我的讀書故事五年級作文500字（通用37篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的讀書故事五年級作文500字（通用37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的讀書故事五年級作文1

自從媽媽給我買了一本《我的讀書故事》，我便開始津津有味地讀了起來。我從第一章《第一次借書和第一次創作》讀到《記憶深處的讀書生涯》，我深有感觸，作者在初中二年級時，讀了一篇《田寡婦看瓜》這是一往篇篇幅很短的小說，作者趙樹理就是因爲這一篇短短的課文引發作者對寫作的興趣，他興奮地衝進圖書館，直接朝着趙樹理走去，最後找到了一本趙樹理的中篇小說單行本《李有才板話》。接下來的幾天裏，作者又讀了許多文人的作品，如：肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，柳青的長篇小說《創業史》，巴金主編的《收穫》等，一直讀到《紅樓夢》。

如果要拿我和作者比，那可差遠了。記得有一次，媽媽按我們語文老師的要求，買了一本《小英雄雨來》，當時我也很有激情地想去閱讀那本書，可是，當把那本書拿到手上很有興致地讀了幾章之後就不想再讀下去了，我這種半途而廢的習慣真是不好，可當我讀完《我的讀書故事》後，我跟自己暗暗下了決心，一定要像作者一樣，有着堅持不懈的讀書精神，這樣既可以增長我們的知識，又可以增加我們的閱讀能力。所以以後我要多多地閱讀課外書，正所爲“書籍是人類進步的階梯。”我們一定要多讀書，讀好書，這樣才能讓自己變得更聰明，又能知道一些自己從未了解到的知識。所以，我們大家一定要做到多多閱讀課外書，增長知識。

其實，讀書是一種享受，也是一種快樂。只要你多去大量地閱讀書本，你就會發現一種前所未有的歡樂和充實，大家快去試試看吧！

　　我的讀書故事五年級作文2

偷偷告訴你一個小祕密，雖然我在學校是大家共認的好學生，但是我也有過一次上課偷看課外書的經歷，現在想起來，就好像是昨天才發生的事一樣。

那是一個下午，大家都昏昏欲睡，因爲那是我們大家都不喜歡的數學課。老師教着教着，我便思想不集中了，因爲我腦子裏總是盤旋着一個問題，剛纔課間看的那本書的主人公怎麼樣了呢？

我對自己講不要想，可是我的大腦好像不受我控制，一直在對我說，把書拿出來看一下，把書拿出來看一下。

我把手放進抽屜裏，摸索着，但我又把手縮了回去，因爲我是好學生，怎麼能在課堂上看課處書呢！

看還是不看，我抓耳撓腮地想着，正當我萬分糾結之時，我的旁邊出現了兩個小人兒，一個是小天使，一個是小惡魔。小天使舉着仙女棒，她俯下身子用商量地口氣對我說：“你是好學生，不能在課上看書的！”而小惡魔舉着一根黑色的小棒，恨恨地說：“沒事，好學生也可以在課上看書的。”說完還把小天使變成了一縷清煙，小仙女轉眼消失了。

我伸出顫抖的手在抽屜裏摸着，拿到了，我暗自慶幸。我輕輕地打開書，目光緊緊盯着書，眼睛一眨不眨地看着，每看完一個故事情節，我都要瞟一眼老師，生怕被老師發現。在緊張的閱讀中，我看完了這本書。

我呼出一口氣，擡頭一看時鐘，9點半了，時間過得真快，我們都下課了。

我合上書，走出教室，心中竊喜，哈哈，沒有被老師發現，我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。

　　我的讀書故事五年級作文3

每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那裏面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡，書成爲了我的良師益友。

剛剛上三年級的時候，我其實不喜歡看課外書，總是覺得課外書沒有什麼用處，可媽媽總是會對我嘮叨：“寶貝你要多看課外書，光光在語文書上學知識，是遠遠不夠的。課外書上也有許多在語文書上學不到的知識。”因此，我開始嘗試着看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書，這一本書講了許多童話故事，一開始我纔看了幾頁，就被文中優美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書後，我覺得課外書並不像我想的那樣長篇大論，那樣的枯燥，而是非常有趣的。

現在，我的房間裏到處都是書，有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。讀書已經成爲我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。每次去書店，我便四處尋找我喜歡讀的書，我像一條貪婪的魚，在知識的海洋裏遨遊，流連忘返。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學》、《我們愛科學》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在牀上津津有味地讀起來。

自從我的世界有了書，我的知識就變得很豐富了，我覺得在我的成長中永遠離不開書，讀書是件很快樂的事。

　　我的讀書故事五年級作文4

書籍是人類生命中必不可缺的東西，它能給人們帶來知識和樂趣。可曾經的我，並不喜歡讀書。

剛上一年級的我，總是對書籍充滿了排斥，一看到書籍上密密麻麻的文字，我就十分煩躁，不論是繪本還是帶拼音的課外讀物，我都不喜歡。

暗中觀察的媽媽發現了這一點，便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前，問：“你想不想讀童話書呀？”“不想”“那好吧，我給你放到那兒了。”說完，她便關上房門，離開了。

我繼續畫我的畫，可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書。我一看，發現童話書的封面十分好看。七個身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎？我不禁心生疑問。懷着忐忑的心情，我慢慢地打開書的第一頁，看着密密的文字，我依舊心生厭惡，可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁，慢慢地閱讀起來。

這個女人可真壞！沒想到，我的心竟也隨着故事牽動起來。彷彿我置身於書中的小木屋裏，看着公主與小矮人們所發生的一切。終於，我喜歡上了這感覺，我喜歡閱讀那有趣的文章，看那主人公豐富多彩的經歷。但我最喜歡變爲文章中的人物，體驗不一樣的人生。

漸漸地，我愛上了書籍。從最開始的繪本到後來的拼音版讀物，再到現在各式各樣的小說。每一本書都帶給了我不一樣的體驗。看着暑假書架上滿滿當當的書籍，無論何時何地，心裏總有一份安靜與祥和。

　　我的讀書故事五年級作文5

如果你要問我最喜歡幹什麼，我會毫不猶豫的回答：“看書！~”

我簡直就是一個小書蟲。有一次，我連上廁所也端着本書看，結果過了一個多小時了還沒出來。於是爺爺就大喊：“怎麼了？是不是掉進下水道了？”原來我早已進入了書的世界，也顧不上腿麻了，真令人哭笑不得。當然，這樣做的後果就是從廁所出來以後連站都站不直，直接被媽媽擡到牀上去了。

還有一次，媽媽帶我去新華書店看書，中途媽媽走了我都不知道，直到書店停止營業時我才發現媽媽不見了，最後在新華書店門口才找到媽媽，因此，媽媽常叫我“書呆子”。

說起讀書，我可是有一套辦法：看到書後，先看介紹，在在書裏找到這些內容。把一些精彩的好詞好句劃下來，寫作文時就可以用到了。

我一天大部分時間都在看書，什麼《愛的教育》，《成長的書香》......

