看見它。可是我越不想看見它，偏偏它的形象越是在我的腦海裏出現，我總覺得有一雙眼睛在背後盯着我。最後，我實在忍不住了，轉過頭來看着它那可愛的樣子，自己也不知不覺地笑了。還有一次，我做完作業，覺得很無聊，這時，我想起了咪咪。我抱着咪咪，拉着它的小手，左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地擡起來，然後，我拉着咪咪的小腳，把它的腳像我一樣擺來擺去，我做一個動作，它也做一個動作，看着它那滑稽的動作，我哈哈大笑。

咪咪還是我的小助手。一個寧靜的夜晚，我在做奧數，最後一道題我絞盡腦汁也想不出來，急得像一隻熱鍋上的螞蟻。我擡起頭，看見了咪咪，咪咪睜大眼睛看着我，它坐在書桌上，兩隻小手搭在桌子上，好像在對我說：“不要急，慢慢想，你一定能行。”於是，我一步一步地推理，檢查出其中的錯誤，通過幾十分鐘的努力，終於做出來了。

我的好朋友作文7

是誰?說話時聲音甜美。長着一頭微黃的頭髮，彎彎的劍眉下嵌着一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時時閃爍着智慧的光芒。小巧挺拔的鼻樑，嘴脣有點厚，更顯她的憨態可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。

張虞彤是個性格開朗，人緣極好的小姑娘。她對待學習的態度可認真了!

記得有一次，老師佈置了許多作業，還說誰先完成，就可以到校園裏玩。大家都想辦法把作業變少一點，都想盡快完成作業，走出教室，到校園裏痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當我寫完作業，回頭去找張虞彤時，卻發現她還在座位上一筆一畫、認認真真地寫着老師佈置的作業。想想自己投機取巧地完成了作業，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來，按老師的要求重新寫起了作業。當我倆同時寫完作業時，相視一笑，手牽着手愉快地來到了操場，那天我玩得可真開心。

我和張虞彤是很好的朋友，但有時我們也會吵架。有一次，張虞彤拿來一本塗色的書，我不小心塗錯了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰也不理睬對方。兩天後，我們忍不住又玩到了一塊兒，我們終於和好如初，這就是友誼的力量！

升入三年級，由於張虞彤離甘州中學比較近，她轉學了，我們就這樣分開了。我時常想念着她，有時還和她用QQ聊天。

我希望我們的友誼地久天長，我和張虞彤要做永遠的朋友!

我的好朋友作文8

朋友是我們生活的一部分，朋友會給我們的生活帶來許多快樂 。

我有一個十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭髮，紅彤彤的臉蛋上嵌着一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時眼睛瞪得圓圓的。

記得有一次，秋秋來我家玩。當她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時，她立刻拿起書津津有味地看着。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說：“你不是說我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走！”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭吵生氣地說：“好朋友應該互相寬容，友好相處。”聽到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發現秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

媽媽笑着說：“你們真是一對歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來接她，我們才依依不捨地分開。

這就是我的好朋友——王梓秋。一個愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我帶來快樂的朋友。

我的好朋友作文9

我站在窗邊，看着屋外飄飄灑灑的雨絲，我彷彿又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

那一天，風和日麗，暖風習習的春風一直撫摸着我們稚嫩的小臉。正沉靜在遊戲中的我，被老師叫去：“爲什麼錯這麼多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什麼我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了，微笑的衝我走來，她微笑的說：“你怎麼了？不會做嗎？我幫你行嗎？”“不需要”我有力的反駁了她。（因爲前幾天，我和她鬧彆扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室裏十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎麼辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎麼辦呢？就在我着急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎麼那麼不小心？不過，沒關係，我們一起吃吧！放心吧！是乾淨的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然後將它洗乾淨，又把她的.飯倒進我的碗裏，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”

我現在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什麼？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什麼？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！

我的好朋友作文10

誰都知道，許慧欣是個歌手，而我的好朋友也叫“許慧欣”。

水靈靈的大眼睛襯托在她小小的臉上，濃濃的黑眉就像兩片燒焦了的柳葉，又滑又嫩的小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上，真是可愛!

許慧欣她不僅可愛，思想還很奇特呢！

一個晴朗的星期六，我們在樓下玩得不亦樂乎。突然，她說：“扭扭，那兒有兩塊連在一起的六角形磚頭，你可以幫我搬來嗎？”我把這兩塊磚搬過來了後，她仔細地端詳了一下，開心地說：“太好了！我們可以玩新鮮玩意兒了！”我不屑地說：“兩塊磚有什麼好玩的？”她說：“我們剛打了羽毛球，羽毛球拍可以看爲一個燒烤網，我一個，你一個，一人採點樹葉、棍子，串起來不就是燒烤串了？放在拍子上，不是一個燒烤遊戲嗎？”我想想，點點頭，也對！我真佩服她的想象力，竟然用兩塊磚頭就能玩出這種新鮮玩意兒！

許慧欣她很會唱歌。什麼吳莫愁的呀，中國好聲音的呀，她都會。告訴你一個小祕密，她可是雙魚座的哦！可能就因爲是雙魚座，才唱歌唱的好吧！

她不僅可愛、思想獨特，還有一個“壞習慣”：愛撒嬌。

又過了一個星期，我爸爸和許慧欣的爸爸帶我們兩家子去釣魚。回去的時候，我們坐的是許慧欣爸爸的車。她剛一上車，就嬌裏嬌氣的對她爸爸說：“爸爸，我要聽歌！”馬上，一首時尚的“天下的姐妹”的歌曲把我拖進了音樂世界。我又回過神來，許慧欣怎麼能有這樣一個缺點呢？

