我最親密的人作文9篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的我最親密的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最親密的人作文1

在生活中，我有很多關係親密的人，比如嚴厲的爸爸、和藹的奶奶、淘氣的弟弟......但是，我最親密的人卻是媽媽。

我的媽媽有一頭烏黑的長頭髮，一張圓臉蛋，一雙不大不小的澄澈的眼睛，一個高鼻樑。

我的媽媽有時兇得像只老虎。記得有一次，我數學成績考砸了，我沉悶地回到家，因在學校裏被老師批評，宛如淋了一場暴風雨。我輕輕地拽出了試卷，心驚膽戰地將試卷交給了媽媽，另一場暴風雨來臨了！媽媽仔細看了看後，也不問原因，就怒氣衝衝地衝我嚷嚷：“考得這麼糟！你們班的同學都考得那麼好，小紅98分，小青100分......”媽媽這些話對於我來說真是雪上加霜，讓我心情更鬱悶了。我心想：我不要這個媽媽了！我悶悶不樂地喊：“不關你的事！”我狠狠地瞪了她一眼，打開房門，重重地摔下書包，拿出作業本，做起作業來。可是，我怎麼也冷靜不下來，腦海裏總是呈現着媽媽衝我嚷嚷的畫面。現在仔細一想，又覺得她是在關心我，激勵我。我下定決心：以後一定認真學習！

媽媽雖然很嚴厲，但她每天都把家裏打掃得乾乾淨淨，做香噴噴的飯菜給我們吃。吃着媽媽做的飯菜，我的心暖暖的。

這就是我最親密的人——媽媽！我對她真是有愛又恨！

我最親密的人作文2

望着電視機下的照片，我回憶起他以前的樣子：小眼睛，小嘴巴，小鼻子，但有個大頭，頭上還長着不多而烏黑髮亮的頭髮。那時，他只有一百天，而現在，則變成了一個小男子漢。我望着照片，深望了一眼，便去幹其他事了，照片上的人是誰呢？他就是我最親密的人——我親愛的弟弟。

弟弟是個很調皮的'孩子，他生性好動，十分調皮，經常和我發生戰爭。

記得有一次，我和弟弟在家下棋，可是因爲該不該提子而發生了戰爭。

弟弟先向我扔子彈——棋子，而我則用出了保護罩——雨傘，邊抵禦着他的攻擊，邊向前移動，而弟弟又甩出了“小招”——“五花彈”——動用了五個棋子，向我扔來，我把“保護傘”往兩邊一閃，又打開了弟弟的“子彈”。這時，弟弟徹底怒了，便出了“天女散花”連盒帶棋全扔了出來，我有點招架不住了，只見一個盒子從天而降，正好砸到我的頭，我痛得“哇哇”直叫，我怒氣沖天，把傘一戳，弟弟“倒下”了，哇哇大哭。耶，我勝利了。正在我高興的時候，奶奶過來了，看我把弟弟弄哭了，便把我告上了“軍事法庭”——媽媽那兒。媽媽“審判”了我一會兒，結論是我們倆人都有過錯，各打五十大板，便放我走了。因爲下棋之人應當愛棋纔對。

弟弟雖說是一個調皮的孩子，但是他還是有許多的優點：聰明、學習認真、責任心很強、語言豐富、幽默……經常語出驚人，把我們全家都逗得哈哈大笑！真是個可愛的弟弟！

我最親密的人作文3

世上有許多愛我的人：有和藹可親的奶奶，有時常照料我的姑姑、有關心疼愛我的媽媽……其中，我最親密的人是爸爸。

爸爸是家裏的頂樑柱，爲這個家付出極多，大事小事都歸他管。他還是家裏的法官。要是妹妹和我吵架，爸爸總是一臉嚴肅，也不向着誰，詢問事情的來龍去脈，然作出審判結果、對做得不好的人進行批評、教育。

爸爸對我很嚴，記得有一次我做了錯事，他就板着臉，先不打我，而是心平氣和地我談談，說我爲什麼要這樣做，讓我意識到事情的嚴重性。可我當時十分倔強，沒有認真聽。然後見了大發雷霆，對我就是一陣“狂風怒吼”，打得我“鬼哭狼嚎”。

儘管爸爸有時很嚴厲，但他平時是很友善的。他經常和我們開玩笑，十分幽默。他還很慷慨，前幾天班上流行一種玩具“巴克球”，我看着那有趣的玩具，也想買一些。所以我央求爸爸給我買，他毫不猶豫的就同意，惹得同學們眼紅，也想有一個這樣的爸爸，十分羨慕我

