寫溫暖無處不在作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的寫溫暖無處不在作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫溫暖無處不在作文1

陰沉沉的天猶如我的心情一般，差極了。烏雲掩蓋住了太陽，讓人不由感覺心中悶煩。

回到家，空蕩蕩的房子，沒有人在。我鬆了一口氣，如今確實不知該如何面對父母。手機鈴聲響了起來，在空蕩蕩的房子裏顯得格外清晰。

“喂。”

“下來吃飯吧，你媽你姐都不在。”

“好”我放下手機，走出了家門。

吃完飯，爸爸送我回家，下車時我故作開心的語氣道：“爸爸，現在我的心情很差。”

“怎麼啦?考試考差啦?”

“恩……數學試卷後面兩面沒有寫……”

“什麼?你怎麼這麼粗心大意?你都不會看看嗎?最近要考試了，你就知道玩電腦，看電視，心思都不知道放哪裏去了”說着，開走了。

我回到家，覺得臉上有些溼潤，用手一抹。原來是淚。什麼時候我流淚了，我笑笑，將淚抹去。

晚上，爸爸回來了，他把我帶到了房間裏，語重心長的對我說道：“哎……你這次怎麼這麼粗心大意呢?爸爸生氣也只是氣一會兒，學習是你自己的，學來的知識是爲了你以後的生活啊。爸爸雖然沒有讀過什麼書，但是還是懂得一點道理的。爸爸賺錢是爲了你能夠有良好的學習條件，下次一定要細心一點，不要再犯這種錯誤了，好嗎?”本以爲的批評沒有來，爸爸反而將我安慰了一番，我的心頓時涌入了一股暖流，暖暖的，在那一刻，我好似被溫暖照亮。我將即將要流出眼眶的眼淚逼回去。對爸爸笑着：“恩，爸爸，我一定會加油的!”

走出房間，我的心情頓時好了起來。最不起眼的星星在我眼裏都好似鍍上了一層光彩。我知道，那是溫暖的光。

寫溫暖無處不在作文2

每個人都會經歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光浪潮衝上記憶沙灘。隨着時光沖洗，一些裝着回憶貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶深處，有一塊抹不掉回憶。

那是個寒冬下午。教室外，寒風呼呼地吹着。放學後，我一邊搓着凍得冰涼手，一邊急匆匆地向家走去，想快點享受到家溫暖。

來到馬路邊，綠燈亮着，我高興極了，心想：來得真是時候，綠燈正好亮着。我剛要踏出腳步，一輛向右拐彎汽車開了過來，順着這輛車向後望去：小轎車、出租車、大卡車……這麼多車，該等到什麼時候才能過去呀！如果紅燈亮了，又該等好久了。一陣寒風寒風吹來，我不禁打了個冷顫。正當我着急時候，那輛大卡車停了下來我不解地望着那位司機叔叔，他手向馬路對面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流涌上我心頭，回過神來，我點了一下頭，表示我對他感謝，然後走向馬路對面。回過頭來，那輛大卡車已經不見了。寒風依然呼呼地吹着，可我心卻暖暖。

這塊貝殼在我記憶沙灘上待了很久，時光浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗花紋，它已經被我埋藏在記憶深處。

寫溫暖無處不在作文3

爺爺走那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學校上課，早上卻突然發燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來電話，說是爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開病房門時，已經聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病牀前，叫着爺爺，可爺爺卻沒有像以往那樣帶着欣喜笑容回答我。當時我不懂，還以爲是爺爺睡着了，直到爺爺被火化那一刻，我才明白爺爺已經永遠地離我而去了。

到現在，已經快五年了，我印象已經漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺臉。可有一個親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態畫：爺爺坐在陽臺上，右手拿着一把小榔頭，敲着核桃，一臉幸福笑容。陽光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢到這個畫面已經不只一次了，每一次都是那麼清晰。