我看過很多書，也有很多書。在這裏，我想你們推薦一本我自認爲是精華的好書;《成長的書香》。它彙集當代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說卷 2”，它得過的獎有很多:全國優秀兒童文學獎，冰心兒童文學獎......

我讀了這麼多書，終於悟出一點道理來：我不能讀完所有的書，但是我可以挑一些精華的，最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識，還節省了寶貴的時間。

我愛讀書！

　　我的讀書故事五年級作文6

從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對西遊記的印象最深，這是一部令人深思的作品。

吳承恩的高超寫作技藝，讓我讚歎不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不願氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”這部小說講的是師徒四人去西天取經的路上經歷了九九八十一種困難。爲了取到真經，他們不畏艱險，鍥而不捨的精神是他們最終戰勝磨難。

當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的點點滴滴，在生活中，我總會爲一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初爲何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西遊記》，就去算數學了，可有一道我怎麼也算不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了爲止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它爲動力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及知識，讓我在書的海洋裏遨遊，直到抵達終點的彼岸……

　　我的讀書故事五年級作文7

在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時候，煩悶的時候，書是我們最好的夥伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。

我是一個愛讀書的孩子，每當我放學回來的時候，我會先寫完作業，然後再看一會兒書，常常會被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。

一次中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時，我感到有點兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎麼這麼晚了，還不去做飯？”媽媽說：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。

還有一次，媽媽和我在書店裏買書，那麼多的書，好像我進入了一個海洋裏，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便說：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來吧。”

回到家裏，我一進門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點左右，一直看到傍晚七點左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞，閉着眼還想着這本書裏面的內容，真是讓我回味無窮。

我愛讀書，走進書屋，你就會發現許多你不知道的知識。

　　我的讀書故事五年級作文8

當我走到那已蒙上一層灰的大書架前時，我心裏竟生出些久違的惆悵來。

自從上了五年級，我便心無旁騖地鑽進了厚厚的複習資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動，沒有了雙休日，有的只是習題集、複習概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來讀書，不再爲書中形形色色的人物歡喜憂愁，不再爲書中曲折動人的情節牽腸掛肚，不再爲書中意味深長的道理深深思索。

月色溶溶，微風習習。我又做完了練習，抽身望月，忽的感到內心空蕩蕩的。啊，爲什麼要我遠離那心愛的書呢？

抹去書上的灰塵，我迫不及待的翻開書，沉浸在知識的海洋中。這是個多麼美妙的世界啊！在這裏，我可以體會到神農嘗百草爲人們試藥的勇氣，理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈，領悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情，我還可以爲窮人桑娜的愛心所感動，爲葛朗臺的虛僞自私而憤恨，爲愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，爲《簡·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這裏充滿了景象，充滿新生，充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇蹟。

那些依然排列整整齊齊的書是多麼穩重，多麼堅定，多麼美麗啊！而能讀書是多麼幸福，多麼幸運，我從心裏感嘆一聲：

書真好，它伴你成長，爲生活加上那美麗的色彩。

　　我的讀書故事五年級作文9

“一日無書，百事荒蕪。”我特別喜歡看書，坐火車看書、坐飛機看書、上廁所看書、坐船也看書，看書已經成爲了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大樹，那書就是水源，如果我是小鳥，那書就是我的翅膀，我愛書，特別是好書！

一天，我去了新華書店。我繞過了漫畫，來到了冰心的散文旁邊，拿起一本名叫《小桔燈》的散文，本來，我只是隨便看看，但是一看就上癮了，一頁，二頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，啊！太好看了，我一定要買，我拿出錢包，數了數，22.5元，今天我不買零食了，一定要買這本書，我翻到書的背面，23元，唉，就差5毛，我要快點回去拿錢！但看到書架上只剩最後一本了，我猶豫了一下，心想：不怕，今天沒啥人。於是我連忙回家，我一路狂奔，一拿到錢，我就轉身就跑。此時，我已經走火入魔了，衝進書店來到書架前，我頓時傻眼了，書不見了，只有兩個字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼淚像珍珠一樣滾了下來，我捂着臉跑回了家。媽媽聽了我一說，便不停地安慰我，並馬上決定網購。不到三天，書就到了，一模一樣，我又從陰轉晴，開心地笑了。

我得到了我最愛看的《小桔燈》，如飢似渴地讀起來。此時，我想起林海音寫的《竊讀記》，裏面最後一句是國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

　　我的讀書故事五年級作文10

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”聽着清幽的琴聲，指尖在書頁中輕輕跳動，一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅着那一縷清香，使我的心神一片寧靜。

自小時候起，《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話故事就常伴我身旁，沒事的時候翻翻書，有事的時候我也偷偷地看。那一個個動人的故事牽引着我，使我沉浸在自己的小世界裏，又總能勾起我天真的遐想……

學齡前，我又沉迷於一幅幅生動的漫畫中，有趣的漫畫總能讓我捧腹大笑，使我變得幽默起來。那一段時間，我腦袋裏總會有天馬行空般的想法。

十歲那年，我又愛上了科普書籍。在閱讀的同時，也探索起了大自然，它那無窮的奧祕讓人無比陶醉。從中，我也學到了無數的知識，開闊了眼界。

再後來，我捧起了文學著作。《朝花夕拾》《三國演義》《草房子》《青銅葵花》……我與書中的人物一起經歷歲月的變遷，一起感受童年的美好時光。經過了文學的薰陶後，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章從我的筆間流出，時常成爲課堂中的優秀範文，也多次在報刊中發表，讓我的心中有了一種濃濃的滿足感。每當我捧起一本書，沐浴在書香中，總能讓我心神安定，內心也變得一片祥和。

書籍，類別多樣，有的充滿一腔熱血，有的對未來充滿憧憬，有的則富含文思……每一本書籍都是一扇窗，它爲我打開了眼界，給我帶來了快樂，讓我的生活變得更加美好！

　　我的讀書故事五年級作文11

"書籍是人類進步的階梯。"從小，我就特別喜歡讀書，讀書給我的生活帶來歡樂和悲傷。當我閱讀風景名勝和歷史古蹟時，我感覺好像我在那裏。當我學習偵探小說的時候，我成了一名訓練有素的偵探，並和偵探一起經歷了生與死。賣火柴的小女孩讓我的眼淚像珠子一樣落下，這個家庭故事深深打動了我，狼的灰燼讓我充滿了欽佩。

