關於慶六一的作文（精選33篇）

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的關於慶六一的作文（精選33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　慶六一的作文1

六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因爲六月的第一天就是兒童們最快樂的節日—兒童節。他標誌着兒童們歡樂的童年。

雖然離節日還有一段時間，但就是同學們爲了迎接這個節日，都做了十分充足的準備。

首先，同學們都穿了整潔、整齊的衣服，練習了體操，並編排好了慶祝六一的口號。

我相信六一兒童節一定會在歡聲笑語中度過，同學們的心靈也會隨之成長。雖然我們現在已經步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神聖的節日。可就是，再過2個這樣的節日我們就和六一說再見了。因此，我們一定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神聖的節日。

所以，我準備繼續努力學習，爭取考得優異的成績來回報即將逝去的童年。作爲一箇中學生來說，也只有這樣來珍惜兒童節、來把握我們的童年。

六一兒童節就是神聖的、歡樂的、天真無邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點燃了同去的火焰，在這個節日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。

六一，讓我們來爲你放聲高歌、爲你大聲吶喊。

　　慶六一的作文2

讓我們期盼已久的“六·一兒童節”終於來到了，我就是多麼的高興，“六·一”的陽光就是多麼燦爛，“六·一”的鮮花就是多麼嬌豔，“六·一”的歌聲就是多麼動聽，“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子裏，我做了一次最好的郊遊。

早上10：30我們出發去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風景太美了。那金色的麥苗，微風吹過，捲起金黃的麥浪。那綠色的山峯，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了，大自然就就是一幅美麗天然的畫。

到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都溼了，但我玩的可開心了。

到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那裏有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河裏有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學着烤了兩串，啊，真就是人間美味，太好吃了。

今天真就是最最快樂而幸福的一天，最最美好的“六·一”。

　　慶六一的作文3

今天就是一年一度的國際兒童節，我們都非常高興。穿着節日的盛裝，由於大家都就是演員，全班同學都化了妝，看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。

八點剛過，節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺，時而把手放在腦後，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞着手裏的熒光棒。

終於輪到我們班表演了，我們的節目就是健美操《快樂的小精靈》，女生穿着一身金燦燦的健美服，長長的辮子就是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛；男生穿着一身藍藍的衣服，顯得十分精神。剛上臺的時候，有點緊張，看着臺下那麼多觀衆齊刷刷的盯着我們，心裏象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑着看着我，馬上鎮定下來，踏着優美的音樂，輕快的節奏跳了起來，我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀衆不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。

我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

　　慶六一的作文4

六一兒童節就是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天就是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！

都說兒童的歌聲就是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都就是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

終於輪到我們上場了！我們走上臺，微笑着面對觀衆。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首就是《讓我們蕩起雙槳》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船裏，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴着同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但就是名次不就是重要的，只要開心就好了，不就是嗎？

　　慶六一的作文5

今天就是六一兒童節，校園裏，同學們個個張燈結綵，打掃衛生，都想把這個六一兒童節過得最好。

我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個綵帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、綵帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛生，不放一處髒痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領一些同學去採購好吃的零食。

老師說，今年的六一兒童節會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最爲精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明矇混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，並唱起了許多有趣的童謠。彷彿我便就是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。

老師又給我們發吃的，又給我們發禮物。我們都十分開心。

我覺得，我們一生中只有六個兒童節，這就是我過得最開心的一個兒童節！

　　慶六一的作文6

清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想就是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。爲什麼呢？因爲今天就是我們自己的節日“六·一”兒童節。因爲我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。

一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊就是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫着“陽光天使，快樂六一”八個大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪着紅色的地毯，四周擺放着五顏六色的鮮花，真就是絢麗多彩。

八點鐘，各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣佈節目正式開始。第一個節目就是：歌伴舞《國家》，就是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來就是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了，我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裏也樂開了花……

“陽光天使，快樂六一”，今天就是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們就是快樂的陽光天使。

　　慶六一的作文7

六一節我們學校舉行了賣書活動，有些什麼有趣的事呢？讓我給你講一講吧。

我們四年級每班都有三張桌子放書，我帶的書就放了一張桌子，你想這放得下嗎？有的同學把書的放在了地上。

活動一開始，我們就向所有老師介紹自己的書，讓老師們都很喜歡，可就是不好買誰的好，後來我的一本幽默小笑話被一位老師看中了，問我多少元，我說3元，她說“2元吧。”我說“好吧。”就這樣我的第一筆生意成交了。

接下來又有一位老師看見了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》，她一問“這本書多少元？”我說“就15元吧。”那位老師說“太貴了，這還就是一本舊書。”我回答說“我這本書原價38元啊，那老師你想要多少元？”我問道。老師說“7元吧”我的心震了一下，我從來沒有聽到過這麼低價，我猶豫了一會兒，最後咬咬牙答應了。