現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經常坐那張椅子上，嚼着核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那麼暖，照在我身上，照着爺爺曾經坐過地方。

爺爺走了，我心裏自有無止境悲傷，可是，他留給我一束溫暖陽光，一份美好回憶。只要是有太陽日子，我依舊坐在那裏，感受着溫暖陽光，我眼睛遙望沒有一絲雜色藍天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看着我。

寫溫暖無處不在作文4

世間萬般皆是美好的，或許是擡頭見暖陽;或許是賞百花開，或許是聽風吹過耳邊……譬如，我與溫暖悄然相逢。

窗外，小雨淅淅瀝瀝，風將小樹吹的搖擺不定，彷彿顯擺它的威風。而窗內的我，心不在焉思緒千。"某某某，放學了你爸爸來接你嗎?"我的同桌問了一個我不知道如何回答的問題。"我基本上都是自己回去的，我爸爸忙……"我心裏有着些許哽咽。我家離學校不是很近，每次週五下午回家，我都是一個人提着重重的行李，漫步在回家的路上，我知道爸爸很，所以我也很理解。但是心中卻總是一陣陣哽咽，說不出滋味。

放學了，我看到學校門口的家長們如潮流一般，迎接自己的孩子，他們噓寒問暖，滿是來自家人的溫暖。這衆多家長中，我卻是孤獨的，我明白，熱鬧是他們的，我什麼也沒有。風還是那般張牙舞爪，淅淅瀝瀝的雨滴浸溼了我額前的頭髮。

"丫頭!丫頭!這兒，爸爸在這兒!"不知從何處傳來那有着雄厚力量的喊聲，這熟悉的聲音?"爸!"我聽出來了，那是爸爸的聲音，我提着行李跑着擁入爸爸懷裏，那種來自爸爸懷裏的溫暖和心中的無比喜悅，於是，我與溫暖悄然相逢……

那風似乎沒了氣勢，小樹仍然堅挺着，爸爸一手幫我拿着行李，用他那另一隻大手掌牽着我的小手，我心中暖流涌過，此時雖有風有雨，心間卻是暖陽升，百花開，溫暖悄然而至，與我相逢。

爸爸帶給我的溫暖總是不經意間來到我身邊，縱然風雨，但總會如約而至，與我悄然相逢。

寫溫暖無處不在作文5

春天的和風最溫暖；冬天的陽光最溫暖；傷心時一句安慰的話最溫暖；困境中的一句話最溫暖；總而言之，溫暖無處不在，而我也曾受到過溫暖。

事情發生在我和媽媽去西安旅遊的時候。那一天，我和媽媽徒步行走在西安最出名的大雁塔和鼓樓、鐘樓裏面，當時興致勃勃的我和媽媽走上了鼓樓，觀看那裏美麗的景色，我從那六階樓梯上蹦下來的時候，只聽＂哎呀”一聲！不好，我的腳裸扭住了。我邊皺着眉頭，邊揉着腳，還不時的喊＂疼”字，媽媽見了不知所措。就在我們孤立無助時，一位頭髮花白，滿臉皺紋，但眼睛卻十分明亮的老爺爺來到我們面前，他看見我揉着腳，還不時的喊＂疼＂時，就關切地問：

“小朋友，怎麼啦？

“我的腳扭傷了。”我傷心地說。

“聽口音你們是外地人吧？”

“是的，孩子走路不小心扭住了腳，不能走路了,這裏離醫院還有很長的路，坐公共汽車都要轉好幾路車……。”媽媽回答道。

“不要擔心，讓我看看……。”

經過和老爺爺的幾番對話後，才得知，老爺爺以前是學醫的，後來把藥鋪交給了自己的兒子，自己出來遊玩.

