當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 溫馨的家作文600字初中 初二作文

溫馨的家作文600字初中 初二作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.4W 次

溫馨的家作文600字初中_初二作文

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的溫馨的家作文600字初中_初二作文,歡迎大家分享。

溫馨的家作文600字初中 初二作文

溫馨的家作文600字初中_初二作文1

親愛的同學們,你們好!相信你們都有一個溫馨的家吧!但我溫馨的家卻在學校,你們感到很驚訝吧!但對我們現在的寄宿生已經一點也不驚訝,因爲這裏有同學跟我玩耍,有老師照顧我們,關心我們,指導我們。在這裏,還可以參加自己喜愛的項目如:體育,音樂,美術和打電腦。使我們的生活更加快樂,美好。

老師對我們每一位同學都無微不至地關懷,都給我們每個寢室發草席,讓我們在熱天氣中睡得舒服,還給我們發牙杯、臉盆、水桶,這些是去年發的。現在還發肥皂、褲夾讓我們在學校裏就可以洗些褲子、衣服、襪子等。甚至每個寢室發蚊香呢!葉副校長說:“看你們被蚊子咬了,老師也很心疼的。”這是多麼感人的話語啊!而且一切東西都是免費提供的呀!

老師對我們發了,我們自然不會忘記學校對我們的厚愛。我們把自己的寢室弄得可好啦。不信,你可以親臨其境的瞧一瞧,我們的牀單是平平的,然後再把草蓆鋪上,我們的被子疊的方方正正的。物品的擺放整整齊齊,十分規範,講衛生,愛衛生的好習慣,蔚然成風。每天都保持一種讓人看了就心曠神怡。我們學校還報名到青田縣七所最好寄宿制學校評比這一呢!我真感到驕傲。

親愛的同學們,住校多快樂啊!在這裏有老師的呵護,有同學的關心。在這裏我找到了友誼,找到了真情,更找到了真正的幸福。啊,同學們住校吧,住校多麼快活啊,住校我們的安全有了廣泛的保障,我們的生活,你無須擔憂,因爲每個星期都有六次免費營養餐。同學們,難道像這樣溫馨的家,你們不想要嗎?

溫馨的家作文600字初中_初二作文2

一轉眼,來到初中已接近一個春秋,想起班級的同學們那純真美好的笑臉,不禁笑出了聲。原來,我擁有一個溫馨的“家”,我們在這一起哭過、笑過,一起學習,一起進步。

那個秋天,我們一個個摩拳擦掌,來到了古文化教育基地,準備爲一(5)班捧回個第一名——拔河比賽開始了。到我們班上場了,雖然我並沒上“戰場”“戰鬥”,但我們組織了拉拉隊,在一旁奮力喊道:“一(5)班加油!一(5)班加油!加油啊!都握緊了拳頭,跳上跳下,恨不得跑上場也出一份力。“戰士”們聽到加油聲,也來了勁,一個個都死死攥着繩子,使出了吃奶的力氣把繩子往我們的“領地”拉,臉憋得通紅,手臂上也冒出了青筋,身體向後傾斜着……就這樣,我們很快進入了決賽,對手是一(4)班。休息時,我爲“戰士”們加油打氣:“哼,他們?不怕!我們一(5)班是最棒的!”說完我們都笑了。“預備——開始!”比賽又開始了,加油聲也再次響起了。但是,我們很快發現:對手遠遠比我們強,即使我們喊加油喊破了喉嚨,拉繩子拉疼了手也無濟於事——我們輸了,成了第二名。我們垂頭喪氣地回到教室,嘆着氣,臉上寫滿了不開心。老師安慰我們說:“沒事啦!上次合唱比賽他們沒有比過我們,這一次他們發飆了。呵呵,沒事的,你們看3班得了個第三也是很開心的嘛!”我們笑了,不是因爲老師的幽默,而是因爲我們爲有這樣的好老師而感到高興,都暗自在心中發了誓:一定要好好聽龔老師的話!

