那段溫暖的日子作文10篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的那段溫暖的日子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那段溫暖的日子作文1
溫暖是無處不在的，給予別人溫暖，也溫暖了自己。正如：贈人玫瑰，手有餘香。
走在馬路上，總會看到一排排“小黃車”排列整齊，總能瞧見一家家共享書店，雖沒有大型書店的大氣，但卻平凡的溫暖了許多人。
記憶像枝枝蔓蔓般延伸出來，還記得第一次去補課時我險些遲到，還是多虧了……那天，由於起牀起晚了，時間已不容我慢吞吞的整理，火急火燎地跑出家門來到站點。我時不時地張望左邊，盼望公交車趕快出現，可什麼也沒等來，我焦急地跺起了腳，皺着眉看了看手錶，糟糕！還有十分鐘就要上課了。我強忍住哭出來的慾望，心裏已準備放棄第一次的補習……
“嘿！你需要車嗎？”他的聲音如和煦的風，吹得朔雪紛飛，帶來了無限春光。映入眼簾的是一個正騎着共享單車的小青年，他滿頭大汗，彷彿也急着去做什麼事。我想都沒想，直接點頭，一句感謝的話也來不及說，便跨上自行車騎走了。在紅燈時，我忍不住尋找小青年的身影，已經不見了，我十分懊惱我沒有說任何一句感謝的話。我滿頭大汗騎到了補課地方，低頭迅速看了一眼手錶，還有三分鐘！我隨意把共享單車扔在一旁，就起身去補課了。再轉頭看一眼被我丟棄的共享單車時，它已被一位老爺爺推着去了路邊停好。他流着汗，可嘴角卻噙着笑，溫暖得我甚至忘了補課即將遲到。
雖然補課沒遲到，但我卻還是沒心思聽，腦子裏全是小青年、老爺爺。他們一個借給了我單車，一個替我停好了單車，而我連一句話都給予不了……
補課結束後，我急切地想要尋找老爺爺，但已經不見了，我失落地走着，看到一家共享書店，鬼使神差般地我就進去了。每個人都共享着這裏的書，卻不記得去放好。看到這一幕，我又聯想到了自己，不禁在角落發起了呆。“哈嘍！我的車幫到你了嗎？”是他！小青年洋溢着幸福的笑，正理着書。我問他：“爲什麼你們都這麼快樂呢？我想借人自行車，花的是你的錢，幫書店理書，也不是你的職責吧！”他想都沒想：“我的行爲雖然微小，但總能溫暖到他人，溫暖了他人的同時不也溫暖了自己嗎？”
我一下子懂得了老爺爺的笑，準備幫小青年：“謝謝你的共享車，謝謝你共享你的溫暖。”
這個時代不缺共享資源，但有時卻缺了共享資源最初的作用：方便他人，溫暖他人。只願共享時代，更多共享資源，更多溫暖可以共享。
那段溫暖的日子作文2
溫暖，是驅趕天邊烏雲的那一縷陽光；溫暖，是寒夜裏那潔白柔軟的一牀棉被；溫暖，是奼紫嫣紅時際的一煦微風。但，溫暖並不只是來源於外物，也有一種溫暖來自自身，那便是——堅強！
冰雪覆蓋的時候，陽光爲我們取暖；暗夜無邊之時，星光爲我們取暖；前途迷茫時，航燈爲我們取暖；失落暗淡時，是堅強在爲我們取暖！堅強，不需要外界的幫助與支持，是自己所能提供的溫暖；堅強，是你在這俗世迷亂的世界中堅定走下去的堅實依靠；堅強，是你不卑不亢，從容優雅，面對一切的最大保障。堅強，是多麼重要啊，誰都不可以放棄！