我半信半疑地把扭傷的腳伸向老爺爺，只見老爺爺先檢查了我的腳，爾後又來回搖了幾下，可天知地知我不知，就在我不注意時，老爺爺把我的腳狠狠的一捏一扭，一陣殺牛般的聲音在天空中迴盪。＂好了，起來走走看。＂老爺爺用沙啞而溫和的聲音說。我站起來走了一下，竟然沒有事了，我不相信這麼神奇，又蹦了蹦，也沒有事。媽媽拉住我說：“嬌嬌，快謝謝老爺爺！”我鞠了90度的躬對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺！＂老爺爺笑着說：“不用謝，沒有事就好，沒事就好，以後走路一定要注意安全。”老爺爺說完就走了。

望着老爺爺遠去的背影，我的心中感到別樣的溫暖，心中不由得感慨：溫暖真是無處不在呀！誰說現在的人心冷漠，“贈人玫瑰，手留餘香”。如果每個人都像老爺爺一樣獻一份溫暖，那麼溫暖的陽光就會照射到世界每一個角落，這個世界就會更加和諧、美麗。

寫溫暖無處不在作文6

生命因爲有愛而變得色彩斑斕，愛無處不在，那愛到底是什麼呢？我的一次親身經歷，讓我充分體會到了學校老師和同學們對我無私的關愛。

去年12月的一天下午，我在上完體育課時摔了一跤，我一開始以爲沒什麼關係，但是非常痛。後來到醫院檢查後，醫生說是扭傷，要上石膏，建議兩個月內不能劇烈運動。我心裏想：這可怎麼辦呢？腳受傷了，活動不方便了，正常的生活肯定會受到影響。

第二天上學，我坐着媽媽爲我買來的輪椅來到了學校，正在早讀的同學們看到我坐着輪椅來到了教室，心裏感到十分好奇，都紛紛地跑了過來，問我怎麼了，看見同學們這麼關心我，我非常感動。從那以後，我就每天享受着老師和同學們給我的關愛。

我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時我們班的楊睿麒看到我進了教室，但沒拿書包，楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下，就站了起來，跑到了樓下擡起了我又大又重的書包，並幫我擡到教室。坐在我前面的萬方幫我把椅子拉了出來，讓我坐下。

在上課時，我做完了作業，同學們會幫我上交作業；課間，沈昊宇等同學跑過來，會時不時地問我需不需要幫助；上洗手間時，張兆敏，郝勁，寧天樂等同學都搶着要扶我去；吃午飯時，錢奕霖、陳婧、餘君寶等同學每天都幫我拿飯；體育課運動時老師專門安排一個同學會陪着我，上音樂課時也有同學陪我，在一次義賣活動中，有些同學們把買來的東西送給了我，我格外感激。

就這樣，我在這種被愛包圍的環境裏度過了二個多月，爲了表達我對同學們的感激之情，在一次公民課上，我給全班同學發了一個小禮物。這時，我在心裏默默地想：這些日子裏，你們對我的關心和愛護我是不會忘記的，我以後也要象你們一樣去幫助別人，一起讓愛無處不在！

寫溫暖無處不在作文7

溫暖是什麼？或許是老師的一聲表揚，或許是同學的一抹微笑，或許是父母的一個擁抱。只要仔細品味生活，就會發現溫暖無處不在。回想起生活中的點滴，總讓我心中頓生一股溫流。

場景一：陌生同學雪中送炭

那天，我參加數學社團。老師抱着一沓試卷走進教室，我意識到要課堂測試了，便伸手到書包拿草稿紙。哎，我記得早上放書包的呀，怎麼找不到呢？我不甘心，索性將書包翻個底朝天，把書包裏的.東西倒到桌上。語文本、補充習題、修正帶我小聲念着，但依舊沒有找到。剛一擡頭，發現桌上放了幾張空白草稿紙，上面寫着祝你好運。看到隔壁桌的同學憨憨的笑容，我明白了發生的一切，點頭微笑致謝。陌生同學雪中送炭，猶如一縷溫暖的陽光照在我的心間，暖暖的，舒服極了。

