校園裏的新鮮事作文650字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的校園裏的新鮮事作文650字，歡迎大家分享。

校園裏的新鮮事作文650字1

在我以前的學校中有許多讓你覺得很雷人的新鮮事，不過這件事讓你覺得更加雷人的~一定很想聽聽對吧！那就慢慢往下看吧！

我原來的小學時銘功路小學。大家都會認爲這所學校與優勝路比起來可以用一個詞來形容——天壤之別。大多都是壞同學，可是這裏的還有一個學生的舉動真是讓我佩服不已。他的名字叫——楊鵬舉。他的學習一向很差勁，別老是批評總是少不了他，而被老師表揚他卻邊也沾不上。大多數同學都不願意和他玩，我也不例外。他上學總是沒精打采的。放學就不一樣了，一出校門那個精神煥發啊。

一天早上，他高高興興的來到學校平時不都是垂頭喪氣的嗎？這次······怎麼這麼高興。不會應爲昨天被老師氣傻了吧？一來學校他把所有被罰的東西上交給老師。依我看啊，他是受不了這天天被留在教室裏受苦頭了，要從新開始了吧。

那天我們做完操，要上樓的時候他好像在找什麼？他發現“目標”了跑到垃圾前面撿起來，並放入垃圾桶裏，他把整個操場上的大紙片都清理的一乾二淨才放心的走了。

“叮叮叮”上課了他安安靜靜地坐在自己的位置上，等老師來上課。老師上課提問的問題他總是積極回答雖然答案有些不正確，但也比以前好多了。

過了幾天還搞了了一次突然“襲擊”發了一張卷子作爲一次小考。他很快的答完了。從他的眼神中可以看出他的認真和仔細。結果出來了。一看他的成績我頓時傻了眼。這次才讓我真正明白了人不可貌相，海水不可斗量的意思。以前總是考全班倒數第一第二。經過他的努力考入了全班前10名以內。老師還特意表揚了他說：“你能爲班級着、想爲學校着想值得鼓勵。學習成績突飛猛進值得表揚。”他站起來不好意思的說“我不過爲了學校做了點小勞動讓學校變得乾淨起來是每個人的責任呀。學習成績突飛猛進是因爲我努力了，不過我是不會驕傲的。在最後的期末考試考一個好成績纔是我的最終目的。聽了他的話，老師帶頭鼓掌，緊接着同學們也響起了熱烈而持久的掌聲。

全班同學也包括以前瞧不起他的我爲他的變化和進步而感到欣慰。

校園裏的新鮮事作文650字2

說起校園裏的新鮮事，那可真不少！下面我就說說星期三下午第二節課的事吧。

那節課是體育課，可體育老師臨時有事不能來，班主任老師就給我們安排了一件新鮮事：傳遞圖書。這下，我們可樂壞了！聽了老師的命令，就迅速下去排隊去了。剛站好隊，同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，興奮地說個不停。不一會兒，圖書就傳到我們這兒了。後面的同學急忙向前看，不停地催促着：“快，快，”呀！前面的那個同學不小心把圖書弄到地上了，老師趕忙說：“快，按照序號排一排！”那個同學急忙彎下腰，去撿那些圖書，旁邊的同學也來幫忙。由於他們的幫助，一摞圖書很快就被排列好了，有了這次的教訓，我們更加小心了。於是，圖書又被順利地傳遞着。

傳了一會兒，因爲前面的圖書傳得較慢，我們一看還沒到我們這兒，乾脆蹲下來，一邊休息一邊聊天。瞧我們那個自在，別班同學要是看見我們，肯定羨慕死了！過了一會兒，圖書又傳到我們這兒了，這次是一摞接着一摞，我剛把一摞圖書交給後面的那個同學，前面那個同學又把一摞圖書遞給我。我們的頭和身子扭來扭去，都覺得很有意思，又說又笑，笑的都沒有勁了，我的腿都軟了，差點摔倒。雖然我們又累又熱，但我們依然很快樂。因爲我們是爲學校這個大家庭做貢獻。

