參觀學校的小學生作文

參觀學校的作文(一)

萬物復甦，大地回春，在這春暖花開的季節，我們學校組織六年級學生春遊——參觀現代實驗學校。

現代實驗學校是一所僅開辦三年的新初中。我們學校爲了讓我們六年級學生更好地融入初中生活，特意把我們的春遊地點定在了現代實驗學校。

星期四上午，陽光普照，我們戴着鮮豔的紅領巾和小黃帽，在老師的帶領下，排着整齊的隊伍出發了。

到了現代校門口，氣派的教學樓首先映入我的眼簾。我們首先參觀了多功能廳。多功能廳寬敞明亮，可容納300多人。設備配置也十分現代：燈光五彩繽紛，音響聲音清晰??既可當小型演出廳又可當會議室。同學們都對現代學校先進的教學配置讚歎不已。兩位我校畢業的學長向母校的老師和學弟學妹們彙報了學習情況。學長們優異的學習成績令我們讚不絕口。806班的綜藝演出更是讓我們大開眼界：悅耳動聽的歌聲，優美的舞蹈，把我們逗得捧腹大笑的相聲??我們已經完全沉醉在快樂的氣氛中了。

欣賞完節目，我們還參觀了校園。潔淨的路面，標準的大操場，大氣的教學樓，朗朗的書聲??一切都那麼和諧，那麼美好。春天的“現代”處處花團簇錦，奼紫嫣紅，到處瀰漫着春的氣息。“現代”老師不僅注重學生的學習，更注重學生的素質培養。這從“現代”學生的宿舍就充分地體現出來。“現代”的學生宿舍乾淨、整齊，小小的空間中充滿了友愛、團結、>溫暖。

參觀完校園，我們來到餐廳用餐。吃完飯，休息了一會兒，我們排隊返回了自己的學校。通過這次參觀，我感慨萬千。“現代”良好的環境，強大的師資力量和先進的教學配置都令我們難以忘懷。它一年>四季散發着濃厚的書香。“現代”學長們熱愛學習的精神將永遠激勵着我們奮發向上。我暗暗地下着決心，一定要像學長們那樣，刻苦學習，努力拼搏，以優異的成績向親愛的母校獻上一份令人滿意的>禮物。

參觀學校的作文(二)

提起雁江一小，大家都讚不絕口。如果你想了解雁江一小，就請你跟我去參觀吧。 我們的學校座落在百貨大樓對面，蔬菜公司旁邊。 遠遠望去，校園壯觀，美麗，幾幢樓房掩映在綠樹叢中。來到學校門口，首先映入眼簾的是不鏽鋼大門，大門上面是用紅漆書寫的“資陽雁江一小”幾個醒目的大字，在陽光的照耀下閃閃發光，非常耀眼。 走進大門，兩幅巨畫展現在眼前。右邊一幅叫《心曲》左邊一幅叫《世界人民的愛》再朝前走去就是一個小操壩。來到操壩中間，雄偉壯麗的兩幢樓房就把你吸引住了。右邊一幢是綜合樓，分別是舞蹈室、樂器室、電腦室左邊一幢的2至6樓分別是二、四年級的'教室，底樓是校長室。 校長室外邊的過道兩邊都掛滿了獲得各項獎勵的獎牌。

兩個玻璃窗裏面還貼滿了學校開展各種活動時拍下來的照片，來來往往的人都要停下腳步津津有味地欣賞一番。 穿過過道，來到了一個寬闊的大操場，大操場四周種着茂密的榕樹和高大的梧桐樹。它們在春風的吹拂下，正發出嫩綠的小葉子，遠看榕樹真像一朵朵綠蘑菇，近看又好象一把大綠傘，樹杈上長着許多小根，這些黑色的小根就像老爺爺的鬍鬚一樣，好看極了。在操場左邊的矮牆上，畫着各種各樣的體育項目。 大操場是同學們玩耍的好地方，每當課間休息時，同學們便在這踢毽，打藍球，跳繩，丟手絹整個校園呈現出一派龍騰虎躍的景象。 大操場旁邊還有一幢教學樓。踏着臺階登上二樓，就來到我們的教室，教室寬敞明亮，走進教室，站在講臺上，就看見一塊長方形的黑板，這是老師傳授知識的地方。黑板上面有一面鮮豔的五星紅旗，旗幟上有一顆大五角星和四個小五角星。天花板上有八盞日光燈和四把吊扇。教室中間整整齊齊地擺放着一排排桌凳，右邊有兩幅美麗的畫，左邊有兩句名人名言。後面是辦板報的地方，上面的畫五彩繽紛，美麗極了！ 我們的校園給同學們帶來了美好的生活環境，學習環境，學校培育了許多人才，所以我們應該愛護這美好的校園。我愛我們的校園！