場景二：愛心媽媽激發潛能

週末，我在家複習，一道數學難題成了攔路虎。我算了一遍，是錯的，又算了一遍還是錯的，心情一下子煩躁起來。本想冷靜下來整理下思路，可怎麼也靜不下來。這時，媽媽推門進來，手裏端着一杯熱牛奶，見我心情煩躁，便安慰我說：別急，喝杯牛奶。再好好讀讀題目，是不是理解錯了。於是，我逐字逐句地讀了題目，果真看岔了。當我埋頭計算的時候，媽媽放下手中的杯子悄悄地關上書房的門。不到一分鐘，我終於順利解決了難題，端起桌上的牛奶喝了一口。溫熱的牛奶甜滋滋、暖洋洋的，彷彿給我注入了超智慧的能量。

在我們學習成長的路上，一些不經意的關愛，微不足道但卻能溫暖我們的心。感受這份溫暖，保存這份溫暖，也希望自己能成爲給予別人溫暖的那個人。

寫溫暖無處不在作文8

溫暖是黑夜中一盞指路明燈，讓迷失方向人走向光明；溫暖是雪地裏一個火堆，讓寒冷人們感到撲面熱氣；溫暖是沙漠中稀有一滴水，讓口乾舌燥人感到甘甜。

還記得，那是個充滿溫馨夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端着媽媽剛剛盛好米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”一聲響，隨後我手中碗落地，白生生米飯就肆無忌憚倒在了地上，這可怎麼辦？家裏一向是吃多少就做多少，要不把飯盛起來，裝作沒事樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上米飯和碎掉碗掃起，一併倒到垃圾桶裏。可她似乎忘記了家裏已經沒有剩飯了，餐桌上僅有隻是兩碗米飯和幾份可口飯菜，媽媽把其中一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來飯，給我那三分之二飯，大家表面似乎都十分滿意這樣分配，可吃到最後，爸爸媽媽心有靈犀都給我留了一點米飯。微笑，定格在那裏。

溫暖，定格在那裏。冬天是寒冷，但他也會讓人感到溫暖。

寫溫暖無處不在作文9

溫暖，是寒冷的冬日裏升起的一輪太陽，是一杯香濃的奶茶，是傷心時朋友安慰的一句話，也是父母一個愛的擁抱。

溫暖無處不在，有親人給予的，也有朋友所給的，還有一些素不相識的陌生人的。

我至今還記得在幾年前那經過暴風雨洗禮後的校門口……在原來的小學，校門口外有一個緩坡，再換破的盡頭距地面有近六，七釐米高。當校園經歷了那次暴風雨後，路面上已經積滿了雨水，有的已經溢到緩坡上來了。

到了下午，下學了，我活蹦亂跳地到了校門口，但當看到那些積水時，我臉上的表情在一瞬間就變得愁眉苦臉。我心想：這水爲什麼這麼高，會不會很涼，可我要過去，怎樣辦纔好？要不先試試水冷不冷，不冷就衝過去吧！想罷，我走到水邊，伸出一隻腳來放到積水中試了試，不試不知道，一試嚇一跳，那水就像冰塊一樣冷。我感覺沒希望了。正當我在水邊不知道怎麼辦時，突然有一個叔叔到了我面前。半蹲下來對我說：“小朋友，你是不是要過去，叔叔抱你過去吧！”我看他笑眯眯的，不怎麼像壞人，但老師說過：不要相信陌生人，不要和陌生人走。所以我便拒絕了他。但沒想到他反而沒有離開，而是笑眯眯地對我說：“小朋友，我看你好像很着急吧！沒事，相信我，叔叔不是壞人。”我聽完後，猶豫了一下便同意他抱我過去。沒有一會我便過去了，當我落到地上時，纔看到他是挽起褲腿的，我下意識的問：“叔叔，你不冷麼？”“不冷，我一想到是在幫指別人就不冷了，對了，叔叔給你個東西。”只見他邊說邊從口袋中拿出了一些糖給我，我問爲什麼，那個叔叔說：“小朋友，這是獎勵你的，你剛纔做得很好，你沒有因爲陌生人的話而跟他走，反而拒絕，你這麼小就懂這些，很厲害。”我不好意思的低下了頭。他摸了摸我的頭對我說：“趕緊回家吧，一路小心。”我點了點頭，回家了。

