精彩的表演作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的精彩的表演作文，希望能夠幫助到大家。

精彩的表演作文1

我們要去首都北京啦！這次我們去首都北京是要到《國家大劇院》參加展演活動，心裏感到非常高興、激動、驕傲、自豪。

5月29日晚上七點我們坐上了從荊州火車站到北京的臥鋪列車，同學們興奮的怎麼也睡不着。經過了長達一夜的旅程，天亮了，北京也到了，我感到一切都那麼的稀奇。我們刷牙、洗臉、梳頭、吃早餐，一切準備好了，在老師的帶領下下了車，開始着我們這幾天的旅程。

第一天，老師安排我們去了天安門廣場、故宮、博物館等好幾個北京的名勝古蹟，天氣很熱，但我們還是很興致勃勃的參觀着，我對這幾個地方也不再感到新奇，之前爸爸媽媽帶我來過，有時我還給有的同學講解呢。最讓我感興趣的是我們來到了”比如世界“，我想這是所有小朋友都想來的地方，這裏可以讓我們玩真正的遊戲。我當了醫生，搶救了病人；還當了廚師，做了一個大大的披薩，還賣給了小朋友們吃；我還想當公主、警察，可時間來不及了，我期待着下次在到這裏來，這一天過的很快。

第二天，我們吃完早餐，繼續我們的旅程。首先我們來到了”海洋館“，走進海洋館，就像走進了海底的世界，美麗極了。這裏有各種各樣、五顏六色的魚，還有好多我不認識的海洋動物，我們還看了海豚、海獅的表演。接着我們又來到了”動物園“，動物園裏有許多珍奇的動物，有美麗的孔雀、可愛的大熊貓、精靈的猴子……都是我喜愛的動物！最後我們參觀了水立方、鳥巢，每個地方都很好玩，真有點捨不得走呢！

第三天，是我們表演的日子，我們乘車到了國家大劇院，它的外觀宏偉而氣派，裏面金碧輝煌，哇！我從來沒見過這麼大、這麼漂亮的展演廳，真讓我大開了眼界！來國家大劇院參演的學校很多，每個節目都很精彩，我們同學都很緊張。輪到我們了，我們化了漂亮的裝，穿上了漂亮的舞蹈服，排好舞步走到了舞臺，在偌大的舞臺上我們翩翩起舞、步伐輕靈，舞臺的燈光照耀着我們，一切都很順利，老師說表演非常成功！

第四天，我們回家的日子，叔叔給我買了好多好吃的，還給我拍了好多美美的照片。這次北京之行，雖然很累，很辛苦，但是我收穫多多，見識多多，我覺得我真幸福！

精彩的表演作文2

“叮零零……”電話鈴響了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀請，參加一所公司的週年慶，聽說這所公司花重金請了一些比較出名的魔術演員來現場表演，我也是非常期待。

下午5：30，我與朋友來到了一家五星級飯店，裏面的設施也是一應俱全，金燦燦的裝飾顯得異常華麗，隨後嘉賓們陸陸續續地趕來。晚宴開始了，全場的燈光都熄滅了，只剩下舞臺上耀眼的光芒，接着就是兩個精彩的文藝表演，然後一個個優雅的身姿出現在我眼前，跳動的音符落在人們的心上。“現在是最後一個節目的表演時間。”主持人大聲說道，播放着令人熱血沸騰的音樂，先是一羣女舞蹈演員撐着傘跑到舞臺中間，然後把傘擺成半弧形，再縱身一躍，後面蹦出了一位帥哥，他在空中做了一個前空翻，然後輕輕的落地，颯爽的英姿怎能讓人忘懷，他就是我們的魔術師。

他簡要地做了個自我介紹，接着，魔術表演開始了，真令人心血澎湃，激動無比。他先把一張寫着梅花5的撲克牌拿出來，然後在全場的觀衆中抽取了一位女士，他讓那位女士站在原地，然後確定了這位女士口袋中都沒有東西后，他把那張撲克牌放在自己的手掌中，給大家看，接着一個反手，他再向手掌吹了一口氣，紙牌不見了，全場一片譁然，我想：他應該是把紙牌放在那位女士的口袋中，沒想到把那位女士的全身都搜了一遍，還是沒找到。正當我在納悶之中，他卻把身子背過來，撲克牌竟然在他的身後，誰知他又做了一個後空翻，他身後的牌又不見了。接着他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌，我們都驚呆了，隨後熱烈的掌聲響起來了。最後他與我們分享了他做魔術師的夢想。一件件感人的事蹟，催人淚下。他爲了做魔術師做出了比別人多10倍的鍛鍊，但他沒有放棄過。他還告訴我們“臺上一分鐘，臺下十年功。”有夢想就一定要追求的道理。我感覺收穫很大。

