《賣火柴的小女孩》小學作文範文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的《賣火柴的小女孩》小學作文範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《賣火柴的小女孩》小學作文範文1

卻說賣火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飛走了，當他們飛到一片神聖的土地──中國時，沒了力氣，便緩緩降落下來。到了蘇州這一人間天堂，小女孩天真地問：“奶奶，這是什麼地方？”奶奶和藹地回答：“這應該是東方的威尼斯——蘇州吧！”她們走着走着，眼前出現了六個金光閃耀的大字“碧波實驗小學”。她們不認識漢字，以爲是花園，便在這兒隨意散步，參觀起學校來。

很巧，這天我上學很早。當我推着自行車慢悠悠地來到熟悉的校園時，看見一對祖孫正在悠閒地散步，我連忙走過去，一看，啊！竟然是賣火柴的小女孩和她的'祖母！我忙三步並做兩步跑進教室，激動地喊：“賣火柴的小女孩來了！”同學們起初不相信，後來將信將疑，過去一瞧，小女孩果真跟課文中描述的一模一樣：“金黃的長頭髮打成卷兒批在肩上，凍得通紅的小腳青一塊紫一塊……”大家便慌忙圍着她問長問短。剛開始，她很害怕，後來見我們很友好地用英語與她對話，她也便和我們握手。

從她口中得知：他叫瑪麗。這時，師生門早就圍滿了。當她說出自己家境悲慘時，忍不住流下淚了。突然，她大叫起來:“我的火柴哪兒去了?爸爸會打死我的。”“不用賣火柴了，該學習文化知識了。”原來，我們的班主任華老師也操着一口流利的英語來安慰她。後來，陸校長也歡迎她來我校讀書，還減免了學雜費。蘇州市政府也開展了幫助賣火柴的小女孩的獻“愛心”活動。

以後還會發生什麼事呢？欲知後事如何，且聽下回分解。

《賣火柴的小女孩》小學作文範文2

第二天，小女孩來到神仙姐姐那裏說：“神仙姐姐，大家都嘲笑我沒有名字，請你給我取個名字好嗎？”神仙姐姐說：“好吧，你就叫雪飄雲吧，因爲你是在雪天飄到這裏來的，好聽嗎？”小女孩高興地說：“真好聽，真是太好了！太好了！我有名字啦！”

小女孩跑到她最喜歡的朋友晴彩雲那裏，大聲地對她說：“晴彩雲，告訴你一個好消息，我有名字啦！我叫雪飄雲！”晴彩雲說：“那太好了，我以後就叫你雪飄雲了！不過，我也有一個好消息正準備告訴你呢，我們今天要去野餐了，是神仙姐姐帶我們出去呢。”小女孩高興地說：“那太好了……”

開始出發了，她們手拉着手和神仙姐姐一起飛到了一片綠油油的草地上。神仙姐姐用手輕輕一點，在她們面前的草地上立刻出現了一塊神奇的大布，於是，大家就把帶來的食物擺放在大布上，開始高興地吃了起來……

吃飽後，她們就在草地上唱起了歌兒，還伴隨着歌兒跳起了舞蹈，大家真是開心極了，可是小女孩卻有些難過，因爲她想起了慈祥的奶奶……