現在回想起來，那個叔叔幫助了我，給我溫暖，也教會了我幫助別人。

寫溫暖無處不在作文10

世上小鳥羽毛是溫暖，牀上被子是溫暖，一句鼓勵話是溫暖，有一個幸福家是溫暖……世界每一個角落是溫暖。

記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！起牀了，起牀了！”鬧鐘像一位小精靈似，喋喋不休叫我起牀，所以我不得不起來穿衣服。來到教室裏，一切井然有序，該看書看書，該掃地掃地。可是我“第六感”有預感，總覺得今天有事要發生，誰知中午就發生了。

吃完飯，回到教室，我越來越不安，生怕不好事發生在我我身上，我打開文具盒，準備拿起我最愛圓珠筆，只見我文具盒裏少了那一隻媽媽剛給我買一隻“阿狸”圓珠筆不見了，我不敢對媽媽和老師說不見了，因爲我怕她們罵我，只好藏在心裏。可是有一天我再也忍不住了，因爲這是我最愛一支筆，如今它不見了，我十分傷心，有時候我偷偷地抱着娃娃微微痛苦，之後我把這件事告訴了我同桌，她說：“沒關係，凡事都應該好好想想，還好弄丟是一隻筆，不是一筆財富，如果我是你，我會樂觀點。筆還可以買，但是心靈受傷了，就難以買後悔藥了。”聽了同桌話，我第一次感到了同學溫暖。

對我來說，溫暖是同桌一句鼓勵話，她使我在每一次難過中，都要樂觀點。

寫溫暖無處不在作文11

落日的餘暉灑遍校園，給了大地無處不在的溫暖。

“叮鈴鈴”下課了，我興沖沖地跑向自行車棚。我一掏口袋，咦？鑰匙不見了。我急忙把書包抱在胸前，拉開書包側面小口袋的拉鍊，又翻遍了書包的每一個角落，竟然都沒有。我跑回教室，一番尋找之後還是徒勞無獲。我沮喪地站在自行車旁，不知站了多久，腦子一片空白。

“噓……”耳邊傳來一陣口哨聲。我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”。他看出我的窘相，一臉壞笑朝我走來：“呦，組長大人，瞧你這苦瓜臉，不求我幫忙嗎？”平時我可沒少教訓他，現在可栽到他手上了。我皺着眉頭，朝他擺了擺手：“去去去，不用你多管閒事。”他瞪大眼睛，不服氣說：“你還別瞧不起我，今天讓你看看我的厲害！”雖然，平時他總是吊兒郎當，但現在也沒別的辦法了。於是，我把來龍去脈向他一吐而盡。

“你等着，”他朝我鬼臉，向保安室跑去，隨即又向我的自行車跑來。只見他手裏多了把錘子和扳手，我暗暗吃驚，看樣子他是認真的。

他蹲下身子，一手扶着車輪，一手拿着錘子朝着鎖用力砸下去。接着，又更用力地砸了兩下。可是，除了多了幾道裂痕，鎖依然緊緊地扣在車輪上。我有點失望，說：“你不是很厲害嗎？” 他沒應我，錘子卻像聽懂我的話似的，突然從他手中滑下來。只聽見一聲“啊”，他站起來，痛苦地跺着腳。我的心揪了起來，歉疚地問：“你的腳，沒……沒事吧？”他朝我擠出笑容，用手擦了下額頭上的汗珠，滿不在乎地說：“沒事兒。”然後又蹲了下來，撿起錘子，“叮叮咚咚” 埋頭幹起活來。

