我真棒作文7篇

　　我真棒作文1

爲了鍛鍊我的獨立生活能力，這個暑假裏，媽媽特意給我報了爲期兩天的夏令營，讓我離開家獨立生活。

2010年8月9日一大早，我獨自背上旅行包，登上大巴車，踏上了上海之旅。車上，我發現同學們都很高興，估計他們高興的原因是擺脫了父母的羅嗦，而我高興是因爲可以獨立生活了。經過兩個小時的車程，我們的車停在了世博園停車場裏，我把行李放好就隨着隊伍下車了。進入世博園，老師和同學們都不知所措，因爲園區太大了。我自告奮勇地說：“我來過世博園四次了，最熟悉這裏，讓我來帶領你們吧！”於是，同學們稱我爲小隊長，我負責清點人數和推薦他們看館。結果，其他隊看到的全是差館，而通過我的帶領，我們隊看的場館大家都很滿意，同學們稱我爲“好隊長”。到了晚上，我們回到賓館，準備好明天去歡樂谷的東西，我就自己洗好澡，躺到牀上。這時我忽然想起了爸爸媽媽，以前可都是他們陪我睡的，現在我要一個人睡了。再一想，我長大了，應該勇敢地獨自生活了，於是，我關了燈，不一會就進入了夢鄉。第二天一早，吃完早飯，我就召集同學們準備出發。大巴車很快就停在了歡樂谷門口，我開始清點人數，全了，就帶着大家向歡樂谷進發。進去以後，爲了能讓大家在一起活動不走丟，我充分徵求了同學們的意見，先後玩了螞蟻王國（包括泡泡場、跳跳蛙、轉轉杯、快樂飛艇）、谷木游龍（大型水陸空結合過山車）、老金礦、水蛙戰艦和鬼屋。快樂的時間一眨眼就過去了，下午五點鐘，我依依不捨地上車返回張家港，跟“隊長”的美稱說再見了！

這次旅行，我既學會了做好榜樣，又學會了生活自理，怎麼樣，請你爲我豎起大拇指吧！

　　我真棒作文2

在一個晴空萬里無雲的假日裏，我閒着沒事做，便決心又把通往家門口路上的那塊凸起的石塊搬走。因爲它就像一隻攔路虎，讓這條回家的路變得凹凸不平，使人稍不小心就摔得鼻青眼腫的。

於是，我拿着鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒想到石塊還挺大的，我挖完石塊旁的泥土，就開始動手搬了，可是大石塊像是和我賭氣似的，一動不動。我見搬不動大石塊，就想：既然硬的不行來軟的。我想使巧勁，但是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想：難道就這樣放棄了嗎？我抱着解除疑難的希望來，難道又夾着尾巴回去嗎？我實在不甘心。就在這時我想起了上課時，科學老師說：“在力的作用下，一根像螺絲刀一樣可以繞着固定點轉動，能撬起重物的硬幹叫‘槓桿’。槓桿是一種常用的簡單機械。在生活中，我們可以用槓桿來撬起重物。”於是，我深受啓發：我們也可用槓桿的原理來搬走這大石塊。

於是，我從家裏找來一根鋼釺，把鋼釺的一端插進石塊底部與土的縫隙中，做爲阻力作用點，找來一個小石塊放在離阻力作用點較近的位置作爲支點。我在鋼釺的末端一用力，大石塊便有了些動靜，使勁用力，石頭便慢慢地被我撬到路上，等我把石塊滾到一邊，並在大石塊留下的坑裏添滿土，路面變得十分平坦。

路過這裏的人們看到我的做法，紛紛向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想，我真棒。

　　我真棒作文3

我的心在沸騰，我的心在燃燒，只聽見“怦怦”的心跳聲。我興高采烈地跑到主席臺。我還沒給端端正正地敬了個隊禮，就接過教導給我的二等獎證書和獎品，

你是不是有些大惑不解呢？那我就把事情的來龍去脈給你一一道來吧！事情的具體情形是這樣的：

一個了陽光明媚的早晨，班主任吳老師帶着激動的笑容來到教室。她興致勃勃地說：“博巍，你上來一下。”我走上講臺，只見吳老師拆開一個信封，從裏面拿出一張准考證。難道是上次投給“冰心杯”寫作大賽的稿子被選中，邀請我去參加決賽的現場比賽。我不由自主地想。果然，心想事成，原來這真的是一張給我的邀請函。我差點蹦了起來，我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關於海洋的作文。

回到家裏，媽媽知道了也顯得十分興奮，畢竟這是第一次呀！爲此，她還特地跑到書店，爲我買回了一大疊關於海洋的書籍呢！

從此，我又多了一項任務，那就是每天作業做完後看看關於海洋的書籍。

……

一星期，一轉眼就過去了，眼看就要到星期天了，趕緊趁星期六補充一下大腦裏關於海洋的知識。

於是，我拉上張遠，一起和這個愛在書店看書的“書蟲”去書店看書，也讓他給我當個書店裏的小小導遊。

一到書店，他把手指向左前方說：“那裏就是關於海洋書籍的櫥櫃了，你自己去找吧？”他說完，我就一頭鑽進書海里，尋找起來……

星期天，我和媽媽來到漳州，參加了決賽。

一個月後，什麼組委會來信把獎狀寄給了學校，便出現了開頭那一幕。

我要對自己說：“我真棒！”

