作文：讀城南舊事有感

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的作文：讀城南舊事有感，希望對大家有所幫助。

作文：讀城南舊事有感1

登長城有感

踏上險關望遠山 ，當年慘烈浮眼前。

民夫如蟻撼山嶽 ，嬴政暴君揮霸鞭。

屍骨奠基化泥土 ，孟姜涕淚感蒼天。

千秋功過雲過眼 ，唯有長城留世間。

回味童年——讀《城南舊事》有感

童年是美好的，如同一朵美麗芬芳的花朵。我們增長一歲，花斑就掉落一瓣。花瓣落完了，我們的童年也就結束了。到那時，我們就會懷念那美好的童年，細細回味着那時的酸、甜、苦、辣。

《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉”作品，書中的一個個故事都表現了作者懷念童年、思念家鄉的思想感情。在這部作品中，作者成功的運用了兒童的視角進行故事敘述——借主人公英子的眼睛，描繪了一幅北京的風景人情畫卷。同時，也表達出作者本人對人生和生命體驗的多重感受。故事裏，作者將英子眼中北京南城的風光融入到字裏行間，在展現真實熱鬧的市民生活之餘，架設了一個明晰的時空背景，呈現着成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂，道盡了人世間複雜的情感和真實的人性。

書中的一個個故事，一句句言語都深深感染着我：《惠安館》中，小英子並沒有因爲秀貞的“瘋”而感到畏懼，並和秀貞成爲了朋友，還想盡辦法，讓好朋友妞兒和秀貞母女相認。她的善良、淳樸，富有同情心的本質，都已在我心中生根發芽；《我們看海去》中，小英子蹲在草叢中與小偷的約定，又展現了英子的質樸、年幼時分不清好與壞的童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的英子做了一回月下老人，爲蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，給她們帶來許多快樂；《驢打滾兒》中，宋媽失去孩子但頑強不屈的精神，也給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》中，英子的爸爸因得了重病去世了，小英子也就從此告別了童年，走向社會，走向生活。

童年如一條溪流，川流不息，一去不復返，思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的，所以她纔對童年生活如此留戀，回味無窮。成長的過程中，每個人都有屬於自己的《城南舊事》，屬於自己的快樂時光。

作文：讀城南舊事有感2

全書包含五個獨立的篇章：惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了。這本書最大的特點就是，作者以一個小朋友

英子童稚的雙眼旁觀成人世界的悲歡離合,以童心的語調娓娓道來，讓讀者的思緒也跟着她飄散，似乎自己也是住在英子家城南胡同裏的小女孩，想跟着她一起回憶那些逝去的歲月…

讀完這本書，那個多愁善感的英子！那個乖巧懂事的英子！在我的感覺中那是一個多麼聰慧的孩子啊，擁有一雙澄澈透明的眼睛和一顆水晶般溫軟的心，以一個有錢人家的小姐身份，用一種悲憫的情懷打量着舊時的北京和身邊的芸芸衆生，品嚐着人生的酸甜苦辣,現世的悲歡離合。還有會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小夥伴妞兒，還有後面幾篇裏說到的出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、身染疾病而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。這些彷彿都出現在我面前。

合上書時，我覺得有些失落的，是習慣了去找一個完美的結局吧，但在我的眼裏，只是留下了一些疑惑，一些悲傷。

作文：讀城南舊事有感3

一滴滴清水，可以匯成大海；一束束陽光，可以照亮大地；一件件趣事，繪成了我們多彩的童年，童年，別樣多姿——讀《城南舊事》有感800字。每個人的童年都只屬於自己，是獨一無二的。今年暑假，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》，讓我感受到一個別樣的童年。

