關於書是我最好的朋友作文400字5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的書是我最好的朋友作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書是我最好的朋友作文400字 篇1

書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那裏，我能學到好多，得到好多。

在思想上，它讓我知道了對錯。不論什麼時候，我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前，不做長遠打算，不願辛勤勞動，也不會像故事中老人兒子那樣滿足於一知半解，以致出現“萬字難寫”的笑話，我一定要像書聖王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，幹任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不捨的拼搏精神。

在學習上，它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫日記或說話時不時用到新認識的字、詞、成語及優美的句子，而且對數學學習也有很大的幫助。例如在進行數學加減法計算時，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學習數學。

在生活中，它也幫了我很多忙。家裏的門鎖插鑰匙不方便時，我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢；剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑料盒裏搖晃一會，拿出來就很容易剝了。

總之，我從書上收穫了許多！我要感謝書這個好朋友！

書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收穫就越大。讓我們一起都把書作爲自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！

書是我最好的朋友作文400字 篇2

書，自古以來，就被人們稱爲“進步的階梯”，“打開智慧大門的鑰匙”。由此可見，書的吸引力是多麼大啊！

在我7、8歲時，我也漸漸被他那一個個有趣的故事吸引了，開始喜歡上了童話故事。從《小紅帽》中明白了不要輕信他人；從《白雪公主》中對惡毒的皇后感到痛恨；從《青蛙王子》中懂得待人要誠實守信。

而到了10歲時，我還是對書籍念念不忘，所以媽媽幫我買了《十萬個爲什麼》和作文書，這讓我如獲珍寶。每當我有什麼不懂時，我就翻開書，就能迎刃而解。書就好像是在沙漠中千辛萬苦找到的水源，讓我興奮不已。我好像進入了這個世界，駕駛着潛水艇，在深海中尋找寶藏，走進了古埃及圖坦卡蒙法老的陵墓，探索人們未知的祕密。

到了現在，我還是對書如癡如醉。走進書的海洋，我認識了愛迪生這位擁有一千零九十三項發明的奇人，還有木匠祖師——魯班，還有過五關斬六將的關雲長等等。我彷彿也成爲書裏面的一個角色，在宇宙中遨遊，在道路上奔騰，在海面上踏浪而行。

書，我的摯友，他就像是園丁一樣用知識哺育着我們這些稚嫩的小花，我們將以最鮮豔的花朵回報他；他就像知識的`小船，帶領我們駛向遠方；他就像黑暗裏的明燈，引領我們走向輝煌。啊！我的朋友——書。

書是我最好的朋友作文400字 篇3

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。

正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識，正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。

書是我最好的朋友作文400字 篇4

書是我們的好朋友，她可以增加我們的課外知識，讓我們學會做人道理，使我們變得更聰明。

開始的時候，我並不喜歡讀書，覺得讀書一點味道都沒有，看着一行行的字我的小腦袋瓜都大了，好多字不認識，還不如跟小朋友玩起來有勁。有一次媽媽帶我去圖書館，我看見很多小朋友在那裏看書，於是我也裝着很喜愛看書的樣子，東翻翻西看看，一不小心看到了一本《小學生作文》。心想我也讀小學了，說不定以後還有用的地方，於是就拿起這本書，很不仔細地翻了起來，翻着翻着翻到了一篇“下廚記”，我覺得挺有意思的，就順着往下看，有不認識的字和不理解的句子就問媽媽。看着看着我就咯咯咯地笑了起來。媽媽問我：“你笑什麼呀？”我說：“書上寫的特別好笑，菜都燒糊了，又摔跤了”。媽媽給我分析了裏面的內容，心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇，覺得看書也很有樂趣，我漸漸地就喜歡上了讀書，每次去圖書館我都會借幾本書回家看看。

有一次大人們在聊天，我無意中插了進去，講了我的看法，大人們都愣住了，看我這麼一個小孩子還懂大人的道理，大家都誇我聰明懂事。這時我就暗暗地笑，嘿！這是我從書上學來的。自從那以後我就愛上了讀書。

我還知道多讀書可以讓我們的全身都有禮節，可以從書中發現自己身上的不足之處，使我們不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向，所以書是我們的好朋友，我真的愛上了讀書。

謝謝大家！

書是我最好的朋友作文400字 篇5

朋友，是黑暗中的一盞明燈；是在你孤單時的開心果。可我有一位特殊的朋友，那就是書。

當我還是一個小朋友的時候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發現爸爸的舊書櫃上放着一本本的《于丹論語》、《于丹莊子》……，開始我覺得很開心，因爲能看上一本好書，在大家面前炫耀一下。於是我囫圇吞棗地讀着，大有“不求甚解”的味道，媽媽見了說：“孩子，雖然讀書破萬卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀！”聽了這句話我大有感悟：是呀，書是讓人得到快樂的，可是我？然後，我決定認真讀書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

漸漸地，論語一類的書已不能使我滿足了。後來媽媽帶我到圖書館去買書。“媽媽，這本，嘿，還有這本，快點兒！”我迫不及待地選着，選的書有些只是聽同學說好看纔買的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個書店都包下來，好讓我細細“品嚐”書的“味道”。由於我對書的渴望始飢似渴，這也讓我得到了許多報償：小學二年級我的作文常常被老師當範文來讀，那時別提我有多高興呀！還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯的成績。

這小小的光榮使我悟出了一個道理：書雖然不會動，像是“死”的，但是裏面的學問是“活”的。那活的學問就像種子，你必須把它拿出來，播到土壤裏，每天澆灌，常常施肥，纔能有收穫。小朋友們，你願意和書做朋友嗎？