關於學圍棋作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的關於學圍棋作文，希望對大家有所幫助。

關於學圍棋作文1

昨天晚上，爸爸給我打電話說：“印雪 ，明天上午九點鐘，你到門邊來，爺爺帶你去 學圍棋的地方”。

“哦，去學圍棋的地方啊？”我說。

“你與爺爺先去看看環境，明天正式學 。”爸爸說。

今天上午九點，爺爺帶着我來到迎豐小 學的圍棋培訓中心。

那裏的學習環境還可以，我們看了一下 ，爺爺與教練談了一陣，就回家了。在路上我 問爺爺：“爲什麼要學圍棋呢？”

爺爺回答說：’因爲學圍棋可以培養一 個人慎密的思維，使你能變得更聰明，更有謀 略和智慧。你不是看過《三國演義》嗎？上面 說的那些歷史人物。如劉備，關羽，周瑜，諸 葛亮都會下圍棋。”我記得書中講了這麼一件 事，關羽中了龐統的毒箭，華陀替他開刀，關羽 說：“沒有麻藥不要緊，直接動手吧。”說着又 跟馬良下起圍棋來。

還有，爺爺停了停笑着說：“你以後不是 要當軍機大臣嗎？那就更要學圍棋，日本最近有 個女的當了日本的軍機大臣，你當軍機大臣後要 打敗她。學了一個月之後，你跟你老爸較量一下 ，平時可多與你哥哥，弟弟下，互相學習，長大了 誰的圍棋下得最好，誰就當頭領。”

爺爺盡說笑話，惹得我肚子都笑痛了。我 說：“人情似紙張張薄，事事如棋局局新說得是 下圍棋嗎？”

爺爺說：“那不是說下棋，說的是人情事故”我沒聽懂，爺爺卻不肯說了。

關於學圍棋作文2

精彩的暑假生活開始了，媽媽早早地給我報了圍棋學習班，終於可以學習圍棋了。

圍棋是一項很好的體育運動，它能讓人變得做事穩重。我們的圍棋班有十個人。上課時，老師通常先講要點，然後再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個班上僅有的女生，她也是我們小學的，比我高一級，自然相互多了親切感。有時她贏，有時我贏，大家各有千秋。上課時有些男生經常倒蛋，吵鬧，被老師批評或罰站。我和李真一直認真聽講，互相切磋棋藝。休息時，我們自己表演娛樂。

圍棋是我國的國粹，我一定要好好學！

關於學圍棋作文3

我學圍棋已經學了三年了，還記得剛剛學時，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿着一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶，“老師這是幹什麼呀？”老師說：“今天我們學圍棋。”我們全班同學都想：圍棋？圍棋是什麼東東？這時，老師講道：“我們來玩一個堵鼻子遊戲，好不好？”

一聽要玩遊戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說：“看，這裏有很多小方格對吧？這個小方格，的裏面是不能放棋子的，因爲這是”鱷魚池“。看，還有，這裏有很多黑線，棋子也不能放，因爲這是”獨木橋“。那麼棋子該放在哪裏呢？就是這個交叉點上。”大家看得非常仔細，眼睛瞪得圓溜溜的。“這顆棋子還有氣。”老師繼續說，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子。“兩顆棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。

死掉了怎麼辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續呆在戰場上吧？就應該拿下來。“我聽得入了迷，下課了我都不知道。過了好一會兒，我回過神兒來。想：我一定要報一個圍棋興趣班，不上多可惜呀！於是，在回家的路上，我對爸爸笑嘻嘻的說：”爸爸，我想報個圍棋班，老師已經教了我們什麼是氣了。“爸爸說：”沒問題，只要你喜歡。“我開心極了。從此，我就開始正式學圍棋了，一直學到今天，目前我已經是圍棋一段了。