這就是我最親密的人——爸爸。他對我的關心與愛，我會銘記在心裏，我愛我的爸爸！

我最親密的人作文4

在學校裏，有一個我最親密的同學，我們每天放學都會結伴回家。

學校在學校裏，有一個我最親密的同學，我們每天放學都會結伴回家。她有點黑，有人就給她取了個外號——“黑席子”。我很生氣，但她安慰我說：“沒事。”她脾氣真是太好了。

她經常幫助我。有一次是星期二的書法課，我沒帶毛筆，正着急，她給了我三元錢，“快去買一支。”她說。我說：“謝謝！”然後高興地去買了支毛筆。過了好幾天，我老是忘記還錢的事，她笑着說：“沒事，我又不急着用。”

她高高瘦瘦，跑起來像一陣風，還在學校的運動會上拿了跑步比賽的銀牌，我很替她高興。

每天，我們都會一起回家。一路上有說有笑的，一點都不孤單。可是沒一會兒，就要分開走不同的路了。一個人走路的時候，就覺得有點孤獨，好像少了點兒什麼似的。

我們還一起買了盒五子棋，是我們兩個共有的。

說了這麼多，你一定很想知道她長什麼樣子吧。她濃眉大眼，高鼻樑，一張櫻桃小嘴能說會道。

她是我最親密的朋友。

我最親密的人作文5

在我們的生活中，我們的身邊有許許多多我們非常熟悉的人。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友等，數也數不清。但我最親密的人非媽媽莫屬。

我的媽媽屬中等個子，長着一頭又黑又密的秀髮，性格有時很嚴厲，但有時很溫柔。

我的媽媽是一位十分要強的人。她無論做什麼事都要求做得最好，不願落在別人的後面。因爲她認爲這會讓別人看我們家的笑話。特別在我的學習成績上，她的要求更高，這讓我感到壓力很大。

記得那是一次期中考試前，我告訴媽媽將要進行期中考試了。媽媽對我告誡說：“這次考試對你很重要，你要爭取進入年級前十名。如果考的不好，不光丟了你自己的臉，還會就我們全家的臉……”當時，我感覺壓力好大呀！

在考試的前一天晚上，我在想媽媽對我說的話，整整一個晚上轉輾反側，想這想，那一直到深夜才睡着了。

第二天考試的時候，感覺整個人迷迷糊糊的，考試的結果，可想而知了。

走在回家的路上，我心裏想着：“這回慘了，回家肯定要挨媽媽的一頓臭罵，怎麼辦，唉……”

回家之後，我把考試的卷子拿給媽媽看，同時，我已經做好了最壞的打算，等着媽媽的大發雷霆。

可是都過了好大一會兒，卻沒見媽媽發脾氣。只聽見媽媽輕輕的嘆了一口氣，然後和藹的說：“孩子，現在的社會是知識競爭的社會。現在不好好的學習，將來如何生存，如何成爲一個對國家和社會有用的人”。

聽了媽媽的話，我暗暗的下定決心，從現在開始，我要好好的學習，爲我自己，也爲我的家人增光，長大以後一定要成爲一個對社會有用的人才。

看，這就是我最親密的人－－我的媽媽，我愛我的媽媽。

我最親密的人作文6

在我的眼裏，有種東西古老並神祕，那就是漢字。漢字不是僵硬的符號，是一個個活潑可愛的小精靈，跳動在紙上，譜成一首動人的詩歌，像一條瀑布一瀉而下，流入筆尖，頓時，一篇佳作踊躍紙上。

記得在一年級的時候，老師教我們寫字，那輕輕的一撇，猶如月亮往上翹；那不輕不重的一勾，如同人們笑了；那重重的一折，不方不圓，若走若跑……這些栩栩如生的漢字，讓我覺得新奇而神祕。

漢字不僅神祕還意蘊深遠，如：草這個字，使人一見就感覺彷彿置身在綠色的世界裏翱翔；人字，一瞥一捺意義更是遠大，告訴我們不能驕傲自滿、滿目自大，也不用自漸形穢、妄自菲薄，一撇代表品格，一捺代表學識，一個真正的人，應具有“真善美”和“能才識”的完美統一。我沉迷於這些神祕的，意蘊深遠的漢字。

知識改變命運，隨着年齡的增長，識字的增多，我可以自己讀書了，我沉醉於《格林童話》和《安徒生童話》中，多麼打動人心的結果，多麼善良美麗的主人公啊！

漸漸地，我開始讀《魯賓遜漂流記》從中我瞭解到在面對困難時要堅強；在《祕密花園》中學到了要樂觀自信的戰勝磨難……我還讀過《草房子》、《愛的教育》等書籍，它們讓我學到了豐富的知識。