後來，又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看，她一問多少元？我說“3元，”那個老師說“1。5元吧。”我猶豫了一會兒，那個老師對我“小老闆小老闆地叫着，叫得我全身都酥了。”我最後投降了。

這次賣書讓我懂了怎麼討價還價，讓我感受到了做生意的感覺就是那麼的爽。

　　慶六一的作文8

盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這就是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。爲了慶祝“六一”兒童節，同學們穿着節日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園裏彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫着：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，彷彿在說：“祝你們節日快樂！”

我們搬着凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先就是新隊員入隊儀式，接着就是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因爲那時候我很緊張，可就是我看見同學們認真地表演着，我也就輕鬆了。最後表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。

啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！

　　慶六一的作文9

盼星星盼月亮，終於盼到了“六一”兒童節了，清晨起牀，媽媽把預備好的新衣服讓我穿上，看着鏡子裏文雅小氣、風姿翩翩的我，讓我心花怒放。

我在爸爸、媽媽的陪同下，離開了珠海海泉灣渡假村，在渡假村歡樂谷，小冤家們都陶醉在歡樂的氛圍中，我首先選了碰碰車的項目玩，玩碰碰的工夫雖然短，但是我體驗到了一種熱情磅礴的樂趣。

接着玩海盜船，我和爸爸坐在船裏。船開端擺動了，開端我還有說有笑，後來船就越來越高，一下拋到半空中，一下落在地下。我心裏有點懼怕，旁邊有人開端尖叫着，我也試着尖叫起來，覺得恐懼沒那麼強了。我緊緊地握着爸爸的手，閉着眼睛，用力地大聲叫着。當遊戲完畢下船時，我的腳還是軟的。

然後爸爸提議讓我去玩過山車，想到方纔的海盜船，我沒有勇氣再去應戰過山車了。我毫不猶疑地回絕了，爸爸看穿了我的心事，他拍着我的肩膀說：“擺在你面前的困難，假如你不去剋制它，降服它，那你永遠只能原地踏步，只能做個弱者。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣和爸爸一同登上了過山車，坐在車裏，我的心裏像十五個水桶——七上八下，不由地緊張起來。車子開動了，首先是一上一下，接着車子猛地向上衝，來了兩個360度的大旋轉，我被嚇得魂不附體，大喊救命，肉體徹底解體了。下了車，我擦去眼淚，爸爸摸着我的頭對我說：“好樣的。”

這個“六一”兒童節太安慰了，太過癮了。明天是我最高興的一天。

　　慶六一的作文10

今天是“六一”國際兒童節，爲了慶祝這個美好的日子，學校決定於今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。

我早早地來到學校，換好演出服，等待着老師爲我化妝。臨近九點，每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏，我的心裏有一種說不出的激動和興奮。

九點，主持人宣佈文藝匯演開始。第一個節目：詩朗誦《快樂的節日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學在一陣熱烈的掌聲中，邁着整齊的步伐走上了舞臺，他們穿着嶄新的、鮮豔的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴着悠揚的樂曲迴盪在整個校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……

很快將輪到我們班的節目。我和同學來到舞臺邊，等待着。主持人宣佈：下一個節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿着五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時而疾，時而緩；時而動，時而靜。我感覺自己像一隻美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一隻輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最後一個樂點結束，觀衆依舊沉浸在剛纔的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲誇獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”

節目一個接一個有序地進行着，掌聲不斷迴響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個難忘而快樂的“六一”。

　　慶六一的作文11

每一個人都有喜愛的節日，端午節、端陽節、國慶節......而我最喜歡的節日便是那兒童節了。今天就讓你們跟着我的腳步，帶着攝像一起去看看這個多姿多彩的六一。

鏡頭一：捏彩泥

我們先把目光投向這位“小胖”同學吧，只見他神態自若的坐着。哎呀！一個不小心，他的蛋糕就發生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎！那樣真是慘不忍睹啊。可“小胖”同學一點也不慌張，從容地將蛋糕撿起來，相比他的從容淡定，“美兒”同學就慌張得多，她一邊抓着自己的頭髮，一邊叫道：“啊！誰來救救我啊！”

鏡頭二：摸瞎

好了，看完了“捏彩泥”這個活動，我們就來看看“摸瞎”這個活動吧！只見老師一聲令下，摸的人-----周羽便開始摸了，只見周羽左搖右擺，終於站穩了。他一隻手拿着桌子，一隻手在空氣裏摸着，只見他一會兒和桌子碰撞，一會兒和“大地”來個“親密接觸”。誒！那樣子，真是慘不忍睹啊！

鏡頭三：嘗美食

最後便是嘗美食了，只見評委馬欣博一看見這些美味可口的食物，一下子眼睛變得貪婪了，嘴裏還不停的說：“快拿過來，我要吃啦！”就這樣，10分鐘後，美食就被他吃的一乾二淨了，也就這樣，評比比賽正式泡湯了。