“啪！”自行車鎖開了！我們相視一笑，一股暖流悄悄涌入我的心房。

我騎着自行車，一邊歡快地吹着口哨。夕陽把它最後的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上……它的光芒無處不在，給人們帶來了安詳和快樂。只要我們用心發現，就會知道溫暖無處不在。

寫溫暖無處不在作文12

秋雨滴落，雨夜微涼，朦朧了我們，卻黯淡不了這份溫暖。

夜色昏暗，我坐在校門口處冰涼的石柱上，四周傳來的冰冷不斷侵襲着我，我不由得抱緊了雙臂，胃裏翻江倒海，收縮不止的疼痛令我痛不欲生……我微屈着身子等待着母親來接我。

“孩子，沒事吧？”一個聲音傳來，我擡頭一望，只見門衛爺爺緊張地望着我問道。“爺爺，我沒事兒，就是肚子有點痛，緩一下就好了。”我習慣性的說了句客套話，可他卻不如常人般一走了之。“孩子，來進屋坐兒會吧，屋裏暖和。”我思考了一下，母親估計等會兒才能到，便走進了門衛室。

屋中雖簡陋，卻打理得井井有條，乾淨且整潔，看得出他是一個生活精細的人。正漫無目的恍恍惚惚地亂想着，耳邊傳來的聲音喚醒了我。“喝些熱水來暖暖肚子，這天也是一會兒一個樣，越來越冷了……”接過老爺爺遞來的熱水杯，我才真正地打量起這位老人，他的門衛服闆闆正正的穿在身上，灰白的頭髮上閃爍着銀光，鼻子被凍得通紅，顯得有些滑稽，臉上雖佈滿了皺紋，但仍顯得十分可和藹可親。

“家是不是很遠啊？”“是呀，隔好幾條街呢。”“最近學習怎麼樣？”“還好……”屋裏傳來對話，像平常長輩關心孩子那般，這讓我感受到校園裏獨特的溫暖。我突然發現他的腿腳有些不好，他注意到我的目光，不好意思地撓撓頭，笑着說“今天看門口有積水，想着孩子們上學不方便就去掃了掃，誰知這一下子摔着腿了。”說完自顧自地哈哈笑了幾聲，我瞬間覺得他又是如此的可敬。

我忽的憶起往日他起得比學生都早充滿活力的模樣，憶起每次放學他都嚴守自己崗位的模樣，憶起每次學生向他打招呼他都笑意盈盈的模樣。再次望向他那張普通的臉龐卻又覺得他無比俊朗。“叮鈴……”電車鈴聲響起，我知道母親來接我了，我向他揮手再見。空曠的街道上，昏暗的燈光下，細雨灑在空中，我回頭望去，只見他仍目送着我們離開……

這位老爺爺正是在平凡的崗位上傳遞着無限的溫暖，是他讓我覺得溫暖無處不在。

寫溫暖無處不在作文13

繁花似錦童年悄然消失，風華正茂豆冠年華飄然而至，在這變化過程中，我們都經歷了很多很多，但在這堆得像個小山似經歷，只有一件讓我感到溫暖，那是一件生活中瑣事。

那一年我讀二年級，天真爛漫童聲還在，嘻嘻哈哈笑聲在空氣中飄蕩着，那是一個夏日早上，我們在早讀，突然耳邊響起一陣鳴叫聲，這是逃生演練，大家都蜂擁出去，你擠我，我擠你，瘦小我被這潮涌般人羣擠倒了，我痛極了，但我只能坐在地上忍受着痛苦，在我不知所措時，一雙溫暖手把我扶了起來，可我走不了，她便蹲下，揹我，就這樣，她慢慢把我揹回教室，他衣服已被汗水浸溼了，在這大熱天，我能清楚看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

