蕩不起的鞦韆作文

可兒是我們樓裏的一個孩子。

可兒喜歡盪鞦韆，那鞦韆吊在院裏的一棵大樹下，我從樓下走過，總看見他在鞦韆上蕩，蕩老高。樓裏很多孩子，沒人蕩得比他高。當然，盪鞦韆只能證明他會玩，可是這個可兒，不但會玩，也會讀書。從小學一一年級到五年級，他一直是班上成績最好的孩子。不僅如此，可兒還會畫畫，是個小畫家．在市裏得過一等獎，在省裏也得過一等獎。l1歲的時候，在全國得了一等獎。

一個人優秀了，就會成爲別人的榜樣，可兒就成了我們樓裏的榜樣。有大人教育孩子：“你要向人家可兒學。”也有大人說：“要我們家孩子能像可兒這樣就好了．”一天電視臺來採訪可兒，樓裏的大人都牽着孩子在外面看，他們都跟孩子說：“你要努力呀，像可兒一樣有出息。”所有的孩子都點頭。

這些大人，不但說，也開始在行動上學。可兒家對面一個家長，以前讓他們女兒小杏學拉小提琴。拉了一陣兒，覺得進步不大，於是他們毅然讓小杏學r畫畫，和可兒一樣。樓下一個李麗，他們大人讓她學舞蹈好幾年了，可兒得獎後，他們大人覺得李麗學舞蹈一點兒出息也沒有，也改行讓她學畫畫。可兒樓上還有一個小亞，練習吹號，也練了幾年，逢年過節，還跟着學校的鼓樂隊出去活動，但小亞的大人後來也讓他學畫畫。樓裏那些大人，都讓孩子像可兒一樣學畫畫。一時間，可兒所在的'畫室陡增了好多人，擠得地方都沒了。

但許久過去了，這些學畫的孩子並沒有多大的起色。大人們愁眉苦臉，唉聲嘆氣。也有些人問可兒，你的畫怎麼畫那麼好？可兒是個孩子，他只會畫畫，他不知道怎樣去教人家。

這一天可兒穿了一套天藍色的衣服，這衣服穿在可兒身上好看，可好看了。幾天後，樓道里的孩子都穿着這樣的衣服。我開始以爲是校服，後來明白了，是樓裏的大人見可兒穿着好看，也爲自己孩子做了一套。大概，他們想讓自己的孩子像可兒。這怎麼可能呢？

可兒後來又有一幅畫獲了獎，這幅畫叫《鞦韆蕩不起來了》。畫的是一棵大樹，樹上吊着卜幾隻鞦韆，每隻鞦韆上都有人，因吊的鞦韆太多了，鞦韆互相撞着，蕩不起來了。

我們樓裏很多大人看過這幅畫，但他們沒把這畫看懂，這些大人一臉茫然地站在前面，還說：“那棵樹上怎麼可能掛那麼多鞦韆呢？”

這些大人，還不如一個孩子。