參觀學校的作文(三)

我以前參觀過小製作展覽，卻沒有見過這麼高水平的小製作。 2011年3月16日，我們小記者一行參觀了我校——倉庫路學校的精美小製作展覽。展覽廳裏可漂亮了，一個個小朋友盪鞦韆的小製作就呈現在眼前；展覽廳裏可奇怪了，一架架坦克飛機直衝前方；那裏邊可迷人了，有小橋、有軍艦、有紙樓、有燈籠，還有火箭和太陽能賽車。在那裏，看一會兒就會使人眼花繚亂，美的你分不清東西南北了。 我尤其喜歡那個小橋，看了好幾分鐘。它寬寬的，長長的，像南湖的十二連橋，是用一塊一塊的木板搭起來的，橋的兩邊有雕着花紋的欄杆，橋拱彎彎的；又像趙州橋一樣古樸，像盧溝橋一樣美麗，像南京長江大橋一樣雄偉壯觀。 我越看越着迷，越看越着迷的原因是這些小製作太美好了，後悔的是老師佈置小製作時，我只是光應付，沒有好好認真地做，結果沒被選上。我要是認真做，被選上了該有多麼高興啊！不過這次我可記住了，以後不論做什麼事情，只要是有益的事，有意義的事，我都要認真做它，把它做好。

參觀學校的作文(四)

昨天上午，老師帶我們班和40班一起參觀了我們學校的綜合樓，我們高興極了！ 綜合樓位於校園的中部，莊重而活潑，不顯得單調。他是環形樓，有點接近“凸”字形，有六層樓高。這棟樓的樓面貼有白色條形的馬賽克。間有粉紫色的馬賽克。美麗極了！ 那對着西面的正門，是“凸”字形的突起部。門口兩盆蘇鐵，像兩個守門員精神抖擻的站立在門口，堅守着自己的崗位。兩根柱子是褐色的。支撐着樓體的突起部分。過道兩側各有一塊大黑板，北面的那塊是初中部各班行爲表現評分欄，南面的那塊是通知欄，表揚欄。其中一箇中考倒計時刻表特別引人注目。 過道和天井之間豎立着一個碑，顯得很莊嚴。上面寫着校訓：尊重個性，發展潛能，一切爲了學生的發展，一切爲了祖國的騰飛。是紅色的，蒼勁有力。他時刻提醒師生：好好學習和工作。 穿過過道就是天井了，有兩塊接近三角形的綠地把樓點綴得更加美麗。 這座樓之所以叫綜合樓，是因爲它不僅有教室、辦公室、還有各種功能室。二到五樓的南邊和西面是教室，東面是辦公室。北面是各種功能室。 六樓麼有閱覽室，圖書室和音樂室。 綜合樓的教室寬敞明亮，用鋁合金推波做成的四面大窗後，有着四幅粉色的窗簾，既好看，又能爲同學們擋住強烈的陽光。教室裏有兩塊黑板，正面的黑板上面有喜面紅旗，兩旁有“守紀勤奮，活潑癥結”的班訓。天花板上有六盞燈管，四個吊扇，兩側牆柱上貼着名人名言，中們擺放着整齊的課桌。爲同學們提供了良好的學習條件。 綜合樓佈局科學，設施完善，是個學習的好地方。所以我們學校的教學質量在當地也是很有名的。每年的重考狀元都出自我們學校呢。 我喜歡我的學校的綜合樓。