如果曹雪芹在滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥常賒的日子中沒有堅強的活下來，依然堅持寫作的話，當今世界也就不可能會有具有如此驚人廣博而深厚的文化內涵的《紅樓夢》這一名著了；如果霍金先生沒有面對肌萎縮脊髓側索硬化症的堅強意志，怎麼可能會有我們享受人類文明成果的機會與滋生寶貴靈感的源泉的《時間簡史》；如果海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰之際沒有堅強的活下去的話，那麼，這個世界上也肯定沒有家喻戶曉的、被譽爲“世界文學史上無與倫比的傑作”《假如給我三天光明》這一名著了。李清照、張海迪、貝多芬、奧斯特洛夫斯基，甚至愛迪生等，他們人人都擁有堅強的優良品質，他們或用堅強在寒夜裏溫暖自己，或用堅強在人生中支撐自己，或用堅強在失敗中鼓勵自己，給這個繽紛多彩世界創造出了一個又一個的奇蹟。
“即使日後身處絕境，亦需堅守，萬勿輕言放棄！”是的，這句話我一直牢記心底，就算以後再苦再累，我也要用我內心無比的堅強，堅持下去。即使我跌至深淵，我仍可以憑藉我勇敢的心、堅強的心，使我重振旗鼓。偉人馬克思曾說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。堅強的人擁有溫暖，遇到挫折能勇往直前，能看到風雨後的陽光。有時，只有自己心裏堅定的信念纔是足以支撐自己突破困境最好的力量。是溫暖，亦是堅強。
不要依戀與外界的溫暖，自己同樣能溫暖自己，不要困阻與外界的困難，自己同樣能溫暖自己。內心的堅強，便是最大的溫暖。這種溫暖只能自己學會，給予自己的。
即使再苦、再失落的時候，我們也應該用手遮住眼睛，仰起頭，給自己最簡單的堅強，也給自己無言來自於自身的溫暖吧！
那段溫暖的日子作文3
斜風帶雨胡黃昏街頭，我於轉角，遇見了那個更好的自己。意外又驚喜，就像於最深的絕望中發現了最美的風景。
荊棘密佈的土地上，我飄搖不定地踏上這方戰場。帶着對生活的迷惘和對未來的無可奈何，我步入了高三這個生戰場。
因爲心中毫無防備，結果被打得稀里嘩啦。於是心中陡升懼意。看着身邊的人或事都帶着灰色的抑鬱的光。忿忿不平的想要躲避與逃離，太過計較地去計算自己的得失，太過猜疑與敏感的度別人的想法。活着很累，心更是負重累累。一直想要別人給我擁抱，給我溫暖。卻不知道，太過陰冷的自己，是別人不敢靠近的存在。自己都無法溫暖自己，別人又怎麼敢靠近一個萬丈深淵般的寒潭？
越是刻意的去把握，越是想抓牢，反而越容易失去自我，失去原則，忘了最初那個刻意給予自己溫暖的自己。
走在荊棘密佈的土地上，低頭盯着自己那已紅腫的腳，心中的怨恨不平在發酵，發酵。那股酸臭味掩蓋住了心中那股子淡雅與悠然。身旁的人或許早已一個個地離開我，去往他們想要的遠方，畢竟我太過陰暗，不適合生存在向陽的地方吧！我想。但我終究不敢擡頭往身旁看，我連去要求他們給我一個擁抱的勇氣都沒有……
總是認爲，溫暖來自體外，需要藉助別人才能趕走自己身上的寒冷與心上的寒氣。
我不敢去苛求別人給我擁抱，所以我在荊棘的密叢中行走，低着頭，噙着淚，帶着心中的那絲迷惘與孤獨。不知，早已雨過天晴……
耳邊響起陣陣鳥鳴，我終究不想再逃避，看着自己那已經被磨出血的雙腳，我擡起了那雙帶着灰色的朦朧的眼。入眼的是一抹陽光，雨後初晴的天，總是能給人一絲欣喜與感動。我找了一處乾燥之地，坐下。伸出雙臂，擁抱自己。收拾心情，重新出發。
當心冷了，不管被人怎麼捂，都捂不熱內心深處的那股淒涼，不管別人怎麼溫暖，都趕不走身旁那灰暗的孤獨。而且，心要冷了，自己卻都無法給自己溫暖的話，那麼孤獨就會在心中生了根，像病毒一樣蔓延，知道入到你的每一處骨髓深處。
我再次起行。我的心已像一顆太陽，在源源不斷的爲我傳送力量。照亮了那些黑暗的角落，驅趕走了沼澤上方的酸臭味。前方就是街頭轉角了，我似乎看見了光……
