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《誰動了我的奶酪》故事讀後感作文

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  篇一、《誰動了我的奶酪》故事讀後感作文

是誰動了我們的奶酪,應對變化該不該去尋找新奶酪?

《誰動了我的奶酪》故事讀後感作文

我們正處在一個變化的、動態的社會當中,新知識、新技術、新理念飛速發展、變化、融合,生活節奏越來越快。我們的奶酪有可能剛剛發現還沒來得急享用就被人拿走了。我們接下來該怎麼辦?

以互聯網和移動互聯網爲代表的新興產業正在逐步爭搶傳統產業如媒體、百貨等的固有奶酪。前幾年,這些傳統產業還在一邊享有着用戶這塊大奶酪一邊同行間拆臺、競爭,後來突然發現,真正的對手已經在偷偷拿走你的奶酪,而且迅猛,毫不留情。而我們也看到,不少傳統行業正在轉變觀念,與互聯網新技術融合,尋找新的奶酪。

這就是變化。未來,變化是唯一的不變。不改變,就會被瞬息萬變的未來所淘汰。

當失去奶酪成爲不可避免,尋找新的奶酪考驗着每個人的生存本領。然而,並不是每個人都願意繼續尋找下一個奶酪站。是在恐懼什麼?

我們覺得有巨大壓力時,請想一想壓力從何而來。我們看到變化而不願去改變的時候纔會覺得有壓力,以一種積極的心態去對待又會是另外一種樣子。拋開牢騷與抱怨吧,奶酪就在下一站。我們改變不了社會,爲何不嘗試改變自己,改變自己是最簡單的事情。試着跨出第一步會覺得海闊天空。破繭成蝶故然痛苦,重新啓程也會收穫沿途的風景。

帶着滿滿的正能量,去影響你的夥伴,體驗一下真正意義上的“活着”。謹記死水的恐懼,活水的興奮。

  篇二、《誰動了我的奶酪》故事讀後感作文

這兩天,我看了《誰動了我的奶酪》一書。我領悟了作者的用心:做人要自強不息、勇於探索,努力適應社會發展時代變化的要求,推動自身和人類的進步與發展。

人類社會從懵懂中走來,隨着物質文明的發展,人們的思維和思想也得到了進步昇華,特別是現代社會的科技迅猛發展,使人類的腳步邁向了浩瀚的宇宙,發展的加速度也越來越大了,作爲普通的人有了眩暈的感覺,覺得無所是從。然而,生存是本能,如何面對現實。正如達爾文的進化論:適者生存。不僅能適應自然界的變化,更要適應我們人類自身的發展變化。我們必須自強不息,勇於探索,努力尋找屬於自己的奶酪。

生命是脆弱的,人也是這樣。但如一位偉人所說:人是一隻會思索的蘆葦。當碰到困難挫折的變化時,我們會尋找解決問題的方法。人也是有惰性的,想追求安樂,當一帆風順時,我們要想到淺灘暗礁,未雨綢繆,規劃好人生。人生於憂患,死於安樂,是古人都明白的道理。

在工作生活當中,我們都爲自己的奶酪努力着。但現實有時候是殘酷的:有商場失敗虧本了;失去好工作好崗位了;有身心受損了諸如此類,使你丟了一份甜美的奶酪了,你是否會收拾重新振作起來,繼續進行尋求新的.奶酪呢?現實中,許多人陷入了茫然、困惑、絕望,或者是行屍走肉,甚至於做出背離人類倫理道德的事情。在生存和人類社會的法律道德底線上如何選擇呢?這是一個人生的課題,也是人類社會的一個課題,也是當今社會問題衆多的一個緣由吧。如果社會國家給了奶酪酵母時,許多人也許才能重拾信心,去尋找屬於自己的奶酪。

  篇三、《誰動了我的奶酪》故事讀後感作文

“我現在擁有了什麼樣的奶酪?而我追尋的奶酪又是什麼樣?”當我讀完這本書後,我一直在不斷地問自己。對於一個二十一世紀的青少年,我現在擁有的一個幸福家庭,爲這個家儘自己所能就是我的奶酪。至於我一直追尋的奶酪,應該是用一顆真心呵護一直守護我的家。但我還要細細思考,這個奶酪是不是我應該得到的。因爲,故事中的“哼哼”就一直認爲自己所找到的奶酪是應該擁有的。也正因爲“哼哼”的這種想法,所以,奶酪要變化。

