學琴之路作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的學琴之路作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學琴之路作文1
和父母說自己想要學鋼琴，他們也很贊成，就這樣我開始了學琴之路，到教室看到真實的鋼琴時就被鋼琴上那麼多黑的白的鍵嚇到了，心裏想：這麼多的鍵可怎麼彈啊！
正當疑惑時，老師笑眯眯地看了看我的手指說：“不錯，學琴的基本條件符合”，我的鋼琴老師彈了一首曲子，隨着老師靈巧的手指在琴鍵上不停地移好聽的音樂從鋼琴裏飛了出來，聽着這神奇的旋律我心想；我決定要學好鋼琴，也要讓這美妙的音符從我的指尖流出報名後，帶上琴譜開始學琴了。剛開始學的時候老師要一步步地幫我糾正指法，不斷地練一個動作，有時上課思想一不集中，彈錯了譜，就會被老師嚴厲地批評，直到每一個指法都練準確了纔算過關。
那時的我手都酸了，手指也好痛。回家後還要堅持每天練1個多小時老師佈置的鋼琴作業。記得有一個晚上爸爸陪我練琴，外面下着雨和雪，房間裏也很冷，我的手指都要僵了，明天又要把作業彈給老師聽，可我又彈得不熟練，錯的地方比較多，越急越彈不好情急之下，爸爸罵了我，當時我哭了，但是我還是含着眼淚堅持彈，兩個多小時後，我彈熟練了纔回家休息，當時真得覺得很累。
這麼幾次下來，我已沒有了初學琴時的新鮮感就覺得學琴並沒有想象中那麼好，老師很嚴厲，練琴很單調。但是每當我把作業彈給老師聽得到老師誇獎時，我就又重拾練好琴的信心。經過快兩年的練習，我在指法和樂理上面有了很大的進步，也學會了很多簡單的名曲。上個星期天，老師又表揚了我的練琴成績呢！我的老師可不輕易表揚人的哦！
是的，老師說得對學鋼琴與學文化課一樣，不是兩三年就能學好的。今後還有很長的一段時間要磨練，要用心學習、靈活運用、努力堅持，最關鍵一點就是要多學多練纔會學出好的成績。我要感謝我的老師，我也一定會記住老師的話，努力用心地堅持下去，直到成功成爲一個值得老師驕傲的好學生。
學琴之路作文2
我會很多關於藝術的東西，比如說歌唱、跳舞、繪畫……但這些我都不算專業。我最喜歡的，也算是比較專業的，那就是琵琶！
記得偶然的一次學前班報社團，我就無意報了一個琵琶。後來我準備選擇學習樂器的時候，我和爸爸媽媽冥思苦想，不知該學什麼好？學鋼琴吧，老師說我手指不夠長。學架子鼓吧，不適合我一個女孩子。學小提琴吧，我又不感興趣……突然的，我就想到了琵琶。之前有過基礎，我也比較喜歡。所以，我就決定學琵琶了！
剛開始學，我非常喜歡，感覺學琵琶非常有趣！可是後來，我覺得學琵琶太辛苦了！每天練琴一個小時，這樣不僅耽誤我的玩耍時間，而且一雙手痠疼無比！因爲每次高高舉起左手按弦，手指在各個品之間來回滑動，右手得綁上甲片做彈調，轉腕，輪指，掃弦等的各種指法轉換。有時我的左手指尖被琴絃磨破一層層皮，日積月累，指尖結下一層厚厚的繭；有時右手手指在掃弦的時候被琴絃劃破，直冒鮮血。每當這時，我就想着放棄。當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽沒有逼着我讓我繼續學，而是告訴我：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，等你練到一定境界，你不會覺得辛苦，而是一種享受的”。我迷惑不解得問：“真的會有那麼一天嗎？”媽媽語重心長的說：“世上無難事，只怕有心人，寶貝，既然選擇了就不要輕言放棄，我們一起堅持，期待那一天的到來吧！”