我想緊握那雙手的小學作文示例

　　我想握住那雙手作文一：我想握住那雙手

除了我們的親人以外，還有許許多多的人使我們感謝，有幫助過我們的人，有鼓勵我們的人，也有我們值得敬佩的人。而我，最值得感謝的人是我的老師。

老師用汗水，青春與熱血都灌注在教學上。他們的頭髮由烏黑變成蒼白、由年輕變成衰老。而我卻從來沒有對他們說過一句：“老師你辛苦了。謝謝您。“每當看到辦公室深夜裏傳來的燈光、每當看到您埋頭修改我們作業的時候，我多麼的激動與自豪。這只是一個平凡的職業，卻體現出了一個不平凡的老師。爲了自己的學生，無論受盡多少磨難都堅持的走下去。有時，我想大聲的告訴全世界，我有一個無私、勤勞的老師，那時的我是多麼的自豪。

老師在我不懂的時候耐心的講給我聽，在我失敗的時候鼓勵我。您爲我做的每一件事我都從未忘記，您教導我的話我都刻骨銘心，您那高尚的品質更值得我學習。

我想握住老師那雙溫暖，無私的手。

　　我想握住那雙手作文二：我多想握住那雙手

回憶，是一種享受，我總喜歡一個人坐在窗邊，靜靜地回憶那過去的事。不管過去多少天，多少月，多少年，我依然清晰地記得外婆那雙手，我多想永遠握住外婆外婆雙溫暖的手呀！

外婆是一位慈祥的老人，雖然70多歲了，但是身體仍然很硬朗，他的臉上總是洋溢着美麗的笑容，他一笑，會讓人想起秋天的大菊花……

小時候，外婆帶我出去買菜，菜市場的人羣熙熙攘攘，他總是緊緊地握住我的小手，生怕我走丟了。而我，睜着一雙好奇的大眼睛，看着那些新奇的事物。當看到有好玩的東西時，我總想掙脫掉外婆的手，但外婆那雙溫暖而有力的手緊緊地握住了我。和外婆在一起，我總是感到無比的溫暖，安全。

漸漸地，我長大了。記得有一次，我在外婆家門口的那塊空地和小夥伴們一起玩耍，突然，不知道誰推了一下我，重心不穩，我一屁股坐在了地上，“哇哇”大哭起來，刺耳的.哭聲把外婆給引來了，看見我在哭，他急忙把我扶起，關切地問：“外孫女，怎麼了？”“摔……摔着了！”外婆急忙把我抱回家，在我的傷口上搓上藥。這時，我還是心有餘悸。我把手覆蓋在上面，外婆的手給了我堅定的守護。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，已經六年級了，因爲學習繁重，我很少去看望外婆了，她絲毫沒有埋怨之意，卻總是笑呵呵地說：“喲，我的乖孫女回來啦！來來來，外婆做了你最喜歡吃的菜，快來嚐嚐……”這時，握着外婆的手，我感到了無比的幸福。

我喜歡外婆的手，那雙有力，溫暖，給我守護，讓我感到幸福的手。我要永遠握住外婆的手，靠在她身邊，聽他講，那過去的事……

　　我想握住那雙手作文三：我想緊握那雙手

上初中以後，也不知爲什麼，我的手到了冬天會生凍瘡。我很討厭凍瘡，因爲它讓手很難看。

於是每一年，我總是在寒冷之前就把手套準備好了。因爲媽媽總是很準時地提醒我，冬天來了，記得戴手套。

有一天，我突然發現，媽媽的手生滿了凍瘡，有的甚至都已經裂了。我心疼地看着她的手，她意識到了什麼，又像孩子一樣把手藏在身後，笑着說：“沒什麼，生凍瘡是很平常的。”

每到冬天，我總會想起那雙手，想要緊握它，給它溫暖。

我想展示那雙手

高中以後，在家的時間更少了，都顧不上看看那雙手。

爲了生活，家裏開了一個小雜貨鋪。因爲在農村，又在馬路旁，鋪子裏的東西經常落滿灰塵。媽媽就用那雙手不停地擦拭灰塵。這樣一來，那雙手就更粗糙了。我現在不會再認爲它醜，相反，我要讓其它人都知道，這是媽媽的手。爲了我，這雙手纔會如此粗糙，爲了我，這雙手纔會傷痕累累。

有一天，在夢裏，我看見自己輕輕地撫摩着那雙手，然後緊緊地握住它，讓它遠離傷害。