關於實驗作文3篇

實驗，指的是科學研究的基本方法之一。根據科學研究的目的，儘可能地排除外界的影響，突出主要因素並利用一些專門的儀器設備，而人爲地變革、控制或模擬研究對象，使某一些事物（或過程）發生或再現，從而去認識自然現象、自然性質、自然規律。下面是關於實驗作文3篇，請參考！

　　關於實驗的作文（一）

一天，我實在沒事幹，就找來一包鹽、一個雞蛋和一隻盆，開始做實驗。

說幹就幹，我馬上放一盆水，又把雞蛋放進去，再找一把勺子，把鹽倒進碗裏，一勺一勺地放進水裏。

當我放完第一勺鹽時，雞蛋沒有什麼變化，我想：老兄，你咋沒反應呢？太不給力！算，再放一勺吧……於是，我又放第二勺鹽，可雞蛋還是沒變化，我想：用手攪和攪和也許雞蛋就有反應吧。於是我開始用手在水中攪合起來。5分鐘過後，我手都酸，可雞蛋還是一動不動。於是我開始放第三勺鹽，這回我心想：這下你該有變化吧？可雞蛋老兄還是一動不動。“雞蛋老兄，你不給力就不給力唄，但你總得給個面子吧。罷罷，一會兒再放一勺鹽吧。”我無奈的說道。我又放一勺，邊放邊說：“最後一勺，最後一勺……這位兄弟你再不動，我還不伺候你呢，再加鹽就要發動第五次世界大戰，我可要招受千斤頂壓力。”當第五勺鹽放完時，我閉上眼睛，雙手合起，內心暗暗禱告：“菩薩，顯靈吧，讓雞蛋浮上來吧。”過一會兒，我慢慢睜開眼睛，發現這回雞蛋真的如我所願浮起來，我忍不住大聲說道：“雞蛋老兄，你可真是‘猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來’啊。”

實驗成功，可雞蛋爲什麼會浮起來呢？於是，我又上網查找原因：原來鹽水的比重比水的比重大，浮力大，所以雞蛋會漂浮在鹽水中。

通過這次試驗，我明白，科學就在身邊，只要我們仔細觀察，用心思考，動手去做，就會發現許多奧祕。

　　關於實驗的作文（二）

五年級二班吳麗麗今天，老師教我們做一個既好玩又有趣的科學小實驗——雞蛋浮起來。聽老師的話，我非常好奇，老師先拿來兩杯乾淨的清水，又拿來兩個一樣大的生雞蛋，接着老師把雞蛋輕輕地同時放入水中。“哇——”同學們異口同聲地叫起來，我看見其中一個雞蛋沉到水底，像嬰兒一樣安靜地躺在水底；又像一艘潛水艇在海底巡邏；還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖；另一個雞蛋卻像被施魔法般神奇地浮到水面上來，像一個乒乓球漂浮在水面上；像一隻鯨魚露出雪白的肚皮；像一個人躺在椅子上曬太陽；像一隻小魚兒跳出水面來透氣；還像一隻小鴨子在水面上快活地游來游去。()老師說：“是鹽水讓雞蛋浮出水面。”我聽恍然大悟，這個實驗真好玩。今天，老師教我們做一個既好玩又有趣的科學小實驗——雞蛋浮起來。聽老師的話，我非常好奇，老師先拿來兩杯乾淨的清水，又拿來兩個一樣大的生雞蛋，接着老師把雞蛋輕輕地同時放入水中。

“哇——”同學們異口同聲地叫起來，我看見其中一個雞蛋沉到水底，像嬰兒一樣安靜地躺在水底；又像一艘潛水艇在海底巡邏；還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖；另一個雞蛋卻像被施魔法般神奇地浮到水面上來，像一個乒乓球漂浮在水面上；像一隻鯨魚露出雪白的.肚皮；像一個人躺在椅子上曬太陽；像一隻小魚兒跳出水面來透氣；還像一隻小鴨子在水面上快活地游來游去。

　　關於實驗的作文（三）

暑假裏的一天，我從一本課外書中看到一個有趣的科學小實驗：會“跳舞“的火柴。覺得很有意思，便想動手試一試。

我照着書上的介紹，先端來一盆清水，再拿一根火柴和一瓶“萬能膠”，然後，我按照書上的寫的方法一步步做下去，可是最後火柴放下水卻什麼動靜也沒有，我心裏納悶啊，是不是哪裏出問題？不會啊，肯定不會的，我靜下心，再仔細看看書上的介紹，哦，原來是我心太急，火柴放下去要等個四五分鐘呢，於是，我又重新做一次，並且耐心等待，可過十分鐘，火柴還是沒有“跳舞”，難道是書上寫錯？我帶着疑問又仔細的把介紹看一遍，啊！還是我粗心，有個重要的細節被我忽略：火柴頭上的膠要塗地厚厚的，這樣前進的一頭纔有重量。我再次試起來，哦！終於成功！火柴棒在水面上跳動起來。

是什麼神奇的力量驅使火柴棒能“跳舞”的呢？強烈的好奇心讓我再次翻閱起其它書籍，希望能找到答案，通過不斷的查找，原來萬能膠和火柴相遇後會產生一種氣體，這種氣體越聚越多，就會使火柴慢慢直立起來，當氣體在逐漸發揮時，火柴便會被帶動，就像“跳舞”一樣。此時此刻，我深深感受到科學的奧妙，通過這次實驗也提醒自己做事一定要細心，嚴謹，明白“失敗是成功之母”這句話的含義。