我和《三國》有約作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我和《三國》有約作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　我和《三國》有約作文1

今天，媽媽燒的紅燒雞真好吃啊，等爸爸到家吃飯時，雞肉已經所剩無幾了。只見爸爸夾起一塊雞肉自言自語道：“雞肋，食之無味，棄之可惜。”我好奇地問爸爸這是什麼意思，爸爸從包裏拿出一本《三國演義》說：“答案全在這本書裏，讀讀就知道了。”

太好了，我不禁高興地跳了起來，四大名著我早就想看了，於是，我如飢似渴地讀起《三國演義》來。漸漸地，我走進了三國，彷彿也來到了那羣雄紛爭的年代。我被書中那一幕幕精彩的故事情節吸引住了，一個個鮮活的人物出現在我的面前。

我見識了關羽的神勇，“溫酒斬華雄”真是快如閃電，要知道華雄可是何等名將啊！我知道了張飛的'魯莽，請諸葛亮出山時竟然要用繩子去把他綁過來，他不知道，就是綁來了人，也綁不來心啊！我驚歎趙雲的忠心義膽，他在長阪坡前在曹軍中七進七出單騎救主，體現了士爲知己者死的精神。我也爲曹操的多疑而痛心，因爲多疑他竟然把好心幫助他的一家人都殺了，還放言道：“寧可我負天下人，休教天下人負我。”我還彷彿就坐在劉備和曹操旁邊，聽他們談論天下英雄……

“雞肋”！我終於在書中看到了這一章節，我也懂了“雞肋，食之無味，棄之可惜”的意思，原來曹操和劉備交戰，屯兵於斜谷界口，曹兵屯兵日久，欲要進兵，又被馬超扼守；欲收兵回，又恐被蜀兵恥笑，心中猶豫不決。便隨口說出“雞肋”二字。主簿楊修從“雞肋”二字中看出曹操不久將要退兵，收拾行裝準備回家，因此得罪了曹操，掉了腦袋。

我驚喜地把我的發現告訴爸爸，爸爸意味深長地說：“書中的學問和知識實在是太多了。”我暗暗下定決心：一定要利用這個假期多讀一些書。

　　我和《三國》有約作文2

在我過生日以前我一直想要一本《三國演義》的書。沒想到生日那天我真的收到了一本《三國演義》的書，我高興的比收到千兩黃金還要高興。拿到書後我便迫不急待的開始了與《三國演義》的約會，就這樣我跟它在文字的海洋中約會，在語言的天空裏傾訴自己的心靈。

在我剛剛開始讀它的時候還沒有什麼很大的興趣，約會一直很平淡。當我讀到三英戰呂布的時候興趣一下子被激了起來。在我面前的“它”承載了多少的英雄氣概，傳承了多少的俠義風度。彷彿整個人都沉浸在書中，我如癡如醉地和它在一起，聆聽它背後的神祕故事。加上自己想象那個景象可以讓我在書中當一個大將軍的感覺。

因爲我太喜歡讀《三國演義》了，所以常常讀到深夜。媽媽好幾次進來勸我睡覺，可是我就是聽不進去，媽媽沒有辦法只有強行把書沒收了。我心裏在說“沒有辦法，只能明天再看了。”於是我便去睡覺了。

第二天我又和《三國演義》進行了“約會”。可是當讀到關羽死了的時候，我大哭了一場，爲什麼關羽會這樣就死了呢？我查了前面幾頁，原來諸葛亮叫關羽守荊州時要他牢記八字方針“東聯孫權，北拒曹操”。可他卻沒聽諸葛亮的話，而是“東拒孫權，北拒曹操”，這樣他不僅失去了荊州還落得自己身首異處！

讀到諸葛亮死的時候，我又在書裏查他爲什麼死亡？在書裏我找了幾遍也沒找到他的死因。我認爲：諸葛亮的死是因爲老天不幫他吧！

這趟約會的旅程使我有很深的感觸，不僅增加了我的閱讀面還讓我增長了歷史知識，這趟約會既充實又快樂！