我再次踏上荊棘密佈的這方土地，雖然還是會刺得腳痛，但，有淚可落，不覺悲涼。因爲我已經遇見更好的自己，得到了自身的.溫暖。自己做自己的太陽，無需藉助誰的光。
那段溫暖的日子作文4
閒暇，我來到了母校門口。長風拂面，寒意襲人，一切都是熟悉的樣子，彷彿今日我還是這裏的學生，是地基向外衍生的一部分，還在汲取母校的營養茁壯葳蕤，臉上盈着朝氣，身上未脫稚氣。
脫離母校不足一歲，昔日之景仍依稀見的。繁華路段有行人熙熙攘攘，曾曉得“天下熙熙，皆爲利來；天下攘攘，皆爲利往”而在母校旁邊顯得如此功利，羞愧至極把鑽進孔方兄的一對招子拔出來，擡目盡是書卷氣：個個小夫子昂首挺胸、活蹦亂跳，搖頭晃腦不時耳語些許昨日趣事，或手持簡卷，目似冥而唸唸有詞，好一副從百草園到三味書屋趣圖！
追及昨日也曾意氣奮發，也做過些“兒時曾記得，呼燈灌穴，斂步隨音。”“夏蚊成雷私擬羣鶴舞於空中”這等童心之舉。漫漫長街將回憶零零碎碎撒了個遍，每一塊硃紅石磚都被塵埃填滿，然而落在石縫中的亦是有我四年長歌行，強忘曾與誰肉足丈量街寬。而才下眉頭卻上心頭，依然記得曾在哪塊裂縫中拋一腔俗血，昂着頭破血流的頭，又灑淚何處，何人接踵撫慰，幸成至今摯友。
最不能忘卻，畢業典禮時黑雲壓城城欲摧。我欲好好打量一番即將成爲母校的建築，未等定睛瞧看，鞉鼓淵淵，嘒嘒管聲。滿地飄紅、響聲振聵，嫋嫋乎如閬苑，是年母校有着傲人成績，一長串鞭炮放的名正言順，心安理得，而邇年後嚴制爆竹，此日乃是非日後所能夢及之盛狀。
季夏蘭秋終有一別，黑雲翻墨愣是被爆炸聲嚇得白雨跳珠。校長起先還欲乘欣暢沐，後來悻悻作罷。那時雨珠如豆大，落地聽響，卻絲毫沒有燥熱之感，反是胸腔裏積攢了不捨得，怕只怕眼前人兒轉眼即逝，窮盡一生未有緣再見。矗立校門之前，久久踟躕不定，心中感慨萬千。一道門，同是癡癡望向門口，此時我竟站在了外頭。然而就這麼彳亍，不想行半步之遙。
彷彿旅途站在終點而不想插任意一腳，複雜情感洶涌而來。而更多的是母親的手般撫摸我的寐月清風，帶來慰藉和滿足。
我未曾再踏進母校半步，一如千年前王子猷雪夜訪友人戴安道，到了門前卻又返了回來，說“乘興而行，興盡而返，何必見戴？”
母校無法再教育我什麼了，然而我已經成長爲不爲母校而驕傲，母校因我而驕傲的桀驁少年郎。
旅途伊始，希望我還能記得起最經典的作文開頭，最熟悉的初春偶遇：今日陽光明媚，鳥語花香。
那段溫暖的日子作文5
每一個人的生命中總會出現那幾抹陽光，當你傷心難過的時候，當你掙扎放棄的時候，當你虛弱痛苦的時候……而那幾抹陽光總會在那時候給你溫暖，給你力量，給你希望……
在考場裏認真答着試卷時，窗外忽然射進一抹陽光，落在我的桌子上，頓時消除了我心中的陣陣緊張。
突然想到那段時光，在我難過傷心的時候，在我虛弱無助的時候，在我準備放棄的時候，出現在我生命裏的那幾抹陽光。
時光回到八年級下學期的一天，我在操場上跟好友嬉戲、打鬧，一不留神便扭傷了腳。陣陣疼痛像電流一般充斥着我的身體，痛的我一下子摔倒在地，頓時失去了要站起來的念頭。朋友看到我摔倒趕忙跑過來尋問情況，那一聲聲“怎麼了”帶給我陣陣暖意，看到她們焦急的神色，我突然間大哭了起來，就像是受傷的孩子看到了媽媽一樣，那時的她們給我無助的心靈加了好幾層保暖衣，給了我層層安全感。