夕陽伴隨着我的節目，希望你能每天準時收看我們的節目謝謝。

　　慶六一的作文12

這個“六一”是我們小學階段最後一個兒童節了。於是朱老師別出心裁舉行了一次聚餐，不過，我們可不是僅吃零食的喲！朱老師讓我們列一個菜單，同學們自己從家裏帶菜過來。

我們興致勃勃地準備了菜單。擬好菜單之後，同學們便都回家準備了起來，“六一”一大早，就有許多同學來到了教室裏，迫不及待地鋪了桌布，把自己的食物放上桌，一掀開蓋子，菜餚的香味便瀰漫了整個教室。

終於開吃了！我們到各個組去“串門”，品嚐其他組的小吃。呵！比較下來，我們這一組的食物還真豐富呢！有色拉、糖醋小排、烤雞翅、壽司，還有辣蝦等小吃。我對戴維帶來的辣蝦十分感興趣。辣蝦看起來和其它蝦沒什麼兩樣，就是辣蝦上有辣椒。夾起一個，我先把蝦殼上的辣味吸乾淨，然後剝開蝦殼，把蝦肉放入口中，嗯！那辣味和蝦的鮮美在我的脣齒間盪漾！真是回位無窮！吃到一半，張潤澤的媽媽提着一口大蒸鍋來了。打開一看，竟是一鍋小籠包！同學們都爭先恐後地來“搶”小籠包。幾分鐘過後，滿滿一鍋小籠包全被搶光了！我嚐了一個，這味道竟和正宗的南翔小籠有的一拼！可是我只能吃兩、三個，真是意猶未盡！

結束了聚餐，我們下樓去拍了幾張照片。大家都捨不得離開這所養育了我們五年的學校和老師，用拍照的方式讓這美好記憶永駐心間。過完了這次難忘的兒童節，我們就要步入中學的門檻，和母校說再見了，我心中涌起了萬般的不捨......

　　慶六一的作文13

一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小夥伴的翹首企盼中終於到來了。

清晨，我懷着無比喜悅的心情早早地來到學校，和同學們在教室裏焦急地等待着“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進去。其他同學也和我一樣，有的甚至乾脆小聲地議論起來……

班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地衝出教室排着整齊的隊伍來到操場上。每個人的臉上都洋溢着幸福、快樂的笑容。

慶祝“六一”活動開始了。首先是一年級小同學的入隊儀式，別看他們人小，但個個精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學的見證和祝福中，光榮地成爲了一名少先隊員。接下來的是頒獎儀式，學校領導爲在各方面表現優異的學生頒發獎狀、獎品。節目匯演正式開始了，各班學生摩拳擦掌，都想在這個舞臺上再次一爭高下。第一個出場表演的是二年級的歌曲聯唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂曲聲音，他們動作整齊，歌聲甜美，贏得了一個開頭彩。接下來的節日一個比一個精彩。尤爲引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿着統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……

多麼幸福哇，快樂的“六一”兒童節!多麼令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱着，跳着，完全沉浸在這幸福美好的時光裏……

　　慶六一的作文14

在學習和生活中，大家都閱歷過生長的喜怒哀樂。就是8歲那年，高興的味道使我至今難以忘懷。

“六一”兒童節是全國兒童最受歡送的節日，也是我最喜歡的日子。記得那天，學校舉行了一一般開生面的活動，各種遊戲應有盡有，如：百步穿楊、激光射擊、吹兵兵球、滾保齡球、貼鼻子……讓我心情低落。

當我路過二年級的某個班級時，一個個擺放劃一的保齡球惹起了我的留意，只見它們不停地滾到汽水罐旁，然後汽水瓶相繼倒下，我會不由自主地大喊起來：“全中！”周遭的同窗似乎被我那突如其來的尖叫聲所嚇倒，而我，卻自顧自地沉溺在本人的高興之中。

我的第二最愛是“兵兵球”遊戲，那時，我總會不停吸氣——吹氣——如此循環，但我總會變成大花臉，每次吹氣，水花飛濺到我臉上，冰涼的水珠使我爲之一顫，似乎跟我有仇似的。吹着吹着，讓我發現了一個小訣竅：先重重吸一口吻，再猛然吹到杯子的正地方，然後使出無獨有偶的“獅子吼功”，那麼球既不會蹦出賽場範圍之外，也不會讓我變成大花臉了，最初笑眯眯，裝萌心愛的樣子說不定還有雙份獎品呢。

工夫過得真快，我總覺得手裏輕飄飄的，一看，原來獎品多得快裝不下了。我粗略地看了一下，全是我愛吃的：薯片，小瓶罐裝可樂，餅乾，糖果……

高興無敵，我愛“六一”兒童節。

　　慶六一的作文15

六月是燦爛的，六月是快樂的，六月也是美麗的。迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步，我們迎來了自己的節日“六一”國際兒童節。

早上，來到學校，廣場上搭好了舞臺，教室裏充滿着節日的氣氛，裝飾的格外美麗，有五顏六色的綵帶，氣球做成的蝴蝶飛上了窗臺……同學們臉上都樂開了花，到處洋溢着快樂的氛圍。今天，我校全體師生來到廣場舉行“沐浴在黨的陽光下”的閉幕式。

