可憐天下兒女心作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的可憐天下兒女心作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

可憐天下兒女心作文1

人們常講“可憐天下父母心”是說身爲父母，望子成龍，望女成鳳，煞費苦心，此情此舉，實在可敬可憐！但，對此，我不敢苟同，現在以我真實經歷來個現身說法：

週末溫補

週末的快樂是屬於別人的，我什麼也沒有。這不，老爸早早請好本地頗有知名度的家庭教師，說這是難得溫補的最佳時機，機不可失，時不再來。我暗暗叫苦，只得聽從，每天週末大清早，我總是睡眼朦朧地被老媽叫起，接下來，穿戴系、洗漱吃，三下五除二，便“飛”出了家門。上午補習英語，下午補數學，背啊，算啊，我成了名副其實的機器人。一天下來，頭昏腦脹，腰痠背痛，老爸過來了，訓話道：“吃得苦中苦，方爲人上人，再說，苦中也有樂嘛！”我呢，是“黃連煮湯——苦水多”，我不禁要問，究竟是誰發明了學習？我要知道，非找他算賬不可！！！

黑夜驚魂

好不容易有了一個閒暇的晚上，窗外冷雨飄飄，房內燈光柔和，我正捧着一本書穿越時空的隧道時：時而與孔子大談人生，時而向莊於請教哲學，心曠神怡，不亦樂乎。忽然，門吱呀一聲輕輕地開了，一團黑影像幽靈似地飄了進來，漸漸地向我靠近……“啪——”我手中的書碰落下來，嚇得我心驚肉跳，我轉身擡頭一看，原來是老媽，她瞟了眼書皮，淡淡地，卻不自然地問道：“剪刀呢？我記得明明放在這裏的！”真見鬼，剪刀向來放在她的臥室裏，這種手段也未免太損了吧！幸好我看的是《上下五千年》否則，……唉！

似褒似貶

俗話說：“考分考分，學生的命根”，此話不假。爲了全班名列前茅，也爲了左鄰右舍那羨慕的眼光，在老爸老媽的嚴密監督下，我只差頭懸樑，錐剌骨。還好，功夫不負有心人，當我如願以償時，我笑在臉上，樂在心裏，捧着驕人的成績去向父母“邀功”，老媽見了，竟擠出一絲笑意，分明透出一絲涼意“成績只能說明過去——”，我無言以對，老爸看了，大手一揮，正準備講話，我乾脆替他說道：“這好比是萬里長征才走完第一步，孩子，以後的路還很長，千萬別驕傲啊……”，我滿腹委屈，衝進自己的房間，任淚水滑落。爸，媽，我還是個孩子啊！！！

類似的經歷數不勝數，也無需整理，自然成了一部典型的反映當今我們學生生活的“蒙太奇”，它是喜劇還是悲劇，回答不言而喻。“可憐天下兒女心”，尊敬的父母們，對此你們又有何感想呢？

可憐天下兒女心作文2

“媽，這是我的語文試卷，我得了9 分。”我正喜滋滋的把語文試卷交給老媽，可沒想到媽媽卻說：“什麼，語文又沒考到9 分，你是咋學習的……”

聽了老媽的話，我差點吐血！親愛的老媽同志，你有沒有搞錯，我這可是第一名呀，再說了我現在已經五年級了，題的難度肯定會增加，仨四年級時考9 分沒問題，可現在題的`難度增加，分數線就不能降低一點嗎？

我剛想把這些話婉轉的告訴老媽大人，可她還不容我說半句話，就開始嘮叨了：“劉藝呀，再上兩年就要上初中了。你咋又磨磨蹭蹭的啊，趕快去預習課文。”

媽媽的嘴就像一個永遠都停不了的機器，說的我心煩意亂。都說我們這兩代人有嚴重的代溝，是的，那造成代溝的原因是什麼？我想，子女不被理解是導火索，而真正導致子女與父母之間的代溝的罪魁禍首則是父母的教育方式和望子成龍，望女成鳳的想法。在他們眼中，我們只是一個學習機器人，我們的任務只有學習。儘管這種看法沒錯，但就算是機器人，總也要休息吧！？

“哎呦，累死了！”我把書往桌上一摔，長長得伸了個懶腰，正準備休息一下，媽媽卻進來了，大聲吼道：“幹什麼幹什麼，課外題寫好了嗎？就知道浪費時間，成績怎樣才能上去？”“我……”我正要解釋，媽媽又接上來了：“你不用狡辯啦，還不快寫題。”

天哪，世上怎麼會有這樣的媽媽？我看，我乾脆拿塊豆腐砸死算了！唉，可憐天下兒女心啊！算了，我怎麼會鬥得過媽媽呀？還是快寫題吧！