敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文，希望對大家有所幫助。

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文1

在母親關懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過多少次；在與夥伴玩耍時，天真的我也不知快樂地笑過多少次；在父母的誇獎聲裏，幸福的我也不知自豪地笑過多少次。但是那次我笑得無比開心，因爲那次我才正真體會到了人生的真諦。

那是去年暑假裏的一天，我和妹妹在公園裏玩，吃冰淇淋，喝飲料，玩滑梯，開碰碰車，釣金魚，玩得好不開心。“看！”妹妹叫道，我回頭髮現一位雙目失明老爺爺用竹竿不停地敲着地，我和妹妹上去一問，噢，原來那位老爺爺把他用來給孫子買生日禮物的錢弄丟了２０元。妹妹說：“沒關係，老爺爺，我們幫你找！”說完我們倆便開始找了起來。草叢裏、垃圾箱、水泥縫，到處都找遍了，可還是不見那２０元錢的蹤影。

“算了，孩子，我回去再拿點錢，說不定商店還沒有關門哩。”老爺爺無奈地說。

“老爺爺，讓我們再找找。“

這時，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然後望着我，哦——我明白了——但……我問：“難道你不想繼續玩了嗎？給這位老爺爺的話，我們就沒得回家了。”妹妹說：“我們老師經常對我們講：‘助人爲樂是中華民族的傳統美德’，難道你不想做中華民族的好兒女嗎？”“這……可是……”“別‘可是’啦，還有，讓老爺爺回去拿，他又看不見，多不方便。”

“那好吧！”我說。其實，我心裏也早就有這樣的打算了，聽了妹妹的這番話，我便從口袋裏拿出了僅剩的２０元，跑到了那位老爺爺面前，說：“老爺爺，錢找着了，給。”“啊，謝謝，這５塊錢你們拿去花吧！”老爺爺說着從口袋裏摸出五塊錢硬幣。我連忙說：“不用了！”然後，我們幫老爺爺挑選了生日禮物，並把他送回了家。

在回家的路上，我開玩笑地對妹妹說：“都是你乾的好事！”妹妹笑道：“你不也很高興嗎？”是啊，人生最快樂的事不就是給予他人幫助嗎？雷鋒曾說過：“把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。” 那一次，我笑了，笑得好開心，傍晚的太陽彷彿也笑了，看，它的笑靨映紅了半邊天…

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文2

站在窗邊，呆望着雲兒在湛藍的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。

驕陽似火，知了彷彿一點也感覺不出累，唱個不停。教室裏雖然風扇轉不停但仍無法驅走熱浪。我正心煩意亂地抓着頭髮，桌上擺着白白淨淨的數學卷，草稿紙撕了又撕，仍無頭緒。當他又一次轉過頭來詢問題時，我爆發了。“自習課知道嘛，你不會我也不會，別老打擾我學習！”他撅起嘴，轉回去：“牛氣什麼牛氣，問道題都不給講，什麼人嘛！”

我放下手中的筆，轉過頭望着窗戶連接的天空，何時陽光已被遮擋，何時樹葉已泛黃，何時對面的高樓已拔起。我不知道。再次握住筆，低頭審視剛剛看過的題，靜下心來，竟是如此簡單。

百無聊賴的我踢着一顆石子，暗暗忖思自己剛纔的做法，自己是不是做錯了，不應該衝他發脾氣吧，……不，我沒錯，是他打擾我學習，我沒有錯。擡頭一瞥，看見他笑得那麼燦爛，愧疚感全無，哼，不理他了，除非他來跟我道歉。

我左等右等，第三天實在忍不住了，拿筆捅了捅他，“你真的沒啥想跟我說？”“說啥？”他眨着無辜的眼睛。無名之火涌上心頭“沒啥！”他若有所思的轉了回去，一會偷偷地遞過來一張小紙條，還“嬌俏”地眨眨小眼。“撲哧”樂出了聲。拆開一看，赫然三個大字“對不起”，突然自己這麼小氣，到底在生什麼氣，真是莫名其妙。雖然心裏在咆哮，但還是傲嬌地回覆：“小爺原諒你了。”又把紙條塞給了他，他回過頭，相視一笑。