首先是校長講話，隨後頒發獲獎證書，三百多名學生獲得“藝術之星”；五百名學生獲得各種各樣的榮譽。老師將這些獎狀頒分給同學們。同學們拿着獎狀，喜笑顏開。

接下來就是“六一”演出了。首先是民樂合奏，每個“小演奏家”拿着樂器奏出了動聽的音樂；接下來是大合唱，我們穿戴整齊，神氣地站在舞臺中央，歌聲傳遍了整個校園；緊接着，一年級的徐方舟揹着小竹簍唱了起來；三年級的“小虎隊”也趕上了，一曲《蝴蝶飛呀》，特別活潑、快樂；我的獨唱《幸福格桑花》順利地唱完了，也迎來了陣陣掌聲……最後，是各年級的表演唱，四年級是《美麗的太陽花》，同學們就像太陽花一樣燦爛奪目。民樂、歌曲、舞蹈都十分精彩，委婉動聽。

下午，班級裏也舉行了慶“六一”活動，唱歌，樂器，遊戲樣樣都有，十分熱鬧。

這真是一個快樂的“六一”兒童節。

　　慶六一的作文16

難忘今朝，難忘“六一”。

2020年六月一日，是我們盼望已久的日子。“六一”來臨的前幾天，同學們就自己動手，開始裝扮教室了。有的在掛氣球，有的在粘彩旗，有的在連彩燈，還有的在用彩紙粘字呢。真是洋溢着一派節日的歡樂氣氛，

“六一”節到了，我們在大操場上集合，都坐在凳子上觀看錶演，首先是鎮教辦的叔叔發表了熱情洋溢的講話，最後他教導我們要珍惜學習的大好時光，好好學習，天天向上，祝福我們節日快樂。操場是頓時響起了雷鳴般的掌聲。

演出開始了，首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚》，那嘹亮的歌聲頓時響徹雲霄，連能歌善舞的小鳥也在駐足欣賞，自愧不如。接着四年級的演員跳起來《拉丁舞》，三年級的演員在跳《街舞》……輪到我們五（2）班了，只見六個女同學穿着潔白的舞裙，在音樂聲中唱起來《感恩的心》她們精彩的表演和優美的歌聲打動了在場每個同學的心，操場上再次響起來熱烈的掌聲……

演出結束了，我們有序的回到教室，老師給我們發放了節日禮品，每人一包零食，有果凍、薯片、餅乾……我們開心極了。

下午，老師讓我們觀看了愛國主義教育影片。讓我們懂得在歡樂中學習、成長，不要忘記幸福生活是來之不易的，要好好珍惜。

這次“六一”真是令我難忘的快樂節日。

　　慶六一的作文17

世界上許多國家都將6月1日定爲兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公衆性的慶祝活動。因此有人誤解爲只有社會主義國家纔將6月1日定爲國際兒童節。

爲了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定，將每年6月1日作爲國際兒童節。新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日規定，將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。

今個老百姓真呀真高興，因爲我們學校組織了六一活動。五六年級一起，三四年級一起，我們五六年級一共十個項目分別是頂上功夫。幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸、百發百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下：一個杯子裏面放適當的水然後跨過五把椅子跨過一個得兩分，而且不能往旁邊跨。我看到了一個我最拿手的項目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子裏夾一分鐘過去了我一共加了二十多個厲害吧！

百發百中我覺得最難了因爲是用毽子扔控制不住方向和重心。說以我只得了0分第二難的就是吸管運輸，使用一個罐子吸住乒乓球把它送到對面去，我指得了四分。

朱老師辦的最沒意思了只不過是把幾個球放在一個不透明的袋子裏然後去摸摸到紅球就五分，兩個就十分。但還是很招人喜歡的節目。

　　慶六一的作文18

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

我們玩着各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱着悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母爲了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一，我許下5個願望：1．在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。2.自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”；３．願災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。４．這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉，永無煩惱，永遠開心！

啊！多麼令人心神嚮往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！

　　慶六一的作文19

五年時光過得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學說再見的時候了，我在學校裏過的很愉快，尤其是在班裏，在這裏老師教會了我們很多知識，互幫互助共同進步，感謝老師的養育之恩，也感謝同學們的幫助和關心。

一年級的時候我們還是小不點，當時我還記得我們都對這個班的氣氛很陌生，不過我們不久就交了很多的朋友，後來有新同學都轉走了，又有一些礦務局的又站到我們班來。二年級的時候，家庭委員會組織去奎盛公園。三年級我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動，雖然有時候會出現一些矛盾，不過我們還是擁有一去化解了。四年級又去了濟南，還在那裏留了紀念。五年級我們最後的一次旅行，去了基地體驗生活、還去了濟南園博園。我們都是一家人，在學校裏，我們參加了不少的活動：踢足球、包餃子、跳繩、縫釦子……我們都是名列前茅，獎狀也貼滿了講臺上方的牆面，在這五年裏我們過得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！