魔術表演，可謂精彩，不只是臺上的精彩，更多的是人生的精彩。

精彩的表演作文3

北京之行，我看了一場雜技表演，非常精彩，各個都有自己的絕活。

第一場的是魔力呼啦圈。一開始，舞臺上電子屏幕像書一樣被打開，一位皇帝走了出來。只見他氣宇軒昂地坐了到龍椅上，旁邊的宮女也圍過來跳舞，其中有一個甩呼啦圈的女子。首先她拿出一個呼啦圈套在身上轉呀轉呀轉，緊接着又是幾個呼啦圈套的到了她的.身上，後來呼啦圈的個數越來越多，最後居然有幾百個像有魔力一般在她身上轉了起來。這幾百個呼啦圈在她那不高的身體上均勻地排布，整齊而有節奏地不停地轉着，是那麼的聽話，我想一定是她，要麼是這些呼啦圈具有魔力，不然怎麼可以不碰到呢。隨着演員的表演，臺下的掌聲排山倒海，我也歡呼雀躍起來。

平衡高手的表演也毫不遜色。節目開始，只見臺上擺出來兩個碩大的倉鼠籠子，中間有鋼結構連在一起就像一個大啞鈴，上面放下二根鐵鏈，鋼結構中間被慢慢吊起。接着，平衡高手先讓籠子轉起來，緊接着他們二人一人跳上一隻籠子，幾秒鐘時間便讓兩隻籠子漸漸平衡了。他們兩個不斷地在籠子裏奔跑，讓整個架子在空中翻滾起來，越轉越快。突然，其中一個人走到籠子外圈，並用黑布把眼睛蒙上仍舊在走，籠子轉得飛快，我心驚肉跳，彷彿我也是上面的一員就要掉下來似的。觀衆的掌聲一陣緊接着一陣，我緊張的心情還沒有平定，演員們已經在謝幕了。

其他的演員們也是個個身懷絕技，讓大家讚不絕口。那個扮演皇帝的演員平衡能力超強，只見他站在一個梯子上沒東西扶居然爬了上去，而且還能讓梯子轉圈。助手還給他在頭上放一個大方塊再讓他爬到梯子的頂端，他仍舊屹立不倒。＂頂碗＂的絕活也是讓人讚不絕口。演員們能在不平穩的板上把八個碗、一個杯子和一個湯勺一個一個扔到頭上，不僅不掉而且剛好頂在裏頭。當我爲他們讚歎的時候，爸爸告訴我他的每一個動作都已經練了無數遍了。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”這場精彩的表演告訴我：一件事只要堅持不懈而且不半途而廢地去做，到最後就會成功。

精彩的表演作文4

在十一學校第一次的遊學中，我走進了中華民族園，欣賞了一場精彩的表演。令我至今難忘的，就是可稱爲苗族“絕技”的上刀山。

進入表演場，場中的設施令我們詫異。在這不大的圓形場地中，沒有什麼炫目的服裝和道具，只有一根立在場地中央的高杆，足有十幾米高，上面插滿了寒光逼人的利器，鋒利的刀刃向上，刀尖向下彎着。同學們對這奇特的道具頗感興趣，心中更加期待這場表演。

在熱烈的掌聲中，兩位苗族勇士大步走到場中，他們都是年輕力壯的小夥子，肩寬背厚，膀大腰圓，臉上帶着一團正氣。向觀衆鞠躬行禮後，其中一位勇士介紹這一絕活——“上刀山”，表演者要赤足在一把把刀刃上攀爬，直到杆頂。聽完，我們不禁倒吸口涼氣，”什麼？！赤着腳，踩在刀刃上，還要爬上高杆？能行嗎？“同學們的心都提到了嗓子眼兒，睜大眼睛，屏氣凝神地看着場中的兩位勇士。

只見一位勇士不慌不忙地脫下鞋，泰然自若地走向高杆，伸出雙手，準備攀爬。同學們的目光不約而同地匯聚到他們的腳上，真的是沒有任何的保護裝置，難道他們的腳是鐵打的嗎？

伴隨的鼓聲，勇士開始“上刀山”了。他先是擡起一隻腳踩住下面的一把刀，接着用手去抓上面的刀，同學們有的手捏冷汗，爲勇士提心，有的瞪眼觀看，想一探究竟。隨着鼓點的節奏，只見他手腳配合，敏捷上躍，動作優美而靈巧；他氣不長出，面不改色，彷彿腳下踩着地不是一把把鋒利地刀刃；他步伐有致，節節攀升，輕鬆地向上爬，如履平地一般。同學們無不目瞪口呆，掌聲不絕。

