與考試有關的故事五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的與考試有關的故事五年級作文，希望能夠幫助到大家。

與考試有關的故事五年級作文1

俗話說，“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根”，這“命根”時好時壞，可費了我不少精力。

那是五年級的一次數學考試，我遇到了一題，237/1000和477/20xx哪個大？我想，這麼大怎麼算呀？就隨便寫了一個答案，當時正在寫，也不知道是對是錯，只能聽天由命。

緊張，緊張，下面的習題越做越難，壓力真是把我壓彎了，下面幾天都是在緊張中度過的。考試成績出來了，我嚇得不敢看，決定倒數三秒鐘後再睜眼，“3、2、1”，睜開眼睛，我都不敢相信，一百分。我又倒數了三秒鐘，還是一百，那兩個鮮紅的圓圈彷彿在對我說。“沒錯，你就是一百，不用糾結，你的數學考試成績就是一百！”

這絞盡腦汁的甜蜜果實，我可得好好的處置一下，嗯，放在哪呢？我想了好幾個辦法，把試卷貼在大門上，或者貼在單元門上？不不，這太異想天開了，我趕緊晃了晃腦袋，還有……對了，我之前怎麼沒有想到這個奇妙的方法呢？我可以貼在我背後的衣服上呀。說幹就幹，我趕忙把試卷貼在了我的校服背面，然後把校服穿了起來，現在只要等老媽回來就好了。

“咔嚓”，鑰匙在鎖眼裏的聲音，老媽回來了，我趕緊坐上沙發，捧着一本書，裝模作樣看了起來。

“老媽，猜猜我今天考試考了多少分？”“90？”“No！”“93？”“No！”“97？”“No！”“100？”“Ｙes！”“試卷呢？”“你猜。”我老媽在書包裏瞎翻了一陣，沒發現什麼貓膩，我在他面前走來走去，“對了，在你背上。”“對了！”我把試卷拿下來，老媽高高興興在上面簽了字。

你說說，我是不是夠幼稚？

壞的時候也有，上次語文考試88分，我想這次真是要“88”了，我拖着書包回到家，把作業都早早寫完，沒精打采躺在牀上準備迎接噩夢，沒想到老媽只是輕輕說了句：“下次好好考。”哦，理解萬歲！

看來，這“命根”保住可容易，得到一個好“命根”可難上加難呀。

與考試有關的故事五年級作文2

考試時，我只有一種心理：緊張。考試結束後，我整個人在髮捲子前都變得灰暗。

上學期的第一次語文考試，我只考了一個可憐的74分掛在卷子上。一開始的題目幾乎暢通無阻，閱讀理解也不算很難，考試的時間只過去了一小半，幾乎是鬆了一大口氣，但看完了作文題目，我就感覺這次考試要考砸了，內心在哀嚎。作文要求讓寫一個童話，寫上家裏的小動物和自己的故事。寫的時候還幾經猶豫，最終還是把“小貓說”改成了“好像再說”。

兩天後，卷子發下來了，自然是很慘很慘的分數。我個人認爲，藏試卷最好的方法就是緘口不言，裝聾作啞。我心裏想：你不問我就不提。

然而小孩子的預想大多不太現實。終於，在語文老師一條“請家長督促孩子訂正試卷，並簽字”的短信發到羣裏後，該來的'還是來了。媽媽面不改色：“你試卷考了多少分？”但只要是正常人就知道，不想提起就準沒好事。我支支吾吾回答：“呃……74分。”“基礎扣了多少分？”“一分。”我如實回答：“作文是寫童話。我沒寫動物說人話。”她依舊很鎮定：“好好訂正，一會兒找你爸簽字。”

這學期的第一次發試卷，我得了100分。回到家後，我立即繃起臉把卷子藏到了房間，鎖上房門。我媽媽的臉好似結了冰的湖，波瀾不驚，我爸則以爲我考得奇差，大驚失色。人是鐵，飯是鋼，我總歸要出去吃午飯的，爸爸緊張地問我：“考了多少分？”我繼續陰沉着臉，心裏卻在偷笑。媽媽卻淡定地問：“考了九十幾？”我立馬刨了一大口飯，卻還是噗的一下笑了出來：“100。”“我就說嘛，臉上都要開花了。”媽媽又故意逗我。

在結束在學校學習的生活前，我們會經歷太多大考、小考的歷練。從一年級到現在，厚厚的一摞試卷分數有高有低，但對現在的我們來說，把未來的分數提高才是最重要的。