老師說，要好好給我們過六一，所以買了個大蛋糕，別人都說我們有口福，這是我五年來第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了遊戲、唱歌、演小品。我覺得最好看的就是我們那兩個小品了：功夫、賣輪椅。當時我演的時候，我都要大笑了，更不用說同學們了，功夫更好看，可是他們沒有背熟臺詞，可是我們還是大笑了。

今年的六一，是我過的最棒的、最難忘的六一兒童節了，祝大家：六一快樂！

　　慶六一的作文20

每年“六一”，我們都是在體育課上度過的，一個個玩得開心極了！

這不，你瞧,六一又到了，又是遇上體育課。還沒等老師進來，班上就已經像菜市場那麼熱鬧了！我們跑來跑去，大喊着：“可以出去玩嘍！”班長想管也管不住。

體育老師來了，我們一下安靜起來，怕老師不讓我們去了。“同學們六一快樂。”老師一進來就對我們說，我們紛紛鼓起掌來。“今天想怎麼玩呢？”老師一問完，同學們嘰嘰喳喳地說了起來。“我們想在教室裏做自己喜歡的事。”“老師，我們想和你聊天。”“老師，我們想出去打球。”……

老師一一滿足我們，我們幾個男生瞬間拿着球風風火火的衝向操場。比賽開始了，我當守門員。我們的隊員搶到球后，帶球向前跑去，很快就把球帶到了對方的球門區。但是沒想到被對方的人攔截下來了，這個人動作敏捷，躲過我方隊友的攔截，直朝球門衝來。我趕緊紮好馬步，雙手伸開，眼睛直勾勾地盯着球，隨時準備向球撲去。他調整了下姿勢，使出九牛二虎之力，右腳對準球一踢，球向我飛來。“那是什麼？”和球一起飛來的竟然還有一隻鞋，我都驚呆了，球沒撲到，竟然還被鞋子打了。同學們都哈哈大笑起來，有的還說：“這是在放暗器啊，想把守門員臭昏嗎？”同學們一聽更是笑個不停。

操場上回蕩着我們的笑聲，這真是快樂的一場球賽啊，這真是快樂的“六一”啊！

　　慶六一的作文21

“媽，爸？”我大聲叫着，沒人應。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對了，今天可是六一兒童節，該不是給我買禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎麼這麼吵，我拉開窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！

我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場酒店，都敞開着大門，貨架的物品小孩子可以任取，沒有一個大人，好象一夜之間他們都乘時間隧道去了九宵雲外。

喲，那不是好朋友徐麼，“六一兒童節，你還呆在家裏幹什麼，走，我們去兒童公園玩個痛快吧！”

儘管兒童公園裏人多得有些出乎意料，但在機器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂乎。不知不覺中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來，於是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。

接着我們去了新華書店，一下午，我們盡情地在書的海洋裏遨遊，眼看天色漸漸暗淡下來，我們才各自拿了一本最喜愛的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開電視，隨便哪一個臺都放着各種不同兒童片、動畫片……

“叮零零……”我睜開了眼睛，啊？原來是個夢！我興沖沖地拉開窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下着，雨聲直鑽我的耳簾……

　　慶六一的作文22

六·一兒童節的晚上，我和我的朋友羅志遠、王賓去俱樂部打乒乓球。

我先和羅志遠打比賽，規定：誰先到五局誰就勝利，而敗者下臺。羅志遠先開球，他開了一個快球，我馬上把這個球壓低，並且打了過去。羅志遠給我打了一個偏球，我用力一搓，啊，是一個高球！他看準了這個機會，向我這邊扣球，我奇蹟般地用反手接了過去！羅志遠以爲我沒有打到，就很高興。一看到我打了過來，就跑過去接。於是接到了，卻打到了網。他驚訝地望着我，說：“哇，這種球你都可以接到！”我卻不以爲然地說：“當然，我爸的扣球我幾乎都可以接過來！”接着，他發了一個右偏球，我也把這個球拉到他的右邊。羅志遠很生氣，把球打我的左邊，我用反手一扣，耶，勝利！

我跟羅志遠打完後，我又和王賓打。他太厲害了！發球總是發我右手邊，打的手法也換了各種讓我看不懂的打法，弄得我暈暈的，想扣也扣不成，想搓也搓得太高。我唯一的辦法就是：先把球打得離網很近，然後快打，讓他來不及打。靠着這個方法，我贏得了許多分。不過，在我快勝利的時候，他就會立刻反超我，弄得我在臺下想盡一切辦法。