192幾年的老北京，已經熱鬧非凡。在城南，住着一個小姑娘，她的名字叫做英子。六歲的小姑娘英子經常癡立在衚衕口尋找“瘋”女人秀貞，似乎她的身上有着許許多多特別的故事，吸引自己。秀貞告訴自己，曾經她與一位大學生暗中相戀，而且懷孕了。後來，大學生被警察抓走，秀貞獨自生下了一個女兒，取名小桂子。小桂子被被家裏人扔到城根下，後來再也沒有了消息。英子對她同情萬分，就在她身邊當她的好夥伴。英子意外得知自己的小夥伴妞兒的身世很像小桂子，簡直是一模一樣，又發現她脖頸後的青記，更加肯定了自己的想法，急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後激動萬分，便立刻帶妞兒去找尋爸爸，希望一家人能夠團圓。不幸的是，母女倆在途中慘死在火車輪下……

後來，英子一家搬走了，搬到了新簾子衚衕。英子在附近的荒園中認識了一個年輕人，他的嘴脣很厚。英子覺得他是一個善良和藹的人，但也分不清他是不是好人。年輕人爲了讓自己的弟弟讀書，犧牲自己，不得不去偷東西賺錢。有一次，英子在荒草地上見到了一個小銅佛，被警察局的暗探發現，帶人把這個年輕人抓走了。英子看見他被抓走，十分傷心自責……九歲那年，宋媽的丈夫馮大明來到家中。英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進河裏淹死了，女兒也被狠心的丈夫賣給別人，心裏難過萬分，不明白宋媽爲什麼撇下自己的孩子不管，來別人家帶小孩。英子快要小學畢業的時候，爸爸病倒了，沒過多久，就去世了，讀後感《童年，別樣多姿——讀《城南舊事》有感800字》。宋媽被自己的丈夫接回鄉下。英子的媽媽帶着英子和弟弟妹妹離開了衚衕……

讀着《城南舊事》，我漸漸地走近了書裏，看着英子在城南度過的快樂時光，一個個動人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊、惠安館、衚衕裏的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留着英子的腳印，也篆刻着她的快樂。

我的童年，更加無憂無慮，更加幸福。

小時候的我對待身邊的一切都充滿着好奇。看到有什麼新鮮的事物都喜歡摸一摸，看一看。就是我的這點好奇心，惹出了一個個笑話。

記得五歲那年，有一天，爸爸新買了個剃鬚刀回家。看着爸爸在自己的臉上抹上泡沫，然後照着鏡子前剃鬚刀刮鬍子，我也一下子來勁了，也想試一試這個新奇的玩意兒。我盼星星盼月亮得，終於等到了機會。

吃完飯後，爸爸說他要出去一趟，我想，誒~這是個好機會。於是——

爸爸前腳剛踏出家門，後腳我就溜上了樓，跑到爸爸媽媽房間去。我小心翼翼地從第一個抽屜裏取出了剃鬚刀，可怎麼也找不到爸爸用過的那個泡沫。“算了算了。”我自言自語道，“少個泡沫應該沒什麼大不了的。”說罷，便開工了。我從盒子裏拿出剃鬚刀，親親在臉上一刮。咦？怎麼什麼都沒有刮下來？可能是我的力氣太小了吧。於是，我用力一刮，終於看見剃鬚刀上有一塊小小的東西。我心滿意足，又在臉上颳了幾下，每次都成功了。就在我剛準備放下剃鬚刀時，就感覺臉上有刺痛，照了照鏡子，呀，臉上被刮破了，還流血了。“嗚嗚……”我坐在地上哭了起來。媽媽一聽到我的哭聲，立馬跑了上來，看見我臉上破了好幾個地方，就一邊安慰着我，一邊從櫃子裏拿出了OK繃，往我的傷口處粘。媽媽把我扶了起來，我照了照鏡子，發現自己的臉上有四個OK繃，和小花貓一樣，不禁笑了起來。媽媽問我臉上怎麼弄的，我把事情的經過一五一十的告訴了她，媽媽不禁笑了起來，還說我是小傻瓜，而我卻一臉茫然地看着媽媽，還沒反應過來，鬧了一個大笑話……