站在窗邊，呆望着雲兒在湛藍的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文3

“笑”在字典裏只是一個字。笑是一種表情，也是一種心情，更是一段難忘的記憶。

一次，同學捉了一隻龍蝦送給我。我滿是歡喜，把它裝在缸裏。這隻龍蝦對這陌生的環境，很是警惕。高舉過頭的大腳發出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像在警告我不能欺負它，不然大腳的滋味不好受。深紅的身軀有種不可侵犯的力量。我對它友善地笑了笑。

以後的每一天，我多了一件事，也多了一份快樂——喂小龍蝦。在餵它的同時，我也和它聊天。“今天，媽媽給我買了件新衣服，我很開心。”說着，我拉了拉身上的衣服。它像聽懂我的話似的用大腳敲了敲缸壁，發出“怦”的一聲，又像在和我分享這份快樂。在家裏，它就成了我傾訴的對象。

一天天漸漸過去了。有天我發現了它沒有了往日的活力，變得憂鬱，黯然神傷。我注視着它，只見它蜷着身子，靜靜地趴着。大腳軟軟的，沒有擡起過。昔日那份威武呢？去哪兒了？

我跑去問媽媽這是爲什麼。媽媽語重心長地對我說：“你有家，它也有家；你有夥伴，它也有夥伴，可它的夥伴不是你哦。你知道怎麼樣纔是對它最好了嗎？”我腦海裏突然掠過兩個字——放生。對，放生！我領會了媽媽的意思，對她笑了笑。

吃完晚飯，我抱起缸朝小區的那條河走去。走到小河邊，我彎下腰，輕輕將小龍蝦倒入河。它又好似大病新愈，充滿了生機。我朝它擺擺手，十分不捨。它又神了般舉起大腳向我搖了搖。我笑了，欣喜地笑了！

晚風拂過河邊的柳樹，柳樹甩起了長辮子。夕陽西下，最後一抹陽光灑在了河面上，泛起點點波光。我笑着再次低頭去尋找它，它不見了……

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文4

人的心情是複雜多變的，而笑卻是我們生活中最常見的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化，那次測試中的堅持讓我贏得了成功的笑容。

期末臨近，體育老師要進行八百米測試，同學們都十分擔心是否能堅持下來，害怕跑到一半放棄。而我的擔心也絲毫不亞於他們。我擡起頭想從陽光中獲得一些信心與力量，可剛剛還鋪滿天空的陽光在烏雲的遮擋下消失得無影無蹤，像是一個頑皮的孩子正在雲層中與我玩着捉迷藏。這樣也罷，我失落地走到起跑線前，等待着老師的哨聲。

“嘟！”老師哨音剛落，我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊伍中間部分，也是因爲保存體力，我並沒有使勁向前衝去。

當跑完兩圈後，我開始有些撐不住了，但想到已經跑完全程的一半，心中便有了些許力量，邁着穩健的步伐向前跑去。前面的同學不斷有因支持不下來而斷隊的，我也加快步伐追上去，漸漸超過他們。一束陽光照在我臉上，望去，太陽正奮力撥開烏雲，從中露出自己燦爛的臉龐。

還剩一圈了，我彷彿被陽光所感染，漸漸開始加速向前衝去。可我的雙腿卻不聽從我的指揮，像海綿般無力，慢慢軟下去。此時，我意外地發現我前面只有兩個同學了。於是，我趕緊加速向前跑去，終於，前面那位同學因體力不支而落到了我身後。