哈！最有意思的是要數傳遞“空書”了，本來這一摞圖書已經傳遞完了，下一摞圖書還沒有到我們這兒。我卻不知道，就伸手向前面的那個同學要書。那個同學便裝模作樣地遞給我一本“空書”。我也裝着是圖書，扭過去，把“書”遞給後面那個同學。過了一會兒，圖書又傳過來了，我前面那個同學把書遞給我，風趣地說：“這是真書！”逗得我們哈哈大笑。

這樣，一節課的時間很快就過去了，我們戀戀不捨地離開了操場，回去上課了。上樓梯的時候，我們還興致勃勃地討論着。這次傳遞圖書的活動讓我體驗到了幫學校做貢獻的快樂，也讓我懂得了助人爲樂的道理。

我們校園裏的新鮮事呀，可不少！下次有機會，我還和大家一起分享。噓！

校園裏的新鮮事作文650字3

告訴你，我們班來了位稀客——調皮可愛的小刺蝟。說到它的來歷還真有趣。

上週三下午，我和“耗子”、“蕃茄”正在學校東邊的小竹林裏尋找傳說的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個圓滾滾的像皮球一樣的東西順着“耗子”的腳邊滾了過來，停在了一根枯萎的竹根邊。我們大着膽子圍上去定睛一看，原來是一隻可愛的小刺蝟。它全身緊縮在一起，把自己的刺豎得高高的，全身不住地顫抖，好像很冷的樣子。“蕃茄”大着膽子輕輕捧起它，我們湊過去六隻好奇的眼睛盯住了它。只見它尖腦袋，黑鼻頭，小小的眼睛圓溜溜，腦袋上面還長着一對小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子，它就縮成一團，像一個圓圓的仙人球。

小刺蝟雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學給它拿來漂亮的圍巾做成柔軟的窩，男同學傾囊而出，吃的，喝的管夠。可這個小東西，就是不領情，不吃也不喝，還經常從那柔軟、漂亮的窩裏“逃跑”，害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天，在週五的早晨我們發現它躺在窩裏再也不動了。大家的傷心就不用說了，女同學哭紅了眼，男同學的鼻子也都揉紅了。最後同學們派我們三個作代表把它送回當初發現它的竹林中埋葬了。

看着秋風中的竹林爲它鞠躬誌哀，沙沙地在爲它哭泣。我心中千萬遍地在問自己：爲什麼，不管我們怎麼對它好，它還要離我們而去？它到底需要什麼？我們對它的瞭解又有多少？我當初以爲自己把它撿回來是在保護它，給它溫暖與幸福，我做得對嗎？

今天，我們擁有比過去任何時候都要好的生活，但也面臨着比過去任何時候都要嚴重的生態和環境問題。全球氣候變暖；森林銳減土地荒漠化；水被污染、浪費;大量的野生動物被獵殺……頭頂的天空不像以前那麼蔚藍了,腳下也再不是一方淨土了。水龍頭裏那清澈的水再流多久就會幹?多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?

校園裏的新鮮事作文650字4

這天，我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎着一個裝着垃圾的塑料袋，一手攏着一塑料袋，再彎腰拾撿起來放進塑料袋裏。另一個同學蹲在地上好像再使勁地扣地上的口香糖，認認真真地，絲毫不敢疏忽一點……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的？

我看他們十分認真，每撿一個垃圾，臉上都表現出他們嚴肅的神情。我心想他們肯定是破壞校園環境後被老師罰的。於是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不！”那爲什這樣做呢？他們愣了一下，然後向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個祕密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關心地走開了。

