關於夢想徵文四篇

引導語：夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成爲事實。那麼要怎樣寫一篇關於夢想的徵文呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　關於夢想徵文一

在2003年十月十五日，楊利偉叔叔坐上了神舟五號，準備向太空駛去。整個中國似乎都凝固了，人們都爲楊利偉捏了一把汗。當我們隨着現場總指揮的報數一起數到“6”時，楊利偉叔叔通過視頻向我們敬了一個標準的軍禮，全場頓時響起了雷鳴般的掌聲。航天飛船起飛了！她不僅載着全國人民的希望，還載着國人的祝福與夢想，她朝着浩瀚而美麗的太空中極速飛去…….

我們的祖國曆經風雨，經過幾代航天人的無畏拼搏，克服各個領域的種種困難，終於取得了現在的成就。航天夢是新中國幾代航天人的畢生夢想。我要像楊利偉叔叔學習，長大了做一個探索宇宙的航天員，穿着潔白的航天服，駕駛着我們國家先進的航天飛船，在太空中遨遊。登上火星，金星，月球……看着密密麻麻的小行星和自由活動的隕石，仔細的瞭解這神祕的太空。

如果我是一個航天人，我就要做地球的“使者”，做一個人類與其它星球聯繫的紐帶，帶着人們的問候，飛出太陽系，飛出銀河系，來到宇宙的每一個角落，告訴外星人：我們地球人是友好的，是愛好和平的，是美麗善良的，也是厭惡戰爭的；我們時刻準備探索奇妙的太空，也歡迎你們來地球作客。

此時此刻，我似乎真的成爲一名宇航員。我彷彿已經穿上航天服在太空中行走…我來到了無邊無際浩瀚的宇宙，太陽向我招招手，月亮向我點點頭。每個星球都願意讓我來到它們那做客。我躍進了金星，飄飄悠悠的走了起來，快樂的玩耍着。忽然，一顆像地球那麼大的`行星吸引了我的注意，裏面似乎有着清澈的湖水，綠油油的森林，下一秒好像就有許多動物突然出現在我的面前…這就是我們朝思夢想的新“地球”。

如今，我還是一名小學生，這一切都只是我的夢想。也許，我的航天夢遙不可及，但是我相信，只要我努力學習，全面發展，多掌握航天知識，將來就一定能像楊利偉叔叔那樣，成爲一名優秀的宇航員，飛向美麗的宇宙，實現我的夢想。

　　關於夢想徵文二

夢——是給那些只會空空想而不做的人準備的；想——是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的；可夢想——是給那些擁有夢、並且擁有一雙翅膀的人去實現的。——題記

夢想是成功的基石

周恩來少年時代飽經家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發了他立志救國的遠大志向：爲中華之崛起而讀書。因爲有這個夢想成爲它的動力，他如飢似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發學習，博覽羣書。夢想就是成功的基石沒有夢想，就沒有動力，又何來成功？

夢想需要翅膀

如果只擁有夢想，而不用努力去實現的話，也只是空想。多少成功人士的背後留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背後付出的艱辛。每個人都擁有夢想，但不是每個人都可以實現自己的夢想。夢想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢想追求途中付出的努力與艱辛！

別讓翅膀折翼

在追求夢想的旅途中難免會有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會成功!美國總統林肯在競選中，一次次的失敗，並沒有讓他放棄，他堅持了下來，在追求夢想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成爲自己向上的動力，最終，他向全人類證明了，他成功了！不要在追求夢想的途中放棄，別讓夢想的翅膀折翼！

讓夢想飛翔

當我們成功的那一刻，也就是我們夢想起飛的那一刻，因爲我們給了它一雙美麗的的翅膀。而夢想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻！那一刻，我們也證明了：我們的夢想不是空想！

在從夢和想成爲夢想的途中，我們明白了，立志+努力+堅持=成功！

　　關於夢想徵文三

點璀繁星，躺望星空。獨自坐在草地上。細細品味，每一絲曾經滑過額頭的汗水——題記

呼，轉眼到了初三。課堂上無精打采。心中彷彿有什麼放不下的東西。隨着星期五下午最後一堂課的結束，一週又過去了。

回家途中，我獨自坐在車上，車上的人們各式各樣的裝扮。我一人看着車窗外，一棟棟高樓代替了一棵棵樹木。農村的平靜與城市的喧譁形成了鮮明的對比。我到底在想些什麼呢？我自己也不明白。家長與老師的期待，同學與朋友的關心，我自己所想的理想高中……

對啊。誰沒有自己理想考上的高中？我們努力不是正是爲了實現自己初中3年的夢想麼？回頭看着自己的排名，是否有機會考上自己夢想的高中還不一定呢。但是那並不是不努力的理由。人因爲懷有夢想從而創造了許多的東西。

回到了家中，看着父母見到我匆匆關掉電視的身影，無形之中暗示着我應該注意自己是初三的學生了。我吃完飯後，找好衣服去洗澡。洗完澡後，獨自反鎖呆在房間。

“我只是想找個地方安靜一下。”我在心底吶喊着。我的眼淚不知怎麼的突然流了下來，我想，我接下來的學習要更努力吧。我期待着能有一天看見我登上理想高中的殿堂。有些話，不只是說說而已。

父母悄悄打開了反鎖的門，看着我發呆的樣子。說了聲：“都初三了，還不着急啊？你以爲你時間還很多？還不快看書學習……”聽完後，我拖着疲倦的身子，拿出了作業，抓着筆寫完了一本又一本的作業。感覺真的很難受。看着書上一個又一個被標重點要記住的內容，我呆了呆，我多希望再回到初一初二那時候啊……

誰又喜歡這種感覺呢？就像一隻小鳥，期待翱翔藍天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右爲難。

我想如果有一天，我能在夜晚中，獨自坐在草坪上，看看那滿天的繁星。我的夢想：我希望我的付出和努力能換來我想要的成績。考上我理想的高中。

接着努力吧，路還需要走，不必因爲一點點打擊到自己的成績而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒有困難和挫折，那樣的人生或許並非我想要的人生呢。

　　關於夢想徵文四

深沉憂鬱的紫，那是浪漫的標誌；生機勃勃的綠，那是生命的象徵；灑脫的紅；那是青春與夢想的顏色。

正處於青春期的我們，擁有無限激情，懷揣着紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢駛去。

教師——多麼神聖而光榮的職業啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞爲祖國的花朵灌輸營養，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容老師了。

夢想，絕不是一時想起，而在於一個人對夢想的誠摯和追求。

從小，我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學時，爸爸牽着我稚嫩的小手走向神聖而又聖潔的校園時，當我看着空曠的操場、陌生的環境，一種想哭的衝動油然而生。這時，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對我說：“你是新來的學生吧？不用怕，我是這裏的老師，你以後有什麼事可以來找我。”說完，還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個微笑而春暖花開。那時，我就立志：我一定要做一位教師！

四濺的水滴中盛載着我們最初的夢幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。