燈，漸漸地熄了；人，漸漸地少；雨漸漸地下了起來；我，也戀戀不捨地回到了家。這次打乒乓球，讓我的心無比激動！

　　慶六一的作文23

六一節，我和爸爸媽媽還有小姨一家一起去廣州塔106層的旋轉餐廳吃自助餐，我非常激動，因爲我從沒去過那麼高的地方。

乘坐高速電梯，不到一分鐘就來到距離地面422。06米的自助餐餐廳，還沒進門，一陣陣香味撲鼻而來。那裏的'東西五顏六色品種真多！有魚生、海鮮、糕點、水果我覺得我好像來到了美食天堂。因爲這裏的東西我都愛吃，其中我吃的最多的就是壽司、披薩和海螺。壽司沾上芥末變得又香又辣、披薩多材料，自然又香又甜、海螺不是熟的而是生的，沾上芥末，芥末的味道進到肉裏，加上肉又嫩又香，變得更好吃。大媽媽提醒我要少吃點生的，怕小孩子抵抗力不好，吃多容易生病。

這時，你們可能會問：既然是旋轉餐廳，它是怎麼旋轉的？你們可能是椅子轉吧。大錯特錯！是地板在轉。從餐廳往外看，彷彿看到整個世界。獵德大橋上燈光閃閃、車輛川流不息，原來我們生活的城市這麼漂亮！我的眼睛非常好，我終於知道了爲什麼廣州塔會發光，原來每個縫之間都有一個燈，使它絢麗多彩。

吃完晚飯後，我們到廣州塔下面的觀景平臺去玩，我一擡頭，嚇了一大跳，廣州塔好像要投進我的懷抱。塔上五顏六色的燈光，讓人流連忘返。

真是一個快樂的六一節。第一，我登上了那麼高的地方。第二，那裏的自助餐很好吃。第三，因爲我爲我們廣州的標誌而自豪！

　　慶六一的作文24

六一節到了，我們早就在盼着這一天的到來。這個節日是我們夢寐以求的日子，節日的前一天，我連上課都沒有認真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎麼過的事情，晚上睡覺也睡不着，在想六一穿什麼好衣服，玩什麼好玩的節目，吃什麼好吃的……

終於六一來臨了，我興高采烈跑到學校，我總覺得今天我是最早的一個，誰知其他的同學比我早多了，大家在教室裏嘰嘰喳喳談論着，還有些同學在看老師在佈置會場。

上午我們的節目是地震和火災逃生演習，我們先坐在教室裏聽地震和火災逃生知識，老師講解結束後，馬上是逃生演習，因爲有老師的講解，我們一聽到警報聲想起馬上就衝出了教室，我們的教室在一樓，大家衝出教室的速度很快，可想不到在二樓和三樓的同學也有這麼快的速度，等我們跑到學校的操場上時，全校的同學基本上也到齊了，那速度真是無法說的。

下午老師帶着我們開始有秩序的遊玩了，我們先玩夾彈珠的遊戲，我得到了兩顆糖，因爲遊戲規則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎勵兩顆糖，夾到10顆以下的彈珠獎勵一顆糖，15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學是吳楚楚，她那高興得舉着獎來的在大聲喊叫。

後來我們還玩了：一分鐘頂木棒，腿夾排球跳，踢毽子，聽音樂搶凳子等等。一天下來我總共獎到了18顆糖，再加上學校發的10顆，我有一大堆的糖了，我自己吃了四顆，剩下的我拿回家去，讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂。

　　慶六一的作文25

送去五月的芬芳，就要迎來六月的時光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起了一層歡樂的海洋。沒錯，同學們就要迎來了自己的節日——六一兒童節。

今年，爲歡慶“六一”，我們學校和以前一樣，舉辦了文藝匯演，但是，這次匯演與以前大有不同。

今年的六一文藝匯演，我們準備了許多精彩的節目，其中當然包括那氣勢磅礴的鼓號隊。

他們頭戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相間的鼓號服，腳蹬白色鞋子。遠遠望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帥氣。他們有的拿叉，有的背鼓，還有的手裏握着號。隨着指揮的一個簡單而有力的手勢，鼓號聲響起，那聲音時而高亢激昂，時而鏗鏘有力，時而渾厚震撼。它激盪了在場的每一個人的心。

文藝匯演開始了，八個小主持人個個精神抖擻、容光煥發、喜笑顏開地展現在全體師生面前。

最小的是楊文賢，嬌小可愛，她身穿大紅泡泡裙，臉紅紅的，像是剛從樹上摘下來的小蘋果，聲音脆脆甜甜的；最大的那個男生是符雲遠飛，他高高壯壯的，黑黑的臉上嵌着一雙烏溜溜的小眼睛，看起來精明極了，聲音渾厚低沉而富有磁力；還有甜美的張笑影、俏皮的章卓羣、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源，當然還有一個穩重、大方的我啦。

這次匯演的節目花樣多，種類多，真是精彩極了。哎呀，時間過得真快，眨眼間，匯演就要結束了，可我還沒看夠呢！真希望下個“六一”趕快來臨。

　　慶六一的作文26

我們早早的就到了學校。因爲我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學，我們的大鼓、小鼓和鑔就“演奏”了起來，是那麼的隆重，那麼的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接着同學們，直到同學們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。

