我 小學生六年級作文
我_小學生六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
我_小學生六年級作文1
我叫小天，今年12歲，在錫師附小五年級上學，喜歡畫畫。
我認爲“每個孩子都是天生的小畫家”!從幼兒園起，我就喜歡塗塗畫畫，帶我們的班主任，正好是美術老師，她給了我很多美術和手工製作方面的指導，在參加的全市幼兒繪畫比賽中獲得了一等獎。這些都讓我覺得畫畫是一件快樂開心的事。我在市少年宮學畫畫已有六年了，在這六年裏，我跟着老師學習了兒童畫、水粉畫、版畫等創作技能;在這六年裏，我跟着老師參加了很多次畫畫比賽、課外寫生、實地參觀等活動;在這六年裏，我跟着老師學到了很多與美術有關的發現美、感受美、創造美的知識;在這六年裏，我不僅享受着畫畫的樂趣和童年的快樂，而且也收穫了很多榮譽和無限的自信。在學校，我參加了美術興趣小組，從四年級開始學習丙烯畫創作，我覺得很有趣，每當完成一件作品時，心中常常覺得很自豪很滿足。在班上，我是大家公認的“小畫家”，每次班級中隊活動、家長會，我都會幫助老師美化黑板、出手抄報。在家裏，我經常給爸爸媽媽送禮物——我的畫畫作品或手工作品，還有我有一本精緻的服裝設計本，裏面藏着我設計的幾十套漂亮的服裝和單品、飾品。
我有一個小小的夢想：就是長大後成爲像豐子愷、幾米一樣的插畫家或繪本作家。現在，我已經有了約稿了呢——幫助同學的小說畫插畫。瞧，這是我帶來的新作品《走，去動物園》。我相信：有夢想就有精彩!有夢想就有未來!
我_小學生六年級作文2
自從進了學校，考試就時時刻刻伴隨着我們。
從考試前的自信滿滿，到考試後的心灰意冷，最後到看着成績的淚跡斑斑。然而。這只是一種過程，一個轉瞬即逝的過程。而成績卻是一個慘痛的結果。一個讓人悲傷、後悔、落淚的結果。
士兵不能保家衛國，讓敵人入侵，那是罪該萬死；警察不能除暴安良，讓惡人橫行，也是罪該萬死；那麼學生不能考出好的成績，讓周圍的人失望，同樣是罪該萬死。
考試前，同胞們暗暗努力，刻苦學習，廢寢忘食；接着，迫不及待，激情昂揚、信心百倍地去迎接考試。
考試中，同學們如那十八羅漢，神態各異。有得奮筆疾書，有的抓耳撓腮，有得則像是被曬死的小老鼠一樣，無奈的趴在桌子上等待……
考試後，同學們的神情更加多彩多樣，偷着笑的、偷着哭的、嘆息的、後悔的……比比皆是。然而，這些的晚啦！
我，對自己無言。可以用這樣的話來說：做得不夠，考的不好，哭的不死。但我在學校裏卻裝的平平淡淡，說時說，笑時笑，玩時玩。但前提是頂着重重壓力纔能有如此效果。
所以，面對成記得我比較淡定，在內心裏多多少少有些波動，這種淡定是歷經沙場磨練出的。以前的我面對一些些慘不忍睹的成績，當有錯題時大動肝火，恨不得給自己兩下子；當老師把分加錯時暴跳如雷，恨不得立刻改了過來；當成績說得過去時心花怒放，恨不得立即跑回家報告爸爸媽媽。
唉，無知啊！哀愁怎麼樣、暴跳如雷怎麼樣、說得過去怎麼樣。如果我們在平時就踏踏實實的學習，牢牢的掌握知識，會出現諸如此類的現象嗎？
我_小學生六年級作文3
誤會，往往會把人分離在兩個世界。但只要這其中的一個人去打開這個糾紛的結，一切誤解就會隨風逝去；因而讓這個世界更美好，更和諧!
終於，又到了週末。解決了雙休日作業的我彷彿就像一隻脫離了鳥籠自由飛翔的小鳥!