攀至高杆的中部，勇士突然停住，場內瞬時靜了下來。只見他神情自如，一腳在刀刃上，一手抓住刀尖，在空中來了個一飛沖天之態，又引得一陣掌聲。

這時，第二名勇士也爬了上來，二人配合，一上一下，爬爬停停，不時在高空作出各種姿式。爬至杆頂，用一個雄鷹展翅的高難動作結束整套動作。同學們再次稱歎不已，拍手叫絕。

兩位勇士安全回到地面，手腳沒有一絲傷痕，神情依舊，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲，經久不息。

上刀山，苗族的絕技，絕在刀刃上赤腳行走的勇力，絕在高空中展示英姿的風采，更絕在不畏艱險，自強不息的民族精神。絕了！上刀山！

精彩的表演作文5

魔術表演，大家一定看過吧？魔術師的精彩表演一定令你驚訝不已，至今回味無窮吧？今天下午，我們班就舉行了一次魔術表演，小魔術師們爭相展示自己的絕活。有猜撲克牌，會跳舞的塑料管、長了腿的錢、神奇的繩結等。一個個精彩紛呈的節目贏得了同學們的陣陣掌聲。

瞧！吳桐同學正自信地走上講臺，兩隻手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺上，左右各一副，然後大聲地說：“今天，我爲大家帶來一個小魔術——猜撲克牌。請一位同學做我的搭檔。”他的話還沒說完，“刷、刷、刷”同學們的手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。

吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張，看看它的數字，再放入右邊的那副牌裏。只見吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動着。“哈，找到了！”吳桐亮出了一張黑桃8，問胡志偉：“是不是它？”胡志偉連連點頭。大家都瞪大了眼睛，一臉的驚奇。真怪！

“一定是他們串通好的！”有同學不相信地說。吳桐卻笑了笑，胸有成竹地說：“你們不信就換個同學上來試試！”好呀，我把手舉得高高的！希望能被選上。嘿，這次，他選了我。

我滿懷信心地登上講臺，從左邊的紙牌中抽出了一張，爲了不讓吳桐瞧見，我用手矇住牌，快速地看了一眼：哦，是紅桃6。看完之後，我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心裏暗暗得意：嘿嘿，這回你一定猜不着。只見吳桐迅速地翻動着右邊的那副牌，突然，他停住了，把那張牌亮出來。“啊，真是紅桃6！”我不禁大吃一驚，“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什麼看不見的神靈在暗中助他一臂之力嗎？要不怎麼會這麼準？”

課後，我帶着滿腹的疑問請教了吳桐。吳桐解釋說：“其實沒什麼，說出來，你們都可以做得到的。那兩副牌，一副是奇數牌，一副是偶數牌。”哦！原來如此！

魔術真是太奇妙了！

精彩的表演作文6

星期六，媽媽帶我去劇院裏看文藝表演，一聽到媽媽跟我說這件事，我就一蹦三尺高，那股高興勁就別提了。

到了劇院，文藝表演馬上開始了，主持人在臺上主持節目，接下來由演員們表演各種各樣的節目，其中，我最愛看的是舞蹈、唱歌，還有魔術表演。

表演開始了，首先，身穿顏色各異的表演者陸續上臺，向大家鞠了個躬，然後開始跳舞，演員們個個精神抖擻，動作極其優美，猶如花仙子一樣，舞蹈着們的體態輕盈，舞姿引人入勝，臺上的燈光隨音樂的節奏時亮時美麗景象吸引住了，好像到了臺上，和演員一起共舞，一起歡樂，舞蹈表演結束了，演員們向大家鞠了個躬，觀衆們用熱烈的掌聲感謝舞蹈演員的精彩表演。

接下來到了唱歌，我高興得手舞足蹈，心想：哇！太多精彩的表演了，我真是太幸福了！歌唱家用清脆又悅耳的聲音唱響了這首歌，歌手唱得很投入，觀衆聽得也如癡如醉，唱到了高潮部分，歌手唱得更投入，帶動了觀衆，我也情不自禁地跟着音樂的節奏唱了起來，表演結束了，我拼命地拍着手掌，即使把手掌給拍爛了，也表達不出我此時此刻的這種激動的感情。