只剩最後一百米了，我拼盡全力地向前衝刺。此時，陽光已幾乎完全從陰雲中顯現出來。最終，我以第一名的優異成績通過了這次考試。

撥開陰雲，太陽已完全重現，放射出萬丈光芒。我仰着臉，接受着陽光的洗禮。我笑了，笑得那麼燦爛。

“堅持就是勝利。”經歷了這次考試，我獲得了成功，也懂得了堅持。

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文5

記憶深處的花，開放了，深深淺淺的色彩漸漸淡卻，慢慢褪去，只有那麼一兩片花瓣，被風吹起，輕輕落在我的心田，盪漾開來，往事又浮現在我眼前。

那是一個晴天，陽光明媚，金燦燦的斜陽鋪灑下來，大地穿上了一層黃色的外衣。爸爸今天說過，要帶我去學自行車。我的心裏既期待又害怕，懷着忐忑不安的心情出發了。

來到空曠的操場上，空無一人。感受着夏日暖陽的和煦，沐浴着陽光，我心裏的陰霾卻怎麼也揮散不去。最終還是那強烈的願望慢慢佔據了我的心。還是放手一搏吧，先騎上再說。我雙手抓住車頭，使它不搖晃；右腿一跨，便穩穩地坐了上去，剛把腳踩上去，才騎了沒幾米，車身便傾斜了，眼看就要摔倒了，說時遲，那時快，幸好我反應靈敏，左腳及時蹬住了地，懸着的心瞬間落下。

爸爸慢慢走過來，輕聲說：沒關係，再試試吧。爸爸扶着你。 這憐愛的聲音使我躁動不安的心慢慢平靜了下來。再試一次吧！我左腳再一次踩起了踏板，一點點的前進，一次次的失敗，沉重的打擊了我的心靈。我灰心了，失望了，放棄了。正想轉過頭去，跟爸爸說一聲，卻不知何時，太陽偏西了，黃昏時的陽光照在了爸爸身上，不知何時，他的兩鬢竟偷偷竄出了幾根白髮，閃着銀光。沉重的喘氣聲從我耳邊傳來，豆大的汗珠順着他的臉龐落下。爸爸這麼努力，而我卻輕易放棄，我好意思看着爸爸疲憊的面容跟他說我放棄了嗎？不，我不要！我要自己學！又經過了多少次的失敗。忽然發現我學會了！前方吹來徐徐的清風，彷彿在給我慶賀。我對着爸爸大聲喊道：爸爸，我做到了！ 看着爸爸揚着嘴角，牽動眼角的皺紋，在陽光的照射下，是那樣的慈愛。我也笑了。笑得驕傲，笑得純真，笑得自豪。

那一次，我爲他而笑。

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文6

在這十四個寒來暑往之中，我的笑有很多很多：成功地喜悅、玩兒的歡樂……但考砸了後還會笑，而且那麼真，卻是第一次。

那是上初中後的第一次考試，真是恨糟??十八名，從未有過的壞，更倒黴的是，考試前我居然誇下海口，說還能考第一，然，我敗了，敗在了自己的驕傲上??考前居然沒複習。

考試成績下來那天，似乎連老天都在爲我憐惜，陰沉着臉，對着我輕聲嘆息。我心裏也是悶極了，鼻子酸酸的，淚花在雙眼中打轉，我在心裏無數次的提醒自己：不能落淚、不能在他們面前表現出墮懦，不能讓他們看不起，嘲笑……

看到那些昔日總在自己明下的.同學對着字跡笑，我卻憤憤地給了他們一眼。“他們都是些勢力朋友，我以後再也不理他們了！”我心裏這樣想着，也仇視着每一個笑的人。

“喂！怎麼了？愁眉苦臉的。”放學的路上，我被一個快樂地聲音叫住，是那個考了第一的昔日好友。

“考砸了唄！”我故作滿不在乎，但心裏卻從滿憤恨：明知故問，擺明是揭人家痛處！

“哎呀！笑笑，笑笑嘛！考砸了有什麼？，可你這樣敵視別人，好對人都和我說有些怕你，都不敢找你說話了，你可不能因小而失大啊！”