廣場上的人真多，可謂是人山人海!在這一片“沸騰”中，我一眼就看中了一個好玩兒的健身器材，可他早已歸屬於一個七，八歲的小女孩兒了。我想：“既然這位小妹妹還在玩兒，那我就先去玩玩兒別的吧!”
一陣“瘋狂”後，我又來到了這個地方。“唉……他怎麼還在這個地方？”算了，爲了能玩上這個好玩的健身器材，我便忍了下來。
一分鐘，三分鐘，十分鐘……他還是沒下來。我不耐煩了，，心想：“他一定是成心不想讓我玩的，不然我都等了這麼長時間了，他爲什麼還不下來？”我生氣了，憤怒的對他吼道：“你到底有完沒完啊!還讓不讓別人玩兒了!”他被我嚇哭了，便跑開了。我終於玩上了，心裏十分得意。
夕陽咬破夜的脣，將那抹血跡留於天際。我望了望天，知道這時應該要回家了。
“怎麼了？女兒今天怎麼這麼高興啊？”爸爸好奇地問。
“噢，今天我到廣場上玩兒，一個小女孩兒成心跟我作對，我生氣了，便把他攆走了。”我得意地說，本以爲爸爸會好好誇獎我一頓的。但爸爸卻嚴肅的對我說：“你這樣做是不對的，既然你知道他是跟你成心作對的，那你就應該跟他好好解釋的啊!”
“我爲什麼要跟他好好說啊？他對我那麼不尊重。”我生氣的對爸爸說。
“正是這樣啊，如果你不去開導他，那這件事在你的人生中也會留下一個永遠擦不掉的陰影，你願意嗎？”爸爸對我說。
“對，如果我在人生中留下陰影，那我的人生就不光彩了。”我意味深長的點了點頭……
我_小學生六年級作文4
教師節和中秋節馬上就到了，學校決定下午放假。
放學時，幾個同學約好了下午去水上公園玩，想要放鬆一下心情。到了下午兩點半，“叮鈴鈴”電話想了，我一看是代子麒，我拿起電話，“喂，幹嘛呀?”你現在就來公園玩吧。電話裏傳來聲 音。“噢，好的。”我高興地回答。便急匆匆的拿起衣服，用最快的速度穿上衣服，這時媽媽說：“五點鐘準時回來啊!”我“嗯”了一聲連忙就走了。我衝到樓下，心中高興極了，恨不得一下子飛過 去。我一路小跑着來到水上公園，到了事先約好的地點，突然聽見遠處傳來了歡樂的笑聲，順着笑聲的方向走過去果然找到了他們。
我們像小鹿一樣蹦蹦跳跳，像小猴子一樣機靈好動。我們玩得很快樂，早就把媽媽的話忘到了九霄雲外了。當太陽只剩下了一點餘暉時，我纔想起媽媽的話，心想：該回家了，不能讓媽媽着急 。可是貪玩的心不讓我回去，我決定再玩一會兒。又玩了一會兒，心想可該回家了。
可就在這時代子麒說：“走大家到我媽媽的麪館吃麪去。”吃完麪，我們各自回到了家。回到家裏已經是7點了，只見爸爸、媽媽表情嚴肅也很着急，可怕極了。
我被爸爸媽媽訓了說是一個不遵守諾言的孩子。我也很慚愧，下次一定要做一個誠實守信的孩子，不能讓爸爸媽媽爲我擔心。
我_小學生六年級作文5
童年的我，是幼稚，無知，不知道憂愁是什麼的小女孩，每天在石子路上奔來跑去，在草地上打滾，在水裏像小魚一樣的玩水，嬉戲，用小手拍打泥土做出一個個造型可愛別緻的豬八戒，小泥人（都屬於四不象）。那時的我，比現在的我更加可愛，頑皮，因爲沒有憂愁的人，是不會不快樂的！