那些美妙的記憶撒落在這個“家”的各個角落,猛然回眸,驚喜得發現這些閃耀的寶石,我會把它們珍藏起來——我們剛聚到一起時的種種不和;我們聯名爲李老師寫的保證書;我們合唱比賽的第一名……還有我們那和藹可親的好老師……

我很幸運,因爲,我擁有一個溫馨的“家”。

溫馨的家作文600字初中_初二作文3

一提起家,人們的心都彷彿被什麼狠狠地抱住了,這是多少人龍之逆鱗啊!也許有些人會想:你就別胡說了,看你說的文鄒鄒的,誰相信啊?家有那麼好嗎?但是,如果不曾離開過家,根本就不會體會家有多麼溫暖神聖。

週末,我陪小侄女兒看動畫片《熊出沒》,其中有一集是光頭強給他爹孃打電話:媽,我想回家當他翻箱倒櫃找不夠回家的車票錢時,他無可奈何地坐在地上泣不成聲這一幕。也許有的小朋友看後哈哈一笑就過去了。但是,我卻在電視機前流出了無聲的淚水。

記得在我八歲那年,獨自一個人去北京參加夏令營。在夏令營的第一個夜晚,我看着天空的月亮出神,爸爸媽媽是不是也正在和我看着同一輪明月呢?那一夜,我第一次失眠了,總覺得心裏在不停的作痛。當時還小,還不知道這種讓人肝腸寸斷、徹夜難眠的情感就是思念。

春風又綠江南岸。明月何時照我還?在今年暑假外出旅遊的十幾天裏,雖然玩的甚是愜意,但我還是很想家。那時候,我才明白,在好多文人騷客筆下的想家想得心痛是一種什麼樣的感覺。家裏的一切都令我魂牽夢繞,心馳神往。

家,是一個讓你魂牽夢繞的地方;家,是一個讓你放鬆心情的地方;家,是一個遊子身心棲息的場所;家,只要你舒服就好。家,是一種味道,不管何時,能吃到父母做的飯菜,就是永遠不變的家。

在家裏,你不必戴着厚厚的面具,如同在社會的隧道里爬行摸索;在家裏,可以做回真正的自己,約上幾位好友,和侃天說地,或品茶論詩;在家裏,開心的時候放肆作樂,不開心的時候寫三兩篇文章抒發心情;在家裏,有着嫋嫋不散的溫暖。

家,甜蜜而溫馨的地方!

溫馨的家作文600字初中_初二作文4

家,都有一個溫暖的家。別人喜愛他的家,我也一樣。

家,不但能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,能讓人從失敗中振作起來。而且,家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

有一次,我得了過敏性紫碘,(當時爸、媽不知道有這種病)我每天肚子都很疼,特別是晚上更是疼得睡不着覺。父母都很着急,就帶着我到縣醫院查。可是,查來查去就是查不到病因,最後診斷是闌尾炎。我當時嚇了一大跳,因爲這病是要做手術的,我每天都在驚慌中度過。父母見我的病情不見好轉,就帶我去省醫院,去了外科、內科都沒問題。又到了皮膚科,大夫一眼就認定是紫癜。確診以後,父母都放心了。就帶我回縣醫院調治。他們不分晝夜地照顧我。我慢慢地好起來了,不再有任何毛病,而他們卻累得十分疲倦。

眼睛裏充滿了血絲,我傷心極了,有好幾次都在默默地哭。

還有一次,我在二年級時,頭上被別人摔了一個大包。媽媽看了,心疼地說:“兒子,你怎麼弄的,和別人打架了?沒事吧?”“沒事,就是被摔了一個大包。”我從容地說。媽媽有點生氣,對我說:“這不怨別人,只能怨你,別人也不是故意的。”“嗯,”我鬱悶 。心裏想:媽媽怎麼這樣呀!經常這樣向着別人,不向着我,真是的!後來我才理解了媽媽。媽媽的寬宏大度,讓我受益匪淺。

啊!我愛我家,愛我這個溫馨的家!