因爲我讀了很多課外書籍，我被同學們稱爲“馬博士”。老師經常說我是個好學生，還圈點我的作文。甚至我的親戚和鄰居都稱讚我是一部“百科全書”。無論何時發生這種事，不要提到我有多開心！我家有很多書，所以我的同學經常向我借書。但是有一次，一個同學借了我的書，不僅把它撕成碎片，還在上面亂塗亂畫。我覺得自己好像被愚弄了，突然我怒不可遏。血流如注，就像跑馬拉松一樣，我不知道何時握緊拳頭。其他學生借了我的書，卻弄丟了。一想到這些書，我就忍不住難過地哭了起來，就像想到從我生命中消失的好朋友一樣。還有一次，我被一個精彩的故事陶醉了。鈴響時，我不得不偷偷地往下看。“叭”的一聲，一支粉筆不偏不倚的正好打在我的額頭上，我慌慌張張的把書放進書桌的洞裏，但還是沒有逃過老師的眼睛，老師對我進行了猛烈的批評，讓我羞愧難當，只覺得臉上有些發燙。

我選擇了學習，正如我選擇了好老師和樂於助人的朋友。我必須讀更多的書，從中獲得更多的知識，體驗更多的快樂。

　　我的讀書故事五年級作文12

俗話說，愛讀書的孩子聰明，聰明的孩子愛讀書。同學們，你們喜歡讀書嗎？你們有讀書的故事嗎？請你們聽聽我的讀書故事吧！

四歲的時候，媽媽給我買了好多書。從此，我就開始在書的海洋翱翔。書中那一頁頁色彩斑斕的畫面深深吸引着我的眼球。是書，讓我和小矮人、白雪公主玩耍；是書，讓我和美麗的愛麗絲交上朋友；是書，讓我和小紅帽智斗大灰狼。

那一個個小小的故事卻讓我懂得了大大的道理，愛迪生讓我知道“汗水是成功”的關鍵，李白告訴我“鐵杵磨成針”的耐心，小紅帽的故事告訴我不要隨便相信陌生人，守株待兔的故事告訴我沒有不經過勞動取得成功的道理。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。是啊！書可以豐富我們的頭腦，讓我們闊眼界，長知識。有一天晚上睡覺前，我從被子裏面拿出來了一本故事書《神奇的布袋》，這本書是我花了一半零花錢買下來的，所以我很愛看，簡直是百看不厭。我打開書，馬上被書中精彩的情節吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀着，看了一遍又一遍，也不覺得困，媽媽開了門我也不知道。媽媽命令我說：“九點半了，快睡覺。”說完，媽媽順手把燈關掉。可是我又偷偷地開燈，又讀起書來。後來，媽媽又走下來看我，發現我還在讀書，就說：“快睡覺，不然我沒收你的書。”我才依依不捨地睡覺。

書是一艘小船，帶我們渡過知識的彼岸。同學們，讓書伴我們一起成長吧！

　　我的讀書故事五年級作文13

每個人都有自己喜歡做的事情，也就是愛好各不相同，我喜歡讀書。可正是喜愛讀書給我惹下了禍。

上小學三年級的時候，我就愛上了讀書。那時，學校正好有圖書館，每天只要有課餘時間我就到圖書館去借書。

有一天，媽媽說：“我有點事，要出去一會兒，正在燒水，你把水壺看好了!”我說：“好，我一定把水壺看好。”媽媽走後，我覺得水壺裏面的水燒開得很長時間，不如去看一會兒書。我從書包裏拿出從學校圖書館裏借來的書，就津津有味的讀起來，不知不覺中看得入了迷，忘記了水壺正在燒水。

過了一會兒，家裏弄得霧氣騰騰的，媽媽在家門口發現家裏到處是煙霧，以爲家裏着火了。連忙跑回家裏，原來是水壺裏的水早就燒乾了。卻沒有及時把插頭拔下來，纔會把家裏弄成這樣。媽媽把插頭拔掉，發現我卻坐在那裏看書入了迷，就大聲對我喊着：“瑤瑤，你快看看家裏被你弄成什麼樣了。”我醒過神來，看見家裏到處是煙霧，纔想起自己把照看水壺的事拋到了腦後。

媽媽說：“這是怎麼回事?”我說：“看書之前還記得，看進去了就忘記了。”媽媽委婉的說：“你喜歡看書我不反對，可是你得看情況呀，像這樣，不是我發現了，後果不堪設想啊!”我深深地點了點頭。

經過這件事以後，我深知“一心無二用”，我再也不這麼馬虎了，同時我也更愛讀書了。

　　我的讀書故事五年級作文14

從小到大，一有空閒，我就喜歡捧着你，汲取你蘊含的知識，無論我成功，失敗，困惑，還是猶豫，你都陪伴着我。你那泛着清香的扉頁，引領着我走向另一個鮮活的`世界。

從點，橫，豎，撇到天文地理，從加減乘除到各種方程等式，從文學，詩歌，到詞曲……這無不是你給予給我的！啊！你的知識多麼豐富厚重，你的語言多麼富有魅力！

當我因失敗而氣餒時，你對我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”“不搏擊長空，怎能自由翱翔？”正是你給我的啓發，讓我堅強起來，正視失敗！

當我因成功而驕傲自滿時，你對我說：“天外有天，人外有人。““不要有一點點成績，就狂妄自大。““真正的強者，要經得起任何的花花語語。”正是你告訴的我，讓我保持冷靜，正視成功！

當我因困難和挫折而迷茫時，你對我說：“人生之路不會一帆風順，要堅強的走完全程。”正如貝多芬一生十分坎坷，遭遇任何不測還能奇蹟般地活下來，並用他頑強的毅力完成了震撼人心的《命運交響曲》。正是你給我的引導，才能讓我重新站起來，堅強的面對接下來該面對的！

當我畏手畏尾躊躇不前時，你告訴我：“天生有才必有用，千金散盡還復來。”“長風破浪會存時，直掛雲帆濟滄海。”你不僅讓我瞭解古代詩人的風範，瞭解從前，更讓我瞭解如何正確的自信面對生活！

　　我的讀書故事五年級作文15

在我眼裏，書是肥沃的土地，我是一顆種子，是書讓我茁壯成長。書是一杯甘甜的水，我是一位迷失在沙漠裏的人，是她讓我找到了方向。

俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”我們只有讀書才能邁上成功的階梯，可媽媽卻擋住了我前進的路。

炎熱的中午，我一吃完飯，就跑到書房偷偷得把我藏的那本《魯賓遜漂流記》拿了出來，津津有味地看了起來。正看到我最喜愛的情節時，“幹什麼，趕快去把經典誦讀給我背了！”媽媽的吼聲將我原本快樂的心情打碎了，我立刻把書合上，扔在一邊。她那犀利的目光如同兩個大銅鈴一般直瞪着我，我不得不認慫：“好好的！”連說話都變得結巴了。