好有的勸說不禁使我一怔：對呀，我這是怎麼了，居然會做這麼無理智的事情！

那天，我笑了，那般真誠！我是爲了感謝好有的提醒，是在笑自己的愚蠢，也是對未來抱有信心的一種表現吧！

以後的幾次考試，我雖與第一無緣，但卻次次有進步，也用笑臉面對每一張成績單，我相信，微笑的力量是無限的！

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文7

生活中，有許許多多讓我微笑、讓我感動的事，我大多都忘記了，這就是我們小孩子的天真與無心，但有一件事我一直不能忘懷，那就是第一次戴上雪具走進雪場的時候。

那一天，只有在報紙和電視上見過滑雪這項運動的我被爸爸帶着第一次去滑雪場親自體驗速度與激情的完美結合。在我們未到達雪場之前我曾數千遍地想象滑雪可能 帶給我的樂趣，我也想過滑雪的種種危險，不知不覺中，車已來到了雪場，想要感受樂趣的我早已把危險拋於腦後，穿戴好雪具後迫不及待地向雪道跑去，恨不得能 立刻站到雪道上。那時，自以爲是的我沒有聽從爸爸的勸告，先去初級道滑一滑，而是直接上了中級道。當我從中級道往下看時，我膽怯了，心想：我從未見過那麼 陡的雪道，我怎麼往下滑呢？此時此刻，我已嚇得一動不敢動了，可我轉念一想：我也不能白來雪場啊，正當我進退兩難時我看到了一個和我年齡相仿的小孩正踩着 雪板慢慢往下滑去，我心想：他都能滑下去，我爲什麼不能試試呢？於是，我一咬牙一跺腳學着他的樣子慢慢滑了下去，一米、兩米、三米……不知不覺中，我已滑 到了山底，緊張的情緒還沒有緩解，突然間，我發現自己成功了！我抑制不住自己的激動，笑了。笑得那樣快活，那樣自豪，那樣驕傲。

回去的路上，我想：只要我有信心，有恆心，有決心，就能克服一切困難，在人生的路上勇往直前，永不退縮。那一次的滑雪和微笑深深地印在了我的心裏。

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文8

人生漫長，我們總要經歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的……儘管我們幾乎每天都是笑着迎接新的一日，笑着進行一天的學習生活，笑着做好每一件事，但是那次我笑得無比開心，因爲那次我才正真體會到了人生的真諦。

往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因爲那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰勝了自己，開心地笑了。

那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一隻只小鳥兒歡快地在甩動的長繩裏跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。

這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望着那些爭着報名的同學，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否願意參加。有那麼一會兒，我以爲我正在夢遊，要知道，體育委員是從來不會求人的啊。當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開後，我突然想起我根本不會跳長繩，怎麼辦呢？只有一個方法，就是練啊！一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦。看着那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，並親自示範，在她的諄諄教誨下，我終於學會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我鬱悶了半天。

在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯了。皇天不負有心人，在比賽中，我們班也取得了一個好成績。我開心地笑了，笑得很甜，很甜……

因爲我明白了：只有付出纔會有回報！

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文9

把嘴角輕輕上揚45度，劃一道美麗的弧，那就是微笑，它是快樂的名片。

——題記

微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望和燈塔。無論你是經受着風吹雨打，還是沐浴着陽光雨露；無論你是已登上了頂峯，還是被困於巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮溼的心情，抹去不悅的色彩。

我是一個體育愛好者。我跑步和跳遠的成績在班級裏都名列前茅，體育老師見我體育成績好，就讓我參加第三屆校運會女子60米短跑比賽，我心裏樂開了花。

比賽那天，操場擠滿了人。有的是來參加比賽的選手，有的是選手們的班主任，有的是觀衆。只見選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在練下腰，有的在練踢腿……班主任則一手拿着水瓶，一手拍拍選手們的肩膀，不停地鼓勵着他們。觀衆在旁邊竊竊私語，好像在猜測誰是本場的贏家……

比賽開始了，選手們半蹲在起跑線上，一腳在前，一腳在後，認真地聽着發令員的槍聲。只聽發令員大聲喊道：“各就各位，預備——跑！”話音剛落，選手們像離弦的箭衝出了起跑線。我咬着牙，邁開步子，以迅雷不及掩耳之勢拼命地向前跑。其他隊員也不甘示弱。只聽旁邊的觀衆和啦啦隊也扯開嗓子大喊：“加油，加油……”加油聲和吶喊聲在操場上空迴盪。

剛開始，我跑在前頭，可是慢慢地就體力不支了，有兩位選手趁機超過了我。怎麼辦？難道就這樣放棄嗎？忽然，我發現老師就在終點處微笑着看着我。我可不能讓老師失望。爲了勝利，衝啊！最終，我得了小組第二名，如願進入總決賽。