溫馨的家作文600字初中_初二作文5

在紫金山腳下,玄武湖畔,有一個全國聞名遐爾的小區——鎖金新村。這裏綠樹成蔭,繁花似錦,道路乾淨整潔,樓房錯落有致。在鎖金新村萬家燈火中,有一縷無比溫馨、無比溫暖的燈光,那裏有我的爸爸,我的媽媽,還有一個無憂無慮、天真可愛的小姑娘,那就是我。這裏就是我的家。

我今年十歲了,記得從我呱呱落地時起,我的爸爸就整天寵着我、愛着我,爲此捱了媽媽不少責備,說爸爸這是溺愛。可爸爸表現出了“泰山壓頂不彎腰”的氣概,對於媽媽的批評,爸爸採取了虛心接受,堅決不改的做法。哈哈。

我的媽媽是全世界最好的媽媽,是我最最喜歡、最最喜歡的人。我喜歡有事沒事的時候摟着媽媽,抱着媽媽,媽媽說我是個“小粘人”。每次依偎在媽媽身邊的時候,都會感受到有一種熟悉的味道,讓我感到無比的溫暖、安全。

可有的時候,爸爸和媽媽也會形成無比默契的統一戰線,那就是在我學習偷懶的時候。爸爸一下子從平時那個整天寵着我的“好爸爸”,瞬間變成了怒髮衝冠,絮絮叨叨的“壞爸爸”;媽媽她此時除了附和着爸爸以外,就用“此時無聲勝有聲”的做法來表示對我的不滿。我一見勢單力孤,就只能使出“殺手鐗”——哭!這一招還真管用,首先是被我氣的怒髮衝冠的爸爸舉白旗投降了,又變回了和顏悅色的樣子,輕聲安慰,和我說道理,還會做自我批評。嘻嘻。結果爸爸和媽媽形成的那道統一戰線被我的淚水瓦解了,媽媽的矛頭直指爸爸,可憐的“好爸爸”又捱了一頓批評。

這就是我幸福的生活,即平平淡淡又豐富多彩;這就是我溫馨的家,即簡簡單單又愛意濃濃。我愛我的爸爸,我愛我的媽媽,我愛我的家!

溫馨的家作文600字初中_初二作文6

我是家中最活潑的女孩子,因此我成了爺爺、奶奶的開心果,父母的掌上明珠。而家對我而言就像大氣層,它包圍着我這個地球,也保護着我。家成了我最溫馨的港灣。

然而上天非要破壞我的大氣層。讓風沙來損害地球,爺爺、奶奶的去世給我以及這個家都帶來了巨大的打擊,大氣層不再溫和,父母的吵架就像沙塵暴一般的頻繁。看着這個支離破碎的家,我常常流淚,家不再溫馨,我害怕回家。看着父母無休止的爭吵,我幫誰?誰的錯?如果他倆有一位讓一步那麼就不會吵起來了。而我卻成了他們的出氣筒,常常被他們無端批評,我甚至都不知道錯在哪裏。

一年的日子就在這吵聲中過去了,多少個晚上我偷偷地落淚,沒有人告訴我該怎麼辦,家好可怕!終於有一天媽媽受不了這種生活回姥姥家去了,不久媽媽帶回了姥爺要動手術的消息。爸爸、媽媽終於說話了,我真的很高興。一個星期後爸爸也走了,我一個人在家憧憬着爸爸和媽媽的歸來,三天後父母回來了,姥爺的手術很成功,看着爸媽的高興勁,我趁熱打鐵給父母寫了一封信,把我這一年多想要說的話全寫下來了。在信中我對父母苦訴着一個女兒的渴望:“我希望一個完整的家,我渴望溫暖,如果你們再這樣下去受傷的是我——你們的女兒。我相信爸媽這近20年來的感情不是假的,是真真切切的,我相信你們是愛我的。”當父母看完我的這封信時,媽媽哭了,爸爸低下了頭……