等媽媽走後，我假惺惺地捧着古詩文，可心裏卻回味着剛纔書中的情節：魯濱遜是如何應付艱苦生活，魯濱遜靠自己完成了“地下糧倉”，每天狩獵都有滿滿的收穫一切都是那麼美好，所以我下定決心定要看完這本書。

於是我將書放在古詩文裏邊，這樣表面看來，我在背詩，但是其實是在看我心愛的書。想到了這樣的兩全其美的方法，我樂得要開花似的，再次沉浸在書的世界。

可誰知，我看得太入迷，竟忘了到樓下書店還書，這下可糟透了。沒有按時還，人家就扣了媽媽賬上的錢，結果我又被臭罵了一頓。

“書是人類進步的階梯”。無論怎麼樣的困難，也阻攔不了我對書的熱愛。書讓我擁有豐富的知識，陪伴我的成長，我愛讀書！

　　我的讀書故事五年級作文16

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書籍不僅使我們進步，還帶給我們無限的快樂。

我是一個愛讀書的小女孩。自從我愛上讀書後，成績步步高昇，特別是語文寫作和課外閱讀的能力，更是讓人刮目相看！

還記得小時候，我根本就不喜歡讀書，我只知道玩耍，對於我來說玩耍是每一天都不可以缺少的。因而我的成績飄忽不定，時好時壞，甚讓父母憂心。爸爸媽媽爲了幫助我提高成績，於是就買了一些故事書和習作書給我看，可我根本不愛看書呀！可憐那些書，經常被我弄得破破爛爛，看起來就像一個衣衫襤褸的小乞丐，讓人於心不忍。媽媽見了強制把我鎖在房間裏，我無事可做，只好隨手拿起一本比較完整的書來看。當我看了《賣火柴的小女孩》這個故事後，不禁爲故事中的小女孩流下了同情的眼淚；當我看了《灰姑娘》時，我頓時變得開朗，我佩服灰姑娘的樂觀，心裏暗暗爲灰姑娘和王子送上祝福。從那刻起，我深深地愛上了讀書，每當我看到那些被我弄爛的書，我都在心中罵我自己。現在書已經成爲了我形影不離的好朋友，雖然書不是一個可以陪我聊天的朋友，但是它卻能讓我覺得自己其實是一個有自信而又聰明的小女孩，因爲它讓我學習到的知識已變成了一把開啓智慧大門的金鑰匙。

書是一位良師益友，是我生命中不可缺少的一部分，還是人類進步的階梯！

　　我的讀書故事五年級作文17

“書是人類進步的階梯”，高爾基說得對。書是一位教師，帶我們打開知識的大門；書是一艘戰艦，帶着我們從生活的狹小地區駛向浩瀚的大海。

我十分愛好讀書，書給了我巨大的精神食糧，現在我就來講講一段難忘的讀書故事！

有一次。我看到了一本《哈利波特與魔法石》，一看到它，我就愛不釋手，非要把它讀完，甚至把情節記得滾瓜爛熟才肯罷休。我的迷戀，媽媽終於同意爲我買下那一本我夢寐以求的書，我捧起書一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪地撲在了獵物上。

有一天，我正在津津有味地看書，無意間看了一眼鬧鐘，“十點”！嚇我一跳，我的爸爸媽媽又要來干涉我的夜讀了。我眼睛一輪，就想到了一個好方法，我拿起手電筒，躲在被窩裏偷偷的看。

我簡直看得入迷了，哈利波特的命運遭遇讓我牽腸掛肚，直到凌晨一點多，我才依依不捨地把書放到書架上。結果，第二天上課我打起了瞌睡，老師走到我身邊都不知道，被老師抓了個正着。自此，我再不敢偷看得這麼遲了！但是有時候還是會偷偷看得很遲。

在書中，我彷彿在歷代的偉人、名工巧匠中穿梭與交談，也可以知道各種人物的遭遇，讓我從中汲取許多知識。

高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”，讀書可以使我們的增強能力，昇華信念，讓自己成爲一個強大的人。

　　我的讀書故事五年級作文18

莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”唐代詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊！可見書在我們的生活中是多麼的重要。

我小時讀過了許許多多的書籍，《格林童話》和《安徒生童話》讓我浮想聯翩，《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理……

暑假的一天，我在家裏看着一本有趣的書——《木偶奇遇記》。爸爸和媽媽要出去工作，出門臨走前，媽媽看了看家裏的地板、窗戶、天花板，很骯髒，於是，媽媽便對我說：“融融啊，媽媽和爸爸要去工作了，家裏很髒，你幫忙打掃一下吧！”說完，媽媽就去工作了。而我那時正看到了《木偶奇遇記》的最精彩的片段，看得入迷，媽媽說的什麼，我一個字都沒有聽見。

我只顧着看書，我像一匹餓狼，貪婪的讀着書中的故事，我忘了時間，忘了自己。

時間過得很快，一下子就到了五點鐘，爸爸和媽媽回來了，媽媽看見地板、窗戶、天花板還是和他們走時一樣的骯髒。媽媽平常教育我要守信，這次我沒有做到，媽媽一定要大發雷霆了，果然，媽媽說：“融融啊，讀書好，但也要守信用，你不守信，讀再多的書也沒用……。”訓罷，我們一家人紛紛的開始勞動了起來，爸爸拿着抹布擦窗，媽媽用掃帚掃着天花板的蜘蛛網，我嘛，拿起大拖把，擦着地板……半小時後，房間又成了原來新的模樣。

這次，我明白了：不守信，讀再多的書也沒用，因爲，信用比書更重要。

　　我的讀書故事五年級作文19

“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。這是抗金名將岳飛的話，也是他對書的理解。

的確，書，是我認爲最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼；書，是我認爲最藍的空中最活躍、最可愛的一隻鳥兒；書，是我認爲最乾淨的一片海洋裏的一條最美麗、最小巧的魚兒。

有一次我在新華書店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文書。

那天晚上，我睡得特別早。十二點，爸爸媽媽回房間了，婆婆姐姐也回房間了，我才小心翼翼地打開書。我隨意一翻，是一篇樂府詩格式的作文，作者姓張名生。我打從心底佩服他，考場這麼短的時間，能寫出那麼好的一篇文章，真了不起。因爲樂府詩比文言文更難。

看着看着，我就讀了起來：（非常小心、小聲的）“孔雀東南飛，五里一徘徊。五歲如師門，十歲藝精湛。十五建奇屋，二十名滿山、、、、、、”這文章讓我明白，人要把浩瀚的海洋裝進自己的胸膛。

突然，我聽見開門的聲音，第一反映就是關掉燈。然後用我獨特的聽覺，聽了起來。腳步聲穩重而渾厚，是爸爸。

我一把把書塞進被子裏，爸爸一進來，就把我被子裏的書拿了出來，對我說：“還裝睡，再裝我扔了哦。”急得我馬上以一個標準的仰臥起坐坐了起來，說：“不準扔”。

我的書是我一個人的東西，是屬於我自己的天地。

書，我最多的財富。

　　我的讀書故事五年級作文20

書是逝的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”當然，讀一本好書，就像在和朋友說話，把你的心聲告訴它，它就會給你帶來無窮的快樂······我想，你們一定想聽我的閱讀故事吧!