我流着淚說：我扭腳了。她們看着我漸漸高腫的腳，開始自責、開始心疼。我打斷她們的自責，讓她們不要擔心，想要慢慢起身試着走一走。可是剛一使勁，腳上的疼痛感就立刻傳遍全身，痛得我大叫，放棄了站起來的念頭。朋友在身邊又是滿臉疼惜，我則一臉苦笑。可我卻沒想到小紅蹲在地上，對我說：“沒關係，我揹你。”當時的教室在三樓，而我們的身高、體重都差不多。聽到她的話，我的眼淚又充滿眼眶，好像一不小心就會掉下來。我說：“你背不動我，還得上三樓呢。”話音剛落，旁邊的小芳說：“沒關係，我們可以交替揹你，一會兒她累了，我就替她。”旁邊的人也都互相應和着。此時，我的眼淚再也忍不住奪眶而出。第一次是因爲疼，這一次是因爲感動。
她們把我揹着走到三樓，走得很慢，時不時還有一種想要掉下來的感覺。可我卻知道，我在她們的背上特別安全，因爲她們不會把我扔下來，因爲她們真心愛我。
到教室時，腳已經腫的不能看了，雖然很疼，可看到她們一個個的臉龐，我卻不再忍心說疼。我的腳停了一個星期纔好，而她們，揹着我走了一個星期。那份溫暖帶給我用不完的力量，那感動，我保留在我內心最珍貴的地方，因爲，那代表着我們的友情，比天大。
她們就是在我無助時出現的那幾抹陽光，帶給我溫暖、帶給我力量、帶給我希望。
最後，我想對她們說一句話：“感謝一路上有你們，雖然我知道，前方的路上充滿挑戰和難關，但因爲你們的陪伴，一切對於我來說都是美好。
那段溫暖的日子作文6
輕輕撫摸着你送給我的本子，剎那間，記憶之門“哐當”打開了，一幕幕往事從我的腦海裏浮現，和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……
“哎，我們初中畢業了，你可要記得想我啊！”剛從作業堆裏爬出來的你，冷不丁地冒出這麼一句。我連頭都沒擡一下，便附和着你說：“知道了，知道了，我會努力想着你。”“什麼叫‘努力’啊，這纔剛同桌幾天，就這麼煩我！”你趴在我肩上，活像一隻樹袋熊。我情不自禁地笑了，佯裝厭煩地把你推開，說：“有這麼一個黏人的同桌，我會忘得了嗎？哈哈！”這段對話，是剛上初一時，我們做同桌不久，你對我說過的話。一想起你那粘人的表情，我就不由自主地揚起了嘴角……
還記得，每當發新書，發作業，你都會纏着我強行要求我給你寫名字。我不肯，以字數多爲由拒絕了你這“懶人”要求。你看着我，臉色一變，嚇唬我說：“你寫不寫？寫不寫！”我望着你，堅定地搖了搖頭，從嘴裏蹦出了兩個字“不寫”。你無奈，隨後又搓着手，扭扭捏捏地來了句：“好同桌了啊，給我寫一下唄！費不了多少事的！行不行啊！”一瞬間，我的雞皮疙瘩來了個“緊急集合”，最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協了。
你則端着杯子，一臉滿足地望着我，偷偷笑了。我瞅着你，說：“懶人，你怎麼老是欺負我啊？”說罷，又抓起你的手，說：“是比我少只‘爪子’嗎？連名字都懶得寫。”你撅起快要翹上天的嘴，來了句：“因爲你寫得好唄！這麼好的同桌要不利用，多可惜呀。”我無奈地搖搖頭，心裏憤憤不平地想：這臭聰，這麼黏人，嘴皮子功夫又那麼好，你這“暴行”估計除了我，也沒人受得了。
原來座位上的依然是我，可早已物是人非。在一起兩年的同桌，一下子成了別人的同桌，我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子，就像詩中所說：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭……
真想將那段美好的時光剪下來，粘在我的書桌上，讓我再好好重溫一下。
時光啊，你慢些吧，我要細細回味——那段溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文7