我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱着一大疊作業本吃力地走着，一不小心，淘氣的幾個本子掉在了地上。有一位小同學立刻跑了過去，向老師撿起那些淘氣的本子。後又主動的說：“謝謝你！小同學。你還小，讓我自己抱吧。”但是那位小同學很堅決，執意要幫老師抱作業本。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她爲什麼這麼做時，她幼小的臉像開了花似的，告訴我說：“這是個祕密！”哎！怎麼大家都這個樣子？

當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎麼變得這麼好，這麼和善。後來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在爲爭做環保小衛士做自己力所能及的事。”聽到這句後，我恍然大悟。心想：我也要加入這個隊伍，和同學們一起從小事做起，保護環境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，爲爭做環保小衛士貢獻自己的微薄之力。

校園裏的新鮮事作文650字5

我的校園又大又美麗，有枝葉繁茂的參天大樹，還有奼紫嫣紅的鮮花，整個校園溢滿了香氣。說起校園裏發生的新鮮事，那可是多如繁星，就像一串又一串的葡萄，最有影響力的就數這件了：

那天，科學老師給同學們宣佈了一個令人振奮的好消息——我校新建了一個神祕而又令人嚮往的“大房子”，它叫科學苑，位於教學樓的頂端。這時，科學老師滿臉神祕，卻微帶笑容，似乎爲此感到無比自豪。當同學們聽到這一消息時，全班像炸開了鍋似的，興奮的個個合不攏嘴。老師發話了：“那裏面有天空、陸地、海洋，樣樣俱全！不過，只有表現好的同學才能進去參觀。”看，同學們個個摩拳擦掌，滿懷自信，一副必勝的樣子。

“大房子”裏到底有什麼呢？這幾天同學們都在議論紛紛。“那裏一定非常美妙，非常神奇，可能是海底世界！”這位同學滿懷自信，以爲自己一定可以去科學苑。“不，說不定是冰河世紀呢！”那位同學反駁道，想像着科學苑裏的美景，不禁偷偷笑起來。同學們一頭霧水，都琢磨不透，非常好奇，都親暱的稱科學苑爲“神祕的來客”。

爲了瞭解這位“神祕的來客”，同學們的表現可謂今非昔比。你看，上課時同學們滿臉疑惑，都在思考老師提出的難題，一會兒，同學們都舉起手來，從剛纔的疑惑變成了自信。那位同學迅速站起來，毫不猶豫地回答出這個難題。不僅如此，同學們更喜歡上科學課了。纔剛剛下課，同學們都議論起來。“怎麼還沒到科學課，我都快急死了！”“是啊，真希望快些到科學課”。一些同學熱情高漲，都在盼望科學課快點到來。不光這些，同學們的作業質量也提高了。當老師讓把自己的作業讀一遍時，同學們踊躍發言，你爭我搶，都想展現自己。看這位同學，把自己查的一打資料拿到手中，讀了好長時間也沒讀完。

一時間，這位“神祕的來客”成了校園裏的新鮮事。它就像那一串串葡萄中最大、最亮、最醒目的一顆，讓我們盡情享受着。

校園裏的新鮮事作文650字6

校園裏的新鮮事我們校園裏的新鮮事，就像天空中的繁星似的，多得數也數不清，但有一件事讓我終生難忘。

那是上一星期的星期四，我們五年級大名鼎鼎的象棋高手靳家明，拿出象棋，三步並作兩步來到我的面前，大聲說：“李明隆咱們來殺兩盤。”還沒等我表態，就把象棋“啪”地擺在我的面前，沒辦法我只好硬着頭皮跟他下了起來。因爲我不應戰，他們那幾個棋迷該嘲笑我了。

只見靳家明架起了當頭炮，暗伏屏風馬，又用多個棋子把住重要隘口，然後出動他的大車，左衝右突，如入無棋之境，頃刻間便把我的兩馬一炮幹掉，四個兵也爲國捐軀，他翹起二郎腿，神氣地掃了一下週圍的同學，好象在說：“我一個車就把你的棋吃掉了這麼多，要是把我全部兵力都調上去，你還不又沒棋子了，今天“禿將軍”又該被我刷禿了。

