雷鋒的故事小學生作文

導語：沒有驚天動地的言談，卻把樂於助人的思想延續；沒有嘹亮醒目的口號，卻把默默無聞的品質蔓延；沒有可歌可泣的舉止，卻把甘於奉獻的精神傳遞。學習雷鋒日到了，向雷鋒致敬。接下來小編整理了雷鋒的故事小學生作文，文章希望大家喜歡！

1雷鋒的故事

今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛國主義題材書籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那麼的無私。他在平淡的生活中創造了不平淡的人生。

雷鋒做的每一件事在我們現代人看來並不是驚天動地的，而他是從身邊的'每件小事做起。兢兢業業，小到幫助老人尋路回家，大到保衛祖國的安全。

其實我們每個人只要有雷鋒精神，一心一意去做，我們就可以成爲新一代的雷鋒，爲社會主義建設奉獻力量。

和孩子一起閱讀，講解給孩子聽，讓孩子更能瞭解雷鋒精神，幫助孩子從小學習雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛心，以後能更健康成長。

現在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多麼艱辛，就雷鋒的一生來說太過匆忙，太過短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是我們教育指導孩子的好題材。

和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》，深深體會到不但要教育孩子學習雷鋒，作爲父母也應該學習雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子纔會做得更好，學得更好，將來成爲對國家有用的人。

2雷鋒的故事

雷鋒沒有忘記他在湖南家鄉時，對縣委書記說過的話：一定要成爲一個共產黨黨員。入伍不久，他就向連隊黨支部提出了入黨申請。指導員和他談過話以後，遞給他一本黨章，說：“做一個共產黨，要首先了解黨的章程。知道黨員的權利和義烏。你把這本黨章拿去好好看看吧。”

雷鋒得到這本黨章，好像得到了寶貝，一有功夫就捧起來讀，他一個字一個字地咀嚼，一句話一句話的體會。當他進一步明確瞭解了黨的目標和黨的遠大理想時，他就更覺得共產黨員是世界上最有氣節的人，是品德高尚、理想最遠大的人。

過了幾天，他把黨章還給了指導員。指導員問他：“雷鋒，黨章看的怎麼樣？”

“黨員的義務我全背下來了！”他又表示說：“我一定聽黨的話，只要對黨和人民有益，我願意獻出我的一切，甚至生命。我活着只有一個目的，九十爲了實現人類最偉大的理想——共產主義而鬥爭。”

從此，他時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在黨的耐心培養教育下，他的學習更加用功，各種工作中都能起模範帶頭作用。

1960年11月8日，雷鋒——這個剛20歲的年輕戰士，光榮的加入了中國共產黨。

3雷鋒的故事

有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在牀上看報紙。他的同事小於看見了，一把奪過雷鋒手裏的報紙，說：“走，跟我上街轉轉去，今天禁止你學習一天！”雷鋒今天肚子疼，沒有跟小於上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎麼辦？”

於是，雷鋒去衛生連開了些藥。回來的時候，他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽，原來是要在這裏蓋小學。雷鋒二話不說，從傳達室推起一輛車就主動去工地幹活了。工地的工人們好奇地打量着他，還不約而同地問：“你爲什麼要來這裏幹活？”連雜誌社的記者也趕來問雷鋒：“小兄弟，你叫什麼名字？在哪裏工作？”雷鋒剛要回答，卻見那個記者拿出了筆記本。便問她：“你要幹什麼？”她回答說：“你主動幫工地幹活，我們要寫感謝信表揚你！”“那我就不能說了！”“那你說說你爲什麼幫工地幹活吧！”記者問他。雷鋒回答：“爲的什麼？爲的是給社會添磚加瓦呀！”因爲雷鋒的加入，這座工地提前兩個小時就完成了任務。他還了車子，就回部隊去了。

雷鋒回去後，對這件事一字未提。但不一會兒，工人們就擡着一塊大匾，上面寫着：向雷鋒同志學習。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

4雷鋒的故事

說到雷鋒，那一定是大家耳熟能詳的人吧！

雷鋒，有很多助人爲樂的故事，大家一定都知道，而且每次幫助別人，都不會留下自己的姓名，下面就讓我給大家講一個雷鋒的故事吧！

有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘，一手拄着柺杖，一手拿着個大包，正吃力地走着。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶着大娘一起上了火車。下火車後，雷鋒又帶着大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉着雷鋒的手，一再感謝。

雷鋒所做的好事真是怎麼說也說不完！

雷鋒這種助人爲樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。

我們學校就有一支家長義工隊伍，他們不管是颳風還是下雨，每天都會護送我們上學、放學，這種就是雷鋒的精神。

我們要繼續發揚雷鋒這種助人爲樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！