迎接完同學們。我們開始了歡樂的“遊園活動”。我們班的遊戲是“排山倒海”，就是橫排放6個瓶子，用球滾過去，撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩，她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。

一走下樓梯，看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁讚歎道：“哇！那麼多的人，那裏的遊戲那麼好玩嗎？我也好想去玩啊！”可是，那麼多人，得排到什麼時候啊！我原本想到另一個班級去玩，可是我又在想四年級到底在玩什麼遊戲呀？最終好奇心戰勝了決心，就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了，十分鐘過去了……終於到我了。她們班的遊戲是乒乓反彈。就是在地上，放着4組臉盆，每組有兩個臉盆，每人拿五個乒乓球，先讓乒乓球在地上彈一下，然後讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子裏。這個遊戲的技巧就是用力要輕。最終，我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的遊戲······

歡樂的“六·一”節過去了，迎來的是一場期末考試，在這緊張的期末複習中，我會想起在“六·一”節時快樂的點點滴滴，緩解緊張的複習。

　　慶六一的作文27

我期盼已久的六一國際兒童節終於要到來了。因爲媽媽說要送我最好的禮物。

星期五的下午，學校組織兒童節的活動。一進大門，就能看到一排排漂亮的拉花，我覺得是拉花太長了，中間下垂了很多，高的人輕而易舉的碰到。

進入教室，六一兒童節的氛圍撲鼻而來，瞧！後面的黑板裝飾的很漂亮，寫着六一兒童節快樂幾個大字，前面的黑板正上方也貼着六一兒童節快樂，兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節快樂哦，對了，櫃子上面還有給我們的禮物呢！上面有好多氣球呢！教室打扮得十分有精神。

時間過得很快，轉眼間就到了下午，老師幫我們拉桌子，中間有一大片的地方可以表演了，活動開始了！

先有請三位小主持人：陳若曦，陳睿，王思成，他們開始演講了，陳睿讀起來很有感情，像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes！ok！》舞蹈，聽了這標題我感覺好熟悉，就是想不出來旋律。我最心動的遊戲環節，宣佈遊戲規則是金意涵，遊戲是摸着石頭過河剛開始以爲是要摸着石頭，過程間要閉眼呢！林老師一做示範，我瞬間就明白了，第二個表演的是小主持人陳若曦，歌曲是《歌聲與微笑》，這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅，但歌唱的還是很好聽的。

活動就到3點，我望着鬧鐘說：鬧鐘啊！請你回到剛開始吧！最後一節課的時候把禮物全部分給我們，我們這是全部沸騰，頓時我覺得我們確實很像菜市場。

今天我可快樂呢！你呢？快樂嗎？

　　慶六一的作文28

一年一度的兒童節又到了，同窗們都很等待這一天的到來，但是教師說明天不是六月一日，學校是提早搞活動爲大家慶賀，還要上課呢，所以不要太興奮。

到了下午同窗們都十分快樂，由於可以玩遊戲，拿獎品。教師把預備好的書籤送給我們，下面寫着“節日高興”教師說：“這個書籤是給大家留個留念。”然後排隊下去七巧板那裏玩遊戲。校園裏四處都是同窗，四處都充溢歡聲笑語，畢竟這是一年纔有一次這樣的活動，想起來心裏都甜滋滋的。

我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然後我排隊去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖仔細細心看，喃喃自語地說：“棉花糖果真像一塊白雲啊。”我大口大口地吃起來，一放出口裏就消融了。我還玩了也是關於3D眼鏡的遊戲，這個遊戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規則是戴上3D眼鏡看，看完了教師會問戴上3D眼鏡和沒戴3D眼鏡看有什麼不同。我還玩了很多遊戲，比方：憤恨的小鳥A、彈黃下樓梯、粉筆畫等等。

高興的工夫總是過得很快，下午四點半，同窗們都陸續回到教室，大家看上去都很興奮，教師就發學校給我們的禮品，同窗們刻不容緩翻開禮品看看有什麼好吃的，有的同窗跟其他同窗交流方纔玩了什麼遊戲，拿了什麼獎品，或許交流禮品，嘰嘰喳喳地談論着，同窗們個個臉上都顯露了甜密的愁容。放學的時分，教師逐個跟我們說：“節日高興。”

明天真快樂，我多麼希望每天都是六一兒童節啊。

　　慶六一的作文29

在我的心中，六一兒童節是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷着高興的心情乘坐校車來到學校，心裏別提有多開心了!

下午第二節課，爲了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在課室裏進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，課室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做遊戲。首先，我們的遊戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐後的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了遊戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最後，李老師宣佈明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園採荔枝那該多好啊!但是李老師對我們的關心是多麼的令人感到啊!今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天!