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多麼的快樂，我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生，我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流，想想那時真好笑。
還記得畢業的最後那幾天，記得快畢業那會兒，我們總是想快些離開那“受詛咒”的教學樓，離開那又長又高的盤旋樓梯，離開那大大的操場，大家一起開始初中的新生活。可真到了畢業的那一天，我們才發現，這些想法是多麼的幼稚。沒有歡呼雀躍，取而代之的意是盡的惆悵與不捨。
大家並沒有像預期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學與大家分開，去了別的學校、有的雖同一處學校，也分在了不同的班級，見面機會很少，更有甚者，從此大家分道揚鑣，天各一方，想見面就也只能靠緣分了。望着昔日曾灑滿歡聲笑語的操場，我不緊又憶青澀的童年時光；體育課上圍着操場追逐打鬧，放學路上互相拿着相機偷拍，把同學們的經典表情放給大家看，引來滿街笑聲……那時的我們，無憂無慮，一天天的虛度光陰，從未想過有一天要分離。可如今，曾經的“知友”都在哪裏？曾經立下誓言“永遠做閨蜜”的好姐們，誰還記得當年的那些“豪言壯語”？
在初中的校園裏，一切都是新鮮的，又結交了許多朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會遇見小學的同學，但只是在樓梯上打個招呼，便各自離開了。那些曾經親切的“暱稱”，如今似乎也叫不出口了。初中的學習壓力越來越大，在想像小學時那樣漫步操場談心，似乎也已經變成了奢望。昔日的“死對頭”，如今見面卻是格外要好，早已忘了小學那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學時那樣，坐在操場上的草坪上，暢談海闊天空。惱人的秋風再次把我扯回到現實。時光飛逝，我們在20xx年6月27日的那個夏天畢業了，同學們又要各奔東西了。
人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”只是“但願人長久，千里共嬋娟”吧。
那段溫暖的日子作文8
一閉眼，那段溫暖得不真實的日子便悄然在手中的信紙間滑過。“我們今天又考試了，還蠻簡單的。我還挺擔心的，就你那點腦細胞，沒了我那還能在考試中生還嗎！對了，你還記得以前……”嘴角勾起一抹笑，似乎只要有你在，不論身在何處，心都是暖的。
很小的時候，你便帶着我到鄰居家偷葡萄，三個拇指大的紫葡萄被你我匆忙得從藤架上拽下來，紫色的汁水順着指縫一路淌到紂尖。每每因我的笑聲而被鄰居發現，你總會輕巧得躍過矮牆，欲拔腿而逃卻又發現呆滯的我，便又毫不猶疑地跨過矮牆陪我一起受罰。等回了家，你便又會挑出自己袋中完好的葡萄洗淨了送我，望着破涕而笑的我邊吃邊稱讚，還遞過紙巾擦去我臉上已和紫色汁水混雜的涕淚，嘻嘻得笑。殊不知，那溫暖柔和的微波已充斥了我的整個世界，眼中耳邊迴盪着你的笑。
小學，便是你“初爲人師”的時光。成績優異的你總是拎着一打滿分卷在我面前晃悠個不停，總要到我跳起來爭搶方纔罷休。那時改錯便成了我最大的難題，而拉不下臉爲我“輔導”的你也以那些爛到家的演技體驗了一把當老師的滋味。你總拉着同學大聲討論着錯題，恰恰在我不遠處。嘿，真巧，怎麼又恰恰是我錯的題，於是便一邊改錯一邊暗暗嘲笑你的演技了。但你認真地高聲探討，眼睛卻時不時往我那瞟的樣子卻在我心底迸濺出溫暖晶瑩的火花，永久不息。