關於學圍棋作文4

早上8點半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學圍棋。

到了全老師家，我覺的得他們家並不大，但很乾淨。客廳裏擺着兩張桌子是我們下棋用的，於是我們也坐了下來。

開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧。”老師讓我和苗苗姐姐下。第一局，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋，我輸了。第二局，我下的有點進步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧，經過我的努力之後才勉勉強強的勝了苗苗姐姐。老師說：“學圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的智慧！所以你們一定要好好學好圍棋。”我和苗苗姐姐連忙說好的好的`。

叮咚！只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在牆上的鐘，時針正指到11的位置。全老師打開門，原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋，我們依依不捨的跟全老師說再見！

關於學圍棋作文5

我最喜歡的課餘生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預備級，我記得以前我在圍棋班裏是棋藝最不好的一個棋手，在班裏是倒數第一名，還被同學們嘲笑過。但是，經過老師講過的技術指導，還有和圍棋高手切磋棋藝，學會很多招術，我終於升到了業餘一段。想當上一段棋手可不容易，必須要經過反覆練習，吃很多苦頭。現在的我不會再像以前那麼粗心，學了圍棋我還發現我的計算能力大大提高了，而且現在我也可以跟比我級別低的同學們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢！現在每次圍棋比賽我都能取得優異的成績，以前嘲笑我的同學也對我刮目相看了，我心裏美滋滋的。

學圍棋不但可以調整坐姿，集中注意力還能提高數學計算能力，讓我在學習之餘，得到了許多快樂，學圍棋可真有用啊！我要好好學習圍棋，向業餘九段前進。

關於學圍棋作文6

這個暑假裏，我正式和老爸學下圍棋，開始時，老爸告訴我圍棋的基本規則，棋盤中橫排有十九格，豎列也有十九格，所以十九乘十九，這個棋盤一共有三百六十一個。

棋盤一共有四個角四條邊，白棋有一百八十個，黑棋有一百八十一個。開始下了，我東下一個，西下一個，老爸說我下的不對，又重新幫我下過，並讓我去看電腦上的資料。老爸說，棋盤上面的九個點叫星，其中，最中間的那個點叫天元，我聽的有點入了迷。老爸還說了，分勝負不是看誰吃得多，而是看誰佔的面積最大。

我看完了這些內容，心想：這次我能打敗我老爸了吧。於是，我又來挑戰老爸。

重新開始一局，我吸取了剛纔的失敗，一出棋我就想法去佔四個角和四條邊，然後往裏面擴大，這次我可獲得了很大塊地盤，老爸說：“這次比剛纔有進步，加油。”我心裏暗暗高興：“那天我也可以同老爸好好比比高下。”

關於學圍棋作文7

今天，又是我學圍棋的日子。爸爸很忙，於是很早就送我去體育館學圍棋。一路上，春風和麪，心情好舒暢。

一到圍棋教室，老師先讓我自己複習以前學過的內容，擺幾個棋譜。上課了，我和同學開始學習新的課文：“16級闖關訓練，靠、扳、長。”老師講得很仔細，我們學得很認真，我感到挺容易的。然後，我和同學又對弈了一局，最後我贏了。

這真是一節有意義的圍棋課啊！給我帶來了樂趣，又開發了我的智力。

關於學圍棋作文8

游泳、畫畫、唱歌，這些本領我都會，我還有一個更拿手的本領，那就是——下圍棋。

圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國的傳統文化，是一種動腦筋的遊戲。你們只要學好圍棋，就學會了計算和思考，將來學數學會輕鬆很多。”第一節課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識和規則。我聽得津津有味，差一點忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案，我仔細看了看可還是沒看懂。老師指着棋盤說：“這是定式，大家要記住。”老師讓我們自己也擺一遍。我越來越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認真，回到家還纏着爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進步得很快，還參加了很多比賽呢！

有一次我和同學下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進入了中盤。中盤裏我把同學吃得全軍覆沒。同學傷心地要哭了，我安慰他再比一場。這回一開局就被同學領先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點領地。最後我反敗爲勝贏了比賽。

學圍棋給了我很多快樂也鍛鍊了我的記憶力。你想學好圍棋嗎？那就從現在開始學會勤於動腦，善於思考吧！