第二天爸爸做了許多好吃的,我們一家三口有說有笑地吃着飯,我看到了父母久違的笑容,那天的菜是那樣的好吃,家庭這個大氣層終於補好了,沙塵暴也過去了,我再次感受到了家的溫馨。(初中作文)

我相信我這個地球永遠不會再受到困擾,因爲她把大氣層重新補好,破了再補好的東西往往要比以前的更堅固,更溫暖。

溫馨的家作文600字初中_初二作文7

記得剛上學的時候,每天上學,媽媽總是替你背上書包,幫我理好衣角,囑咐着我:“上學要好好學習,認真聽講……”,這話雖然簡短,但字字蘊含着爸爸媽媽對我的期待的愛。

如今我已長大了,雖然家離學校比較遠,但我不止一次向您提出要我自己騎車上學,不能再麻煩爸爸媽媽了。然而爸爸卻對我說:“只要你有這片心就行了。現在外面治安不太好,你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因爲,爸爸媽媽讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無價之寶。

每天放學,爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯,就是雞蛋炒西紅柿。後來才知道,是爸爸在報紙上看到吃這些有營養。爸爸總是樂呵呵地端着碗走到我面前說:“來,王帆把這碗湯喝了,趕快去寫作業,再背書,背完了讓爸爸檢查,之後就可以看電視了。”

爸爸媽媽在生活上雖然如此關愛我,但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上三年級以後,媽媽要求我每篇課文全要背誦下來,除了這些以外,還要我背《弟子規》等古文。

記得有一次,媽媽要我背《兄道友》那一篇古文,可我怎麼也背不下來,急得我把那篇文章給撕了。您見了從門後拿出枝條,要懲罰我。我立刻哭着求饒:“媽媽,我不敢了……”可您還是打了我,“把手伸出來,不許哭!”媽媽臉上的青筋暴起,隨着心臟跳動而起伏着……那次打的真狠,手腫了好幾天,連字都沒法兒寫了。之後,媽媽給我上邊上藥邊說:“王帆,你一定很疼吧!其實媽媽……”,一聽“疼”這個字,我立刻委屈地撲在媽媽懷裏哭了,“不哭,不哭!”媽媽替我擦去眼淚,而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。

“兒行千里母擔憂”,“慈母手中線,遊子身上衣。”這不正是父愛,母愛的體現嗎?爸爸媽媽的愛是無私的、偉大的、淳樸的。

我想衷心的對我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家。”

溫馨的家作文600字初中_初二作文8

有一個地方,寄載着我們的夢想;有一個地方,呵護着我們快樂成長;有一個地方,站立不動,卻揚名遠方……這個地方是我們成長的搖籃——學校。

早晨,陽光還在懶牀,那銀白色的大門前就擠滿了求學的目光。

如果你剛從被窩鑽出,陽光已撒下金色的種子,那麼我們之前充滿期待的歡聲笑語的操場已空無一人,而取而代之的是婉轉的聲音傳授知識。我們娓娓動聽的朗讀聲,聽起來倒像是知識王國的奏鳴曲。

一進大門,就能聽見我們的朗朗書聲,而你的眼前則是一片花紅柳綠。

這塊“人間天堂”分爲3個“地域”。第一個區域,種滿了丁香花、榆葉梅。丁香白雪、粉霞、紫煙一般的清新顏色讓來學校參觀的人眼前一亮。榆葉梅妖嬈的身段是讓所有在一旁的雞冠花羨慕的。

第二段,種滿了小矮樹,有綠傘似的,蘑菇帽似的。更有一棵學校裏最高的樹,當起了“護花使者”。這裏綠色分一,絕不重樣。那“輕風扶細柳”是那種淡淡的新意綠,百年青松成熟深沉的深綠,小葉子的薄荷綠……

