心,還在飛揚作文

早晨，天空撩下了絲絲纏綿的春雨。細細的，如絲，如霧，如薄煙。我們全體同學齊刷刷地列隊在操場上，沒有逃避，而是擡頭任由雨絲盡情飄灑。我的心卻早已隨着春風飛向了那嚮往已久的地方——平陽縣中小學生綜合實踐基地。

“到站啦！”也不知道是哪一位同學在車廂中大喊起來。還沒等汽車停穩，同學們就迫不及待地跳下了車。

在楊老師的帶領下，我們浩浩蕩蕩地進入了實踐基地。頓時，心中涌起了一種的感受。我們始終抑制住情感，不讓自己做出軌的行爲，可最終我們還是按捺不住自己，一股衝勁猛然爆發。我們的雙手雙腳不聽使喚了。我們還是如餓狼、野馬脫繮似的衝進了這實踐基地。

“沒有規矩，不成方圓。”最後，在老師嚴肅的目光下，我們還是自覺地排着隊依次地被進入了一間教室裏頭。這教室裏頭大概有8張大桌子，桌子上的一大堆一大堆的沙堆中擺着一個大大的盤。這就是我們今天要實踐的第一項任務——沙藝。

教我們學做沙藝的老師，先將我們分成六大組，再在這六大組中分成三小組，然後在每一大組中選出組長。很榮幸，我被選當了那組的負責組長。“沙藝老師”先讓我們自己和自己的隊員們配合着堆任何的東西，二十分鐘後開始上課。老師的話音未落，同學們就已經挽起了袖子，在泥堆裏玩起來了。“我們要堆什麼呢？”這使我們隊困惑了。思考許久之後，我提議先將沙子堆得很高，然後再做山峯、湖、亭子、隧道、樓梯等等。有了我的提議，大家的思維也彷彿開拓了。我們迅速地將一大堆一大堆的泥沙搬運到盤上，再在盤上一點一點的堆起山峯來。我們小組的隊員都很努力，一會兒的功夫就已經堆起了一座小山峯了！再看看別人，他們也很認真、很努力。這時，“沙藝老師”要開始上課了，他對我們提出要求，既要牢固又要美觀。老師還表揚了我們剛剛堆的小山峯呢！有了老師的認可，我們小隊信心更足了，我們慢慢地將小山峯變成了名副其實的大山峯。我們還用各種工具，雕的雕，刻的刻。經過團隊配合，我們默契地完成了這一項“偉大”的任務！

沙藝老師給我們的作品拍了照，那麼沙藝這項活動也就算告一段落了。

告別沙藝，我們又將前往何處呢？接下來是否更刺激更好玩的等着我們呢？我的心又不禁地激動起來。我們繞過幾間教室，來到了操場。此時，我的眼前一亮，我看到了許多同學都在操場上玩着戶外的娛樂活動。有一大堆的同學攀着捆綁起來的一大條的繩網往上爬；有一大堆的同學緊緊的拉着獨木樁旁邊的繩子，站在獨木樁上邊搖搖晃晃的搖擺着；有一大堆的同學鑽着鐵環，一步一步的往前爬去；有一大堆的同學拉着繩網爬上去，跳下來的坐着刺激動作。眼前這精彩的一幕，撩起了我的`慾望，我渾身上下瞬間充滿了活力。一向文靜的我，也快步跑上前去，隨波攀爬起來。遇到驚險時，我們女生不由的尖叫起來，“啊……！”“呀……！”靜寂的操場變得活力起來了。歡呼聲，尖叫聲，吵鬧聲，鬨笑聲……響成一片。整個基地上空洋溢着我們的快樂！

後來，我們還做了鐵藝，玩了多米諾古牌，在這兒度過了歡快、難忘的一天。

下午四點左右，細雨依然洋洋灑灑，我們絲毫不覺得它的存在。我的心還是那樣的陽光，那樣的留戀。走在回家的路上，我眼前依舊是那驚險刺激的攀爬，我耳邊依舊是那激動興奮的尖叫……我發現，我的心還在飛揚！