關於聽課作文

老師講課，學生聽課，分工合作，學習輕鬆。下面小編帶來的是關於聽課作文，希望對你有幫助。

　　關於聽課作文1

今天，我和爸爸到學校聽了3位老師的課。

課中，同學們對答如流，毫不遜色，互不相讓，臺上的老師也不落後，一個比一個好、精彩。那些同學的舉手次數和我們比起來連他們的一半都不到，那可是天上與地下了，發言質量就更不用說了。我聽着臺上老師的話生動有趣，聽着聽着我也進入了課堂。

我在這些老師中最喜歡的還是來自杭州的虞大明老師課，他頭髮平平的臉上，總帶着微笑，可能是當了副校長而開心吧！他剛開始與同學們互動，問他們一個問題：一個人倒在了沙漠中，身邊有一隻包。問：他是怎麼倒下的？包裏有什麼？他儘量溶到他們中去。他還給同學們做一個遊戲“打破沙鍋，問到底”，同學們被他問得暈頭向，使同學們從“起點”開始不出幾回合，又回到了“起點”。他提出一個問題，同學們都搶着回答，每一個人都回答出不一樣的答案。他提出一個問題說：“你看到課題時，你會想到什麼？”同學們說：“爲什麼是祖父的園子，而不是別人的園子呢？”我想他提出的問題同學們那麼愛回答？大概是同學們愛回答吧！

最令我開心的還是結尾，他說你想怎麼樣，就怎麼樣，有人說：“我想澆花，就澆花。”他摻着幽默說：“那你就澆吧！”我聽了這句話，我心裏不住的笑心想他要澆到什麼時候啊！

這課可真是幽默的打比拼，幾乎整個講堂都在笑語中。

　　關於聽課作文2

今天下午，華僑城醫院的陳醫生給我們講課。因爲這是醫生第一次給我們講課，所以我們異常興奮。

陳醫生給我們講了皮外傷是怎樣引起的，告訴我們要做起防護措施和要保護自己，不要讓自己無緣無顧地受傷。醫生還給我們講了如果自己不小心受傷了，應該怎麼做，例如：發生火災了，應該要用乾淨的溼布掩住自己的鼻子和嘴巴，這樣就不會被煙火冒到自己的嘴巴里去；還有，因爲煙火通常是往上冒出去的`，所以要邊拿着乾淨的溼布捂住嘴巴和邊蹲着走出去，如果已經逃離火海，就應該趕快撥打火警電話，之後自己要馬上到醫院檢查自己有沒有受傷才行。醫生邊講還邊舉例子，我們聽得津津有味。

我覺得這次千辛萬苦地把陳醫生請來是值得的，因爲在這堂課裏，我們已經學習到了我們以前從未學過的知識，而且掌握了許許多多的皮外傷的治療方法和皮外傷的保護。還有，上了這堂課以後，我們也更警惕我們的防護措施和自我的保護能力了。所以，我要好好地跟褚老師千辛萬苦地把陳醫生找來給我們上課，而且也要感謝陳醫生放棄自己的休息時間給我們上課。

在這節課當中，我領悟了許多的課外知識，而且也嚐到了讓醫生來給我們上課的甜美滋味了。

　　關於聽課作文3

今天是8月9號，我該去聽老師講課了，這次可是特級老師，心裏真是激動，有一種興奮感，這種感覺，我喜歡。

到了學校，我看到了小張小李小趙都不進去，我就問他們，他們說屋裏全是一班女生和二班男生和女生，他們不敢進去，我也不大敢進去，就我一個一班男生，那樣子我太特別了吧，還是再等等，一會兒再進去吧！

等了十分鐘，劉思琦來了，我還不知道他們那麼緊張逃走幹嗎，原來是害怕，我不知道該怎麼辦，也跟他一起跑回了教室。

到了教室裏，我看見只有劉老師一個老師，心中犯迷糊，不是特級教師來嗎，我還以爲很隆重，原來只是在一個班裏，興奮感一下子就沒了，只好隨便跟他們幾個玩玩遊戲來解悶。

開始上課了，老師給了我們一份課題叫做圓的試卷，是六年級的課本里面的，怪不得叫教材預習，老師還說，現在只是幫你們預習一下，讓你們在特級教師教你們的時候表現的更好。

圓這個課題也是很麻煩，不過學久了就覺得很簡單，六年級就被我們攻破了，真爽，我們嚐到了一中成功的喜悅感，一種成就感。

今天，真好玩，學到了很多知識，爲六年級蓋了鋪墊。