　　慶六一的作文30

六一是一個美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個人，有一句話說的好：快樂無處不在，還有一句叫什麼來着：壞的不來，好的不走。這也是一件好事啊。

就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個遊戲是茅老師和同學想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的醜，居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最後提個給打了，也算不錯了。

快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。

我們在六一節也玩了很多的遊戲，這裏有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個班的什麼來着，哦，記起來是天羅地網，其他班的男生，女生都不能過去的，因爲沒有人可以。

六一玩了很多，也學了不少表現出了也不少，太……太，快樂用不完。

還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界盃，說不上是世界盃，只是一個小的活動。

　　慶六一的作文31

“盼星星，盼月亮”，終於盼到了“六一”的到來，爲了使我們能在自己的節日裏留下一個美好的回憶，孔老師爲我們精心籌備了一場別開生面的文藝晚會。

吃過晚飯，同學們有說有笑地回到教室，有的在討論怎樣才能使觀衆哈哈大笑，有的在背臺詞，有的在爭分奪秒的排練節目。七點鐘左右，文藝晚會在同學們的歡呼聲中“隆重”開幕了！

“淘氣包”小臻第一個上場，他爲大家演唱的是周杰倫的《稻香》，別看他平常吊兒郎當的，可一唱起歌來還真有點小歌星的味道。看他的模樣，一會兒向這邊的同學扮個鬼臉，一會兒又朝那邊的同學揮揮手，他那可愛的動作和表情逗得我們合不攏嘴。

精彩的節目一個接一個，形式多樣，內容豐富，有歡快的《蛇舞》，有功架十足的《跆拳道》，有生動活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節目可都是同學們自己編排的。教室裏時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，歡樂的氣氛無法用言語來形容。

給我印象最深的節目是課本劇《去年的樹》，講述的是鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應樹的請求……回來再唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最後只找到由樹做成的火柴點燃的燈火。於是，鳥兒在燈火前唱起了去年的歌。這個節目使我懂得了做人要信守承諾，要珍惜朋友之間的友誼。

　　慶六一的作文32

在同學們的歡聲笑語中，我們又迎來了自己的節日——六一兒童節。

早上，我們舉行了歡慶會，家長們給我們送來了好吃的零食。

中午，我們又舉行了遊園活動。這可是我最期待的呢！每個人拿着一張遊票，在自己的年級段的五個班裏參加遊戲活動；我先在自己班玩“掌上明珠”，遊戲很簡單，讓乒乓球在球拍上，然後繞着桌子走一圈不掉就行了，不到五秒鐘，“OK！”我完成了，老師給了我兩根棒棒糖；接着又去了五（2）班，這——太簡單啦！只要你讓它從離啤酒瓶半米的地方落到瓶裏，就可以領獎了。

我懷着好奇心又來到了五（1）班，哈！我以爲是多麼難的遊戲呢！就將球滾進筐裏嘛 ！我描準垃圾桶一滾“呀，沒進再來！”第二次我特別認真看了一下，“描準，發射，過了！”……

我花了五分鐘排除，等到了五（5）班的“24”點遊戲，規則就在1—10撲克牌中抽出四張，用“＋，—，χ，÷ ”算出２４，我抽到了“３，６，６，１”這四個數，哈！這可難不到我，不到１０秒鐘我就算了出來：“（３x６＋６）X１＝２４”。我到老師那兒，領了瓶津威，最後去了五（４）班和林培延完成了挑戰。

今天的六一歡慶會，絕對是最棒的一次，因爲我在這兒收穫了最多的快樂和童年的回憶！

　　慶六一的作文33

今天，是我們盼望以久的好日子。因爲，我們的六一兒童節到了！我早早地起了牀，來到了我的學校。哇！學校的講臺上佈置的可真漂亮！到處都是彩旗，到處都是我們的笑臉。美麗極了！

更精彩的還是同學們精心準備的節目。瞧！一羣羣小鴨子一搖一擺得走過來，逗得我們直笑！“它們”可真可愛呀！看，那邊又跳起了健美操呢！

大家的節目都很精彩，我最喜歡的節目就要數三年級表演的節目了。這個節目的名字叫做“春花”。她們表演的人數雖然不是很多，表演的時間也不是很長。但她們的舞姿優美，動作整齊。特別是最後的一個動作，也是這個節目中最主要的的時候。她們都撐開了傘。哇！那傘可真漂亮，四周都“長”滿了五顏六色的花朵。一會兒，傘就旋轉起來，上面的小花交替着位置，伴着歡快的音樂，跳了起來。彷彿那春天開放的那美麗的嬌豔的小花。

我們三四五年級一起表演了“螞蟻寶寶”。瞧！她們乾的多起勁。有的搬糧食，有的拉東西，真是勤勞！“螞蟻寶寶”們演得真逼真！幹累了，停下來，用衣袖擦擦汗水，又接着搬運。簡直就像一隻只勤勞的小螞蟻！可以想象，她們用了多少時間和精力呀！真所謂“臺上一分鐘，臺下十年功呀！”果然，我們獲得了第一名。

啊！今年的六一我過得真開心！