忽然，我眼睛一亮，說不定下一步他就要吃最後一個兵了，想好了，就飛起象，他漫不經心地瞟了我一眼說：“飛象有什麼用。”他的車氣勢洶洶地殺向了我的最後一個兵時，我迅速飛起象，把他的車給捲走了。“啊，我中了誘兵之計了!”他大喊。自從對方失車之後，我方士氣大振，棋子如同決了堤的黃河似的奮勇殺敵，頓時，棋盤人鳴馬嘶，日月無光，對方調動全部兵力頑強抵抗，結果不擊而潰，兩車一馬一炮先後戰死沙場，老將身邊的衛士象和士也一個不剩，只見我把馬往他的將面前一放，又把炮往馬後面一拍，“將”我大喊一聲。“啊，馬後炮。”他的眼睛盯在那裏盯了好幾分鐘，只見周圍同學歡呼道：“棋王被挑了，被挑了!”我們五年級各班的小喇叭把事情一說，整個五年級的棋迷都歡呼起來。

這就是我們學校的新鮮事，你們學校有新鮮事嗎？快來告訴我吧!

校園裏的新鮮事作文650字7

“加油！加油！”咦？這是誰這麼賣力地喊加油呢？哦，原來是齊禮閆小學六一班的男女生正在比賽踢毽子呢！走，隨我坐時光機，一起看看究竟是怎麼回事吧！

原來這幾天悠悠球已不再流行了，流行的反而是女生的最愛——毽子！這可苦了我們的“男同胞”們，誰都知道踢毽子，跳皮筋不是男生的最愛。你瞧！操場上踢毽子的幾乎全都是女生，只有一兩個男生在練習。

一天，體育老師竟讓我們男女生比賽踢毽子！這不明擺着要我們輸嗎？可是，當老師在問大家誰能主動參加時，龍亮，範飛躍等男生紛紛舉起了手，我問了問其中一位“衰哥”：“咱們男生裏練過踢毽子？”他故作神祕地告訴了我：“當然啦，我們早就知道老師早晚會讓我們比賽的，所以嘛……”噢，原來是這樣，難怪他們這麼積極，我恍然大悟。

老師先講了一下游戲規則：男女雙方各派出三名代表參加比賽，其餘的男生（女生）爲三名女生（男生）數數，哪一組人踢得數量多，哪組就獲勝。隨着一聲開始，他們立刻踢了起來，我們也伴着歡快的毽聲數起了數，有的人一邊加油一邊在心裏默數，有的人目不轉睛地盯着毽子，嘴中唸叨着：“一，二……”，還有的人緊緊地攥緊拳頭，焦急的等待着比賽的結果……只見那六個人的腳忽上忽下，臉上不時流露出緊張的表情，生怕別人超過自己。一個個毽子伴隨着腳的節奏蹦來跳去，猶如一隻只活蹦亂跳的小精靈。

只聽一聲哨響，比賽結束了，參賽的人臉上緊張的表情漸漸消失，露出了燦爛的笑容，迫不及待地問別人自己踢了多少個。終於，結果出來了：女生踢了91個，男生踢了89個！唉，我們不禁嘆了一口氣，如果那三個男生每人再多踢一個也行啊。不過，我們的心裏依然甜甜的。