關鍵的一個節目來了，這就是變魔術，魔術表演者先拿來一個帽子，倒過來給觀衆看看，示意什麼也沒有，魔術師把手塞進帽子裏，奇蹟般地變出了一條手絹，然後再把手絹一拉，變成了一條棍子，然後把棍子收起來，竟然變成了無數的花，這種花是變不完的，他手裏接着變出了一朵牡丹花，一會兒變成了一支玫瑰花，然後變出了一朵菊花，我看了，不禁拍手叫好，接下來，表演了各種各樣的魔術，我看了，我會忍不住說上一句：“哇，真是太捧了！”

經過了兩個多小時的精彩的表演，我的眼睛始終不覺得累，雖然精彩的表演已經結束了，但是彷彿這一切都歷歷在目，真是讓我大飽眼福啊！觀看精彩的文藝表演，既陶冶了我的身心，也讓我在快樂中，不斷地學習，收穫良多！

精彩的表演作文7

在亞洲的深圳，怎樣才能感受到遙遠非洲的音樂呢？我今天終於感受到了。李老師帶領我們三（四）班和四（4）班的同學到保利劇院看《布隆迪鼓樂》表演，我們興高采烈地走進保利劇院。

剛開始，從後臺響起了鼓的聲音和唱歌的聲音，接着，一個個布隆迪人走了出來，他們全是非洲人，第一個布隆迪人手拿着矛和盾，最後一個只拿兩根棒子，其他九個人頭上頂着一個個鼓，從大到小，手裏還拿着敲鼓的棒子，一共有11人表演，共有九個鼓，由一個主鼓和八個鼓組成，第一個主鼓先放下，後面的鼓繞着主鼓放下後開始敲，其中主鼓的聲音是最大的。

每個鼓不是一個人敲的，他們要輪着敲，主鼓是每個人必須敲的，還要做雜技表演，比如做了前滾翻和後滾翻，還要用木棒快速繞脖子，他們跳得很高，最高的可以跳得比地面高出1米。他們的精彩表演博得全場陣陣掌聲。後來主持人問我們最小的鼓有多重，我們班黎昊同學猜對了。他被邀請上臺去拿木棒來繞脖子，結果不成功，主持人叫他搬一下最小的鼓，但他也搬不動，惹得我們哈哈大笑。

這幾位鼓手其實都是孤兒，他們的父母在一次戰爭中死了，但是現在他們已經成爲全球都知道的鼓手，他們忘我地打鼓、跳舞，不管累不累，重不重，都在堅持表演。我彷彿處在非洲的布隆迪，看見布隆迪國家鼓樂團爲豐收而打鼓跳舞。我熱烈地鼓起掌來。他們不用伴奏，就可以讓我們感受到非洲的音樂，真是令人佩服，令人陶醉。

看完這個表演，我明白了一個道理：只要堅持，就一定會成功。那些鼓手都是經過不懈的努力，才受到了全世界人的尊重。我以前只要遇到很難的題目就避開，不再想一想，我看完這次表演後，深深地被感動，真正地體會到：世上無難事，只怕有心人。我以後遇到難題，不要回避，要敢於向困難挑戰，不要向困難低頭。

精彩的表演作文8

今天，我得了一封表揚信，與以往不同，這次不是因爲考試得到的，而是與夥伴們共同表演舞臺劇獲得的。

時間回到一週前，老師臨時宣佈全班同學分爲四個小組表演舞臺劇。準備的時光如流水飛逝，很快就到了正式表演當天。等待的時光又總是那樣漫長，直到中午才輪到我們上場。我既興奮又緊張，心怦怦直跳，背上也開始冒汗。

我們小組所有成員一字排開，簡單地報幕後便有序地回到自己的崗位。我與其他幾個同學開始了旁白朗誦，因爲事先有過排練，所以我們開始得很順利。這時，我們的“三顆鈕釦”——朱鋒緩緩上臺開始了表演，他做了幾個動作，都很形象，也十分真實，書本里的“三顆鈕釦”應該也就是這樣了吧。朱鋒真棒，不愧是我們的“男一號”！我打心眼裏佩服他。

又讀了一會兒，小余上臺了，他的背脊彎着，頭上戴着深藍色的帽子。不用說，這是那個孤老頭子。那頂帽子擋住了小余的臉，窗旁的同學看不清是誰在表演，都在問表演者是誰。誰實話，我要是事先不知道這老頭是誰在演，還真看不出來他是小余。說臺詞時，小余還將自己的聲音刻意壓低，表現得有些顫抖，真是惟妙惟肖、神形具備。大家都被他逗得捧腹大笑，當然，除了我們組的組員。我們也想笑啊，可我們現在是正在表演的演員，怎麼能那麼不專業笑場呢？那樣是會被扣分的，我們誰也不想當“罪人”。

