我的樂趣作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的樂趣作文1

每逢假日，我一寫完作業，腦子裏想的第一個問題都是現在幹什麼？

上論壇搶沙發？不成，鐵打的鍵盤都快被我敲爛了；去逛街？大熱天的誰要去受這份罪？看電視？沒趣！

……

正當我要大喊上帝的時候，一陣嘰嘰聲傳入我耳邊。不對！老鼠都被小白消滅光了，八成不是。莫非，是雞？

阿偉，快來看看我給你帶來了什麼？

過去一瞧，只見一羣黃色的小雞。看樣子，我猜對了。

小雞們清一色的深黃，遠遠看去，似一羣小絨球在地上滾動，可愛極了。

我高興極了，拿來一小碗細米灑下去，小傢伙們你爭我搶。什麼大的讓小的，小的敬大的，全拋到九霄雲外去了。

從此以後，一有空，我就來看望它們。小雞們在精米毛蟲的照料下，一個個身強體壯。身體一天一天的橫着長，走起路來搖搖晃晃，傻呆呆的。

有了小雞的陪伴，心不再孤單。

養雞也是一種樂趣。

我的樂趣作文2

前幾天,幾個同學來我家裏玩。看到我做的“小烏龜，小象，白雪公主，灰姑娘……”感到非常羨慕。都急着請教。我看這他們這既滑稽又可憐巴巴的樣子，忍不住想笑。然後我說：“經過本人的思考，終於答應你們不讓你們學——纔怪！”看着她們還是一本正經的樣子，我發了慈悲終於答應了。

接下來我給她們介紹了做手工的一般步驟：首先要構思，要想到要用哪些工具和材料做什麼東西，然後再把工具準備出來，一般需要剪刀、小刀、尺子、雙面膠、透明膠、彩紙、鉛筆、橡皮和圓規。工具準備完了，然後再繪圖，畫出需要的圖案（在彩紙上）。將畫完的彩紙剪下來粘在另一張彩紙上。然後按着書上說得做法做，最後標上號、保存。

聽完了，她們對我心服口服，問我爲什麼這麼聰明。我跟她們說：“樂趣，樂趣是關鍵!”

其實，我還有更重要的沒有告訴她們：從做手工的過程中，我還鍛鍊了我的動手能力了呢！只有動手實踐纔能有所成就和發現。

我的樂趣作文3

我喜歡書法，無論是夏冬還是春秋，也不管是早晨還是夜晚，我都喜歡寫一些書法，無論是楷書法還是宋體書法，都是我喜歡寫的。

書法，一個神奇的東西。無論是少一筆還是多一筆都是字。書法就像一個人，如果你天天練，就會使字越來越漂亮；一個人也是一樣，如果你經常運動就會使人越來越強壯、健康。 每當不開心的時候，就會走進我的小天地，一張紙 ，一支墨筆、一塊墨、一塊壓壁，它們總會手舞足蹈，我拿起墨筆，全神貫注地讀起來，寫完一張後，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺，那些生氣、傷心早跑到九霄雲外了。

我像一隻如飢似渴的小羊闖入芳菲的草地似的印腳印。書法向我展現出一個絢麗多彩的世界。通過書法，我的字越來越漂亮，我知道中國有一個現代書法家，他也是從小寫書法寫到大，最終被稱爲‘中國四大書法家之一’。

這就是我的樂趣，我將會繼續寫下去，發現書法的奧祕。

我的樂趣作文4

今年春天，學校舉行了一次野外活動軍訓三天。

（1） 軍訓的第一天，教官給我們講解了軍訓的要求以及注意事項，還進行了簡短的演說。告訴我們要爭做陽光少年，積極進取，敢爲人先。一想到我馬上就要遠離父母，和同學在一起生活，那感覺，真是有些懷戀呀！ （2） 軍訓的第二天，我們看了一場電影，叫做（洞穴之光），這場電影告訴了我一個道理：世界上沒有不可能發生的事情，只有不敢做的事情，我們既然生長在這個環境發達的社會，就應該好好學習，天天向上，報答父母的養育之恩。 （3） 這是軍訓的第三天，同樣也是最後一天，說實話，我還真想念和同學們住在一起的快樂的時光呀！想想我和同學們之間的打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，以及開個玩笑，真是覺得流連忘返。

這三天的野外生活，讓我知道同學間的友情，告訴了我還有一年就要畢業了，我一定要珍惜這幾年的寶貴時光。

我的樂趣作文5

樂趣有很多種，但在生活中，我的樂趣就是學習。

喜歡學習是一個很好的習慣，很多人都不喜歡學習，覺得枯燥乏味，而我卻把學習當做一種樂趣。

比如說語文書上的一些經典課文，它總是帶動我的情緒，有時欣慰；有時開心；有時傷感。還有些課文竟然讓我融入到它的世界裏去，眼前拂過一幅又一幅的畫面，想去摸，卻怎麼也碰不到。讓我陶醉在其中，久久不能自拔……如果遇到花飄落的文章，那我可能就會永遠沉醉在其中，站在花下，感受大自然的美，一片片花瓣飄落在我身上，頭髮上，手上，衣服上，全身散發着花的清香……

其實學習數學也有樂趣。一道很難的題，你研究了很久，思考了很久，在某一天，你終於會做了，並且能說清楚每一步的意思，那個時候，你會無比的開心和自豪。就像有一片草地，你經常去，但沒有任何感覺，就在你會做數學題的時候，還是在那片草地上，那裏卻有你從未聞過的芳香，從未感受到的親切和溫暖。