童年像一鍋粥，酸甜苦辣竟在其中；童年像一幅畫，五顏六色絢麗多彩。

這本書，是林海音奶奶的回憶錄，其中有喜有憂。這本書，像一幅山水畫，讓我感悟出真實的世界，真實的情感。讀完這本書，我就像是收穫了無窮無盡的快樂，豁然開朗，老北京的畫面，久久無法在我的腦海中散去，英子的影子，會伴隨我一直成長……

童年的記憶，是最珍貴的。每個人的童年，都會別樣多姿，讓你樂在其中……

作文：讀城南舊事有感4

一首輕快的樂章能讓人們感到舒爽，一本好書能觸動人們的心靈。暑假，我漫遊在書的海洋，讀完了《城南舊事》。

這本書使我深深感受到了童年的難忘與美好。《城南舊事》講述了在北京城南的一個衚衕裏，小英子認識了許多朋友，他們的一言一行給了小英子難忘的童年與深刻的道理，直到她的父親去世，逐漸成長。

童年一去不返，但卻是最難忘的。小英子熱愛幫助別人，這也是我最感動的。六歲的林海音在城南街角的第一個朋友秀貞，別人看她是個瘋子，但小英子不這麼認爲。之後小英子發現自己的夥伴妞兒非常像秀貞的女兒小桂子，於是就盡力讓母女倆相認，而後秀貞與妞兒去尋找爸爸，結果卻慘死在火車輪下，這讓小英子萬分傷心。才六歲的她是多麼的善良，淳樸，重感情呀！

這本書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩而過的人羣，緩緩而逝的歲月......景，物，人，事，情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩，叫人感嘆。透過小英子童稚的雙眼，看見了自由，天真，充滿趣味的孩子的世界，以孩子的'視覺展現了人世複雜的情感。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，讓我泛起一陣無窮的回味。

看《城南舊事》，使我認識到童年的可貴，認識到小英子與我不一樣的童年。而我的童年野別有一番趣味。記得我剛會點打火機那年，我與小夥伴們商量好，跑到一戶人家門口，聽見屋裏麪人的呼嚕聲，我們偷笑着，我抓起小煙火炮，點着後立馬扔進鐵水管，只聽“呯”的一聲，水管裏冒出一縷灰煙，我們立刻腳底抹油，溜了，後面的老奶奶追着叫：“哪家的小屁孩呀！”我們都笑了，這惡作劇的一幕是我童年調皮的真實寫照。

現在我要六年級了，即將告別小學的生活，《城南舊事》如苦澀中的一絲香甜，讓我明白。不要虛度光陰，花兒謝了還能重開，曲子沒聽夠還能反覆再聽，但是時光是一去不復返的，正處童年的我們更要珍惜現在，珍惜童年生活。

作文：讀城南舊事有感5

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純淨淡泊，彌舊溫馨。

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此時此刻，我不竟爲英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧！讀着讀着，我的心時而心驚肉跳，時而輕鬆自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最後，我才明白；她的童年之所以精彩，是因爲她有一顆純潔淨化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

今天我爲大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。現在，我已經告別了美好的童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神聖的嗎？

這本《城南舊事》就像夏浪裏的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……

作文：讀城南舊事有感6

“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風復柳笛聲殘，夕陽山外山。”6歲的小英子是在《驪歌》的旋律中向自己的童年告別的。《城南舊事》幾乎是圍繞着“祕密”與“謊言”來完成敘述的。英子似乎天生就是一個懷疑主義者，她喜歡質疑，喜歡刨根問底。她問當教授的父親：“賊幹嘛要偷東西？”父親的回答讓她更糊塗：“他要吃飯，可又沒錢。”她問家裏的傭人宋媽：“爲什麼孩子（宋媽的孩子）不自己帶？爲什麼到我家當老媽子？爲什麼掙的錢又給人家（宋媽的丈夫）去？”宋媽的回答是：“說了你也不懂。”英子的小夥伴妞兒告訴她自己的父母不是親的以後，她更是不明白了：“自己的父母不是親的？”英子的膽子也很大，別人都不敢搭理的瘋女人秀貞，她不僅衝着她笑，還經常跑到她那裏去玩。