聽了媽媽的話，我反思了一下，一路走來也實屬不易，現在放棄了實在可惜，我告訴自己不如咬緊牙關堅持下去吧！後來雖然我也有很多時候不願意彈，但都在媽媽的監督下堅持了下來。終於我對練琴不再牴觸，能做到認真努力練習，把感情融入曲調中。漸漸的，我愛上了琵琶！每當我彈到《高山流水》時，我能感受到那曲調和諧、悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄渾……一個音符似手變成了輕紗般飄動雲朵，變成了豔陽奪目的綵帶，突然又似一般清泉從高而降的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽，不知不覺中一首曲子就彈完了。功夫不負有心人，終於我覺得琵琶邊彈邊聽是一種休閒了。
路漫漫其修遠兮，吾將上學而求索，爲了學到琵琶的精髓，我會繼續努力的！
學琴之路作文3
記得幼兒園的時候，每到夜幕降臨，窗外總是傳來悠揚的琴聲，時而如同小溪潺潺流水，時而又像傾斜而下的瀑布，我經常會呆呆地聽着。於是我問媽媽：“這是什麼樂器發出來的聲音，這麼好聽。”媽媽回答我說：“是小提琴，鄰居小哥哥在練習呢！”從那時起我就有了一個小小的夢想——去學小提琴。
六歲生日那天，媽媽送我了一把小提琴，我簡直就像得到了一個寶貝。我拿起小提琴就拉了起來，可是，這玩意兒壓根就不聽話，拉出來的聲音刺耳，難聽得很。就像是某家在殺雞殺鴨一樣，逗得大家哈哈大笑，所以我明白了讓小提琴發出動人的聲音不是那麼簡單，我走上了一條崎嶇不平的音樂之路。
剛開始學琴的時候，老師教了一些簡單的指法和音節練習，我很快就學會了。沒過多久我就可以拉“小星星”，“風之歌”，還 拉得像模像樣的，一有空，就拉給全家聽，受到了大家的'表揚，我十分得意。漸漸的，我覺得拉琴也沒什麼大不了的。
隨着時間的流逝，指法變得複雜起來，節奏也快了，曲子越來越難。有時候，一首曲子拉下來，音調都不準了，不是高就是低，顧得了節奏就忘了音準。老師在旁邊氣的直嘆氣，媽媽氣得直跺腳，我心裏難過極了，開始怨恨起小提琴來。我放棄玩的時間來練習，你爲什麼還 不聽話，發不出好聽的聲音。
慢慢地，原本每天準時響起的琴聲沒有了，媽媽似乎也看出了我的心思，放學後也沒有催着練習。看着靜靜躺在角落小提琴，我的心也平靜不下來，它曾經給我帶來了快樂，陪我成長。
直到有一天，媽媽給我拿了一本名爲《犟龜》的書給我看，我深深的被書中的小烏龜淘淘所打動。一個爬的這麼慢的小動物，爲了自已的夢想－－參加獅王婚禮，不遠萬里，不畏艱難險阻，終於到達了婚禮現場，實現了自已的夢想。我卻因爲一點困難想放棄，還 不如一隻小烏龜。
終於，我忍不住又拉了起來，媽媽尋聲而來問：“是不是還 想拉琴？”我說：“是的。”媽媽說：“既然決定要重新開始拉琴，就要堅持，任何事情都不能輕易放棄，要勇敢地面對困難，只有克服困難，夢想才能實現。”
我們家又重新響起了琴聲，儘管聲音還 是那麼稚拙……
學琴之路作文4
我坐在沙發上，看着這架陪伴我走過六年的古箏時，那一件件學琴的事，便浮在我的眼前。
剛開始，爸爸從鄭州給我買回古箏時，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得無時不刻地在它的身邊，甚至做夢也想夢到，我也恨不得幾天就可以彈奏出一首悠揚，動聽，歡快的樂曲。但是，好景不長。