伴隨着我們的讀書聲，“寡婦”和她的孩子們上場了，演員是小周和小陳，臺下又是一陣笑聲。接着出場的是小梅，他用略顯浮誇的呻吟爲我們組的表演劃上了完美的句號。

就在全班同學的歡聲笑語中，我們組的表演，也是全班最後一個組的表演，到此爲止了。經過評比，我們組獲得第一名，全體人員都獲得了一張獎狀和額外的獎勵。告訴你哦，只有身臨其境、參與其中，你才能真切感受到舞臺劇獨有的魅力。

精彩的表演作文9

“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室裏異常活躍，同學們在幹什麼呢 ?接下來讓我告訴你吧。

原來，今天我們要表演課本劇《半截蠟燭》，難怪同學們這麼興奮，我想同學們一定有些迫不及待吧!

隨後，老師走進教室，教室一下子靜了下來，老師在黑板上寫下了《半截蠟燭》課本劇幾個大字。同學們歡呼起來。

“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室裏異常活躍，同學們在幹什麼呢 ?接下來讓我告訴你吧。

原來，今天我們要表演課本劇，難怪同學們這麼興奮，我想同學們一定有些迫不及待吧!

隨後，老師走進教室，教室一下子靜了下來，老師在黑板上寫下了“《半截蠟燭》課本劇表演”幾個大字，同學們歡呼起來。

看來，老師也爲這場課本劇費了不少心思，爲了鍛鍊同學們的口頭表演能力，請上了兩個“臨時小主持人”，雖說是臨時的，但也和精心準備的主持能力不相上下，()她們語言流暢、內容豐富多彩，真正的主持人都是這樣的。

不過最精彩的還要屬小組表演，隨着主持人一聲令下，課本劇表演開始了。

首先上場的是第一小組，雖然是第一個上場的，但似乎也很完美，語言流暢，她們表現出了伯瑙德夫人的溫柔、德國軍管的兇暴、小孩的天真，但也有美中不足，動作有些生硬，道具有些不齊全。

第二小組取長補短，可以說得上是完美無暇，但我最欣賞的還是第五小組，他們不僅動作完美、語言流暢，還加上了旁白，魏淶不僅準備了旁白，還扮演了傑奎林，使衆人無不鼓掌。不僅這樣，他們的道具也很齊全，特別是王晨，端燭臺時不小心讓燭油滴到了手上，還是忍着痛繼續演了下去，可見他們的團隊精神是多麼強啊!

表演完後，我們評選出最佳小組，不用說大家一定知道是第五小組，但是最佳演員就猜不着了吧。由於餘方宇平時學習比較差，被人瞧不起，同學們都不願意選他。可我覺得他表演得很好，結果和老師不謀而合，最終餘方宇也當了一次最佳演員。

就這樣一次難忘的課本劇表演結束了，但它卻深深埋在我心中。

精彩的表演作文10

“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。”笑聲和討論聲連城一片，這是怎麼回事？原來是1509班的同學們在進行精彩的課本劇表演活動呢！

在同學們的萬分期盼中，準備活動開始了，同學們都各自分工，認真地開始了準備工作，教室裏熱鬧非凡，但又是那麼井井有條。老師大步流星走上講臺，大聲宣佈：“今天下午，我們將開展課本劇表演，請各位同學做好準備。”老師剛剛說完，同學們就高聲歡呼，教室裏一片沸騰。

到了下午，同學們各自分工，認真地開始了準備工作。有的同學在黑板上畫主題海報，有的同學在搬運教室桌椅，預留舞臺，還有的同學在認真地清掃着教室角角落落，確保表演場地一塵不染。而我們的小演員們，都已經換好了演出服。有的在一遍又一遍地揹着臺詞，有的在整理服裝和髮飾，還有的兩三個在相互提醒注意事項。

表演開始了，看！“諸葛亮”長着長長的鬍子，輕搖着羽扇正在思考借箭的計劃；“孫悟空”披着虎皮跳來跳去，好不威風！“林黛玉”穿着翠色的衣裙，手上拿着絲巾，隨着小步的走動，衣裙襬動，就像是下凡的仙女；健壯的“武松”用手使勁捶打着老虎……我們每個人的表演都那麼地認真，那麼生動自然。