第三段出彩的地方是在秋分時節,有一拐角處,待秋風掃落葉,那像一塊溫暖的小窩,惹得鳥兒也來湊熱鬧。

學校的綠化,可謂奼紫嫣紅,引人注目,是充足了勁的溫馨和睦。但學校教學樓裏那獨有的文化氣息,是別的學校無法比擬的。

二、三、四層裏,有書架還有長椅,課間總有好書的同學前去讀書。四層裏,有紙盤藝術和琳琅滿目的牆畫,還有同學們活動的照片。三層裏,學校的簡介,介紹了學校悠久的歷史。二層有紅領巾校園廣播站,每天這裏都會播放同學們喜歡的奇聞趣事。

以上便是“文化走廊”了,走廊的牆壁上滿是老師,同學,家長親手設計的板報。

這裏就是學子的搖籃,書香的歸宿,溫馨的家園,我愛你,我的學校!

溫馨的家作文600字初中_初二作文9

家,一個溫馨的字眼,聽到這個字,我們就會感到全身都溫暖起來。是啊,哪個人的家不是充滿愛的,又有哪個人不是在愛的圍繞下長大的。我的家就是這樣一個幸福和睦的家,下面就來聽聽我們家酸甜苦辣,有淚也有笑的趣事吧!

媽媽,在生活中扮演的是一個溫柔的慈母角色,從小到大,她對我們有無微不至的照顧,我們都牢牢記住,而她卻總認爲這都是些微不足道的小事,從不斤斤計較,正是這些小事,不知道感動了多少人。

有一次,我生病了,病的很厲害,加上爸爸出差,媽媽肩上的生活負擔加重了,有的時候,在深夜,我很難受,經常把媽媽吵醒,可媽媽從不抱怨,任勞任怨的給我端水喂藥,白天,她不但要出去上班,回家還要變着花樣給我做好吃的。只要我身體有一點不舒服,她就焦急萬分,而她自己無論病的多厲害,多嚴重,她還是會吃一點藥,接着,挺着身子上班,給我和爸爸做飯,當然還要幹一些其他的各種各樣的家務。看着她單薄瘦弱的身影,讓人隱隱心疼。

爸爸,在生活中扮演的是嚴厲的嚴父角色,我的爸爸看上去文質彬彬,很幽默,也很風趣,他有很多知識,經常輔導我的學習。

記得有一回,那時我在一年級,由於我年齡小,學習跟不上,又不好學,經常三番五次的被老師請家長。但爸爸回來後,從不批評我,也不朝我發脾氣,而是和我共同尋找原因,從那以後,爸爸不經常參加酒席了,別人邀請他,他也找個理由推開了,爲的是能多和我學一會習,在爸爸和我的共同努力下,我的成績趕上來了,爸爸在我的生活中是個重要的角色。

總之,家愛我,我也愛家,生活在這個溫馨的家庭裏,我很滿足,也很幸福。

溫馨的家作文600字初中_初二作文10

我有兩個家,一個是生我養我的家,鍋碗瓢盆裏盛着幸福;一個是讓我健康成長的家,三尺講臺播種着文明。這次提筆,我要極力爲我的第二個家潑墨抒懷。

我的第二個家名叫蒙自二小六(10)班,家長是我的老師,家庭成員是我情同手足的同學。他們陪我走過了六個春秋與冬夏,給過我許許多多的溫暖。

記得四年級的一次體育課上,我因爲去撿一個滾遠的球而摔倒了。我右手肘關節磕破了,鮮血直流。同學們一看見,就立刻蜂擁過來。同桌攙着我的胳膊,閨蜜摟着我的腰,其他同學站在我的身前身後不停地安慰,慢慢地將我送到了老師的辦公室。

老師看見了,來不及說更多的話,只顧給我消毒、清洗傷口、貼創可貼。那無聲的語言,似朝陽對雨露的愛撫,似晚霞對大地的輝映觸碰着我心底最柔軟的神經。

記得那個夜黑風高的晚上,萬家燈火已經熄滅,我還被困在數學題裏,許久都走不出來。抱着試試看的心態,我撥通了譚清月的電話。

電話那頭,傳來同學講題的聲音了:“解答分數應用題時,通常把題目中作爲單位“1”的那個數,稱爲標準。這類問題特點是已知一個看作單位“1”的數,求它的……”那流暢的講解成了世界上最美的音韻讓我頓時找到了“柳暗花明又一村”的感覺。那有聲的語言,托起一個無限芬芳落盡,惟有綠樹依然的美麗形象。