英子童年生活的三個重要的段落都是以離別來結束的，第一個段落是一場大雨，英子送走了母女團聚的瘋女人秀貞和妞兒（她們結伴去找妞兒的父親），自己大病了一場，然後她也搬了新家，上了小學；第二個段落，英子無意中在荒草堆裏發現了很多被埋起來的贓物，從而她也結識了一個人——“他”，他說自己有個好弟弟，年年考第一，可他自己沒能耐，爲了供弟弟上學，才幹了這一行，他還問英子他是好人還是壞人。英子的回答是：“我不懂。你分得清海跟天嗎？我們有一課書叫《我們看海去》，可我沒看見過海，也分不清海跟天，分不清好人跟壞人。”後來，在學校的畢業典禮上，英子看見考第一的同學上臺領獎，下來後把獎狀交給了一個人，正好就是草叢中的那個“他”。過了幾天，英子聽見有人喊賊被抓住了。“他”被警察帶走，英子含着眼淚目送着“他”遠去。故事的第三個段落，父親去世。宋媽坐着小毛驢回家（她的兒女一個死了，一個被丈夫送了人），英子趴在馬車的後座上，向那個爲了帶自己和弟弟，連自己的親生孩子也顧不上的宋媽告別，也向童年告別。“天之涯，地之角，知交半零落；一觚濁酒盡餘歡，今小別夢寒！” 《城南舊事》，我用了一個晚上讀完，這是一本我期待已久的書，清新的文字，淡雅的配圖，合上最後一頁的時候，那清脆的駱駝鈴聲、北平城的老城牆、看不到頭的衚衕，彷彿就浮現在眼前，讓人久久難以忘懷。別單單說一個英子，即使是我在童年也有衆多的不理解———像爲什麼有的人殺了自己的做孽王兒子卻要判無期徒刑、爲什麼有的人自己都已經有錢了卻還要害別人呢？可現在我已經大了，對這些事情早就明白了，我雖沒有英子那要悲慘的生活和經歷，但誰不會被他的那些故事所感動呢？

作文：讀城南舊事有感7

這兩天，我看了一本書，書的名字叫《 城南舊事》。

《城南舊事》這本書講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小衚衕裏。英子結交了幾個朋友：經常癡立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第二個好朋友，第一個是妞兒，英子非常同情“瘋”女人秀貞，就幫她尋找和自己失散已久的小桂子，後來發現妞兒就是所謂的小桂子，因爲小桂子脖子後面有一塊胎記，而妞兒也有一塊一模一樣的胎記，後來她們母女相認了，於是，妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸，但不幸慘死在火車的車輪下。這件事以後，小英子一家要搬家了，搬到了新簾子衚衕，新簾子衚衕的地形像一把湯匙，她們家就住在靠近湯匙底兒上，正是喝湯時碰到嘴脣的地方。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。他爲了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。 這本書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖，爲我呈現了一出精彩絕倫的畫面。

在文中，我覺得有一處的比喻句用得非常之好：對面的天色也像潑了墨一樣的黑上來，濃雲跟着大雷，就像一對的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來。這更加體現出了當時的天氣有多麼惡劣，就像自身處在這個環境裏。

在最後一章，《爸爸的花兒落了，我們不再是孩子》散散落落，奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開。這些話暗示了他的病很重，但他依然鼓勵作者英子要堅強、堅持，困難一定會度過的！並且告訴英子，她已經長大了，不再是小孩子了！我們也擁有屬於自己的一份光輝的童年，關鍵是你怎麼去珍惜。所以，我們要好好學習，天天向上。