學了幾個星期後，去曹老師家回琴時，曹老師又教我了一種新指法，輪指。這下可難壞了我！但在學琴的時候，曹老師一本正經地對我說：“這種指法要想學好，就一定要下苦功夫。不然，就全白費了。！”因爲老師的一番話，我在家裏練得更刻苦了。雖然有時也想放棄，但只要想起老師的一番話，那種想法就灰飛煙滅了，一日復一日。我的刻苦練習最終沒有白費，到了曹老師的家裏後，曹老師不僅爲我的精神所感動，還表揚了我呢！
終於，在我的不懈努力下在古箏這方面有了很大的成績，如：五、七、八、九、十級的證書，在學校的晚會上登臺表演《漁舟唱晚》，20xx星星火炬上榮獲二等獎。
學琴如一把鋒利的劍，斬斷我的驕傲與不自信；學琴如一杯咖啡，帶我品味人生。
學琴之路作文5
在電視上經常能看見一些鋼琴家，穿着華麗的晚禮服，在萬衆矚目之下演奏鋼琴曲。靈泉般的琴音如行雲流水般從鋼琴家們靈巧的手指下流出，流入了觀衆們的心田。這時，總會有些人十分羨慕舞臺上的鋼琴家——如果我也能彈奏出如此優美的琴音，那該多好啊！可是，想要彈奏出如此優美的琴音，可是要付出許多的努力的。
鋼琴，在我看來是多麼高雅。鋼琴家，是多麼高貴的職業。可是，成爲鋼琴家，有這麼容易麼？答案是否定的。
三歲那年，媽媽爲了陶冶情操，帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上，看着門裏的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴，我的眼睛頓時發亮了，這個龐然大物是多麼漂亮！回到家裏，我搬來一張小凳子，坐在鬆軟的沙發前，擺上一本書當做琴譜，開始胡亂“彈奏”起來了。實際上我就是看着一本連環畫在彈沙發。媽媽看我如此熱愛鋼琴，大喜過望，立刻就給我買了一部黑色的鋼琴給我。
買到了鋼琴，我可歡喜了。從幼兒園回來，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭開了琴布，卻發現鋼琴上面根本沒有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴鍵。手下只是一片黑，我卻天真地以爲只要彈多了就自然會出現琴鍵了。於是我彈了好久，手指彈得好疼，最後等媽媽過來後才發現我彈的是琴蓋。把琴蓋揭開後，纔是黑白相間的琴鍵，我頓時傻眼了。
後來，媽媽請了老師教我鋼琴，老師說我天賦不錯，所以剛開始學的時候我在家裏練琴練得可賣力了。逐漸，我越彈越好，已經懂得彈曲子了。可是，隨着時間的推移，我愈發愈感到枯燥了，重複彈着一首曲子的話，會感到十分不耐煩。於是，我學琴的進度慢了下來。
考完了五級，老師怎麼也不教我六級的曲子，卻總是讓我練指法，沒有一點兒進展。媽媽也不耐煩了，給我換了個老師。在新老師那裏，我開始學習六級的曲子了。說來也怪，我總是在考級之前臨時抱佛腳，卻每次都成功考過級。記得有一次，臨考級還有兩個星期，我卻還有一首曲子沒有練熟，更別說是背了。媽媽一氣之下斷了我的電腦，我馬上抓緊了，努力練習，最後居然奇蹟般的考過了。
說起來，我練琴也算奇葩了。六級考過了，學七級。臨考級了，我還剩下一首歌怎麼也彈不出來，我就想：與其浪費時間練這東西，還不如直接把心機投入到八級呢！於是，我沒有考七級，反倒是直接學八級，最後居然考過了！九級也是一樣，一首奏鳴曲彈不下來，就直接彈十級，最後也過關了，不過是勉強過關。媽媽爲了這個沒少嘲笑過我。
說起臨考十級那段日子，可真謂是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天練不完五六個鐘頭就別想睡覺了！我日復一日地彈奏同樣三首曲子、音階……那種痛苦真是無法用語言來形容！至少對我來說是這樣的！