輪到我們組出場了。我演的是草船借箭中的諸葛亮。我把身上的仙服整理整理，拿好羽扇，在旁臺坐着，等着魯肅請我上去一同商議軍機大事。開始表演了，隨着旁白介紹完背景和演員後，“魯肅”把我叫到了“周瑜”那裏，本來我是既緊張又興奮，結果看見了滿臉鬍渣的周瑜，差點笑出聲來。偏在這個時候，旁白忘了臺詞。我對着周瑜擠眉弄眼，周瑜卻泰然自若，看都不看我一眼。我只好假裝輕鬆的搖扇，走到周瑜身旁“聚精會神”地和周瑜一起商議軍事。當我們劃小船回到周瑜身邊時，旁白宣佈，表演結束。

這次的課本劇表演活動真的是有趣極了。不僅豐富了我們的校內生活，而且讓我們展示自我風采，鍛鍊能力，能深刻領悟到四大名著的魅力。在一次又一次的排練過程中，我明白，只有衆人的共同努力，集體合作，纔會取得成功。

精彩的表演作文11

教室的活動時間充滿生機。

鈴聲剛落，練習朗誦的同學早已開始了激情澎湃的演講(週末晚上有演講賽)。段皓晨，陳慧芸，王芳馨在後牆站成一排，郝錦澤，秦羽，孔晶在教室右邊。

段皓晨他們三個隆重開場：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好!”，教室各處的人們大都停下“工作”，不少人搬來凳子坐在他們前面觀看“表演”。

段皓晨面對觀衆們露出他最燦爛的笑容，並隨着演講的內容配合各種動作。當唸到“不要再踐踏和傷害它!”時，段皓晨擡高腿在地上狠狠跺了一腳;最後，當他高呼“不要再袖手旁觀”時，他縮回手將袖子在空中一甩;觀衆們隨着他“波瀾起伏”的動作笑得前仰後合。

王若馨唸到：“我們的生命還有什麼意義呢?”教室各路人馬紛紛擡頭高呼：“有意義!”以此來顯示自己存在的“偉大”。在練習過程中，演講家們每念一句，大家應和一句，笑聲陣陣，開心極了。

忽然，教臺那邊傳來一陣歡呼，只見一束亮光發出，原來是楊雨欣和衆男生接的電路成功了。演講迅速散場，大家從四面八方衝上講臺，爭先觀察着電路。楊雨欣和尹剛他們接了一個活動時間終於取得成果。此刻他們一手捏着鉗子，一手將線插入電源，面前擺着縱橫交錯的導線，儼然一副“專家”的樣子。之前他們準備試驗時，大家圍在一旁拭目以待。楊雨欣左手用鉗子捏着零線，右手用鉗子捏着火線，盯着插座，久久不敢接上去。“斟酌”一陣後他向大家哀嚎：“我要是中電怎麼辦?”大家豪爽地笑着說：“沒事，我們救你!”楊雨欣“憤怒”而又無奈地望了人們一眼，就在他將導線慢慢伸向插座時，同學們紛紛獻計獻策：“先打120!”“還要打119!”尹剛衝出去拿來了杜老師的木頭圓規，關切地說：“不要怕，我有救你的‘工具’!”。在一次次手忙腳亂中，燈泡終於亮了，大家也對楊雨欣露出了微笑，所謂“患難見真情”嘛!

活動時間的教室每時每刻都有“精彩”表演，每個人既是觀衆，又是演員。

精彩的表演作文12

生活就像一個萬花筒，裏面裝着許許多多的事，酸甜苦辣、喜怒哀樂……樣樣齊全。

星期天吃完晚飯，我提議舉行一次我剛學會的“喜怒哀樂”的遊戲。我和爸爸表演，媽媽當裁判。我的話音剛落，家裏的氣氛立刻活躍了起來。

媽媽站起來，大聲說：“我先宣佈一下比賽規則，我說‘喜怒哀樂’，你們來做動作。誰做得像，誰的得分就高。現在，比賽正式開始！”我把爸爸向前一推，說：“爸爸，你先來。”爸爸立刻整整衣襟，做好了準備。媽媽一聲令下：“喜！”爸爸馬上舉起拳頭，在空中揮舞，說：“哈哈，我中獎了！”那突如其來的表演逗得我“撲哧”一下笑出聲來，爸爸也得意地笑了起來。我覺得那時的爸爸就像回到了兒童時代，笑得那麼燦爛。