我的樂趣就是學習。

我的樂趣作文6

書是美好的，也是神聖的，高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。所以書對於我這種熱愛書的人來說，書的功用是不言而喻的。

我熱愛書，熱愛它帶給我的快樂。從小，我就有了人生中的一大發現：看書的樂趣妙不可言！於是，我讀書的.慾望，也越來越強烈了。每回一有時間我就去看書，經常從書店下午開門看到晚上關門。可是這也滿足不了我的讀書欲。後來，我又發現了一塊綠洲，新開的朝陽書店裏有許許多多的書！於是我的讀書慾望又被滿足了，即使是上了五年級，我沒有那麼多時間看書，我還是能擠出來時間去看書。我看的書很多，明白的也很多，《福爾摩斯》讓我有了冷靜的頭腦，《柳林風聲》讓我有了小老鼠安安那顆善良的心。《愛的教育》讓我明白了愛的偉大，《智慧背囊》讓我有了許多智慧，《男孩的科學冒險書》使我懂得了許多自救知識，《哈利波特》讓我有了作者jk?羅琳那非凡的想象力……

我愛書，愛它的神聖，愛它的美好。是它，伴我成長……

我的樂趣作文7

書帶給我的樂趣書是人類進步的階梯，書是人類忠實的朋友。在書的海洋裏我得到了無限的樂趣。

人們都說書是知識的海洋，可以開闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書也可以帶給人們絲絲微笑，絲絲感動。

《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書，它使我看到了可愛多蘿茜的艱辛歷程，讓我遨遊在快樂的海洋，讓我探索文中的奧祕。

讀一本好書很重要，更重要的是要在書中找到知識。我有三本作文書，每當我看起作文書就會忘記時間，看得到“迷”的程度。

本《安徒生通話》使我充滿了幻想，在幻想的世界裏讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔，讓我看到了海的女兒的善良。

記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》，我便津津有味地看起來，彷彿忘記了一切，忘記媽媽剛剛跟我說些什麼。

我喜歡看書，更喜歡書中那奇妙而有趣的世界，書給了我們很多啓發，也給了我們很多樂趣，讓我們在知識的海洋裏獲得玩得不到的樂趣，所以書——是人類最好的老師。

我的樂趣作文8

在我的生活中，我很喜歡動腦筋，動腦筋也帶給許多樂趣。

有一天，我寫好作業，馬上跟夥伴們到草地上玩耍。突然，天空漸漸變黑了，我說：“快下雨了。”當我們要跑回家的時候，發現草地有一隻只小小的螞蟻，好像在搬什麼東西要走，我想：“這一定和下雨有關係。”所以，我就天天觀察·思考。我就發現了，是在每當下雨的時候螞蟻就會用它那會探測天氣的觸角探測有沒有下雨，如果探測有下雨，就會馬上通知所有螞蟻，今天又下雨要快搬家，螞蟻們接到通知後，就會馬上搬起所有食物到能防雨的地方。通過這幾天觀察，我還發現了螞蟻最喜歡吃甜食的東西，比如有糖……還有螞蟻在交談的時候，不是用嘴巴而是用觸角，和螞蟻一樣用觸角交談的還有蝸牛……你看，螞蟻的觸角是不是作用很大呢！

通過這次觀察螞蟻，我覺得在生活中，我們要留心觀察，多動腦筋，動腦筋還能給你帶來許多的樂趣哦！

我的樂趣作文9

一天下午，爸爸突發奇想帶我去外婆家打棗。心動不如行動，我們趁着太陽還沒下山，加緊腳步，來到外婆家。

一進門就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管着這些棗樹似的。我在院子裏晃悠，腦子裏想着兩個問題，怎麼打?用什麼工具?我正琢磨着呢。從竹林裏傳來了爸爸的叫聲：“愣着幹嗎，快過來，幫我拿棵竹子，待會兒打棗。”我又想，工具雖然有了，可棗樹這麼高，棗打下來，掉在地上，都破了，還可以吃嗎?正在這時候，外婆把幾個塑料袋連接起來，一切準備有緒，開始打棗了。我力氣小，用吃奶的力氣，一杆打下去猶如下了一場冰雹，有的砸在了我的頭上，有的砸在我的臉上，還有的砸在了我的背上，這小不點兒殺傷力還不小呢，砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時。我擡着頭，突然一個頑皮的棗兒跳進了我的嘴裏，咬着津津有味地吃了起來，哇，真甜啊，甜到了我的心窩。

打棗真有趣，紅豔豔的大棗給我帶來無窮的樂趣。

我的樂趣作文10

我愛讀書，讀書是我最大的樂趣。

閒暇的時候，我會捧起一本書。書裏的故事情節，會影響我的情緒。我也常常會爲人物命運的坎坷而傷感；爲人物危險的情景而感到緊張；爲人物幸福 地生活而感到高興。

每逢看書時，我就進入了知識的天地。好像在與書中的人物對話。阿拉丁神燈讓我向往無比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣火柴的小女孩使我淚流滿面。

讀書時，我彷彿進入了另一個世界，我好像看見了書裏描繪的情景：森林的鳥語花香；草原的廣闊無垠；高山的壯麗巍峨；大海的浩瀚無邊；沙漠的荒涼焦熱……

在書中，我學到了非常多的寫作方法，比如：對比、詳寫、略寫……讀書不但對我們寫作有幫助，而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識，懂得許多道理。

冰心奶奶曾說過：讀書好，多讀書，讀好書。高爾基也說過：書是人類進步的階梯。托爾斯泰還說過：理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。

讀書是我最大的樂趣，所以，我愛讀書。