作文：讀城南舊事有感8

我讀了《城南舊事》這本書，裏面我最喜歡的是《惠安館》這篇文章。它寫了英子是如何糊里糊塗地和秀貞結上了朋友，又幫助她把王大媽的女兒妞兒拐走，連盤纏都是英子給的。

像這樣充滿童真的傻事，我小時候也幹過。記得那一年的冬天，我那時才4歲，天空中下起了雪，地上，房子上都白了，我和小夥伴出去玩，看見了雪，我高興極了，因爲我以爲雪是冰激凌，還大口大口地吃了起來。小夥伴過來，問：“這是什麼？”我告訴他：“這是冰激凌，我們快一起吃吧。”之後，小夥伴也狼吞虎嚥地吃雪。我們忘了時間和地點，就光顧着沒命地吃，生怕會吃虧。等大人們發現我們在吃雪的時候，我們已經吃了一大塊面積的雪了。回了家，我吐的廁所滿地都是，我生病了，小夥伴也跟我一樣，發燒了。

我現在已經長大了，再也不會做小時候的傻事了。但是，回想起從前的事，又是那麼的可笑，那麼的令人難忘。

作文：讀城南舊事有感9

這個暑假，林海音的自傳體小說《城南舊事》，帶我走進了作者的童年，它令我深陷其中，久久不能自拔……

第一次接觸《城南舊事》這本書，還是在小學五年級語文教材上的《冬陽，童年，駱駝隊》，從那次起，我就對《城南舊事》這本書產生了極大的興趣。

輕輕地翻開書，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，文中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒萬千，浮想聯翩，甚至於多種交集的感覺同時在心頭涌現。

緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，好像一首淡雅而含蓄的詩，讓你慢慢地品味到她的美好，再慢慢地沉迷到其中。

讀着讀着，我發現了一個小祕密：本書每一篇的結尾，主角似乎總是要離開英子，像《惠安館》的瘋子秀貞，《我們看海去》的那個小偷，最後連她的爸爸也離她而去……

這本書就像一陣清風，輕輕地吹拂着我們的心靈。這是一本散發着芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。

我的思緒久久地停留在了老北京，停留在了英子的故鄉，停留在了英子的童年……

作文：讀城南舊事有感10

讀《城南舊事》有感孝陵衛中心小學 六（4）班 劉湘娜孩子的眼睛是純潔的，是不被污染的；心靈是無瑕的，是不被污穢的，讀《城南舊事》有感作文。——題記

讀完了《城南舊事》，我合上書，默默地把書中所講的內容重新在腦海裏過一遍。一個七歲名叫英子的女孩，從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結識，到因爲秀貞認了妞兒這個女兒並帶她找她的爸爸而與他們分別。再從搬到新家認識了一個經常蹲在草叢裏的人，再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發生了私情，到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最後到爸爸死去和與宋媽分離。她經歷了許許多多的生離死別，但，這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們，以至於下一次又遇見它們時，不會摔倒的那樣慘。

我們的眼睛還是剛剛珊珊學步是那樣的純潔嗎？我們的心靈還是牙牙學語時那樣的無暇嗎？不，我們接觸的事情越多，就越堅強，小學六年級作文《讀《城南舊事》有感作文》。如果我們現在還是像小時候那樣，那我們將永遠長不大，即使我們擁有一個大人的軀殼。人是要學會堅強的，越退縮，就越害怕，說不定那時已經沒有了退路，往後一步都是懸崖。可是有一點，那就是儘量用一個孩子的眼睛看這個世界，用大人的思維感受這個世界，理解這個世界。那樣，才能達到人生的高等境界。

就像秀貞一樣，別人都將她當瘋子，可她自己呢，卻不當她自己是瘋子。因爲她只不過是老提起小桂子（妞兒）的事情和講這些事的時間不對罷了。所以說，別人的話語改變不了你自己。要做就做真正的自己，何必用一副僞裝的嘴臉給人家看呢?

讀了這本《城南舊事》，真的給了我太多太多的啓示，在讀這本書時，我哭過，笑過，生氣過，憤怒過······可讀完了呢？心裏很平靜，總覺得有一種說不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書哦，說不定會有和我一樣的感覺呢！