這就是我的好朋友，一個可愛、思想獨特、會唱歌，還愛撒嬌的“小星星”。

我的好朋友作文11

朋友彷彿指南針，指引我們正確的方向；朋友彷彿冬日的那一束陽光，溫暖人心。

我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長着一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人爲樂。

有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板裏一會兒摺紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我後面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫着“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”看着這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒後，我開始認真積極聽了起來。

小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。

有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看着同學們一個個都陸續回家了，望着他們的背影，我的心裏有些失落和着急。小賈看見我還在座位上坐着，就走到我身邊問：“你怎麼了？爲什麼不走呀？”我低着頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘，拉着我一起走進了雨中。

雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的衣服都被雨水淋溼了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭髮裏。

“呀！你都溼了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。

“沒事，我身體強壯着呢！”他笑着說，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……

雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，彷彿在演奏一曲歡樂的友情之曲。

雨很大，但我的心裏卻照射進了一束陽光······

有這樣的朋友真是多麼幸福啊！

我的好朋友作文12

我至今都還記得，當初他來到我們學校，走進六年級的教室時，她就是那麼安靜地站在那兒，我們主動與他打招呼，她也不理睬，並非是她不想理我們而是她聽不懂，在以後的日子裏，我們才慢慢熟絡了。

她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！

我把她當做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當做朋友，很重要很重要的朋友。

她聽不懂老師老師的話，要我幫她翻譯一下，可沒有耐心的我，卻是火大的簡明地說了，並沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯麼”我常常這麼想。

可這就是我的錯，因爲她是我的好朋友。她，很內向，不願意與陌生人甚至是不需要打交道的同學說話，他早已把我當成了依靠，不是嗎可是，可是我確實如此地對待她。有點耐心，不行嗎是我自己的錯，不是嗎

她不是完全聽不懂普通話，只要我說慢點，多說幾遍，他不也聽得懂嗎

她是懂我的，當我難過時，她會安慰;當我壓力過大時，她會讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……

算起來，她還比我大呢！可卻像個孩子似的，幼稚可愛。

有時候，我和別的同學多說了話，把她忽略了，他也會生氣，就呆呆的，表情嚴肅，也不理我，不過只要我撒個嬌，再和他說說話，我們就又和好了。

友誼，需要用真誠來滋潤，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個班。世界那麼大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。

我想，我應該更大度，更有耐心一點。我並不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼，也一定會長久的維持下去。

我的好朋友作文13

我的好朋友叫夏彬，是個明事理、落落大方的人，她長着一雙大眼睛，柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺。我們倆感情很好，親密的就像閨蜜一樣。

有一次，放學後我們一起在我家做作業。突然我遇到一道不會做的題，就想拿她的本子過來抄。可是她卻用書擋住了不讓我看，還說：“哪裏不懂？我給你講解吧！”我大聲說：“不用了！”然後收拾好文具，氣沖沖地走了。

從此，我不再理她了，有好幾次她想和我說話，我都扭頭就走。放學後，我也是獨自回家可是我心裏仍然感到空空的，覺得好寂寞，好孤獨。我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

我思想前後，覺得這件事錯在我，我應該向夏彬道歉。可是，我又有點猶豫，這多難爲情呀，何況，她會接受我的道歉嗎？一天下課後，我去上廁所，不小心撞到一個人，一看正是夏彬。我不知道說什麼好，正想躲開，夏彬先拉住了我：“別生我的氣啦，那天是我態度不好，對不起！”我感動的眼淚要涌出來了，趕緊說：“應該道歉的人是我，對不起！”說完，我們相視一笑，頓時，所有的不愉快都煙消雲散了。夏彬接着說：“雖然那天我態度不好，但我希望你能理解我，在學習上我們應該要認真鑽研，不能敷衍了事。”我看着她真誠的目光，心裏感動的真是無以言說。從那以後，我們再也沒有鬧過矛盾了。

我的好朋友夏彬是多麼善良，多麼優秀，我真爲有這樣一個好朋友而自豪。

我的好朋友作文14

我有一個好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭髮，高高的鼻樑下面有一個櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！

她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍裏經常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節目就是小品了。演小品是她的強項，我們都稱她爲“搞笑大王”，也是“幽默大王”。

她的興趣愛好可多了，彈古箏，看小說，畫畫，演小品……她在教室裏一看課外書會很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個同學叫她也沒有反應。真是一個“小書迷”啊！

有一次，我跑步的時候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鑽心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時，我的好朋友張佳蓉來到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅強，我們去醫務室吧。”然後她陪我去醫務室擦油。在那一刻，我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。

我的好朋友張佳蓉，她不僅對朋友很好，對人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光，多的都數不清了！

老師點評：文章從幾個方面表現了朋友的特點，會演小品，愛好興趣廣泛，樂於助人，對人有禮貌等等。假如能寫詳細一點，使人物的特點更加突出就更好了，如她是怎樣爲你着急，又是怎樣扶你去醫務室的等等都要寫出來。此外開頭的外貌描寫與本文關聯不大，純屬爲外貌描寫而外貌描寫。

我的好朋友作文15

要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以後，幾乎和他是同班同學，所以我對很瞭解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以爲有什麼事就也跟着去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現在眼睛不是那麼有神，從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

他這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。