我也是一個“小書蟲”，沒事就到新華書店看書。有一次，我帶一個“書蟲”一起去肯書。我用紅外線掃描移，“掃”到了一本書《海蒂》。就坐在一個安靜的地方啃起來。這本書的主要內容是一個叫海蒂的小女孩，她天真可愛，活潑開朗被她姨媽帶到她爺爺那兒，認識了一個叫彼得小男孩，失明的奶奶，還有小男孩的媽媽。後來，海蒂又被帶姨媽帶到富家千金克拉拉那邊。克拉拉是一個腿殘疾的女孩，後來她們倆一起回到海蒂的家鄉，在她爺爺的幫助下，克拉拉會走路了。這件事讓克拉拉的奶奶和爸爸非常開心。這本書我讀完了，也不知道流了多少次淚水，這本書實在太感人了。所以，我讓媽媽買下了這本書。只要我有時間我就會津津有味的看書。

《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生的道理······面對這一本本好書，讓我自己融入書蟲，走進人物的心裏。

讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”以後我一定要多讀書。

　　我的讀書故事五年級作文21

如果知識是大海，書籍就是裏面的一條小魚；如果知識是花朵，而書籍就是翩翩起舞的蝴蝶；如果知識是一本濃郁的咖啡，而書籍就是裏面香甜的方糖。

當我五歲時，媽媽給我買了一本繪本叫《猜猜我有多愛你》。媽媽立即講了起來："從前，有一隻小兔”，我彷彿就是那隻小兔子，在兔媽媽的懷抱中快樂成長，經過那次以後，我就被繪本深深地迷住了。

我九歲時，家裏有一本注音版的童話書，《海的女兒》中美人魚的行爲見證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《醜小鴨》的經歷告訴我，只要有理想和敢於拼搏，夢想就能實現。

時光荏苒，我手中的書也隨着歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結義中的豪言壯語，“精忠報國，飛馬陣前馳”歌德曾經說過，“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書能改變人的一生，淨化人的靈魂。我捧着《古詩文選》，細品着，彷彿漫步在古詩園中，體會着李白對朋友“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的惜別之感，曹操“烈士暮年，壯心不己”的豪情壯志，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感概所體現的愛國忠心，感受着陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”

的怡然自得的意境，心胸頓時開闊了許多。

如果讀書是一條快樂的河，那麼我就做一夜舟，飄向未來的遠方。

　　我的讀書故事五年級作文22

書，我從小就愛看，一直看到現在我都沒有厭煩，有些書會讓我開懷大笑，還有的書讓我淚流萬丈，總之書會使我們進步。

記得小時候，爸爸媽媽每天都是從書櫃拿出一本故事書來講，每次我聽到一半，就迷迷糊糊地睡着了。大概過了半年，我的好奇心把我引到書櫃前，我興致勃勃地拿了一本圖畫書，整整看了兩天才把書看透，當時我發現看書很有意思時，就繼續在書櫃裏找書看。

有一天，我突然從書櫃看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書，而我當時年紀小裏面好多字都不認識，但當我看到內容簡介時我就覺得這是非常值得一看的書，所以我就發誓一定要多認一些字，看這一本書，這本書讓我知道了要愛護動物，保護環境，後來我上了二年級，看完了這本書，發現書看的太少了，我便要求爸爸媽媽跟我買書，爸爸媽媽答應了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到圖書館裏買了7本書，有《語文天天練》，《數學123》·····媽媽規定我每天做5道上面的加減乘除，練字·····果然書給了我很大的幫助，二年級下學期就考了99分，真是功夫不負有心人，不過現在取得小成績並不等於成功，並不等於勝利，我還要繼續努力。

三年級的《根鳥》，四年級的《愛的教育》都會讓我懂得很多很深的道理受到很大的教育，讓我懂得書有多麼珍貴。

“書是人類進步的階梯”我將收集更多的書來豐富我的知識，讓我踏上成功的階梯，一步步走向輝煌。

　　我的讀書故事五年級作文23

如果把知識比作花果，那書籍就是深紮在泥土的根；如果把知識比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書，我便忍不住把自己讀書的故事一字不漏的說出來。

這個星期五，我和我的同學陳詩宇一起去了學校圖書館借書，我倆來到了櫃檯前對圖管員說：“你好！請問有沒有（草房子）這本書”。“請稍等，我去查一查”。很快圖館員將兩本書來了過來，“請登記”圖館員說，很快我們拿到了小說，我看了看詩宇手上那本和我手上的小說新舊差異較大，心裏便產生了較大的變化，“哼”！爲什麼我的這本書那麼舊而詩宇的那本那麼新，肯定是圖館員偏心。我很不服氣，找到圖館員理論，結果......

回到教室，我的眼眶裏溢滿了淚水，心裏數落着，憑什麼我拿的是舊的。在放學回家的路上，我看見一個媽媽給兩個小弟弟拿蘋果，兩個蘋果一大一小，媽媽把大的蘋果給了哥哥，把小的蘋果給了弟弟，哥哥看了看手中的蘋果又看看了弟弟手中的蘋果，便對弟弟說：“你吃這個大的把，哥哥不餓，哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事，書籍不在乎新舊，只要能閱讀就可以了，我的心態爲什麼還比不上小朋友呢！

第二個星期，我早早的來到了圖書館還書並且向圖館員表達了心中的歉意。書是知識的血液，是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動......