還記得很多時候,我課上缺東少西,是同桌爲我解了燃眉之急;我課後臥病在牀,是老師給我親切的問候;我假期無聊至極,是老師和同學的飄然而至祝福解了悶……如果,人生如花,那麼他們的關愛便是花的蜜。

我愛我這個溫暖的家,愛這個家裏的一切。在即將告別母校遠航的時候,我要深情地對她說:“不論時光如何走遠,無論將來我在何方,這個家永遠不會消失在記憶中。”

溫馨的家作文600字初中_初二作文11

家是愛的懷抱,是遮風擋雨的避風港。在這個家中,我們被濃濃的愛意包圍着,是媽媽的關心,是爸爸的苛求,還是奶奶的寵愛......我就是這樣的一個家庭中的一員。我的家是一個充滿溫馨而幸福的家。我爲有這樣的一個家而感到無比喜悅。

一次我的生日,一大早起來我便穿上了漂亮的衣服,心裏還喜滋滋的想着媽媽中午會燒什麼美味的菜給我吃。然而到了中午,也沒見媽媽有什麼動靜,只是做了幾樣平時的家常菜,我沒告訴他們,只是生氣的吃過午飯就去寫作業了。時間一晃,到了晚上,廚房熱鬧啦,鍋碗瓢盆之間的交響樂顯得格外動聽。我以爲是媽媽爲我舉辦生日會而做的,可是又讓我失望了!媽媽說:姑姑還有阿姨們要來。我心裏雖然有些堵得慌,但還是覺得晚飯後再去,讓他們爲自己的行爲而感到內疚,一會兒,姑姑阿姨們都來了,手裏還拎了一些東西,我想打開看看但是媽媽不讓。一會兒開飯了,姑姑幫媽媽依次把菜端上來。我看了看,有很多我喜歡吃的菜。例如:糖醋排骨、帶魚......只可惜不是爲我而做的,我正埋頭沮喪時,小姨端起了杯子說:夢凡祝你生日快樂!

媽媽說:姑姑他們不讓我告訴你,說給你一個驚喜。說這小姨把我把他們帶來的東西送給我,有漂亮的衣服,娃娃、學習用品。我激動地眼淚都掉下來了。隨後我們一起唱了生日歌。吹蠟燭吃蛋糕。

我就是生活在這樣一個溫馨的家,雖然很搞怪,但往往給你帶來驚喜。相信我們只要努力,就會使這個家更加溫馨。

我愛我這溫馨的家!

溫馨的家作文600字初中_初二作文12

我從小就有一個美好的願望,它埋藏在我的心裏很久很久……

在我五歲那年,爸爸媽媽因爲一件很小的`事情而吵架,並且一發不可收拾。但是我還小,不懂事,一位爸爸媽媽會像小朋友一樣,說聲對不起就行了。沒想到,這竟然會使我如此傷痛——爸爸媽媽離婚了,讓我意想不到的事情還是發生了。小時候,我並不知道事情的經過如何,可是我長大了以後,我漸漸明白了,爸爸媽媽和大家都不想見到這樣的事情發生。

我夢想着爸爸媽媽能夠重歸於好,能讓我在一個溫馨、完整的家庭裏生活。七年過去了,我仍然沒有忘記這個美好的願望,但這終究是夢,是一個似乎永遠不能實現的夢。

但我又以和諧、美好、幸福、溫馨的家時,我會與父母一起去外邊旅遊:我們可以去北京故宮裏,去暢遊那裏的每一個地方、每一處角落;我們可以去桂林觀賞哪裏的山水,看到了桂林山清水秀,鳥語花香;我們甚至可以去更遙遠的地方,可以去法國巴黎、美國紐約……可這些都變成了虛幻。