年幼的我，可比現在的我勇敢多了，常常捉一些小蟲子玩。一次，我在草叢裏奔跑，突然發現了一隻蟈蟈，我高興極了，小心翼翼的輕手輕腳捉住一隻蟈蟈的大腿，捏住了它那極力掙扎的雙翅，雖然他如此掙扎，可還是逃不出年幼時我的手掌心，我用一根細線，牢牢地綁住了他，使它不能自由跳躍，我開心極了，又蹦又跳，牽着蟈蟈飛，好像我也有了一隻小寵物，我牽着她到處走，一會兒走到這邊，一會兒走到那邊，足足走了一個多鐘頭。夜晚，我把蟈蟈線綁在木條上，任它活蹦亂跳，我也不去理會。第二天醒來，我驚奇的發現，蟈蟈線斷了，只剩半截了，蟈蟈不見了。我曾幻想着，是蟈蟈自已咬斷細線逃走了，還是蟈蟈的同伴一起來救它呢？這一直在我心裏是個迷。
我常常做出一些傻事，把窗戶拆了，便哭着喊着跑到爸爸媽媽那裏說有小偷“光顧”了，而媽媽則笑着說：“你就是這個傻小偷”。
童年，像彩虹，七種顏色，七種味道組成了我快樂的童年；童年像一隻笛子，我用它吹出美麗樂章；童年像泡泡，帶着我的夢飛向遠方。
我_小學生六年級作文6
我是一個幸運兒，有很多事都很幸運。比如上小學一年級的一次數學考試，全班兩個一百分，其中一個是我；海南島飯店的刮獎，我竟刮中十元錢；08年有機會在廣州市最高級的酒店吃西餐……但最幸運還是這件事：中國有兩個名額免費去土耳其旅遊。媽媽和姐姐不管三七二十一，一致決定去報名，我一開始就認定不會選上我的，怎麼會那麼幸運呢？而且這一去就是一個多星期，學業的問題怎麼解決，可當我得知不一定選得上時，又感到有些鬱悶。
在一天放學的時候，媽媽對我說：“丹青，好消息！因爲去土耳其之前要到上海辦簽證，所以其他報名的人都反悔不去了，只剩下我們，就我們去。”我以爲媽媽是騙人的，將信將疑。
過了幾天，家長會QQ羣的羣公告裏，幾個大字格外醒目，竟說我和媽媽去土耳其，那2個名額是我們的了，我都不敢相信自己的眼睛，手頓時捂住了嘴巴。真的嗎？真的是我們嗎？我努力睜大眼睛，確認了後，心裏無比的激動。出國，這意味着什麼？這意味着去見識見識聞名遐邇的土耳其風情，而且等我“凱旋”後，那就是名副其實海歸了——海外歸來者，那可是在我的願望中排行第二的呀！一陣愉快的歡呼聲響起。
我蹦上電腦椅，打開百度百科，搜索土耳其，查到了它的方位、人口、風俗、物產、美食，什麼烤肉啊、羊毛地毯啊、還有手工製品，曲奇餅什麼的。聽說最近墨西哥爆發豬流感，新西蘭、美國、韓國都有，我還懷疑土耳其是否有病例，不過新聞裏沒有說，應該沒事，畢竟土耳其人不吃豬肉。
現在離去土耳其的日子越來越近了，雖然不知學業怎麼辦，但出國前那種無法言傳的興奮早就把這種擔心拋到九霄雲外去了。
這就是我，幸運的陳丹青。幸運的小學生。一個幸運的.孩子。
我_小學生六年級作文7
一雙大眼睛，時常閃動着靈動的光芒，一個小巧的鼻子下面，有着一張能說會道的小嘴，手裏經常捧着一本書，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書蟲”，媽媽說：“家裏的書都能堆成一座小山！”可我就是愛讀書，只要一有空閒時間，就拿起一本書，津津有味地看了起來。
一個週末的早晨，我早上一起來，就迫不急待地拿起一本書，在書桌前有滋有味地看了起來。書中的內容太精彩了，我感覺自己彷彿成了書中的人物，心情也隨着情節起伏變化：有時留下感動得淚水，有時笑得前仰後合，有時又激動地睜大眼睛......時間一分一秒的過去，我沉浸在書的海洋中，像一條小魚歡快的遊着，忘記了周圍的一切。