付出越大，回報也越大！我辛苦了這麼多天，終於熬來幸福了！我考過了十級！我終於能得到自己動力的來源了——父親答應過我，考過了十級就給我一臺筆記本電腦！只可惜，那臺電腦到現在也沒能到我的手裏。大人的話，就是不可信！
沒學過鋼琴的人，是絕對不能想象練琴的辛苦的。所以，我每次看到電視上的鋼琴家彈出如此優美的琴曲，心裏沒有一絲羨慕，也沒有一絲嫉妒。因爲我知道，他們如今的成就，是經過自己的努力得來的，我沒有付出比他們更大的努力，彈得自然沒有那些鋼琴家好。學琴之路，我還沒走完，雖然接下來的路更加辛苦，但我還是要朝着更高的目標前進！
學琴之路作文6
估計是兩年前，我着迷於小提琴，於是天真地向父母要求去學琴。一想到小提琴如小橋流水般動聽的聲音，簡直能繞樑三日，就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一時興起，的確有音樂天賦。可是怎曉得這個草率的決定會使我痛苦不堪，恍如跌進萬丈深淵。練琴永無止境。
四百多塊錢的練習琴買到手，我欣喜若狂，以爲這就是音樂家手中神奇的樂器，便對它愛不釋手。但第一次上課時拉出來的聲音噁心得像殺豬。這一聲可怕淒厲的聲響，彷彿一盆冷水將我從頭到腳淋了個透。這就是我所崇拜的小提琴嗎？我甚至懷疑自己的聽覺有問題。爲了證明自己不是三分鐘熱度，我只好硬着頭皮苦練下去。
一年後，聲音只有一些進步。原來當屠夫，現在該行做木匠了。我總算是要崩潰了，一年的努力才練出這麼一點皮毛，再加上練習曲的無聊，我實在是受不了了。那天，我剛剛秋遊回來，全身乏力，要看電視。媽媽卻得意洋洋地出來訓話：“雁語，讓你玩了一天了，還不知足，作業寫完沒，練琴練好沒，要是沒做完，休想看電視，還有``````”我趕緊捂着耳朵衝進臥室，關上門。心裏的怒火噌噌往上竄。看着小提琴，真想把它摔了，以解我心頭之恨。我也怨我自己，沒事找事幹。我真是後悔極了！
好不容易又捱過了一年，這一年的辛酸我就不用多說。但是今朝我拉的琴聲要動聽不少。這時我才明白。做一件事要認真仔細，最重要的是，失敗不要氣餒，努力終究會有回報。勝利的曙光就在前方閃耀，只要付出努力汗水，一定會受到累累碩果。我學琴的道路還很長，但我只要本着堅持不懈的信念，一定會得到歡呼與掌聲。
學琴之路作文7
小提琴是西洋樂器的王后，是一種音質非常優美的樂器，我從8歲開始學習小提琴。那時我並不喜歡拉小提琴，因爲媽媽喜歡聽拉小提琴，所以我答應了。
起初，我經常被老師批評。因爲我動作做得不好，手總是轉不過去，癱在那裏，每次上課總要被老師不停地糾正，也難免批評，我都開始討厭小提琴了，動不動就提出要退出，不學小提琴了，但是由於媽媽想聽，在她的一再堅持下，我就又堅持了下來，認真地拉起來……
隨着時間慢慢過去，我終於從老師的批評低谷中走了出來，批評的次數明顯少了，表揚的次數增多起來。我很高興，我終於受到了老師的表揚。之後 ，因爲老師有點忙不過來，讓我和另一個人一起學，說讓我要超越和我學的那個人，也讓我們能互相進步，我也爲目標而奮鬥，越拉越認真起來，我終於開始喜歡小提琴了，喜歡它的琴聲，喜歡它的樣子。開始陶醉在它那美妙的琴聲，那長長的弓，拉着那細細的弦，發出的動聽的聲音，有誰不會陶醉其中呢?
漸漸地，我學了高把位的拉法，也考上了高級別，我聽到的表揚也越來越多，我現在很喜歡小提琴，拉琴時間也從30分慢慢提升，爸爸和媽媽說我的琴聲真好聽，以前的聲音是嘰嘰嘎嘎的，現在婉轉了起來，就是元旦這天晚上，我還參加了水韻紹興20xx新年音樂會呢!