漢字，是我最親密的老師，也是我最親密的朋友。

我最親密的人作文7

假若你問我最親密的人是誰，我一定會不假思索的回答，當然是我那摳門，自信的老爸嘍！

他1。73米的個子。方臉，平頭，看上去還蠻帥氣。爸爸最大的愛好就是喜歡寫稿子，雖然他寫的不怎麼好，但爸爸總說寫不好就是鍛鍊的少，只要有興趣沒有做不好的事。每次廠裏寫稿子他總是踊躍 加，認真地寫，只因爲爸爸的自信，執着，爸爸公司的廠報上還經常刊登爸爸的文章 ，有時還能獲二三等獎。

要提起把爸爸的特點，那就是摳門，二年級時班裏流行用自動鉛，我也央求爸爸給我買一支。他說什麼也不給我買，沒捨得花那五角錢。你說他多摳門，沒辦法，只好用粗粗的，我早已用夠了的鉛筆了。

還有一次，我的作文本用完了，讓爸爸下班順便幫我買一本回來，還沒等我把話說完，他就以原子彈爆炸般的吼道：“你怎麼天天買這買那，作文本正面用完了，用反面做練習也行”。我的老爸吼一吼地球也要抖三抖啊！哎，被老爸拒絕，無奈只好用反面了。

說到這裏，你們瞭解我的摳門老爸了吧！不過，老爸的摳門也是一種美德，只因有了這摳門的老爸，我才養成了節約的好習慣。

這就是我那最親密的人——我的爸爸。

我最親密的人作文8

每個人都有自己最親密的朋友，老師，同學，爸爸，媽媽……我也有自己最親密的人，那就是我的同學們。

我的同學有很多：鄭江浩，周陸益，林聖炫……他們都是我最衷心的朋友，他們常常給我送來歡笑，送來快樂。下課時，我們小打小鬧，你追我趕，有時說個笑話也能讓我們笑得人仰馬翻；上課時，我們認真聽講，連舉手也要掙來搶去的；放學時，我們肩並肩，說說學習，聊聊笑話，開開心心。

雖然，有時我們也會爭吵，有時也鬧矛盾，甚至有時還會打架，但我們不一會兒就和好如初，情同手足。我們之間的情誼十分深厚，誰有困難了，我們一起幫助他，誰傷心落淚了，我們一起安慰他，誰失落受挫折了，我們鼓勵他……正如我親身體會的那一次：

那一節是體育課，我們正在玩“警察抓小偷”的遊戲，我當上了“警察”，正在追捕一名“逃犯”。可一不小心，我被一塊小石頭給絆倒了，胳膊被劃破了，鮮血流淌，腳也被絆了個大包，我一愣，大哭起來。“逃犯們”聽到我的哭聲，紛紛趕來，他們攙扶着我去醫務室。透過淚眼，我看見了同學們一臉着急的神情，他們一直安慰着我，問我疼不疼，還用嘴對着我的傷口輕輕吹氣，我看着這一切，感動至極，哭得更厲害了……

那一刻，我明白了，我與同學之間的情誼是多麼深厚，多麼純真；那一刻，我明白了，在這個集體中，我不是孤獨的一個人，我有我最親愛的同學們，最親密的好兄弟！

我最親密的人作文9

我的媽媽是我最親密的人。她留着一頭棕色的長髮，高高的鼻樑，一張能說會道的嘴巴。

媽媽做事雷厲風行，而且她很愛鼓勵人。有一次，媽媽給我買了架鋼琴，剛開始我覺得彈鋼琴很容易，後來才覺得很難，所以每次彈鋼琴都很不情願，媽媽像個神似的，一下子就看出了我的心思，說寶貝，你不要不情願，要知道，每個鋼琴家都是經過刻苦練習才成功的。我聽了媽媽的話，不知從哪來的信心，一直堅持練習，現在，我考過了八級，參加了很多比賽和表演，得到了很多人的讚賞。

媽媽還很調皮，她總是叫我大姐。這不，今天早上，她輕輕地推開我的房門，說：大姐，該起牀了。因此，爸爸和奶奶總是說媽媽沒大沒小，媽媽也不怕，有時候我會順勢叫她：妹啊。媽媽也覺得很好玩。弟弟羨慕極了，讓媽媽叫他大哥，媽媽卻不同意了，還說什麼怎麼稱呼別人是她的自由。聽了這句話，我差點把嘴裏的水吐出來。

雖然媽媽有時候很暴躁，但我也能理解，有時候我對我媽媽真是又愛又恨，但不管怎樣，她是我最親密的人。