這時，廚房裏飄出一股飯菜的香味，媽媽已經做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應着，可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見我還不出來，心想：她怎麼這麼久都不出來？ 於是，她走進我的房間，看見我還一動不動地坐在書桌前看書看得入迷，就上前拍了拍我，說道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過來，媽媽笑着說道：“小書蟲，你這真是看書看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧着嘴笑了。
讀書不僅帶給我很大的樂趣，還讓我收穫良多。《探索奧祕》爲我打開一扇科學探索之門；《宇宙之美》讓我領略到浩瀚宇宙的無窮魅力；各種文學書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書，已經成爲我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個愛讀書的我。
我_小學生六年級作文8
愛學習，是我與生俱來的優點。喜歡做夢，是我悠閒時無憂無慮的暢想。助人爲樂，是我傳承祖先的優良傳統。
在學習上我沒什麼捷徑可循，也沒用過古人“懸樑刺股”的辦法，更沒像“聞雞起舞”那樣的辛苦。只是在老師講課時全神貫注的聽，目不轉睛的看和詳細認真的記。按時完成作業，是我堅持不斷的習慣。利用閒暇的空隙“搶讀”課外書，既能開闊眼界也增長新的知識點。勤學苦記纔是我學習的祕密。
沒事的時候我就愛做夢，有時夢見我變成了一隻在蓬蒿中跳躍鳴叫的小鳥，活潑可愛。有時我夢見我變成了翱翔在藍天上高聲吶喊的雄鷹，在叱詫風雲，搏擊長空！實際上，我真正的夢想，是成爲一名光榮的人民教師，我會像園丁一樣辛勤的耕耘，把我學到的知識深深的埋在待播的土地上，讓他們開出鮮豔的花，結出成熟的果，讓桃李滿天下。
傳承美德是我輩的義務，也是我們的責任。幫助他人，我是實踐者。快樂自己，我是體驗者。在幫助同學講解數學題時，我已然是個威嚴的教師。幫助鄰家奶奶拎水、洗衣時，老奶奶笑呵呵的說：“看！我小孫孫多乖！”扶起摔倒的小朋友，她媽媽說：“真像個小姐姐。”我的身份在這細微的變化中，那一刻我體驗到無比的享受，可能這就是快樂吧！
這就是我，一個簡單的我，一個愛做夢的我，一個樂於奉獻的我，一個快樂的我！
我_小學生六年級作文9
黑乎乎的夜晚，天空中沒有月亮，連星星也不見了蹤影……我躺在牀上怎麼也睡不着，透過臥室的窗戶向外望去，卻發現寂靜中沉默的小樹，也好像在陪着我一起傷心呢！
唉！最近不知道怎麼回事，總是想和媽媽一起睡覺，總想感受媽媽懷抱的溫暖。可每當我提出這樣的要求時，媽媽總會生氣地說：“不可以，沒什麼可商量的。”聽到這看似無情的話語，我頓時委屈地淚眼朦朧了，“不嘛！不嘛！我就要跟你一起睡，嗚嗚……”
媽媽經不住我的軟磨硬泡，終於心軟投降了：“好吧！好吧！晚上爸爸不回來的話，就允許和我一起睡。但是下不爲例哦！”媽媽的話音剛落，我便破涕爲笑，趕緊蹦跳着一下子竄到媽媽的牀上，先暢想一番那美好的感覺，哇！媽媽的牀就是舒服啊！
到了第二天傍晚，我的心似乎又癢癢起來，還是很想和媽媽一起睡，所以就在心裏不停地盼望着：爸爸不要回來，爸爸不要回來。可就在我不停祈禱爸爸不要回來的時候，心裏卻又滋生了一種難言的感覺，因爲我發現自己竟又是那樣想念爸爸，想讓他回來陪我玩兒。既想讓爸爸回來又自私地想和媽媽一起睡，這可真是成長中莫大的煩惱呀！
