每個人都不一樣作文

哎！這麼快三個多月的時間已經過去，期末測試的日子也將要到來了。該來的還是會來，可不，語文週四、數學英語週一。語文先考，同學們也愈發緊張了。

……

同學們都早早來到教室，趕緊記一點知識同時也在等待着7點30分的測驗。“來了！”一個同學小聲的喊了一聲，但全班還是都能聽見。近了，更近了……這是，一個身影出現在門口，那就是——班主任陳老師。

白刷刷的試卷呈現在每一個同學的桌子前，掃視了試卷一次。共鳴：好難啊！由於時間不會等人，刷刷的筆聲淹沒了整個教室，大家都默不作聲的想着，做着。不是擡起頭，嘴裏嘀咕着什麼，應該實在背誦着什麼吧！瞧瞧瞧！總有幾個把眼睛瞪的老大，脖子伸的老長；總有幾個把試卷都四面大方的“武裝”起來；總有幾個想盡一切辦法去拆除那“武裝的牆壁”。

老班走出去那東西了。班級就立刻猶如熱鍋上的螞蟻沸騰起來：有禁止抄答案的聲音，有明目張膽抄襲的，有隔着兩三個座位講空話的，這些都不經讓我停下手中的武器——筆。用子彈——眼睛去加入這場“戰鬥”中。有趾高氣揚去嘲笑的.人；有因爲某事吵起架的人；有光明正大與他人交流答案的人……這是一個身影有從我們的余光中停留，大家都知道的hi老班。整個班有恢復了原來的狀態。“比喻見風使舵的人（）”是什麼？我陷入了深思……

等到了多數人都開始寫作文可，那筆的旋律纔開始漸漸有點變動，變的更動聽，更輕快了。時而快時而慢的節奏也多了起來。試卷上交了，同學們的臉上寫滿了憂愁，知道自己有錯題的同學憤怒的拍着桌子，自已最擔心的題目對了對，高興的一蹦三尺高！每個人都不一樣，但是有一點是相同的——那就是共同期待成績！