還沒等到我們笑完，媽媽突然大吼一聲：“怒！”爸爸先是一愣，接着馬上把臉一變，咬着牙，皺着眉，惡狠狠地說：“氣死我了，花十五元錢買了一包假煙，一會兒我找他們去！”媽媽也附和着說：“對，讓他們賠！”這時，媽媽突然改口：“你再來個樂的。”爸爸反應快，“哈哈”笑了起來，接着繪聲繪色地說：“工商局抓到了那個賣假煙的販子，不但賠償了我的損失，還罰了那傢伙的款。”“哀！”沒等爸爸高興完，媽媽又突然襲擊。爸爸立即裝出悲傷的樣子，說：“瓊瑤那部小說寫得太感人了。”說完還真的擠出了兩滴眼淚，逗得我和媽媽笑彎了腰。

輪到我表演了，我按**的口令，一會兒高興地說：“我考了100分！”一會兒我又生氣地說：“誰把我的筆弄壞了。”一會兒又裝出痛苦的樣子說：“今天真倒黴，事事都不順。”最後我跳起來說：“今天，我表演很成功，得了第一名。”爸爸媽媽樂得都合不攏嘴了。

“喜怒哀樂”比賽結束了，媽媽宣佈比賽成績：爸爸獲得99分。這時，我開始發急了，心跳得厲害。媽媽好像看出了我的心思，說：“你嘛，100分！”我高興得蹦了起來。

你說，這事有趣不？

精彩的表演作文13

今天是我們來泰國的第二天，聽導遊說要帶我們去看一場驚心動魄的鱷魚表演，我興奮得不得了。

一來到鱷魚園，我就好奇地東張西望。鱷魚們有的懶洋洋地趴在岸邊，尾巴輕輕地左右搖擺，曬着日光浴；有的微微張開大嘴，一動不動地趴着，像是一尊雕塑；還有的隱藏在水裏，只露出兩隻眼睛和背上的一角，不仔細看還真看不出來呢，和我想象中的鱷魚截然不同。

正想着，兩位身穿紅色衣服的馴鱷師走了出來，他們用不標準的中國話熱情地跟我們打招呼，我們也熱情地迴應着他們。只見一位馴鱷師走向一條趴在水中的鱷魚，一把抓住了鱷魚的尾巴，使勁地把它拖上岸。鱷魚拼命地掙扎着，濺起朵朵水花。突然，鱷魚猛地一回頭，想咬馴鱷師，幸虧馴鱷師早有防備，靈活地向旁邊一跳，躲開了攻擊。另一位馴鱷師也走了過來，拍拍鱷魚的背，大聲喊道：“走！走！走！停！”鱷魚像聽懂了似的，聽話地爬了過來。

精彩的表演開始了，一名馴鱷師坐在鱷魚的尾巴上，另一名馴鱷師用竹棍繞着鱷魚的大嘴敲了一圈，邊敲還邊唸唸有詞，鱷魚就張開了血盆大口，露出鋒利的牙齒。只見馴鱷師把手伸進了鱷魚的嘴裏。我嚇得閉上了眼睛，只聽“啪”的一聲響，我睜開眼一看，鱷魚已經閉上了嘴，再看看馴鱷師，他的手完好無損，正朝我們揮手呢，真是有驚無險啊！觀衆席上爆發出一陣掌聲。這時馴鱷師又小心翼翼地捧起鱷魚的大嘴，低下頭，以迅雷不及掩耳之勢，親了鱷魚一口，然後擡起頭，哭笑不得地說：“味道可真不好聞。”我們都笑了。

最驚險的要數下面這一幕了。馴鱷師又拿竹棍在鱷魚嘴上一敲，鱷魚張開了大嘴，虎視眈眈地盯着馴鱷師，讓人膽戰心驚，不禁替他捏了把汗。只見馴鱷師把頭伸了進去。這可不是鬧着玩的，萬一失誤了，連小命都沒了。觀衆席上鴉雀無聲。我緊緊地捂住眼睛，又偷偷地從指縫裏望出去。一瞬間，馴鱷師的腦袋從鱷魚大嘴裏出來了，周圍也爆發出雷鳴般的掌聲。

鱷魚表演真精彩，今天真是不虛此行啊！

精彩的表演作文14

精彩的表演開始啦！因爲這次是動物表演，所以我興奮不已。觀看的遊客也人山人海呢。

“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘！笨豬賽跑羅！”鑼鼓響，腳底癢。人們隨鼓聲涌向豬圈。我費了九牛二虎之力終於擠進了人羣。“哐當”一聲，豬圈的鐵門打開了，六隻白色的小豬齊上陣，爭先恐後地向前跑去。路上馴獸員設置了障礙物，第一站鑽長洞。小豬們依次一個個鑽進，鑽出，向前進。動作是那樣的敏捷，身子是那樣的靈活。觀衆們見了情不自禁地鼓起掌來。看，前面是火圈，熊熊烈火在鐵圈上燃燒。我想這次小豬們一定懼怕，不敢前進。要是竄過去，不是毛燙焦，就是皮燒傷。我爲它們捏了一把汗。只見小豬們只只臨危不懼，以速雷不及掩耳之勢衝了過去，毫髮無損。“奇蹟，奇蹟，真是奇蹟！”我們都翹起大拇指稱讚。