初中，筆墨與淚眼交織的日子。你的離開猝不及防，但卻從未中斷我們的聯繫。一日一封信，原來不善言辭的你卻寫得長篇風趣，往往把地球這邊的我逗得捧腹大笑，或是被少見的悲傷思念撞個滿懷而淚水撲簌。想想也是怪，兩個相隔大半個地球的女孩，竟能在筆墨間輕易的改變靠向對方的生活與情感，時而哈哈大笑，時而又淚眼迷離。時不時的，你還會寄來，別緻的書籤，髮卡或是精美的小物件，樣式或與顏色恰是我所喜愛的。每每收到來自你的禮物，我總是激動得當下就把它們戴在頭上，擺在桌上或立即品讀，有種想要告訴全世界的歡喜與溫暖在心頭碰撞，反映出細密迷人的光芒。
與你的友誼是那般深刻悠遠，並非別人所能及。初中，似乎只是多了競爭與心機，原先那般單純的友誼也隨之暗淡，這才發現了有你的珍重與幸運。正如一首歌所唱：“原來你是我最想留住的幸運……那陪我歡笑悲傷的曾經，一幕幕都是你一塵不染的真心……”有你，便有溫暖，曾經那段溫暖的日子，便是你我友誼的最好證明。
深吸一口氣，拿起筆，在雪白的信紙上從心底流淌出滿是溫暖的一句……
那段溫暖的日子作文9
有那樣一段複習考試的日子，我每晚都會有一杯熱氣騰騰的檸檬水一直溫暖着我。
臨近考試，在媽媽的鼓勵下我開始發奮複習。每晚都會有一杯檸檬水滋潤我如同乾裂的喉嚨。等複習完再一擡頭才發覺已是深夜11點。我望一望父母的臥室，只見母親每晚在暗黃的燈光下讀書，只要我熄燈睡覺，父母臥室的燈便會在不久後的一瞬熄滅。
一次複習到凌晨，冰涼的檸檬水讓我不由得打顫，便放下水杯去客廳燒水。“咦？這水燒過了！”我的心裏不禁地盤問着自己。我一扭頭，這時我看到了一個熟悉的身影進入了我的房間，我躡手躡腳地跟上前去偷偷地躲在門後觀察那人的舉動，只見那人正端着一杯熱氣騰騰的檸檬水小心翼翼地放在我的桌前，然後把那杯讓人打顫的涼水一飲而盡。是她！是媽媽！這時躲在門後的我不由地一驚。她不是在讀書嗎？我再仔細一看，媽媽那雙楚楚動人的大眼睛裏佈滿了血絲，暗黃的臉在白色的燈光下仍舊藏不住掛在滿身上的憔悴與疲勞。門後的我不知怎麼的，鼻子開始發酸。
我不禁地回想起爸爸曾透露媽媽的往事，她曾是一個單位的經理，她曾經爲了這個職位不知浪費多少青春年華去挑燈夜讀。但是因爲我從幼兒園過渡到小學又經歷小升初，家離學校太遠所以只能一次又一次地搬家。媽媽便也跟着換了很多單位，從經理一步一步落到了只是一個小職工。當時我不懂說媽媽這樣做很傻，現在我已長大，已經看得懂媽媽在這將近半生的心酸，我也彷彿看到了媽媽在一次次離職時的不捨與堅決。
我看着媽媽想起媽媽每晚的讀書，我便彷彿讀懂了一切。每晚如此，每日如此，這一幕是那麼的熟悉，好像在哪兒見過，我開始回憶，想起了是她教會我牙牙學語，是她每天起早爲的只是能讓我吃上一頓熱乎乎的豐盛早餐，並無時不刻不在我的水杯裏灌上一杯熱氣騰騰的檸檬水。是她一步一步的辛勤付出卻爲了我能夠離學校更近而放棄了她自己曾所奮鬥的汗水與心血。原來她不單單是這段日子爲了陪我而讀書。她一直都在陪伴我只是我沒有發現。那時，我才發現自己的可笑。
等媽媽回到臥室，我將那一杯熱氣騰騰的檸檬水一飲而盡，那甜甜的感覺停留在我的舌尖，讓我的味蕾在一瞬間綻放，一股暖流涌上我的心頭……我感動地傾下淚水，心變得溫暖，卻發現在口中的不知是不是甘甜，心是不是酸澀。