之後的日子裏，每當我死纏爛打非要和媽媽一起睡時，媽媽總是說：你已經長大了，要學會獨立，要勇敢堅強……
可如果因爲長大了就不能有媽媽的陪伴，我多麼希望自己永遠也不要長大……
我_小學生六年級作文10
我叫xx，我的好朋友都喜歡叫我“葉子”。
我有着一頭長長的烏黑的頭髮，每天都會扎着長長的馬尾辮去上學，我每天都樂呵樂呵的，走起路來，我的馬尾辮會跟着我的腳步左搖右擺。我的眼睛不大也不小，但我的嘴巴可以長的特別大，甚至可以塞進一整個雞蛋。
我最大的愛好就是畫畫和做手工。我能畫出漂亮的花，還能用紙疊出立體書。
“開心果”
我是一個開心果，給家裏帶來了不少歡樂。
有一次，媽媽讓我給家裏的貓喂一個貓果凍，我剛拆開手裏的貓果凍，就聞到了一股甜甜的香味，而且果凍裏面的水都要滴下來了，我拿在手上，忍不住嚥了一下口水，心想：既然貓可以吃，人也應該可以吃吧。於是，我趁媽媽不注意，一口把這個貓果凍吃了下去。哎呀，原來貓的實物味道也挺不錯的嘛。吃完貓果凍，我裝作若無其事的樣子去寫作業了，沒一會兒，媽媽喊我吃完飯，我走到飯桌前，突然，媽媽問我：“果凍好吃嗎？”我一時驚慌失措，結結巴巴地說：“什麼？什麼果凍啊？”媽媽笑着說：”自己去照照鏡子吧。“我走到鏡子前一瞧，原來我嘴角還有一撮果凍呢。我回頭看看媽媽，不好意思地笑了，媽媽卻笑到直不起腰了。
“小馬虎”
我雖然是家裏的開心果，但在學習上卻是一個小馬虎。我有一句經典的口頭禪是：“哎呀！“
我做數學題時總是忘記圈畫關鍵字，審題不清，好幾次考卷發下來，我看着錯題卻不知道自己爲什麼錯了。這時媽媽就會讓我大聲讀題目，同時把關鍵字圈出來。每次，我圈出了關鍵字，就一拍腦袋：“哎呀！“因爲我題目都還沒讀完，就知道自己錯在哪裏了。其實這些題目我都會做，每次都是審題馬馬虎虎，結果就做錯了。
這就是我，一個開心果，也是一個小馬虎。
我_小學生六年級作文11
大家好！我叫鄭浩楠，今年10歲了，是解放路小學四（9）班的學生，是個活潑可愛的女孩。
我有一個圓的像球一樣的臉蛋，一雙水汪汪的充滿好奇心的眼睛看到人就一眨一眨的，一個小小的、但卻特別靈敏的鼻子下，還有一張小巧玲瓏，說起話來頭頭是道，甜甜蜜蜜讓人高興的小嘴巴，後腦勺上那烏黑明亮的馬尾辮一搖一晃的，可愛極了！
說起我哪頭髮呀還真是有一段搞笑有趣的經歷呢！那時我上幼兒園，媽媽每天都給我梳不同造型的頭髮，有一次我去上學，老師問：“你媽媽是不是理髮師呀，把你的頭髮梳的這麼漂亮？”我天真的說：“不是得呀？”老師聽了我的話後，怎麼也搞不明白是怎麼回事，想的都忘記上課了呢！你說我的頭髮是不是非常搞笑而有趣呢？
我可愛看書了。我家有滿滿兩大櫃子的書都是我的呢！有《四大名著》、《稻草人全集》、《中國歷史故事》、《名人故事》、《十萬個爲什麼全集》……可多了！正是因爲這個原因，所以我作文也寫的不錯哦！同學們都叫我“小書迷”。
在家裏，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事。我經常會幫他們洗碗、擦桌子、拖地、洗衣服……可多了，媽媽誇我長大了，懂事了，我心裏高興極了，像吃了蜜一樣甜甜呢！我以後還要做更多家務活呢！只要我能做的家務我就做！
