我與讀書的故事優秀作文
書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊理性世界，領略大自然風光，瞭解大自然奧祕，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。給大家整理了我與讀書的故事作文，一起來看看吧！
我與讀書的故事作文1
我愛書，愛得如癡如醉，我愛書，愛的如飢似渴。總之，我與書挺有緣，一見到好看的書，我的雙腳就像沾上了巨大的吸鐵石一樣，就算有十頭牛拉我，也拉不動。自從交上了這位書朋友，我的視野開闊了，我的生活充滿陽光。也時常發生一些哭笑不得的故事。
“媽媽，我求你了，我就買這一本書，最後一本，以後不會買這麼多書了。”在新華書店的一角，人山人海，熱鬧非凡，我衝着媽媽直哀求道。媽媽推着的車子裏已經不下十本書。媽媽開口說：“我的小公主，每次來新華書店，你不都是這麼說的嗎？到最後不是都耍賴嗎？”我連忙說：“媽媽，我這次說的是真的呀!你是我最好的媽媽，你最漂亮了，你不會不瞭解我的性格的。”媽媽只好揮白旗投降。說道：“好，好，好，我服了你了。”
到家了，我捧着心愛的書，心想：“爲這本書磨破了嘴皮，不過還是很值得。”
一次三休日，我在我的小天地裏面看書，突然，媽媽對我說：“鳳春，我先出去買菜了，鍋裏煮着稀飯，要看着點，注意關火哦！”我頭也不擡地應了一聲，媽媽又叮囑了好幾遍，才放心地出去了。看着看着，我沉浸在書中，鼻子突然聞到一股焦味，這才感覺事情不妙，急忙衝進廚房，我手忙腳亂地關掉煤氣竈，掀開鍋，一看，裏面的水，已被吸乾，而稀飯也不叫稀飯了，我看應該叫“乾焦飯”了！只聽一聲，門開了，我心裏想：“糟糕，又要挨批了!”這是我這個月第九次爲書挨批了，媽媽走到廚房，看到我狼狽不堪，垂着頭，立刻明白了怎麼回事。說：“是不是又把稀飯弄砸了？我說你多少回了，做事不能三心二意，要一心一意，知不知道！要是再有下回，我決不饒你！聽到了嗎？”我連忙點頭說：“知道了，母親大人。我下次再也不敢了!”
回到書房，我狠狠地把書摔到地上，嘀咕道：“都怪你，害得我又挨批了。”可過了一會兒，我又心疼地捧起地上的書，拍拍灰塵，自言自語：“摔痛你沒？對不起！我不是故意的。”接着，我又繼續沉浸在書海中，享受着書帶給我的精神營養。
我就是一個愛書如命的女孩，讀書就像一個調味盤，有甜，因爲我在書朋友的幫助下，我的作文常常被老師作爲範文在班裏甚至其他班裏傳閱。爲此同學們也時常向我投來的羨慕眼神；
說起苦呀，也挺難過。因爲看書，好多次把稀飯做成乾飯，把乾飯做成焦飯……搞得全家哭笑不得。
酸嘛，因爲看書，把媽媽佈置的日記給耽誤了，弄得我非常尷尬，心裏酸溜溜的。
看書真是百感交集。不說了，如果讀者們想親自體驗一番，那就趕快跟書交朋友吧！
我與讀書的故事作文2
莎士比亞曾說過，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書是我和我身邊許多人的共同愛好，只要一天不讀書，生活中就像缺了點什麼，感覺特別不自在。在我們共同的閱讀歷程中，總會發生一些有趣的小故事，爲我的讀書生活增添了更多的樂趣。
故事一
酷愛文學的媽媽最喜歡讀的是中外文學經典。繁忙的工作和家務之餘，她總能擠出時間來陪我一起閱讀。當我們一起分享文學作品時，兩個人會共同探討每一個好詞好句的妙處，陶醉其中。而當媽媽煩悶時，只要我爲她吟上一首小詩，或者朗誦一段美文，也總能幫她排憂解悶，轉換心情。
有一次，我讀到了一首意境非常優美的描寫秋天的詩歌，便迫不及待地找正在做飯的媽媽一起分享：“於是葡萄和夢想一起成長∕紅的更紅，綠的更翠∕累累果實∕果實累累∕香甜是人們唯一的讚美∕這時葉子悄悄地笑了∕一滴露珠是開心的淚……”
聽着我聲情並茂的吟誦，媽媽不由得閉上眼睛，陶醉在詩歌所描繪的優美意境中……直到客廳裏的爸爸聞到糊味，衝進廚房揭開鍋蓋,才發現鍋裏的菜都燒焦了！這時的媽媽居然還搞笑地建議說：“要不咱們中午就以“詩”下飯？”——那份對文學的癡迷勁兒呀，真是讓我佩服不已。
故事二
在我們班的家長當中，我的爸爸算得上是一位奧數專家了。每當我的同學遇到奧數方面的一些難題，只要找爸爸請教，他準會有問必答，手到題“除”。
不過，這回老爸在我這個“初生牛犢”面前卻“甘拜下風”了一回。那天，我的一位同學兼好友拿着校外培優班上的一道難題來向他請教，爸爸思考了半天，也沒有眉目。望着老爸犯難的樣子，我好奇地湊過去讀了一遍題目，一下子就說出了正確答案。爸爸和那位同學都驚奇地盯着我，那眼神兒呀，就像看到“天外來客”似的。
我轉過頭，衝一旁正捂着嘴偷笑的媽媽得意地擠擠眼睛。要知道，媽媽剛給我買回一套“武林祕籍”——《數學百科全書》，剛纔那道“怪題”，其實幾百年前的古人，早已找到了解答思路，我只是“原樣照搬”而已。哈哈，這個祕密可千萬不能讓爸爸知道，否則準會跟我搶着看。