那段日子，每晚如此，我從未感到孤單，因爲檸檬水是甜的，我的心的溫暖的，當然愛也是溫暖的。
那段溫暖的日子作文10
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來的淡淡溫暖，那段日子，我永遠記得。
踽踽獨步在青石板鋪成的小巷裏，踩過深深淺淺的水窪，一抹清香從記憶深處的巷子裏若有若無地縈繞開來。
巷子的盡頭，一扇硃紅色木門，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕釦了三下。門輕輕地開了，祖母站在門檻後，慈祥地看着我，荷香從祖母身後舒展開來，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發着淡淡的香氣，夾雜着些許甜蜜，聞着，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒着氤氳的白汽，爐火呼呼地燒得正旺。祖母蹣跚地走過來，坐在爐邊的藤椅上，拿着寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風。熱氣帶着飯香飄向門外，飄到了白牆黑瓦的屋檐下，與古樸的氣息混合成小鎮特有的味道。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化爲一抹平平的荷葉，悠悠地香着。那是一片已被曬乾的、平平整整的荷葉，早已沒有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經脈橫梗着，粗細不均的皺褶流淌着，一覽無餘。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上。碗裏的荷葉已然老去，但依舊散發着淡淡的清香。我擡眼望着祖母，眼角漸漸溼潤。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中盪漾。荷葉如祖母般，不圖誇獎，不懼貶謫，只認真做好自己。在沒人注意的硃紅木門的小院裏，靜靜地暈染着荷香，吐納着清香。似開未開，欲語不語，將青未青，待香未香……宛若一個淑女，就這樣微微笑着。
走到側門旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴着寂靜露珠，顫抖着滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允着清香。
空氣中瀰漫着淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤，通透。似乎觸碰到夏憂傷的內心，嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母老了。荷葉飯還在嗎?
祖母是過去社會過來的人，她的荷香溫暖了她的媽媽，溫暖了她的伴侶，溫暖了我的爸爸，現在又溫暖着我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對我說，你別以爲那是普通的綠葉子，那可是能醫百病的神醫，是好心的菩薩哩!
和祖母在一起的那段日子，那種溫暖，時時在我心中盪漾。
深深的小巷生髮着古老的緬懷，慈祥的老祖母變幻出荷葉的清香。那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，至今還在我心頭上纏纏繞繞……