如果我有一和諧、美滿、幸福、溫馨、的家,我最想和爸爸媽媽一起去海南島。那是在我上幼兒園的時候,媽媽承諾我說:“等爸爸回來,我們就一起去海南島玩。”我一聽,興奮極了,但是我等來的是一場鬧劇,爸爸媽媽離婚了,媽媽的承諾也就不能實現了。現在我想起以前的事,遐想着在海南島時的場面:我與媽媽在海上划着小艇,就像在蔚藍的天空裏自由地翱翔;我和爸爸在沙灘上拾起五顏六色的貝殼;我跟爸爸媽媽在椰子樹下,聆聽海水不斷地漫上沙灘,然後又退回大海的聲音。這一切是多麼的美好,可我爲什麼沒有?我好想哭,爲什麼我要在單親家庭裏生活?爲什麼我的童年就那麼支離破碎嗎?這都是命中註定嗎?

我渴望與別人一樣偶一個完整、溫馨的家,渴望有着與別人一樣的童年,我好想……好想……

溫馨的家作文600字初中_初二作文13

家的溫馨讓我難忘。但此時,爲了自己的未來,我不得不離家到這裏來學習,我只有將那份思念深深埋藏在心底,寫進日記。我也只有在睡夢中才會回到家中,那“家家泉水戶戶有花”的濟南老家也只有在夢中看到,那一草一木那麼清晰。

年紀不大,可謂“少小離家”,就得隻身一人在一個離家遙遠的地方學習,這時家的感覺……

家是每一個遊子日思夜想的地方,是他(她)們心底永歸巢。在寂寞時,往家打個電話向父母訴說自己的生活,向父母問聲平安,向雙親問聲辛苦了。

家是每一個人心目中的避風港灣,是心靈的驛站,在困難時,你會最先想到家,想到家的關懷,家的呵護,在高興時,也是先想到家,是家給了你一個健全體魄,讓你美好的心靈在一定時刻隨心所欲。

馬兒依戀草原的寬廣,花兒崇拜春光的明媚,星兒難捨夜空的深邃……我也時刻想着家的溫馨,這時,家的感覺……

家是一個人生活的樂土,是一個人快樂的源頭,是挫折當頭,長長的電話線那頭傳來父母的鼓勵,“不要泄氣,我們有你這個女兒已經知足了”,我哭了。無聲,當不小心生病時,電話中會傳來父母那焦急的聲音。

家是在炎夏日的一杯冷飲,讓你在烈日中感到涼爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火,讓你在嚴寒中感到溫暖……

家是睏乏、煩惱之夜中的一杯散發着清香氣息的一味濃茶,讓你在睏乏中打起精神……

十五年光陰似箭,家伴我走過了十五年。

“人非草木,孰能無情”,擁有一個家比擁有什麼都重要,家會讓你感覺到生命的真諦!讓你感覺到無限幸福,關懷,在你需要幫助時,會鼓勵你,在遇到困難時會安慰你。讓我們一起去珍惜溫暖的家,珍惜家的溫馨吧,家對你纔是最重要的……

溫馨的家作文600字初中_初二作文14

燃一支檀香,置一杯香茗,在縷縷幽香中,梳理思緒,咀嚼溫馨。

綠葉之間,西窗之上,初秋的雨夜恬淡,靜謐。搖曳的燭光給人以絲絲溫暖的感覺。氤氳的水霧籠罩在燈火微明的窗前,燭光把窗上的身影拉得很長很長。窗紙上一雙身影共執着剪刀,剪去燈芯上的灰燼,也剪去了置身兩地、悵然相望的相思之苦。溫存的軟語,羞澀的淺笑,低吟的雨夜中瀰漫着無盡的甜蜜與溫馨。