故事三
話說我們班有個同學，他特別喜歡歷史和科普方面的知識，一有空就抱着相關書籍看個不停，自詡爲班上的歷史和科學“專家”。不服氣的我非要跟他爭個高低，於是和他約定讓班上同學做裁判，來一次歷史、科普知識大PK。
一開始，我們輪流出題，都不遺餘力地想難倒對方。PK進行一半之後，我倆都已是山窮水盡，可爲了面子，還是繼續搜腸刮肚，竭力出擊。最終，我的科普知識略勝他一籌，而他那豐富的歷史知識則讓我刮目相看。“打”成了平手的我們握手言和，從此成了最好的朋友。
於是，我的閱讀書目裏又增加了這位朋友分享給我的許多歷史書籍。從宏大敘事的《上下五千年》到通俗易懂的《吳姐姐講歷史故事》，我彷彿漫步於歷史歲月的“長廊”，鑑古今、品得失，因爲新書，也因爲新朋友……
書籍，不僅是我的“良師益友”，也是連接我和父母朋友的重要紐帶。文學經典，可以讓我和媽媽一起體會漢語的無限魅力；數學故事，可以讓我與爸爸共同感受數字的變化無窮；歷史著作、科普作品，則能讓我和朋友一起體驗和分享古人的智慧與科學的神奇。書籍既教給我知識，陪伴我成長，又幫助我感悟親情，收穫友情。
我愛讀書，也愛這書香四溢的世界。
我與讀書的故事作文3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 古人把知識看做“黃金屋”和“顏如玉”；高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”、“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上。”蘇聯作家高爾基把書看做自 己進步的一階階樓梯和麪包；莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”英國戲劇家莎士比亞把書看做營養品……而我卻把書籍看作是在天邊爲人們指路的北極星，因 爲從書籍中我可以得到知識，在迷茫的地方點上一盞燈；我把書籍看作是無邊無際的大海，因爲在遼闊的知識面前，我是多麼渺小，也許只是海洋中的一滴水；我把 書籍看作是一把開啓知識的寶庫的鑰匙，因爲身處茫茫的書海中，我就可以得到知識的寶藏，爲自己的開啓一扇新的窗子。
書籍就是我的好朋友，每天都與我形影不離，只要一接觸書，我便立刻“上了癮”。比如說用餐吧，即使爸爸一直呼喚我吃飯，我仍然是懶洋洋地趴在柔軟的 牀上，手裏捧着一本書，愜意地看着。爸爸等久了，就又嚷嚷着叫我出來，我也只是隨便應付了一下 “知道了，飯肯定很燙，等它涼了再說”，然後又津津有味的嚼文咬字了。最後爸爸不耐煩了，就把我的書搶去，見到書被拿走了，我也只好慢吞吞地走出房間，坐 在椅子上一小勺一小勺地吃着飯，有時吃着吃着乏味了，又從容地進入書房，從茫茫的“書海”裏抽出了一本書，回到飯桌上一邊吃飯一邊看，爸爸也不吭聲了。上 廁所我也經不住書籍的誘惑，時常拿着一本書進入廁所，蹲在馬桶上專注地看着。爸爸脾氣暴躁，但我發現在我讀書時，爸爸最溫柔，我時常思索着一個問題：爲什 麼書籍擁有那麼大的魅力呢？
在讀書時就發生了一件趣事。前幾周哥哥送來一疊書，我饒有興趣地隨意翻了幾本，感到還不錯，就挑出一本興趣最濃的《綠野仙蹤》來仔細看，也許是經不 住“仙子”的誘惑，看完前兩章後就好像着了魔，帶着“仙境蹤跡”的好奇心繼續往下看。由於休息的`時間很少，每次幾乎只看《綠野仙蹤》一兩章，這樣一點也看 不過癮，所以我在睡覺之前常常抓緊了時間看，不一會兒，睡覺的時間就到了，爸爸走進來催我睡覺，可我的心思都傾瀉在書上，沒時間理他，也只好說：“等一會 兒，等一會兒。”爸爸完全不領情，重重地把書從我手上抽出來，扔在書桌上，說：“明天再看。”，爸爸一邊說一邊整理好牀鋪、被子。我卻和他撒起了嬌，但是 最後，我始終鬥不過爸爸，只得去乖乖地去睡覺了。第二天清晨，我趁爸爸去買菜的時候，就躡手躡腳地捧着《綠野仙蹤》，一骨碌鑽到被窩裏看。
一本好書時常會讓人融入其中的。不能自拔，我也一樣。去年，經老師的推薦，我從圖書館借了一本曹文軒的《草房子》，語言優美、故事情節曲折生動，我 就被深深地吸引住了，書中的主人公桑桑以及他的幾個好朋友在如詩一般的鄉村裏柔軟的草地上嬉戲的笑聲時時縈繞在耳邊，我彷彿真的聽到了他們成長的聲音，仿 佛看到在清澈的河底暢遊的小魚兒、看到轉動的水車揚起朵朵在耀眼的太陽下閃着銀光的的白色的浪花……那是一幅幅描繪柔美鄉村的山水畫；那是一股股濃濃的鄉 村情，欣賞着《草房子》，我看到了一個盪漾着鄉村情趣的夢，一個盪漾着童真、幸福、辛酸、悲傷的不同感情色彩的夢。那一片鄉村裏的血一般紅的落日、那一陣 鄉村裏飄蕩的白雪般的蘆絮，我會永遠地深刻地記在心中，爲我的童年映像抹上一縷陽光。
"腹有詩書氣自華，最是書香能致遠"，我的讀書故事五彩繽紛，我願意沉醉在嫋嫋書香中，和書一起成長……