正如故事中的寓意:變化總是在發生。最好的辦法就是預知變化、適應變化,隨着變化而變化。老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,小矮人“哼哼”和“唧唧”。就是我們現實生活中的幾種不同的人。故事裏一開始老鼠、小矮人的目標都是一樣的,都爲了將來的奶酪而奔波着、勞碌着。經過努力,大家都發現了大奶酷。初期的表現都是一樣的,把鞋子掛在脖子上。

但隨着時間的流逝,安逸生活的穩定之後,小矮人“哼哼”和“唧唧”的惰性就明顯地表現出來了。這與一些人在穩定的環境下所滋長的惰性作風是相同的。他們過於安於現狀,並開始享受現狀,不懂得居安思危。而老鼠“嗅嗅”和“匆匆”已經察覺到這些變化,正因爲它們的單純,對這種不可避免的情況早有心理準備,而且直覺地知道該怎麼辦。而小矮人卻還在猶豫,拒絕改變,害怕改變。不僅失去了靈敏的嗅覺,行動也不再匆匆。放眼看去,這種人無處不在,他們創造力不大,雖然沒有犯什麼大錯誤,但創新精神和靈魂已經失去了。

  篇四、《誰動了我的奶酪》故事讀後感作文

一次偶然的機會到朋友家裏玩,他家裏有個書房,裏面擺了很多書籍。經的主人同意開始瀏覽去書架的書來,書架上有設計的書籍、勵志的、雜誌、軟件類書籍等。其中被這本書給吸引住了,這本書名是“誰動了我的奶酪”。這本書我很早就想去書城購買,由於工作太忙一直沒有時間所以沒把書買回來。

這本書講述了虛構的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們是用來代表我們簡單的一面和複雜的一面。有時候我們的行爲就像他們這樣。

1、嗅嗅他能夠及早地嗅出變化氣息:

2、匆匆他能夠迅速開始行動。

3、哼哼他因爲害怕變化而否認和拒絕變化,這樣會使事情變得更糟。

4、唧唧他看到變活會使情況變得更好時,能夠及時的調整自己去適應變化。

故事是這樣子的:從前,在一個遙遠的地方,住着四個小傢伙,爲了填飽肚子和享受樂趣,他們每天會在不遠處的一座迷宮裏跑來跑去,在哪裏尋找一種叫做“奶酪”的我黃橙橙,香噴噴的食物。它們四個小傢伙每天都在迷宮尋找食物和、嗅嗅和匆匆的大腦和其它動物一樣齒類動物差不多簡單,他們喜歡的是那種時候啃咬的,硬一點的奶酪。兩個小矮人,哼哼和唧唧則靠腦袋行事,他們的腦袋裏面裝滿了各種信念和情感。他們要找的是帶字母“C”的奶酪他們相信,這樣的奶酪會給他們帶來幸福,使他們成功。

儘管小老鼠和小矮人的目標咯不相同,但他們做的事情是差不多的,每天早上他們都穿上各自的慢跑鞋到迷宮尋找自己喜歡的奶酪。

  篇五、《誰動了我的奶酪》故事讀後感作文

終於有一天奶酪C站發生了變化,C站不在有奶酪了,兩個小老鼠看到奶酪C站發生了變化,所以他們也決定隨之而變化在往迷宮的深處在尋找去奶酪。

哼哼和唧唧看着自己辛辛苦苦尋找到得奶酪不見了,沒有絲毫準備和察覺得情況下看眼前的景象傻了眼,哼哼聲嘶力竭地吶喊着“誰動了我的奶酪”。唧唧則站在哪裏有個勁的搖頭。不相信這裏發生的一切,我昂起被這個意外給驚呆了。他們的行爲並不可取,而且也於事無補但是我們還是能夠理解的。要知道找到奶酪並不是一件容易的事情。奶酪對他們來說不僅僅只是一樣填飽肚子的東西,它意味他們休閒的生活,意味着他們的榮譽、意味真他們的社交關係以及更多那個重要的事情。

對有些人而言,奶酪代表的是一種物質上的享受;而對另一些人來說,奶酪則意味真健康的生活,或者是一種安寧富足的精神世界。

對哼哼來說擁有奶酪可以使她成爲大人物,可以領導很多人很多人,而且可以在卡米伯特山頂上容易一座豪華的宮殿。

對唧唧而言,奶酪意味着安定,意味着某一天能夠擁有一個可愛的家庭,生活在名人社區的一座樹上的別墅裏。

有呀奶酪對他們來說太重要了。所以兩小矮人花了很長的時間試圖決定怎麼辦他們還是奶酪C站尋找看看奶酪是否真的不存在。他們也相信奶酪會回來的。兩小老鼠已經開始尋找奶酪了。