同樣是夜色之中,初夏的清風拂過小院的樹葉,帶來絲絲怡人的涼意。一盞油燈亮出豆大的光明。我們一家人圍在木桌旁吃晚飯。卸去一天的勞累,此刻拾起清閒,那柔和的燈光在母親慈愛的眼睛中閃爍,在父親健壯的脊背上跳躍。木桌上飯菜的香味和青草的清香一起融合,自有一番令人沉醉的韻味。夜空中,從遠處傳來隱約的犬吠,頭頂上蔥鬱沉默的樹葉預示着深夜的逼近。於是,在母親的臂彎裏,在小扇扇來的涼風裏,在父親的故事聲中我甜甜地睡去。遠處的蛙唱着一首溫馨的歌,小院裏灑滿溫馨的星光。

一盞桔黃的燈,一方自己的天地。邀幾個密友小聚。窗外,月光如水,低吟的油蛉唱出夜的深沉,靜謐。柔和溫暖的燭光中融着一份濃郁的友誼的芬芳。丟掉鬱悶,甩去憂傷,傾心交談,空氣中瀰漫着大把大把梔子花的清香。如幕的夜,亮着一戶如眸的窗,跳動的燭光,詮釋着一種叫做溫馨的情愫。

與寂寥深邃、桀驁不馴的荒漠相比,溫馨就是小橋流水的江南水鄉,楊柳依依,碧水如帶,搖起烏篷船,在黛瓦白牆中穿梭。心存一種悠然、閒適,自然沒有面對曠野時的迷惘與自卑。

溫馨,如一株水仙,精巧,典雅,清淡的幽香,小家碧玉般的清新,質樸。擁有一份輕鬆,飄然,遠離面對妖豔時的厭倦與疲憊。w

我默默地咀嚼着點點滴滴的溫馨,追尋到了熱愛生活的元素。

溫馨的家作文600字初中_初二作文15

我們這個平凡的家庭裏,有許多古怪,讓我百思不解。我爸爸六十公斤,但是他看起來很瘦,我媽媽五十二公斤,但她看起來一點也不瘦,這是怎麼回事呢?我哥哥怎麼吃都不會胖,我卻是吃了一餐,就增加一公斤,老天爺會不會太不公平了啊?

爸爸從不爽爽快快買玩具給我,媽媽則是很大方的說一聲:“OK!”他們是講好了嗎?讓我只能擁有一個人的同意,買一份玩具?我爸的身上臭臭的,因爲他非常喜歡運動,媽媽聞起來香香的,因爲她喜歡擦香水和化妝水,不管是臭還是香,我都好喜歡聞,常常在他們身後偷偷大大的吸上一口,那是爸爸媽媽的味道,我當然喜歡。

我哥哥喜歡聽音樂,我喜歡跟著哥哥,當他的小跟班,雖然我知道他很不耐煩,但我就是愛跟著他。

我媽媽喜歡電視臺講家庭故事的節目,爸爸喜歡玩遊戲裏的泡泡猴,雖然同是一家人,我們喜好卻大不同。

就連愛吃的東西,我們也是個自有自己的喜歡,我最喜歡吃甜甜的糖果,哥哥喜歡吃泡菜,媽媽喜歡喝飲料,爸爸喜歡喝優酪乳。其中,我真搞不懂優酪乳有什麼好喝的,爸爸的口味好奇怪,我還好沒有遺傳到他。

爸爸很會數學,當然也很在意我們數學成績,只要沒有達到九十分他就會大發雷霆,說不定還會叫烏雲和雷公來一直碎碎念。所以我哥哥很在意數學成績,因爲怕被爸爸罵呀!我很在意英語成績,因爲我英語大考從沒考過一百分,我也搞不懂這是怎麼回事?

除了平時考試,我很在意有沒有變胖,因爲我不愛運動,而且肉都擠在那兒,走路的時候很滑稽。但媽媽卻安慰我:“沒關係!你還在長大,只要控制得一,你永遠都會很漂亮的!”那是媽媽疼愛我,纔會這樣安慰我,我知道她最愛我了。

我們一家四口人,有這麼多的不同,但是我們彼此相愛,那種溫馨,誰也搶不走,我喜歡這樣的家。