決賽時，我過五關斬六將，最後以優異的成績奪得了今年短跑比賽的冠軍。

手捧着大紅獎狀，我笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文10

在我還是四年級的時候，因爲一個玩具，在媽媽面前不知費了多少口舌，終於得到了它。

那時侯，我們學校的學生流行玩悠悠球。這本和我沒有關係，可班裏的同學幾乎都買了，就連女生也不例外。有的人便開始傳謠:楊陽竟然沒錢買悠悠球!”我忍無可忍，決定放學後去小店挑一個悠悠球讓媽媽買給我。回家後跟媽媽提到這事，但媽媽不同意，她說;你現在的任務是學習，而不是玩悠悠球。”這可怎麼辦呢?我一看這邊和媽媽說不通，。那就找爸爸說說看。見到爸爸，我說想買一個悠悠球，班級裏別的同學都有了，就我沒有。可爸爸的回答和媽媽的回答象是商量好的一樣，真的讓我感到失望。唉，看來只有用自己平時積攢的零花錢去買了。我帶着我所有的積蓄再次來到小店，當我看清楚了我喜歡的一種悠悠球的標價後，傻眼了-----三十元。我口袋裏的錢不夠啊!看來明天被同學嘲弄是不可避免了。只好灰溜溜地回家做作業了。第二天早上，我像往常一樣來到了學校，只見校園內課間有許多學生都興趣盎然地玩着悠悠球，看着人家都在玩，我心裏那在羨慕勁啊，就甭提了。讀書人作文網：

一天就這樣過去了，回到家，見到媽媽，我欲言又止。媽媽見狀說：如果還是悠悠球的事就別說了。我眼珠一轉，計上心來，說我是臂力不好，買悠悠球可以多練練啊。之後我又纏着媽媽。媽媽心軟了，終於鬆口答應爲我買悠悠球了。我欣喜若狂。可媽媽告戒我：一定要以學習爲主，學習任務完成以後才能玩悠悠球。我開心的大聲回答：謝謝媽媽，保證做到!

那一次，我笑了!

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文11

我想我們每個人都會笑，只是有的人經常笑，有的人很少笑而已，笑的種類有很多，有哈哈大笑，有微笑，也有獰笑和嘲笑等，笑雖然簡單，但是發自內心的笑就不是所有人都笑得出來的了。

那是一個陰暗的下午，我的精神和天氣一樣，“陰沉沉”的，突然，我腦子裏靈光一閃，像發現了新大陸一樣——對了，昨天剛從外婆家拿回來一輛舊自行車，我可以去學學騎騎啊！我立刻一個鯉魚打挺跳了起來，二話不說就以風一般的速度衝下樓去，到樓下才發現我沒那鎖車的鑰匙，這時，我只好又跑上樓去，倒下來的時候都已經大汗淋漓，氣喘吁吁了，真不知道到真正學騎車的時候又會發生什麼是呢！

開始學騎車了，最先是由一個人扶着我往前。但是沒想到，那個人突然做了一件令我大爲吃驚的事——突然把手放開，這時我還沒有準備好，先是“撲通”一聲，我的身子重重地摔在了地上，然後又是“哐啷”一聲，一下子“人仰車翻”，我忍着痛，爬了起來，我看了看我的傷口，一大塊的皮蹭掉了，頓時，我感到無比的沮喪，只想到醫院裏去，但又轉念一想，只不過是蹭掉了點皮而已了，人家海倫凱勒又盲又聾，還寫出了世界名著《假如給我三天光明》，那我一個四肢健全，智商正常的人怎麼就連一個簡簡單單的騎自行車都不能學會呢？於是我回去拿了個創可貼，貼在了傷口上，又重新開始學騎車了。

經過無數次的失敗和無數次的嘗試，終於在無數+1的時候成功了。

學任何的東西都是辛苦的，但是，學過之後的喜悅是難以用語言表達的，學習也是這樣，學的時候，是辛苦的，但在好的大學畢業之後，你就可以盡情地享受學習的辛苦爲你帶來的生活了！