　　我的讀書故事五年級作文24

大家好！我先自我介紹一下，我叫陳騰騰。我可是一位名副其實的小書迷呢！如果你不信，那我就給你講幾件我的讀書故事吧。

有一天。媽媽讓我收拾東西帶着弟弟回老家，到了車站媽媽就走了。我和弟弟坐在車上無聊，於是我就從書包裏拿出兩本書和弟弟看了起來。可看着看着車就到站了，但我和弟弟還不知道，一直沉迷在故事情節當中。直到公交汽車到了終點站，我和弟弟纔回過神來。“咦，這是哪裏啊？”弟弟有些害怕地問道。我和弟弟茫然無措，不知怎麼是好，就嗚嗚地哭了起來。這時一位熱心腸的阿姨來幫助我們聯繫了我們的媽媽，這件事才得已解決。

作爲小書迷的我，這樣的事情時不時地發生呢！

在一個寒冷的下雨天，不能出去玩的我，只好躺在牀上看起了《童年》這本書，其中一段情節深深地吸引了我，這個情節裏講述一個男生爲了保護他的朋友，被惡勢力打傷了好幾次，而且傷勢嚴重，但是他卻毫無怨怨言。當他的朋友問他爲什麼的時候，那個男生卻簡簡單單的說：“是因爲愛！”當我讀到這段話時早已淚流滿面，深陷其中無法自拔。作爲小書迷的我也常常被故事情節所牽引，也常常穿梭於各式各樣的人物形象當中，並總能從中學到很多。

爲什麼喜歡讀書呢？因爲是書讓我認識了這個世界，讓我懂得了做人的道理，讓我開闊了視野！作爲小書迷的我對書的喜愛早已不言而喻，當你讀書時也一定和我有一樣的感受吧，所以快來和我一起讀書吧！

　　我的讀書故事五年級作文25

我讀書的時候，知道了許多問題的答案，懂得了許多道理。比如：我從《十萬個爲什麼》裏知道了月亮爲什麼一會兒圓，一會兒彎。爲什麼呢？因爲太陽照在哪兒，哪兒就圓。還有，我從《愚公移山》裏知道了做事要下定決心，努力地幹，才能幹成等。

大家都說，書是知識的海洋，的確是。讀書使我學到了很多知識，知道了很多信息。就拿語文書說吧，我知道了有些植物長得很快，有些則長得很慢；有的長得很高，有的卻很矮。從品德書上得知，現代的通訊技術很發達，環境卻很糟糕等。

現在，書已是我的好夥伴。我想只要我多讀書，就能幹大事。我的書已經裝滿了我的書櫃，但是，我覺得這肯定還不夠，因爲，世界上的書多着呢！讀也讀不完。所以，我都是撿着最有用、最好的書看。

而且，我發現學習的知識其實都是從書上來的，學習知識離不開書，所以，其實我們每一天都在讀書，而且是每一種書都讀。仔細想想，書其實是你離不開的東西。不管你喜歡什麼，書都能幫助你。不信你自己想想。

後來，我逐漸發現，生活其實也需要書，需要書爲我們指南，爲我們服務。

書是神奇的，我們時時刻刻需要書。所以，我們一定要勤奮讀書，努力學習，創造美好的將來！

讀書，會使我們的國家興旺起來！

　　我的讀書故事五年級作文26

本人從小酷愛讀書，如果看中哪本書，是無論如何也要把它讀完的，可以說是不達目的不罷休。

我的讀書種類基本可以分爲三大類：童話、小說和歷史。

讀童話就像進入仙境裏一樣，裏面的奇蹟就像家常便飯，數不勝數。而我最喜歡的就是楊紅櫻的書了，因爲我覺得她的文字不是很優美，但是表達出了感情和一種內在的東西。起先我並不明白那是什麼，後來我明白了，那是童真。

讀小說的感覺和讀童話的感覺截然相反，讀小說就像走進一個簡樸的家中，沒有什麼華麗的裝飾，卻覺得生活的有滋有味。我明白，這是小說的最高奧義，不用華麗的語言，卻能讓我們悟到很多做人的道理。

讀歷史的感覺算是最特別的了，當讀到一位賢明的君主創造了一個王朝時，我會爲他是中國人而驕傲；當讀到一位昏庸的皇帝毀滅了一個王朝時，我就恨不得將他痛揍一頓；當讀到一位英雄爲保衛國家而和外國人戰鬥時，我就想早生幾十年和他一起爲國家尊嚴而戰鬥！

又一次，我正在讀楊紅櫻的《笑貓日記》——保姆狗的陰謀，一向冷酷無情的我都想哭了，文中的帥仔實在太善良了，而保姆狗卻因爲帥仔長得漂亮要殺死它。之後，我深有感悟，嫉妒是一顆毒瘤，它長在人的心中，有了這顆毒瘤，人就會一步步走向死亡。所以，我們一定要保持一顆純潔正義的內心，使它不被邪惡污染。

讀書不僅僅是爲了尋找樂趣消磨時間，最重要的，是要從書中尋找最真實的自己。

　　我的讀書故事五年級作文27

“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。

記得我讀小學三年級時，不知爲什麼，我偶然見到同學們手中都有圖書，而且讀的津津有味，他們還以此爲榮，相互炫耀。於是我從一位同學手中借了一本圖書，沒想到書中的內容非常精彩，很快就吸引了我。等到要還給他時，我真有點依依不捨，一點兒也不過癮。於是我的心裏便盤算着：一定要讓媽媽也給我買幾本課外書。

放學一回家，我便對媽媽說：“媽媽，幫我買幾本課外書，還要一本《格林童話》，好嗎？”“好呀！”沒想到媽媽爽快地答應了。

第二天，放學回家，媽媽就把幾本書送到我的手裏。我一看，其中有一本是我最喜歡的《格林童話》，我就像得到了一樣珍寶似的，高興得一蹦三尺高了。很長的一段時間裏，我都沉浸在書海中，故事中每個主人公的故事都使我牽腸掛肚。我一遍又一遍地翻看《格林童話》，一次又一次地進入美妙的故事中。

隨着年齡的增長，隨着知識的不斷提高，隨着時光的流逝，我的“讀書熱”還是沒有減退，而且不再看一般的故事書了，看的都是古今中外的小說了。

一本好書就是一座寶藏，一篇文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。

書籍是人類智慧與文明的結晶，書籍是我們的精神食糧。我愛書籍，我更愛讀書！

　　我的讀書故事五年級作文28

在我眼裏，書是肥沃的土地，我是一顆種子，是她讓我茁壯成長。書是一杯解渴的水，我是一位迷路在沙漠裏的人，是她讓我找到方向。

俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”我們只有讀書才能邁上成功的階梯，可媽媽卻攔住了我。

炎熱的中午，我吃完了飯，便跑到書房偷偷地把我藏的那本《魯賓遜漂流記》拿了出來，津津有味地看了起來。正看到了我最喜愛的情節時，媽媽出現了。“幹什麼，趕快去把經典誦讀給我背了！”媽媽大聲嚷道。犀利的目光如同兩個大銅鈴一般警告着我，我不得不從：“好好的！”我說話都變得結巴了。

等媽媽走後，我假惺惺地捧着古詩文，可心裏卻幻想着魯濱遜是如何應付艱苦生活。魯濱遜靠自己完成了“地下糧倉”，並完成了吊牀，每天狩獵都有滿滿的收入一切都是那麼美好，所以我下定決心定要看完這本書。