我要把小提琴學下去，讓這條學琴之路更加輝煌!
學琴之路作文8
鋼琴，那優美的旋律令我陶醉。
小時候。當我每每看到別人在朋友圈裏曬自己孩子。談着熟練，悅耳的鋼琴聲時，羨慕的看上幾遍。那時我特別內向，不喜歡和同學交流。爸爸媽媽否定讓我彈鋼琴的慾望，竟讓我學一些跆拳道，跳舞呀什麼的，可我依然堅持對他們軟硬兼施，才終於答應了我的要求。
剛開始我十分好奇。在老師的帶領下。從學會提手落手腕，到學會彈哆瑞咪發嗦啦西（daoruaimifasaolaxi），再到學會彈一首練習曲。或者是第一次去焦作考級。，到後來彈會了六級的曲子，也有過許多挫折和失敗。
那一次也是在學會鋼琴的不久後，我發現鋼琴竟是這樣的枯燥無趣。我就對媽媽說我不在想彈琴了，媽媽把臉議程語重心長的說做事要有頭有尾，世上無難事，只怕有心人嘛，再說你現在說不學就不學，那你往日的冬練三九，夏練3V的努力就白費了。我思考了一下，就心悅誠服的點了點頭，撒腿就奔上了鋼琴班。
還有一次，那是一個寒冬臘月，北風呼嘯，太陽像怕冷似的，遲遲不肯出來。我想這麼冷，媽媽應該會大發慈悲，讓我在家歇着吧！誰知媽媽把眼一頓劈頭蓋臉的讓我去。我不敢違抗母令，只好灰溜溜的跑了。我抽出口袋裏凍僵的手，用吃奶的勁兒。用力的彈了起來。
功夫不負有心人經過我這些年來的努力那次比賽中獲得了評委的讚揚。是啊，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
學琴之路作文9
又是一個漫長的暑假，許多人都會選擇在此時學習一些可以幫得上自己的東西。當然，我也是其中一個。面對五花八門的培訓班，我決定去學習電子琴。
話說，我的學琴之路可是坎坷重重啊。
由於我的十指天生就顯得較爲修長，所以老師在開班的第一天就說我彈琴應該會很好。老師的話使我覺得整個人輕飄飄的，就像是踩在雲端上。不過，我也沒有因此而忘形，開始的幾天，我十分認真的聽老師講課，有時候還會記筆記。晚上回去後，我都會將這短短兩個小時所學的東西回憶一遍，就像在學校上課一樣，儼然一副好學生的樣子。就這樣過了幾天，老師開始教我們彈奏第一首曲子。我的手在琴鍵上輕輕撫過，一想到可以彈曲了，我的心裏就是一陣顫慄的興奮。跟着節奏按下琴鍵，十指翻飛，舒緩的聲音從指尖瀉出，老師讚賞地點點頭。一曲終了，我學的比誰都快。雖然還不是非常熟練，但在我的練習下，已經是瑕不掩玉了。同樣的，老師教授的第二首曲子，我也掌握得很迅速。老師毫不吝嗇她的誇獎，巨大的光環籠罩了我，使我的虛榮心得到滿足，同時也讓我變得驕傲自大，不把別人放在眼裏。
很快，我就嚐到了苦果。
這天，老師把我叫到跟前，說：“過幾天的比賽，老師想讓你去參加。但是電子琴不同於鋼琴，它的彈奏是需要根據起先設定好的節奏走的，所以更難掌握。老師希望你回家後再練習練習，知道了嗎？”我滿口答應着。但心裏卻認爲自己天賦極高，不需要練習。所以，直至比賽，我都沒有練習。導致在比賽的時候，我將一個音符延長了半拍，以至於接下來的整段演奏都顯得極不自然，並且我在切換音調時慢了一拍，這些都是演奏者不該有的失誤。結果可想而知，我沒能拿到預想中的名次。我不敢相信地看着自己的手指，耳邊似乎傳來了老師失望的嘆息和別人的嘲笑。我彷彿從雲端跌入了谷底，而且是萬丈深淵。