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文12

期中考試已結束的那天下午，我就知道了自己語文成績的糟糕。

上學的第一天，語文老師便問我，我媽媽知道了這個成績後的反應，我如實地說準備在所有成績出來或一起告訴媽媽，說不定其餘幾門能考好，也藉此來沖淡一下語文成績的差。

“要是都考差了呢？”老師又問道。

“沒辦法，那就只有等着捱打了。”我無可奈何的撇撇嘴，心中暗想：那我豈不是成衰神二代了。

事實證明，語文老師的話顯靈了，我成爲衰神二代的結論也完全正確。

一次次的期望一次次的失望，潔白的試卷上襯托着一個個令我心碎的數字。我苦笑着，心情跌入最低谷。

一瞬間，陰雲遮住了心靈的陽光，世界變得昏暗。

同桌的安慰，老師的鼓勵，最終換來的還是整個上午靠在牆上一蹶不振的我。

我冷眼看着因考得好而歡呼雀躍的同學，分明感到一股無名之火的瘋長，一種不舒服而又怪異的感覺襲上全身。

我被這種感覺折磨着。

再也忍受不住，衝上足球場，厚着臉皮加入了與一羣男生踢球的隊伍，並開始衝着足球發泄自己的情緒。

先開始我只知道猛衝，讓對手有反擊的機會，1比0落後，但落後後的我開始調整心態和步伐，踢得更有策略，更猛，最後以3比1獲勝。

走在回教室的路上，那種不舒服的感覺早已蕩然無存，一點一點，我清楚的感到，那是自信的上升。

擡起頭，望着天，長嘆一口氣，突然感到每一次的考試的失敗不都給予下一次考試成功的力量，這不就是猶如球場上我的那次逆轉。現在，我就像剛剛落後的那段時間一樣，吸取上一次的教訓，調整步伐，打出策略，實現逆轉。

心靈的太陽出來了，照亮了世界的昏暗。

我突然想到了一句話。

“失敗乃成功之母”

多麼簡單的一句話啊，竟然爲此鬱悶了一個上午零一箇中自習纔想到。

帶着豁然開朗的心情，我發自內心的微微一笑。

第一次，失敗後的我真的笑了。

那一次，我真的笑了。

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文13

這天，我打開我的百寶箱，翻看我那些在童年留下的美好回憶。

這時，我翻到了一張照片，照片上，我、妹妹、外公正坐在一條皮划艇裏漂流，我們的臉上個個都笑開了花。哦！原來，這是我們在世界第一漂——潙山漂流啊！

在經過了3個多小時的車程後，我們終於到達了目的地。聽完安全須知後，我們就去領取了安全帽和船槳。起航了，我十分激動，也有一點緊張。那一次，我笑了，我面對挑戰而笑。

一開始，水面還比較平靜，沒有大的落差。兩岸青山環抱，綠樹成林，於是，我就和其它艇上的人打起了水仗。我的武器是水槍，而他們的武器是超大號塑勺，有的人甚至用安全帽當起了武器。起初，我不懂要領——和別人打“貼身戰”，結果，還沒等我的水槍“喝”足水，人家就把我們澆成了落湯雞。後來我吸取教訓，認真觀察，發現了他們的弱點——雖然塑勺攻擊力強，但它的攻擊範圍有限，不能攻擊遠處的“敵軍”，所以我想出一條妙計，我讓外公穩住船，等別人走遠了，嘿嘿，這下輪到我們反擊了。我的水槍體現出了極大的優勢，射得很遠，而且打在身上很痛，在別人打不到我的情況下，我把別人打得嗷嗷直叫，連叫投降。我就像一個得勝的將軍，十分開心。那一次，我笑了，我面對勝利而笑。

因爲勝利，也因爲疲憊，我完全放鬆了警惕，鬆開了船槳，誰知不遠處有一個落差三四米的險灘，要不是外公以迅雷不及掩耳之勢抓住我，我就飛出去了。這次驚嚇之後，我時時警惕，突然發現前面有一個90°的險灘，而且落差居然還有7米！這簡直就是一道小瀑布啊！我們的船衝了下去，只聽外公大喝一聲：“穩住！”我緊閉雙眼，緊揪船側繩索，只覺得橡皮艇隨浪翻滾，眼前一片雪白，眼裏、嘴裏、耳裏全都是水，我以爲翻艇了，衝過險關，才發現艇裏盛滿了水，依然悠悠隨波逐流！那一次，我笑了，我戰勝艱險而笑！看着看着，我又一次甜甜地笑了。