這就是我們班的新鮮事，什麼？還不夠新鮮？那你就把你們的拿出來show一show吧！

校園裏的新鮮事作文650字8

今天老師讓我們寫校園一件有趣的新鮮事我就想起了分班，這還真是一件新鮮事。在10月5日那天，我想往常一樣，來到了學校，進了班，我看同學們的眼睛有點溼潤了，有點眼睛都哭紅了，我很好奇便去問一下許老師，可是，我一看，教了我們2年的語文老師，居然哭了，我更好奇了，這到底是怎麼回事呢？打完預備鈴之後，老師吧眼淚擦乾，給我們說：“由於四年級的人太多，所以我們要分班，多建一個班，”我聽了以後，好吃驚，坐在位子上想了半天，爲什麼要分班？爲什麼？憑什麼？我的眼淚像一串珍珠項鍊，一下子斷了似的眼淚不停往下流，老師又說：“即使我們分班了但是我們分班前校長規定，給我們全校的師生，照了一張合影對吧！這樣也證明我們還是一個大家庭”老師說完又勉強的添了一句話：“我們五年級老師抽籤決定，沒有抽到誰的，誰就去別的班，好好珍惜這一上午吧！下午就開始分班，你們還有一節音樂課，好好珍惜你們在一起的40分鐘吧！說完就走了。

叮鈴鈴，上課了，我們上了最後一節音樂課，我們在唱歌的時候，老師已經開始抽籤了，隨着美麗的歌聲，不知不覺40分鐘就這樣過去了，叮鈴鈴，下課了。我們回到班裏老師坐在講臺上，對我說：“張甜甜，你被分到五三班了”語言剛落，我就忍不住的哭了出來，老師見我哭了，連忙抱着我說：“別哭！別哭！你一哭，老師也該哭了，聽說四三班那個新老師，教的語文特別好你肯定會考個好成績的，”我就懷着一顆傷心的心，等着分班。下午來了，開始分班，我依依不捨地離開五二班，又來到了一個新的班級，五三班,,這個老師也很漂亮，教的也非常好，數學老師沒有換還是陳老師，我想好老師一定能交出好學生，所以我要爲五三班爭光，爲學校爭光。這就是我們學校的新鮮事。

校園裏的新鮮事作文650字9

也許大家還不知道吧，最近在我們學校舉行了一次盛大的藝術活動？全國少兒版畫大賽。這次活動受到了學校領導的高度重視，我們在音樂教師的精心編排下準備了一臺頒獎文藝晚會。可就在節目匯演是想不到竟然發生了一件新鮮事。

我在這次演出中參加了三個節目，當第一個節目結束以後，我馬上去換服裝，然後就在後臺焦急地等待着。第二個節目終於開始了，什麼虎妞、扇子隨着音樂的響起跑到了臺上，那可真是熱鬧，臺上跳着蹦着，臺下看着評論着。可就在大家聚精會神觀看節目時，只聽“撲通”一聲，大事不好了，只見最邊上的一個演員失足掉了下來，音樂老師急忙跑到後臺邊上，關切而小聲的問：疼嗎？能堅持嗎？還行，她答道。節目沒有受到影響，繼續進行着。和她一起的演員由於太過專注，下來後還不知道發生了這件事。她下來後迎來同學們的一翻安慰話：礙事嗎？以後的節目還上嗎？“沒有什麼大事，就是胳膊有點疼。”她說。你怎麼不小心，這麼重要的場合竟然發生這樣的事情。”還有人責怪道。她很委屈的說：“我也不知道，可能表演時太過用心，沒有注意到舞臺邊，纔會掉下來的。”就在第三段音樂響起時，她還是忍着疼痛堅持上臺。我在旁邊看到這種情況，更是緊張的不得了，也爲自己捏了一把汗，同時提醒自己，千萬要小心，可不能出什麼差錯，讓老師擔驚受怕。匯演依然順利的進行着，當演出結束爸爸來接我時，我把這件事告訴了他，爸爸說：“這次頒獎晚會是要現場直播，可能觀看節目的人會發現的。”我驚奇的把嘴張成了圓形。