我非常喜歡音樂。沒事的時候我喜歡聽聽音樂，我還喜歡唱歌，只不過在這方面我還有個煩惱，那就是我的聲音不太適合唱歌。因此我爲這件事感到非常的苦惱。
這就是我，一個俏皮可愛的、調皮搗蛋，天真爛漫的我，你願意和我做朋友嗎？
我_小學生六年級作文12
我，是個女孩，名叫黃葳，是個小學六年級的學生。有一雙大大的眼睛，長着又濃又長又翹的睫毛，一張小嘴甜甜地笑着。你聽了我的自我介紹，也許會認爲我是個文靜，討人喜愛的女孩。其實不然，我可是個“野性”十足的人，用班上男同學的話來說，我就是“暴力女孩”。
我才13歲，身高就到了1米65，於是，班上一些矮個子男生就稱我爲“巨人”。雖然這話是那些男生對我的身高羨慕才說的，可畢竟不好聽，誰不知道舉人專幹壞事。於是，我一聽到這話就來氣，使出我的必“殺”技：“追魂奪命捏”。
一次，一個男生又在說我長的這麼高，一定得了巨人症。這話我已聽了好幾次，這次的解決方法一樣。我伸出手，挽起袖子，緊走幾步，在他還沒反應過來時，我揪起他的耳朵，圍這教室繞了好幾圈。在路上這個男生想向別的男生求救，不過，別的男生並沒有這個膽子，還躲的遠遠的，生怕惹毛了我。就這樣僵持了幾分鐘，這個男生終於求饒了，我這才放過他。
你一定認爲我這麼兇，成績一定好不了。這回你可猜錯了，我的成績可是班上的佼佼者，還是班長呢！我在生氣的時候比誰都兇，可在心情好，上課的時候，我比誰都安靜，認真。我還十分愛看書，什麼《鋼鐵是怎樣煉成的》，《上下五千年》，《愛的教育》……我都愛不釋手，看起來津津有味，雷打不動。
這就是我，一個“暴力”，學習成績好，愛看書的女孩。
我_小學生六年級作文13
昨天我趕快昨晚做完作業。寫完作業後，在家覺得很無聊，於是我決定下去找我的朋友玩。
我帶了一輛玩具車下去玩。下去玩的時候，我的一個朋友不小心弄壞了我的玩具車，我非常生氣，對他說：“你今天之內不把遙控車賠給我，明天你就別想活着走出小區。”他非常害怕，對我說：“王維康，寬限我幾天行嗎，今天我賠不到啊。”聽了這話，我好似火上加油，對他說：“你休想!一定要今天之內賠給我!”
我又說：“現在倒計時400秒。”他嚇的得連忙跑回家。
這時，人羣中走出一個人把我拉到一個地方，坐了下來，問：“王維康，你今天的火氣怎麼那麼大？”我說：“我的一個朋友把我的玩具車給弄壞了，你說我能不生氣嗎？”他站了起來，沉默了差不多5分鐘，問我：“王維康，你知不知道世上最寬廣的是什麼？”我百思不得其解，說：“幹嗎問我這個問題？”他不回答。我思考了一會兒，說：“是陸地。”他說：“陸地只佔地球面積的29%哦。”
我又想了想，說：“是海洋，海洋佔地球面積的71%，夠大了吧。”他搖了搖頭。我想了一下，又說：“是天空。”他搖了搖頭。我沉思了一會兒，說：“是宇宙。”他又搖了搖頭，說：“其實，你說的不全對。”
我說：“那是什麼？”他說：“其實是一個人的氣度。特別是男子漢，不要因爲一點小事就把別人罵得狗血淋頭!”
我恍然大悟，跑到朋友家去道歉，並說那玩具就不用賠了。那朋友非常震驚，還以爲自己是在做夢。
是啊，比陸地還要寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是宇宙，比宇宙更寬廣的是一個人的氣度!
