描寫體育節的作文

體育節的舉辦能更好地激發學生們的競爭意識。下面是小編推薦給大家的描寫體育節的作文，希望大家有所收穫。

　　描寫體育節的作文一

一聲號角，喊起響亮的口號。一隊一隊的隊伍，走起整齊的步伐。一絲絲陽光，灑在上。那是我們久盼的體育節開幕了

開幕式結束後，大家開始比賽了。我沒有參加比賽，那我就看別人的比賽，首先我先去看跑步比賽，到了比賽場，我看見各個選手都精神抖擻很有信心彷彿自己必勝。突然槍聲一響，各個選手像離鉉的箭一樣衝了出去。哇！小明一馬當先排名首位，不好！小信要超過他了。小明又和他岔開了距離。小信堅持不懈終於超過小明奪得冠軍，

我喝完彩後又去看跳繩比賽，那時候已經開始比賽了。我看了一下各個隊員的情況如何。哇！這情況千奇百出。在那耍花樣跳繩，小卡靈巧的像只猴子，而小雷則亂跳一通。只有小堅在規規矩矩地跳繩。可是小堅無論如何都贏不了，小卡和小雷。因爲堅持不懈，小堅超過了小雷，又超過了。只剩下和小卡的決戰了。小堅一直比小卡少跳了三下。小堅堅持不懈在最後跳了十五下勝利了真是太厲害了。

體育節結束了。真是太精彩了。從中我懂了只要堅持不懈就能成功。

　　描寫體育節的作文二

在這個金風送爽、碩果累累的季節裏，我校再一次迎來歡樂的體育節。依然是同樣的遊戲，依然是紅黃兩隊競爭，帶給我們卻是一次次驚險、一次次拼搏、一次次堅持、一次次勝利後的歡愉：足球比賽拼命的加油吶喊、跑步比賽盡力的爲班爭光、滾球比賽奮力的衝刺終點 這些賽事在你奮力拼搏、積極進取的同時，也收穫了團隊間默契配合而獲得的喜悅和激情。

滾球比賽鍛鍊的是紅隊或黃隊團結一致的精神，紅白球彈出，紅隊在熱身賽時贏了一局，在正式比賽時也贏了一局，可是紅隊因爲體力不足，又讓黃隊贏了兩局！結果一比二，紅隊輸了。

接下來，足球比賽開始了，我們紅隊以二比零拿下了四（2）班。踢完後我們隊員滿頭大汗，四肢無力，導致在和四（6）班交手時，最終以零比二的比分遺憾得敗北了。

體育節讓我們的校園充滿了積極向上的活力，讓同學彼此之間增加了逆境中迎頭趕上的毅力，也使得我們的身體更加健康、性格更加陽光。

下一屆的校體育節，讓我們翹首以待吧！

　　描寫體育節的作文三

羣衆的榮譽是我們最大的力量，運動既增強了我們的體質，又增強了我們的.羣衆榮譽感

“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原先我們學校正在舉行一年一度的運動會。

運動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個個從隊員的們的手中拋出在空中飛翔；“預備”聲連綿不斷，運動員像離弦的箭一般衝出去，向終點衝刺……

隨着同學們的歡呼聲，激動人心的女子400米最後拉開了序幕。

只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……

一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脫繮的小馬爭先恐後地追逐着。張夢妮同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的期望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油。剛開始的時候，張夢妮一向處於第二名的位置，我們心裏有些擔心。過了一會兒，張夢妮離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。不好，後面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動着手，拼命地喊着：“張夢妮，加油！堅持到底就是勝利！”也許張夢妮真的聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動着拳頭，只見張夢妮在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒有奪得了冠軍，但是同學們依然爲她歡呼，爲她的堅強的毅力而鼓掌。比賽結束了，可同學們的情緒依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久不斷迴盪。

這次運動會給我最大的感覺就是：運動既增強了我們的體質，又增強了我們的羣衆榮譽感。