於是我將書放在古詩文裏邊，這樣表面看來，我在背詩，但是其實我在看書。想到了這樣的兩全其美的方法，我樂的要開花似的。

可誰知，我看得太入迷，忘了到樓下書店還書，這下可糟透了。因爲沒有按時還，人家就扣了我媽媽賬上的錢，弄得我又被媽媽臭罵了一頓。

書是人類進步的階梯。即使被罵，卻也阻攔不了我對書的熱愛，只有擁有豐富的知識，才能戰勝困難。

　　我的讀書故事五年級作文29

要說我的讀書故事，我都會不由自主想起媽媽常常對我說的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”小時候的我一直不理解，媽媽就時不時和我解釋：“讀的書多了，書中就會出現金色的屋子，碧綠的玉喲！”當時我就覺得媽媽肯定在唬我。但在媽媽的“連哄帶騙”下我還是愛上了看書。我看書的範圍也十分廣闊：什麼童話，啊科技啊，古詩啊，我都看。

記得有一次，我在圖書館裏“掃蕩”了一大堆書。回家後，便拿起一本津津有味地看着。

突然，我聽到肚子裏傳來幾聲奇怪的聲音。“咕咕嚕嚕”不好！我急忙拿起書，竄進了衛生間。

我的手指在紙上輕微的動着，嘴角洋溢着一絲絲抹不掉的笑意。我的心隨着書中的劇情起起伏伏。時而喜悅，時而悲傷，時而着急，時而無奈。不知不覺中時間悄悄的溜走，可我哪裏曉得呢？書中詩一樣的語句，十分動人、扣人心絃、令人着迷。

“喂，徐燁啊！你好了沒有啊！掉馬桶裏了嗎？”媽媽着急的說着。

“哦！哦！來了，快好啦。”我嘴上雖這麼說着，心卻還在這書中。當我合上書站起來。我的天！蹲的時間太久，腳都麻了。

過了那次後，我再也沒敢把書帶到衛生間裏了。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”其實，書不僅是人類發展的動力。它更以一種煥然一新的方式爲我們開展了一片渺若星辰、撲朔迷離的新天地。

也許，就在心語書碰撞之時，在我們身後早已開展了一對以智慧爲羽翼的翅膀，在忘了我的書海中飛翔……

　　我的讀書故事五年級作文30

我喜歡讀書，尤其遇到我非常感興趣的書，我能夠達到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因爲我記得姥爺經常說過一句話：所有的東西都是身外之物，只有知識是自己的。古人也說過：書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當然我還沒達到讀出黃金屋的地步來。

湖南衛視有個節目叫《以一敵百》，選手通過答題贏金幣，我非常喜歡這個節目，並且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個節目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過直接接觸的歷史名人是誰？因爲我剛剛看完《三國演義》，我立即知道了答案是孔融。結果上臺的選手答錯了（可是很有學問的人呀！），媽媽也答錯了。我心裏非常激動，便對媽媽說：“我可以去參加這個節目了！”媽媽笑了笑說：“你已經具備這方面的潛質了，但是要想回答對全部的問題，還需要多看書，多記筆記，把平時看到、聽到的自己不懂的地方認真記下來，把知識面拓寬。”細想想，確實是這樣。

以後我會繼續看書，不管是哪些方面的書，只要對我有用，我就讀下去。我在讀書的過程中，總是把自己想像成書中的某一位主人公，與書中的故事情節一起跌宕起伏。我發現這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會作者的用意。

我希望某一天，用我刻苦讀書而得到的知識精華，在類似知識競賽的舞臺打敗所有的選手，笑到最後。

　　我的讀書故事五年級作文31

我叫儲潔，很喜歡看書。我最愛讀楊紅櫻的書，特別是她的《笑貓日記》系列。

我記得有一次，媽媽想去超市買菜，我便跟了去。媽媽買完菜了，我便拉着她的手直奔書店。這時，媽媽好像看出了我的心思，默默地跟我到了書店門口。這時，我滿懷希望地問媽媽：“我能買書嗎？”媽媽說：“好吧！”我高興地跑進書店精挑細選，最後決定買兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意，只同意我買一本。在我的苦苦哀求下才同意我買兩本。在回家的路上，我蹦蹦跳跳，手舞足蹈，真是太開心了！

一回到家，我就鑽進了書房專心致志地看起書來。一眨眼的功夫，午飯時間到了。媽媽在廚房喊：“大饞貓，小饞貓下來吃午飯了！”這時，我的六感好像都關閉了，我既聞不到香味，也沒聽見媽媽的叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽到。可我還意猶未盡：“再等五分鐘！”一轉眼，大約十分鐘過去了。媽媽已經火冒三丈：“怎麼還不下來？”“馬上！”我還不知死活地回答。一轉眼，五分鐘又過去了，看我還不下去吃飯，媽媽忍無可忍地發起了“獅吼功”：“你再不下來，我就把你所有的書都默收了！”我嚇了一跳，默默地在心裏想: 完了，媽媽動真格的了，可不能默收了我的心肝寶貝呀！ “一，二......”沒等媽媽喊“三”，我便火速合上心愛的書吃飯去了。

這就是我愛看書的故事……

　　我的讀書故事五年級作文32

“書”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的東西——知識。

我愛上了讀書所以總是拉着媽媽一起去買書。走進書店，彷彿進了書的海洋。一排排書架矗立在店中，我仰頭找着我要讀的書。看看這本，粉紅色的封面，正是我們女生們最愛的書；看看這本，七彩的封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇蹟花園》，光看書名就讓我迫不及待地想買下它……

正當我猶豫不決時，一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網》，我一下子就覺得這個名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰？他的網是什麼網？我從書架上取出了這本書，翻開了看了一番。原來夏洛是一隻蜘蛛，它織的網救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉頭說：“媽媽，就買這本吧。”我說得十分急，深怕這本書從我手裏溜了似的。媽媽看着我的樣子，微笑着說：“就聽我們小寶貝的話。”

回家後我直接拿着書奔上了樓，還沒坐上椅子就讀了起來。也不知讀了多長時間，媽媽突然走了上來，怒氣衝衝地說；“怎麼還不下來吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過來，到了吃飯時間了。我丟下書，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接着又奔上了樓，坐了下來繼續進入書的世界。

媽媽在一旁說道：“真是一個小書迷。”

　　我的讀書故事五年級作文33

記得顏真卿說過一句話："黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。

我很喜歡看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之後，我就只能偷偷地看書了。

晚上，我一寫完作業，就趕緊拿出數學課本，把課外書夾在課本里，假裝要預習。媽媽過來，以爲我在預習，微笑着點點頭，滿意地說："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走後，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。