“鬥雞開始啦！”人們又心隨“雞”動，奔向鬥雞場。1號“武大郎”，5號“黑旋風”，兩隻雞都是黑色，個兒不大，小巧玲瓏。兩隻雞都伸長了脖子，頸毛都豎立起來，嘴抵嘴，這樣對峙着。突然“武大郎”衝過去，來了一個飛毛腿；“黑旋風”猝不及防，打了個趔趄，“武大郎”佔了上風。第一個回合結束，第二個回合開始。兩隻雞一起飛起來，，凌空對踢。霎時又如冰雹般落在地上，互啄對方的頭和身子。看得人們眼花繚亂，最終以平局收場。第三個回合也難分勝負，看來雞們也武藝高強。

接下來是山羊走鋼絲。看，那隻受過訓練的小山羊出來了。它登上階梯，在平臺上站了一會，先用一隻腳踩了踩細細的鋼絲，像是在試探鋼絲是否結實似的。然後，一腳一腳，小心翼翼地走到了鋼絲的那一頭。接着它又轉身穩穩當當地走過來。這時馴獸員在鋼絲上擱了一隻花瓶，要山羊站在上面。那麼小的空間，羊怎麼能容得下呢？觀衆們也爲它擔心呢。山羊踩上去了，一隻腳，兩隻腳，嘿，山羊身子搖搖晃晃的，好危險哪！慢慢地，後蹄也踩上了花瓶。它身子彎得像座拱橋，還在上面轉了圈呢。真是讓人驚心動魄！

還有小狗做算術、人鱷共舞等表演都很精彩呢。快中午了，紅日高照，遊客仍然興致勃勃地觀看着。

精彩的表演作文15

今年夏天，我和媽媽到茱萸灣玩，觀看了一場有趣、精彩的海獅表演。

我們進了觀看場地，只見中間有一個藍色的大水池，四周的看臺上坐滿了觀衆。藍色水池的前面有一個表演臺，臺上有一隻小海獅正扭着脖子做準備活動呢！主持人介紹它的名字叫皮皮。

第一個節目是木棍頂球。只見工作人員把一根木棍放在皮皮的頭上，又把一個花皮球放在木棍上，皮皮頂了大約5秒鐘，球就掉了。工作人員不慌不忙地把球和木棍再次放在皮皮頭上，因爲有了上一次的失敗經驗，皮皮這回小心極了，這次，皮皮頂了大約10秒鐘。它頂累了，就瀟灑地把頭一甩，球便“飛”進了工作人員的懷裏。

第二個節目是武術表演。主持人請皮皮表演“一指禪”，隨着《中國功夫》的音樂響起，皮皮的尾巴富有節奏地翹了起來，一隻鰭撐着地面，像人的手一樣，另一隻鰭隨着音樂或快或慢地擺動。沒想到皮皮這麼有音樂細胞，觀衆們讚不絕口，給皮皮熱烈的掌聲。

第三個節目是霹靂後空翻。皮皮游到水池中間，忽然來了一個180度的大回旋，從水中一躍而起，身子往後一仰，濺起了許多水花，隨後，它回到岸上，趴在地上，一動不動，一副不高興的樣子。主持人問皮皮哪裏不高興，皮皮用它的一隻鰭拍拍自己的肚子，這時，觀衆們哈哈大笑。主持人問皮皮願不願意再爲大家表演一次，皮皮把頭搖得像撥浪鼓似的，主持人又問皮皮：“如果觀衆們給你掌聲，你願不願意再表演一次？”皮皮點了幾下頭，這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

最後一個節目是水中頂球。這是一個高難度的動作，但是，皮皮卻很輕鬆地完成了。水池上空用繩子懸掛着一個皮球，皮皮游到水中間後，縱身一躍，迅速地用頭碰撞到了皮球。

精彩、有趣的海獅表演結束了，主持人叫皮皮給大家鞠躬，只見皮皮跳到一個箱子上面，把頭一低，身子往前彎，用一隻鰭拍拍自己的肚子，真是一隻聰明、可愛的小海獅！