自此我一蹶不振，幾乎放棄了學習電子琴。在那段時間裏，我終於意識到自己有多麼愚昧，一兩首彈得好的曲子並不能代表什麼，天賦也是需要汗水做靠山的，驕傲和摔倒的機率是成正比的。我一直將自己放在一個很高的位置，但是“高處不勝寒”，下墜時的失落和難受是很讓人痛苦的。所以我一直襬脫不了這次失利帶來的心理壓力，直到……
那天我在路上意外的遇到了我的老師，愧疚讓我逃避，但她喊住了我，她說：“儘管你曾經迷失過，但你還是老師的學生。”我怔了怔，突然想到學琴的快樂日子，也許彈得怎樣並不重要，重要的是那份心情。一直纏繞我的心魔散了，我頓時覺得無比輕鬆。
接下來的日子裏，我一直放鬆心態去學琴，即便有人讚美我，我也只是謙虛的接受，再也不是那個心高氣傲的丫頭了。
一個暑假，走完一段成熟的路。
學琴之路作文10
學習，應先苦後甜。
5歲時，我臥室的一角多了一個龐然大物。她身着黑色長裙，典雅地倚靠着牆壁，靜默地注視着屋子裏的一切——她就是我的新朋友：鋼琴。
從那時起，我便開啓了自己的學琴之路。在這條路上，總是先有風雨後現彩虹，先品味苦與酸才能賺得甜。最重要的僅有兩個字：堅持！
記得那年夏天，考級的日子一天天逼近，而我卻連譜子都沒完整地彈下來。此時，我多希望鋼琴能善解人意地好好配合，可她偏耍起了小性子，我說東她說西，就是不順着我來！真是關鍵時刻掉鏈子！
我硬着頭皮坐在她面前，眼睛死死瞪着琴譜：瞧那一個個音符互不相讓、爭吵不休的樣子真煩人！這樣想着，夏日的燥熱涌上全身，我更加牴觸練琴了！最氣人的還是鋼琴的冷漠態度：每當我用手輕觸她的琴鍵，她不以優美動聽的旋律回覆我，而是甩給我一堆不和諧的雜音！我強忍住心中的怒火，再次嘗試，她卻變本加厲，用一串難以入耳的噪音應付我。這些天來徒勞無功的焦慮，以及對鋼琴惡劣態度的不滿一瞬間在我的胸膛裏爆發，炸破了最後的心理防線，最終化爲怒火聚集在我的拳頭上，狠狠地朝鋼琴砸去……
釋放了所有的消極情緒後，我沉默了，只留下鋼琴那一聲慘叫在耳邊久久不能散去……絕望充斥着我大腦的每一個角落，真的堅持不了了……這時媽媽輕輕對我說：“寶貝，學鋼琴是你自己選擇的，想一想當初你爲什麼選她？”是啊，像鋼琴家那樣進行高水準的演奏是我從小學琴的夢想，如果輕言放棄，多年的努力豈不付諸東流？
我冷靜下來，重新翻開琴譜，心平氣和地瀏覽一遍，用手輕輕安撫受傷的鋼琴，乞求她的原諒。我的目光堅定了些，我知道，接下來的練習依然會很難，但我不能放棄！我又一次開始了，這一次與以往不同：這一次，即使錯音連篇我也不失去希望，即使譜子上全是混亂的符號我也不心煩，即使腰痠背痛、汗流浹揹我也不停歇，即使指尖無力、口渴難耐我也依然堅持……慢慢的，曲子由不能入耳到勉強能聽，再從流暢熟練到富有表現力，我一點點進步，一步步提升。當一首如靈泉般沁人心脾的曲子流入我的心田是，自己被堅持的成果震撼了！
一門技能的獲得需要耐得住寂寞、扛得住打擊，吃得了苦、受得了累，堅持再堅持，最後迎接你的必然是最甜的享受。從那以後，我的這份心得使我的學琴之路處處充滿了希望。人生之路亦如此，有暗礁有險灘，遇到挫折不退縮，堅韌執着不放棄，辛苦付出堅持到底就一定會品嚐到甜美的滋味！