這個她就是我班主任，是她在我無助時獻出那溫暖雙手，是她那寬廣背讓我感受到了溫暖。

那件溼透衣服，印在了我記憶深處，那一滴滴汗水，滴進了我童年，我心，讓它隨風而幹，慢慢變成回憶，那一份溫暖，我永遠都忘不了。

寫溫暖無處不在作文14

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學們迫不及待地朝體藝館門前的籃球場飛奔而去，爲下節體育課做準備。其他的同學遙遙領先，而一如既往領先的我卻落在了隊伍後面。

唉！我隱性的腳痛又發作了。一開始還好，還可忍忍。可是，越到後面就越來越痛，連體育課都上不了了，而我也已做好了不上這節體育課的準備。

“一分鐘、兩分鐘，五分鐘……”同學們已經結束了準備活動，而我的腳痛並沒有隨着時間的推移而緩解。

我站起來活動活動腳腕，咦！真的不疼了！我三步並做兩步，奔入籃球場。“我能加入你們嗎？”我誠懇地看着他們，十分希望我能加入他們的隊伍，一同與大家打球。

“可以啊，當然可以，只需要你把我們所做的練習都補完就可以來了。哈哈哈！”其中一位同學用“輕蔑”的眼神看着我，其他的同學也配合着他，對我“冷嘲熱諷”。

“可是，可是我補完所有練習，就下課了，就不能與你們一起打籃球了呀！”我低着頭，小聲地說道。

“你不來就不來唄，跟我們有什麼關係，我們隊裏實力比你強的多的是，又不差你一個。你看你，個子這麼小，籃板搶不到，控球也很容易被別人搶斷，就連最基本的防守，你也防不住別人，你說，我們要你有什麼用，哈哈哈！”一陣刺耳的笑聲傳入我耳中，我轉身就走，坐到球場外生悶氣。不來參加就不來唄，幹嘛要這麼“輕視”我啊！我心中一陣惱火。

“我們需要你，你到我們隊裏來吧！”一句溫暖人心的話語傳入我耳中，我擡頭看了看，原來是班長，我搖了搖頭說：“反正你們都不想我參加，那我就不參與了吧。還是等着下課比較好。”

此時，我的眼淚已在眼眶中打轉，班長再次靠近我，拉起我的手，又對我說：“不，你不應該這麼想，我們真的需要你，和我一起來，加入我們隊吧！”這時候，我忍不住熱淚盈眶，站起來，與他一同走入籃球場。

那次籃球，是我打得最認真的一次。正是因爲班長有一顆善良、溫暖的心，他才能去溫暖他人。溫暖，無處不在……

寫溫暖無處不在作文15

溫暖無處不在，有時一個擁抱、一個微笑都會給你溫暖，但是是友愛讓我感到溫暖。

有一次，在學校英語愛心班剛結束，我整理好書包準備回家，這時突然看見有一樣東西飛了過來，我還來不及有任何反應，就撞到了臉上，一下子覺得眼角很痛。我不知道發生了什麼事情，只聽到周圍同學不約而同地叫了起來：“徐天成，你出血啦！”事後我才瞭解到，原來是一個同學將剪刀套在手指上旋轉，不小心飛了出去，正好劃到我眼角。

這時只見胡祺韡從書包裏拿出一張乾淨餐巾紙，沾了一點飲用水，先幫我把眼角上血擦乾淨。接着他怕我爸爸擔心，就給他打了個電話，告訴了他事情經過。然後他怕我有什麼危險，又把我領到醫務室。老師先用消毒棉球清理了傷口，接着又用紅藥水進行了消毒。胡祺韡在一旁一邊協助老師，一邊不停地囑咐道：“要記住，千萬不要用髒手去碰你臉上傷口，否則是會發炎！”從衛生室出開後，胡祺韡是還不放心，怕我回家路上會出意外，一直堅持把我送到了家門口，才放心離開。

我們學校就像一個大家庭，同學之間互相關心、互幫互助，這讓我時時刻刻都感到無比溫暖。