我_小學生六年級作文14
我叫張馨元，今年9歲了，在力學小學上四年級，住在雲南路的四條巷。我個子高高的，鼻子上架着一副眼鏡，扎着兩個俏皮的小羊角辮。哦，對了，我特別愛穿白衣服，因爲我認爲白衣服清爽、乾淨，你覺得呢？我的家裏有五口人，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。我最喜歡媽媽和爸爸。因爲爸爸很有趣，經常陪我玩，和我“打架”；媽媽非常關心我的學習，她開心時和小寶寶一樣調皮，所以我喜歡他們。我的性格很有趣，在學校時與在家一點也不同。
在學校時，我規規矩矩，認認真真，下課從不和同學打鬧，樣子很文靜；可到了週末，我做完作業後，便想盡了點子完，因此，媽媽總是“罵”我：“真不像個女孩”。我有個愛好—旅行，我去過很多地方，比如海南、杭州、黃山、桂林、哈爾濱……我那麼愛旅遊，是因爲我覺得看風景是一種享受。我有很多優點，但缺點也不少。比如，我非常馬虎，我可以把最難的題做對，也可以把最簡單的題做錯。一次，我在做作業，媽媽走過來一看，天！十道口算，我錯了五道！媽媽一怒之下，罰我做了五道奧數題，結果全部做對！媽媽哭笑不得。我最大的優點是喜愛文學。
一次，我看《悲慘世界》，看一個字，掉兩滴眼淚，看完了，媽媽奇怪怎麼地上這麼多水？我愛看書，書架上至少有兩百本書，如果你愛看書，到了我這兒，一定會如飢似渴地看呀看；如果你不愛看書，那麼你一定也會被書深深迷住。我也愛寫文章，不過有時拖拉，不到一小時總寫不完，並且很馬虎。一次，我只寫了不到三百字的文章，媽媽便讓我重寫，我挖空心思，絞盡腦汁，完成了一篇非常棒的作文，寫得深情並茂，有聲有色，弄得媽媽不知該批評我還是表揚我。這學期，我得更上一層樓，保持優點，改正缺點，做個優秀的小學生！
我_小學生六年級作文15
去年的夏天偷吃雪糕的慘劇就像一顆掛在夜空異常閃亮的星星，時刻提醒着我要管好自己的嘴巴。
那一天，天氣忽然驟變，溫度直線下降到十幾度，媽媽午休前特意提醒我今天溫度下降可千萬不能吃雪糕！於是，我就獨自玩起了樂高，過了一會我感覺口乾舌燥，立馬衝到冰箱前偷偷地拿出一支雪糕，又悄悄地躲進了書房。這時我想起媽媽之前提醒我的話，心裏像有兩個小人在吵架，一個小人說：這麼美味的雪糕不吃多可惜呀！另一個小人說：難道你忘記媽媽給你說的話了嗎？看着手中的雪糕，我口水直流三千尺，到底是吃還是不吃呢？管他呢！吃了再說，於是我狼吞虎嚥地吃完了。
到了晚上，我突然感覺頭昏眼花，四肢無力，完了，難道我發燒了？此時我後悔不已，這欠揍的嘴巴怎麼就沒有控制住呢！這時媽媽走過來關心我：你怎麼了呀？我我我有一點不舒服，媽媽像偵探一樣，瞬間明白了怎麼回事，大聲呵斥道：你是不是偷吃雪糕了！我嚇得魂飛魄散，老實交代了偷吃雪糕的事情。
媽媽給我量完體溫後，急忙送我去醫院，看着護士拿着針向我走來，媽呀！救命呀！救命呀！我大聲喊到，整棟樓都能聽見我的叫聲。媽媽既氣憤又心疼地說：以後還偷吃雪糕嗎？我可憐巴巴地說：再也不敢了。
想到這裏，我真是後悔偷吃了那支雪糕，都怪這張欠揍的嘴巴呀！