哎，真沒想到，這麼重要而大型的一次全國少兒版畫頒獎晚會出現了一件好新奇的事情。

校園裏的新鮮事作文650字10

你聽得新鮮事不少吧？身爲小學生在校園裏的新鮮事那肯定聽得也不會少，說的這，我就想起了前不久天我們學校的新鮮事，要想知道，就慢慢往後看吧！

說起跳蚤市場，大家一定不陌生，反正都是大人的事，愛我們什麼事啊，如果你那麼想的話，你就大錯特錯了，誰說，小學生不可以搞這些啊？在我們學校就搞過一次跳蚤市場，我們是用自己用不着的東西地價錢賣給同學，再將錢捐給許要幫助的人。跳蚤市場就在優美旋律的預備鈴聲中開始了！

我和我最要好的兩個好朋友:陳文晰，張月杉，一起來到個個琳琅滿目的班級商店門口，眼睛被那些好看得，好玩的等東西迷住了，我們先在現在的五一班看到了一個小娃娃騎到小木馬，向我們揮手，我毫不猶豫得走了過去，問：“請問這個多少錢？”“嗯~10元”小小收銀員說道。我也想當回大人那樣，就學着媽媽那樣，還帶半點開玩笑，說“便宜一點，你就的我想那種整天，兜裏裝着幾百，幾百的小富翁嗎？”他沒話說了，只好慢慢地說：“8元好不好”“5元嗎？”我得寸進尺得接着說，“好吧”小收銀員有點不情願地說。哈哈！這麼快，我就買了一個我喜歡的玩具，張月杉和陳文晰一看到我買到了東西了，都爭着搶着去買了！

在我們班那,來買東西的也不少，只看到大家爭先恐後的來買，買的多的，好的，都開始向大家炫耀了，有的經不起誘惑，開始問,能不能出高價買它。

時間一分一秒的過去了，跳蚤市場在下課鈴聲中圓滿結束了，看着個個收銀員，推銷員，服務員們搬着各自的攤位上的東西，回‘自家’了，我不經想再來一次！

你看我們的校園裏的新鮮事還不錯吧？你也可以試一試！讓我們一起去看看別人的校園裏的新鮮事吧！

校園裏的新鮮事作文650字11

這學期，我校的男生中悄然掀起一股玩卡之風，只要下課時在校園裏隨處可見：這裏幾個，那裏一羣，兩人玩的，三五成羣的，頗有越玩越烈之勢。卡的種類繁多，有三國演義卡、西遊記卡、數碼寶貝卡、神奇貝卡、星戰卡……等，有關集卡的故事也層出不窮。

“集卡大王”這個綽號是我悄悄送給我們班趙磊的，他身邊的卡不下一百張，這是他近幾天的收集成果，他對各種各樣的卡還進行了研究。他告訴我們，每張卡上都畫有一個栩栩如生的人物，都有一個很吸引人的故事，有的卡上還對人物進行了介紹及排名，每個人物都擁有不同的攻擊力。

有一次，趙磊又收集到兩張新卡，他寶貝似的向我們介紹了：這兩張卡都會變，這張優雅牰排名第10位，攻擊力200；這張更厲害，排名第3位，攻擊力300。“集卡大王”真是名不虛傳啊！

不止在我們班有人玩卡，我弟弟那班也有一場玩卡風波。每當看到弟弟玩卡時，就少不了被姐姐訓斥一頓。

記得有一次，姐姐不在家，給了我們一些錢，讓我們中午吃飯。爲了收集更多的卡，弟弟將中午吃飯的三元錢拿去買了兩袋方便麪，剩餘的都買成了卡，他對那些卡如獲至寶，還一個勁地向我炫耀。

中午放學了，弟弟來到飯館，這才發現錢已經用光了，他只好回到家，對付那些難以下嚥的方便麪。等到我吃完飯回到家後，只見弟弟才啃完一袋方便麪，他的嘴正如上了岸的魚，無力地一張一合，那痛苦之色真是“慘不忍睹”。