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文14

有一次下飛機，坐大巴回機場。我們上去晚了，奶奶坐在位子上，我就沒有了座位。飛機誤點讓我疲憊不堪，我根本站不住。那時，一位姐姐給我讓了座。

沒想到，這次輪到了我。

我還是坐在回機場的大巴上，眼睛一眨一眨的，差點入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。

“小雪，快上去！”我眯起眼睛，看到一位阿姨挺着大肚子，右手還牽着一位四五歲的小女孩。我下意識地把旁邊座位上自己的行李放在了腿上。

那位阿姨慢慢地向我這邊走來，讓那位女孩坐在我旁邊。

我看清楚她了。一頭烏黑髮亮的秀髮紮了起來，衣服也特別寬鬆，長的很秀氣，肩上還揹着一個書包。因爲還沒有空出的座位，她只好站着。我看着她，她的額頭上冒着汗珠，嘴脣有些發白，腳也有些站不穩。她一定也很累了。

我開始意識到關於讓座的事情，我不清楚自己該怎麼做。她肩上的包，我肩上的包，使我不知所措。我的內心在掙扎。哎，算了。還是讓座吧。

“讓您坐吧。”我站起身，漫不經心地說。

“你不坐嗎？”她驚訝的問，一邊指着還熱乎乎的座位。

周圍的人全往我倆看來。我笑了，是非常自然地笑：“不用了，我喜歡站着。”她無話可說，不好意思地坐了下去，對我勉強地笑了笑。

我的心平靜了下來，不知爲什麼，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站着”大概是最好的答語吧，至少不會讓她感受到那對弱者的憐憫。

我不是僅僅因爲她是個孕婦而讓座的，還有一個微不足道的原因——是她肩上的書包，揹着她對女兒的愛。這愛的力量，推着我這麼做。

她坐下之後，對那個女孩說：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的。”說着，手指向我來。

那個小妹妹並無謝謝我，只是把清澈的眼睛睜得大大的，對我笑了笑。但我的臉卻早已紅了，也笑了。雖然無陽光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。

那一次，我笑了，在大巴上。至今，無法忘懷。學會，關愛他人，笑對生活。

敘事作文：那一次我笑了600字小學五年級寫人作文15

隨着刺耳的軍鈴，大家都不得不從夢鄉中醒來，心不甘情不願地拖着依然疲勞的身子疊軍被。

天色很暗，深藍的天空讓大地更加寂靜，一彎月亮暗淡無光地掛在疏朗的樹梢，圓周薄薄的霧繞着萬物。

我打了一個哈欠，整個身軀還留戀着剛纔在牀上那徹底的放鬆，和柔軟的軍被。

我慢慢疊完軍被，準備洗漱，一扭頭，看見我對面的吳星玥：她正披頭散髮地坐着，面對着疊得亂七八糟的軍被束手無策，用深呼吸這唯一的方法調節自己焦躁的情緒。

我剛要走上去幫她，卻隱隱約約看見了教官那張因爲我遲到而更加冷酷的臉。我禁不住打了個寒顫，又瞟了眼吳星玥，正急得不停拍打軍被呢！我害怕教官的懲罰，只好在心裏說：“小吳，我對不起你啊……”立刻拿着洗漱用品出去了。

可洗漱時，我心裏卻一直想着吳星玥，她焦急的樣子，一直縈繞在我心裏揮之不去，水溢出了洗臉盆都不知道。當我回過神，立刻開始迅速洗漱，水濺到了身上也顧不得，洗完後馬上跑回寢室。

只見吳星玥還坐在牀上，衣服也沒有換，急得把還沒疊好的被子丟在了地上，埋着頭，啜泣着。我心中涌出了一股深深的自責，急忙跑過去，二話不說，幫吳星玥疊軍被，什麼懲罰、教官統統見鬼去！

吳星玥那張佈滿烏雲的臉終於露出了陽光，她揉着紅眼圈小聲地說了一聲：“謝謝！”

我也笑了，這一聲謝謝撥開了我心目中的烏雲，也撩開了夜幕，旭日的周圍絲絲的彩雲也染上了金黃，我那無限的快樂，彷彿輕輕托起了朝陽，嫵媚柔和的光芒，照亮了寂靜的大地。

給予是快樂的，給予帶來的快樂，是一抹我心中永遠的金色。