到了該睡覺的時候。我把一本課外書書和一個手電筒藏在被子裏，等爸爸媽媽睡着了，我就打開手電筒，藏在被子裏看。在被子待了一會，我已經汗流浹背了，可我不想出來透氣，因爲我捨不得放下書。半夜，爸爸起牀上廁所，順便來看我睡覺有沒有蓋好被子，我聽到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關了，把書藏在被子裏，假裝睡着了。爸爸探出頭來看了看，以爲我已經睡着，就走了。我想：還好，有驚無險。

最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨時，我可以在學校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學校看書到六、七點鐘纔回家的。

這就是我的讀書故事。書，是我們的啓蒙老師，它讓我們初次嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它爲師。

　　我的讀書故事五年級作文34

《三字經》是我們大家都熟悉甚至會背誦的經典，告訴我們很多做人的道理，其中有一句“香九齡，能溫席，孝於親，所當執”，意思是東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩，這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。可是星期六我做的事情卻違背了這個訓導，一想起來，就覺得很慚愧。

那天傍晚，媽媽在燒飯，我自己到小區門口的書店去買複習資料。回來的時候，我看到一塊草坪的大樹下，有幾個小朋友在玩耍，就停了下來，看他們玩。看着看着，我突然想起媽媽要我快點回家，就趕緊往家跑。家門緊緊地關着，敲了很長時間，媽媽沒有來開門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐着等媽媽。一會兒，聽到媽媽在喚我的名字，聲音由遠而近。啊，媽媽去找我了！她肯定要罵我了！媽媽看到我那麼緊張，溫和地問：“你怎麼那麼慢？我飯都燒好了，擔心死了。”我低低地說：“不就這麼點路嗎，又沒有壞人。”“可是，車那麼多呀，被車撞一下怎麼辦？”

對媽媽來說，我是那麼重要，可我卻讓她擔心，太不孝順了。我已經9歲了，雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣爲他們溫席，但我也應該用我自己的方式來孝順他們的呀。我明白了《三字經》光背下來不夠，還要經常聯繫實際，反省自己的所作所爲。

　　我的讀書故事五年級作文35

小時候我有一個夢想，可以博覽羣書。這個夢很滑稽，荒謬卻也格外的真實。長大以後接觸各式各樣的知識和課本，這個夢也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時間使我感到有些窒息。就算時間被擠壓我也要抽空去讀書。

“多讀書，讀好書”那書怎麼分辨好壞呢？課外書之所以是課外書因爲他不是學生的教材，可能對於考試的作用也並沒有很大。那課外書是不好的書嗎？顯而易見並不是，在課本中其實也會有課外書的影子，很多的教材也是從中截選。

在很多家長口中的“壞書”中我瞭解了“人應該這樣度過，當他回首往事的時候，他不會爲虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而廉恥，”；我學會了“善用自己的眼睛。”在看書的時候，你會不斷的向他所描述的故事靠近，爲他的魅力而傾倒，讀完書感覺自己渾身通透，彷彿有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會隨之開闊一二。

從前讀過兩種三本書，便覺得自己有了炫耀的資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿纔會半瓶晃盪，更何況那時的我也許並沒有半瓶，當長大一些讀的書更全面的時候，反而更容易看到自己的錯誤。

現在讀書也慢慢的融入生活，可還是會被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來，沉澱自己畢竟書到用時方恨少、機會也是給有準備的人。積累知識不論課內外，讓書本陪伴着生活。

　　我的讀書故事五年級作文36

我非常喜歡閱讀。只要我手裏有一本書，我就會忘記吃飯睡覺。

我媽媽把我最喜歡的一本書藏在書櫃裏。就因爲我媽媽留給我很多作業來阻止我讀課外書籍，我暗暗下定決心，爲了再看那本書，我必須把它拿回來。

一天，當我媽媽在廚房做飯時，我輕輕地走進書房，來到書架前。我到處都找遍了。書在哪裏？我好擔心！哦，天啊！終於找到了！我媽媽把它藏在書架的一角，還用許多書擋住了它。我媽媽真的能想出辦法來做這件事！我把書帶回臥室，爬上牀開始閱讀。我全神貫注於閱讀，不知不覺時間慢慢流逝。讀完一個故事後，我感到口渴。我走出臥室，正要回去，這時媽媽看見了我。她問我，“爲什麼花了這麼長時間纔出來？你在房子裏幹什麼？”“不，沒什麼。”然後我溜進臥室。

回到家裏，我又開始看書了。我似乎和這本書很協調。英雄和我登上宇宙飛船來到了宇宙。許多外星人再次向我們招手。突然，我感到一隻大手拍着我的背。我太害怕了，以至於把書藏在了我的身體下面。我回頭一看，發現是我媽媽。她對我說，“書在哪裏？快把它交出來！”我無助地把書給了她。我媽媽拿着書離開了。我對自己說：下次我一定要小心，我不能讓媽媽再找到它了。

現在想起當時的我，我真的能感受到《閱讀的祕密》中小女孩的味道——我又高興又害怕。

　　我的讀書故事五年級作文37

同學們，你們有讀書的故事嗎？假如沒有，就聽一聽我的讀書故事吧！

有一天晚上，我在牀上滾來滾去，怎麼也睡不着。我只好破例一次偷偷摸摸的起牀把書拿到牀上看，因爲媽媽從來不允許我晚上睡在牀上看書。我輕輕的從書檯上把我的小檯燈取走，接着又到時書櫃那把我最愛看的書盜走，這本書是我最愛看的四大名著之一《西遊記》。拿到我心愛的書後，我踮起腳尖，輕輕的走回牀上。我把牀上的東西都弄成像在睡覺的模樣，把檯燈用被子蓋上，再用枕頭頂住被子，一切準備好了，只欠“東風”。我慢慢的縮進被子裏，我翻開書的第一頁的主要內容是講猴子出生了，然後學藝，大鬧天宮，每當我一見到孫悟空的出擊，我都會叫一聲“酷！太酷了！”我高興得都忘了自己是偷偷摸摸的在牀上看書的。

我的聲音驚醒了爸爸，不管三七二十一，總之，只知道往被子裏面躲，爸爸走到了我的房間看我在幹嘛，我馬上裝睡着了。瞞天過海的計謀爸爸當時沒有識穿，我斗膽再來一次偷看，我這一回沒有大喊，我堵住嘴巴，並且讓我時刻提醒自己不能再被發現，我在被窩裏繼續偷看，我看到激動的內容，再次大叫起來，又把爸爸驚醒了。我的瞞天過海術被爸爸識穿了，被爸爸大罵一頓。

我的讀書故事好聽嗎？平常我讀書時，還愛做一下筆記，把一些好詞好句記下來，你會嗎？多閱讀一些有用的課外書會讓大家瞭解更多更廣知識，會給大家帶來無窮的快樂。