班主任對同學們集卡也早有耳聞。在本週一的'班會上，王老師鄭重地給我們發了一條禁止令：不許在學校玩卡，要玩就在家裏玩。禁令頒佈之後，玩卡者都有所收斂。

不過看看那些男生，個個成了霜打的茄子。

校園裏的新鮮事作文650字12

近日，我班發生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱裏多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來；今天同學的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班幹部看在眼裏，急在心上。到底是誰做的好事呢？爲了便於偵察，我們組織了一個“調查組”，把這次行動的代號設爲“QWE”。

雖然我們已經立下了“雄心壯志”，可經過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊的成員又在召開祕密會議，商量偵察對策。“機靈鬼”張健說：“既然墨水用光了還會再“生”出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，並且商量好了具體的“作戰”方案。

星期一下午下課，我們偵察組的同學趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶裏，好引“魚”上溝。放學後，我們潛伏在教室裏觀察情況。同學們都走了，教室裏空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會兒，從樓梯裏傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心裏像着一隻兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個同學拿着一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進去。

我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是“搗蛋鬼”王運轉。他是今年從環翠峪轉來的學生，記得剛來我們五小時調皮搗蛋樣樣精通。自從學校創建“文明學生以來，王運轉改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現了身”。王運轉看見我們，感到很意外，再經我們七最嘴八舌的誇獎，他臉都紅了。事情終於真相大白，水落石出了，我們心裏都非常高興。

我們偵察組的同學一商量，決定把校園裏的這件新鮮事寫在板報上，讓同學們去學習它，讚美他……

校園裏的新鮮事作文650字13

“哈……哈……”一陣陣歡笑聲從教學大樓的旁邊的小菜園裏傳出來。看，同學們的臉上洋溢着豐收的喜悅，一邊說笑，一邊忙着收割自己親手種出來的蔬菜。

我們的菜園真美麗！不是嗎？一畦畦土地整齊地排列着，青菜長出了油綠鮮嫩的葉子，長長的絲瓜從架上垂下來，躲在綠葉之中；還有那頂花帶刺的嫩黃瓜皮上還掛着一層淡淡的白霜，散發着清香……

我欣賞着這幅美景，手中的活慢了下來。“喂，可別‘偷懶’呀！”宋夢月探過頭來說。我笑了，又忙了起來。她又接着說“哎，那時建菜園，老師讓住在大廟的男同學從家帶來鐵鍬，把硬硬的土地翻了過來，變成了鬆軟的土地。在太陽公公的照耀下，我們都滿頭大汗，宋漢臣擦着汗走來。”“可是，換來了美麗的小菜園也值呀！”我邊說邊看着同學們那忙碌的身影，眼前浮現出另一幅情景：小菜園剛建好，同學們便忙着撥菜種，一顆顆菜種均勻地埋在那裏，上面細細的撒了一層土。每天值日的同學都去澆水，水把褲子濺溼了，冰涼的，他們也不理會。有一次，我和幾位同學要上菜地施肥、鬆土，剛打開肥料桶，一股臭味撲鼻而來，我們趕緊捂緊鼻子。爲了讓菜長得更好，我們也顧不得許多了，伸出用勺子舀肥料放在地裏，一不小心，糞尿濺在孟浩身上，他不在意地笑了笑，有趣地說：“呵，我今天可真是倒黴了！”鬆土時，儘管我們動作笨拙，可十分認真，怕傷着菜的根，同學們就會用手去挖泥土，手磨破了皮，沒有人喊一聲累，叫一聲疼……

我們經歷了那麼多讓人懷念的日日夜夜，如今菜園豐收了，蔥鬱一片，望着那勞動的果實，我們怎麼能不發出爽朗的笑聲呢？笑吧，夥伴們，開心地笑吧，讓勞動的喜悅永遠迴盪在校園。

