公園交響樂作文

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是關於公園交響樂作文的內容，歡迎閱讀！

　　公園交響樂作文1

一天清晨，陽光明媚，天氣晴朗，天上的雲朵有的像正在“嗷嗷”叫的獅子，有的像正在“嘎嘎”叫的鴨子......

這時候的公園是什麼樣的呢？是熱鬧的？還是安靜的？讓我帶你去看看吧！哦，原來清晨的公園是熱鬧的。廣場上，一羣老爺爺老奶奶正在打太極。滑梯上，一個個頑皮的孩子一邊“呼哧呼哧”地喘着粗氣，一邊跑上跑下。樹上，一隻只百靈鳥正“嘰嘰喳喳”地唱着動聽的歌兒。

到了夜晚，公園更加熱鬧了。

廣場上，清晨打太極的老爺爺老奶奶現在正在跳廣場舞呢！池塘裏，有一個巨大的舞臺。我一問，哦，原來是要舉行動物晚會啦！突然，舞臺上出現了一隻鴨子，它“嘎嘎”地叫着，好像在說：“歡迎大家來到一年一度的'動物晚會。我是你們的朋友小黃。”說完臺下響起了稀稀拉拉的掌聲。小黃繼續說：“下面讓我們有請衆鳥之中的歌唱家——百靈鳥小姐們爲我們帶來第一個節目——快樂你懂得，掌聲歡迎！”小黃走下舞臺，接着，天空中緩緩落下一羣百靈鳥，大家大喊：“百靈鳥小姐我愛你，就像老鼠愛大米！”“謝謝大家對我們的支持！”“她，有神奇的魔法，是開心大喇叭，讓我的世界，千變萬化......”......啊！公園可真熱鬧啊！

　　公園交響樂作文2

清晨的陽光照射在公園的木椅上，微風輕拂着水面，泛起一層層漣漪，鳥兒們抖抖翅膀，展翅飛向藍天。美好的一天開始了。張大爺跟往常一樣來到公園散步，獨自一人坐在木椅上。

張大爺凝視着飛向遠方的鳥兒，想念着遠方的兒子。這時，一陣喧鬧聲從草坪上傳來。原來是附近的小朋友在家呆得無聊下樓玩，往常他們都是在家看電視，玩電腦遊戲，原來是今天早上停電了。

公園漸漸熱鬧起來，小朋友們帶着小狗在草坪上玩，有的在放風箏，張大爺開心地看着孩子們歡樂的玩耍着。過一會兒，一個小男孩坐在木椅上，跟張大爺聊天。“真累，跳繩跳得我滿頭大汗，還是手機遊戲好玩！昨天我快通關了，手機就沒電了，今天又碰上停電”。小男孩邊擦汗邊說。張大爺摸摸他的頭笑着說“大爺小時候就玩踢球跳繩，還沒見過手機呢，小孩子要多運動”。男孩點點頭，又跑去玩了。

平日裏寂靜的公園，今天充滿孩子的歡笑聲，張大爺不禁感嘆時代變了。以前，一到夏天孩子們都到溪邊摸魚，戲水。週末便三五成羣去郊遊，過家家。生活也充滿樂趣，如今的孩子個個都呆在家玩手機、電腦、看電視，真是時代變換，人物俱變啊。

這時有個孩子喊到：電來了，電來了。馬上有人歡呼快回家充電，玩遊戲。孩子們一鬨而散，充滿歡笑聲的公園漸漸平靜下來，被遺落在草坪上的小狗朝張大爺“旺旺”叫了兩聲，彷彿在說“再見”，隨着向主人跑去了。

公園又恢復了往日的寧靜，張大爺也慢慢往家裏走。

秋風蕭瑟，一片枯黃的葉子從樹上輕輕飄落，發出一聲清脆的聲音，彷彿是一聲無奈的吶喊。這個清晨就像公園的交響樂，起起落落。是時代變了還是我們變了？手機這些科技產品在吸引孩子的同時，是否也讓他們丟掉孩童的天真與無邪呢？

蔚藍的天空，翠綠的草坪，清新的空氣及溫暖的陽光絕比手機是上的遊戲來得更有吸引力。孩子應該去親近大自然，去放飛理想，追求夢想。開闊視野。而非把自己圈在那小小的顯示屏上，不是嗎？

　　公園交響樂作文3

公園裏真熱鬧啊！就像是音樂廳裏的交響樂，嘰嘰喳喳響不停。

一進公園門，我看見公園裏到處都是遊人的蹤跡。一羣小朋友在放風箏，正好我也帶了，於是我也放了起來。看着形狀各異，五顏六色的風箏在蔚藍的天空下翱翔，小夥伴們叫着，跳着，跑來跑去，像一隻只快樂的小鳥。你看，有的風箏是矯健的戰鷹；有的是翩翩起舞的蝴蝶；還有的像一條條活潑的金魚在天空的“海洋”中遨遊。那邊，一羣人在踢毽子，他們的姿勢多像一個個獨立的金雞——單腳站立，另一條腿靈活地踢着毽子，毛茸茸的毽子上下翻飛，真是好看。

他們還能踢出很多花樣來，讓人看得眼花繚亂。涼亭那裏是老年人的天下，只見他們有的三五成羣聚在一起聊天；有的在打撲克，打撲克的免不了爭執，但都不當真，說兩句就過去了；有的在下棋，下棋的老人可專心了，你看，那位老人皺着眉頭，手舉棋子久久不肯落下，專心的程度不比我們思考難題時差；在涼亭邊的草地上，老年秧歌隊在排練，她們的姿勢太可愛了：手拿摺扇上下揮舞，腳底下走着“之”字形，身體扭來扭去的，沒想到，她們雖然上了年紀，可跳起舞來還是這麼靈活！