　　我真棒作文4

我，是一個十三歲的小男孩，我有許多缺點和優點，缺點在這裏就不說了吧，我還是說我最棒的吧！

我滑旱冰滑得好，什麼？你說你不信？你不信可以問我的同學許一凡，他可以作證，因爲他也在廣場上滑，當然，他沒有我滑的好。俗說說的好：“看花容易繡花難”你們別看我現在滑的這樣瀟灑，一開始的暑假不是這樣的。我才學的時候，一穿上旱冰鞋，身體就不由自主地搖搖晃晃，還沒等站穩，就摔了一個大屁墩兒。但是我沒有氣餒，我仔細看着別人是怎麼滑的。我逐步領會了滑旱冰的基本要領，那就是：“身體前傾，降低重心，步伐均勻，保持平穩。”經過一番苦練，我終於有了今天這樣的.“成就”。我現在可以自如的倒滑、快速的前滑，還會交叉步（也就是轉彎時要用到的）難度很高哦。一不留神就會摔跤。還會許多花樣滑冰，先滑的很快，然後再在原地轉十幾個圈；還可以這樣一隻腳站着，一隻腳懸在空中，表演“金雞獨立”；還可以從四級臺階上跳下來（非常非常危險，不是高手不能做）。

在學校的體育運動課我也很棒，就說說跳高吧，在一次體育課上，老師教我們跳高，老師告訴我們要領：跑的要快，跳的要高，腿要伸直。老師做了幾次示範後，我們開始一個一個的跳了。由於我認真聽，當我跳的時候，我腿伸的直直的，順利的跳了過去，跳過之後，老師叫我過去辯：“你跳的很好，可以給同學們做一次示範”，於是我又一次順利的跳了過去，我當時那種興奮的心情是無法形容的，因爲我剛當過一個小老師啊！

我還有許多棒的地方，我就不一一多說了。看了上面的事，你們知道我棒的原因了吧。那就是學東西要掌握要領，勤學苦練，才能成功，我要把這用在學習上，讓我的學習也更棒，成爲文武雙全的人，成爲祖國的棟樑。

　　我真棒作文5

我是一個力氣過盛，心靈手巧的七尺男兒。我還很喜歡繪畫、射擊、跑步……

記得有一回，我與我媽一起去逛商場時，人山人海，逛得我已經筋疲力盡了。走得有些慢，眼看就要消失在茫茫人海中，與媽媽眼看就要天各一方。想到這裏，瞬間我就有了新的力量，如導彈一般循着媽媽的急切呼喊朝那裏奔去。我們母子又見面啦，真是太驚險啦！

當然，我還有一項令父母、令爺爺奶奶爲我驕傲的長處——那就是心靈手巧。記得三年級下期的暑假，我去了石家莊。在石家莊看見了一個宣傳單，上面說如果你想把一些動物，人或其他東西捏出來，就來挑戰吧！比賽時間爲倆小時。那天我也去了，石家莊真是藏龍臥虎，大內高手風雲四起，比賽開始了，我聚精會神構思，全神貫注創作。我的作品是一個小帥哥對其未來的展望。看，他現在正凝眉遠眺，從他的神態中看出了他的堅毅與信心、剛強與不屈。我又拿出繪畫的絕活，把他的眼神畫的更加傳神。時間到了，我滿意的交出了我的作品。但還是沒有七十三號的成績好。我雖然沒拿第一，但比賽不在輸贏，而在於它的意義。

我的這些長處與優點令我自豪，令我驕傲！我爲我是王梓鑫高興，我爲我是王梓鑫歡呼！

　　我真棒作文6

每個人都有自己的長處與短處，而我的特長當之無愧是電腦了。大家千萬別以爲我只是玩遊戲厲害，下面我就介紹我的三大電腦拿手絕活！

第一個絕活是做幻燈片，這是我自學的。雖然現在老師已經教了我們做幻燈片，不過在那之前，我便已經靠着自己的鑽研學會了。這個絕活可不是自誇，可有證據說明的，要是我們班有什麼活動，那些幻燈片都是我製作的哦！不過可能這些還不夠，我還有證據！上次媽媽過生日，我也做了一個幻燈片《遊戲嘉聯華》作爲禮物，那裏面有音樂，有背景、有遊戲、有超鏈接……我自己都覺得真是太完美了！

第二個絕活是做動畫片，這也是我自學的。開始對這有興趣還有原因呢！在幾年前，我無意間看到姨姨正在用一個軟件做動畫，那時也沒太注意，只覺得很好奇。直到上次在網上無意間看到那個做動畫的軟件，然後想到了那時，就試着學了起來。不過這個還沒鑽研得太透徹，只會做些小球動來動去的動畫，不過我們班同學沒有一個會做，所以覺得自己還是很厲害的。

第三個絕活是QB編程，有一次，我在電腦上看到了編程班的報名通知，我一看就對這很有興趣，便讓爸媽給我報了編程班。在班上我表現出衆，深受老師喜愛。而且我還應用了老師教的內容製作了一些程序，比如猜數字的小遊戲，讓你做題目並找出錯誤給出正確答案和分數的程序等等。

聽了這麼多，你一定也會覺得——我真棒！不過我還會繼續努力，做得更好！

　　我真棒作文7

我是一個活潑愛動腦的小男孩，對圍棋很着迷。

媽媽知道後，就給我報了暑假圍棋班。我聽了高興的一蹦三尺高，急急忙忙坐上媽媽的車子去了圍棋班。

我一走到那裏，就有一位漂亮的老師帶我進了教室。一進門，就看見一個小男孩，我們互相認識後，就下起了圍棋。他的棋藝比我厲害，下了好幾個回合，都是我輸。我不灰心，又和他下了幾盤，還是我輸了。但我仍然不灰心。以後我天天找他下棋，一面在課堂上認真聽老師講解，一面摸索他的棋技。漸漸的我學會了抱吃、門吃、夾吃、樓梯吃、等等吃法。

這不，我剛和他下了五盤，他全輸了。我連勝五局，我贏了。

我自言自語地說：“我終於打敗他了，我真棒！”