參觀學校的作文(五)

星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起參觀學校的植物園。 來到學校的植物園，首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔的木棉樹，它像一位穿着綠色衣服的哨兵，挺立在植物園前面。然後，我們沿着彎彎曲曲的小路走進植物園，一路上，我們看見鮮花朵朵、爭奇鬥豔。有玫瑰花、有桂花……美麗的玫瑰花有深紅的、有黃的、有粉紅的。有的綻開了花蕾，向我們展示美麗的笑臉；有的含苞欲放；有的還是花骨朵兒。而桂花發出一陣陣淡雅的香味。蝴蝶姐姐在花叢中飛舞，蜜蜂妹妹正忙着採花蜜。我們再往前走，看見一棵棵粗壯的榕樹，樹幹上長着密密層層的枝葉。小鳥哥哥在樹枝上跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地歌唱，好像歡迎我們的到來。植物園的盡頭是一條長10米左右的感恩長廊，長廊的頂上貼滿了關於感恩的故事，如：《孝感動天》等 。長廊裏有許多石板櫈，我們坐在板櫈上一邊聊天，一邊欣賞周圍美麗的風景。 參觀完學校的植物園，爸爸媽媽對學校的植物園讚不絕口。在回家的路上，我心想：現在生活中的污染越來越嚴重，空氣越來越差，我們應該提高環保意識，多栽種花草樹木，讓我們的天空變得更藍，世界變得更美好！

參觀學校的作文(六)

21世紀的一天上午，陽光明媚，我到“未來學校”去參觀。 “未來學校”的圍牆是用一種特殊的材料建造的，它會發出一種電磁波，當有人想翻越圍牆。電磁波會發生振動，使摔下圍牆，這可以用來防盜。我走進學校，一個機器人送給我一條電動步行毯，他說“只要雙腳踏上去，不用走路也可以到學校的任何地方。” 我隨着電動步行毯來到了教學樓內，這裏的牆壁，欄杆，樓梯等一些設施都是用特殊的橡膠製成的。如果同學們在課間玩耍時，不小心摔交了，也不會覺得疼痛，更不會受傷，因爲這種橡膠就像海綿似的，軟軟地，可舒服啦！我乘上教學樓內的自動電梯，隨便按了一個 “5”字，電梯迅速將我送到了五樓，我進了一間教師，裏面非常寬敞，可除了幾扇窗戶外，幾乎什麼也沒有。只是門後的牆上有幾個不同顏色的按鈕，我按了一下綠色的按鈕，講臺，桌椅一一出現在眼前；我在按一下黃色的按鈕，一塊電子黑板邊出現在教室的前方的牆壁上。老師的講臺還有一本特製的教案呢！只要按上面的某一個開關，需要講授的內容便出現在黑板上，真方便！我在一張課桌椅上坐下來，看見課桌右側有幾個小按鈕，我按了幾個，上課所需要的課本，文具，畫板和電腦等各種用具便出現在桌面上。

這樣的教室叫做多功能教室，除了語文，數學等常規學科，音樂，美術，電腦甚至體育課都可以在這裏上課呢！下課了，同學們還可以乘坐電子穿梭機到校園的各個地方去盡情玩耍，遊戲。 我又隨着電動步行毯來到體育場。“咦，怎麼這裏只有一個足球場？”我很奇怪。這時，一個機器人走過來告訴我：“這是一個組合式多功能體育場。在場邊控制室裏裝着一臺電子計算機，你只要輸入一條簡單的命令，它就會根據你的需要變換成各種體育場地。學校有大型會議時，它還可以變換成一個精美的大禮堂呢！”我半信半疑地走過去試了一下，哎，真神奇！它真的變成了大禮堂，我又按了幾個按鈕，它又變成了籃球場，乒乓球場網球場等個種體育場館，甚至還可以變換出游泳池呢！ 後來，我又參觀了多媒體閱覽室，高級科技製作室等許多地方，每一處都另我眼花繚亂，目不暇接！ 同學們，你們喜歡這樣的“未來學校”嗎？彆着急，不久的將來，你們一定會美夢成真的！