校園裏的新鮮事作文650字14

假如你用兩隻眼睛以獨特的視角去觀察，你就會發現在校園裏有無窮無盡的新鮮的事情。

這回，我們班出現了一件新鮮事。

往日，不愛學習英語，更不愛動腦筋的某某同學竟在這次英語期中考試取得了88分的優異成績。

我們班同學聽到這個成績時，都驚訝地呼喊了起來：“88分！88分！這簡直是個奇蹟！”老師也表揚了他，他自己也非常滿意地笑了起來。我想：他此時一定很驕傲，肯定會想別人炫耀自己取得了優異的成績。

可是，我們幾個女生偏偏就是不信，非要把他的英語試卷拿來分析：筆試部分畫直線，他畫成了曲線。又一算老師沒給他改錯分。我去們向他投去崇拜的目光，忙裝成記者的樣子，把書卷了卷，放在他嘴邊問：“請問你是怎樣取得優異的成績的？是怎麼複習功課的？難道你不知道你這個成績已經讓全班上下都沸騰起來了嗎？”只見他兩眼緊閉，像要快哭了似的。我想：他一定非常激動，你看他激動得都快哭了。可是，不但不見他回答我們的問題，而且嘴巴還緊閉着，好像不想把“祕方”傳授給我們似的。我想：這也驕傲的有點過分了吧！想着想着，我們其中脾氣較壞的女生忍不住了，便衝上前去，指着他說：“你知不知道，你如果告訴我們‘祕方’讓我們成績提高，就不僅會讓我們班提升名譽，還會使我們班的成績名列前茅啊！”他被感動了，可是，他卻說了一句：“我編的。”那位女同學一聽便僵住了，好像在想：什麼？我大費周折地給他說了這麼多，得到的卻是三個字：‘我編的。’就在大家下巴快要掉下來的時候，他卻哈哈大笑起來：“哈哈！終於騙到你們了。其實啊，這是我早起晚睡認真複習的結果。”大家恍然大悟！

在我們學校裏，不只是我們班，還有一年級，二年級，三年級，四年級，五年級都發生着同樣的事情。同學們，你們不覺得這是校園裏的新鮮的事情嗎？

校園裏的新鮮事作文650字15

“佳子，佳子，中午要來打球嗎？”

“當然，球也一起來打吧！”……

聽到這裏，恐怕你已是一頭霧水——“球”？“球”怎麼打球？得了，別瞎猜了。此“球”非彼球也，乃是吾班大名鼎鼎的呂婧一綽號。

那麼，呂婧一爲什麼會叫“球”呢？

一頭又長又卷的密發，既像時尚前衛的“爆炸頭”，又與“鳥巢”體育館有着異曲同工之妙。再看形狀，分明就是一個毛絨球。顧名思義，“球”的綽號便由此而來。

好在呂婧一自己也很喜歡這個綽號，而關於“球”的趣事，更是數不勝數。

有一次打籃球，我跑到位後，希望隊員把球傳給自己，就大聲喊：“球！球！這兒……”剛好呂婧一在球場邊與別人聊天。聞聲急忙轉過身，看我繼續在揮汗如雨的打球，絲毫沒有理她的意思。她一臉茫然：“沒事你叫我幹嘛？！”笑得我肚子疼……

還有次數學課上，我們正複習百分數。有一道題，老師一直在反覆強調：“籃球是單位1，籃球是單位1……”我靈光一閃，拍着身穿藍色外套的呂婧一笑道：“Hello！單位1！”頓時，同學們笑作一團。“單位1”——“球”又多了一個新綽號！

老師經常教導我們：“起綽號是不對的”、“不能隨便給同學起綽號”。可是我想，每個人的學生時代，都有過爲同學起綽號的經歷吧？一個幽默詼諧的綽號，既表達了同學之間的友情，也使我們的校園生活變得豐富多彩，充滿創意。

校園生活，需要創意。久而久之，綽號早已成爲校園文化的一部分，成爲了一代又一代人對學生時代的美好回憶。

無論時光荏苒的多少年後，每每憶及那孩童時的單純，那少年時代的煩惱，我相信，每個人嘴角都會泛起一絲愜意的微笑……