神奇的手作文示例

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的神奇的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

神奇的手作文1

我的媽媽是一個普通普通的家庭婦女。但是她有一雙神奇的手，他她的手就像一個魔術師，可以給我變出很多漂亮的衣服和鞋子。

小時候家裏沒有錢買衣服媽媽就給我做很多好看的衣服。雖然這些衣服都是用一些碎布了組成的，但是卻非常的好看。在我在我六歲生日的那一年。媽媽給我做的一件非常好看的連衣裙。那時候媽媽白天要上班，晚上他就在房間裏面給我縫裙子。那時候我還在想媽媽到底在幹嘛呢？怎麼還不睡覺呀？第二天我生日，媽媽遞給我一條紅色的連衣裙。上面還有許多花花點點。看到如此美麗的裙子，我開心極啦！抱着媽媽說媽媽媽媽，謝謝您。

慢慢的我長大了。家裏的條件也有了些許的改變。媽媽啊，現在很少會給我們做衣服。但是如果家裏的衣服，有什麼問題他都能夠解決。記得有一天，我買了一條黃色的連衣裙。回到家裏，晚上連衣裙上面的腰帶不合適。媽媽二話不說，拿起連衣裙就幫我改了起來。改了一遍又一遍，知道我穿的好看爲止，媽媽還才滿意的點點頭。

不僅如此，媽媽織的毛衣也非常好看。他給我們家裏的人每人這一件毛衣。那時候我們這裏很流行戴圍巾。媽媽偷偷的.給我買了粉紅色的毛線，然後給我織圍巾， 她對我：“”女兒，這些圍巾是給你的”。那天我還記得我圍着這一條圍巾，去到哪別人都誇我的圍巾好看，那一刻我的心裏就像喝了蜜糖一樣甜。

從小到大在我心裏媽媽總是那麼的厲害，他她的手總是那麼的神奇。真開心，我有一個這麼心靈手巧的好媽媽。

神奇的手作文2

小朋友的手各不相同。有的大，有的小；有的手指長，適合彈鋼琴，有的手指短些；有的胖胖的，很有彈性，有的瘦瘦的，摸上去像摸了一把骨頭似的；有的小朋友愛乾淨，看上去手很白，有的手好像沒有洗乾淨，顯得有點黃……（通過比照將手的外形特點寫得很具體。）

我們的手指分爲小指、無名指、中指、食指和大拇指。它們可以做出許多手勢，如：五指放在胸前，輕輕搖一搖，表示“不要”。五指張開放在耳邊搖一搖，這是“你好”的意思。五指張開，高舉頭上方再搖一搖，就表示“再見”。伸出拇指和小指，其它手指都彎曲，這表示數字“六”。拇指和食指出來，其它手指都彎曲，這表示“八”。哈哈，很有趣吧？（介紹各種手勢用詞準確，表達得很清楚。）

還有更好玩的事呢！王老師把她的手按在黑板上，用粉筆沿着輪廓畫出手印，然後在每個手指上畫出不同的表情，一轉眼，手印就成了一幅畫。

我也行。我把手放在紙上畫了個手印，在指甲部位畫了許多美麗的小花，在手心上畫了一張甜甜的笑臉。這就是我的“手印畫”。

我們的手真神奇，我更喜歡我的手了！

神奇的手作文3

有誰沒有手呢？每個人都有兩隻手。手很平凡，已經平凡到讓人們不會特意去關注它。

一個下午，我和爺爺還有媽媽、姐姐跟隨爺爺到田地裏拔青菜。爺爺已經年過七旬，滿臉都是皺紋，可是他走路時背總是挺直的，幹活時身子還是挺靈活。爺爺拔青菜，一口氣可以拔好幾棵，而且他隨手拔給我們的青菜都是水靈靈的，嫩綠嫩綠的，好像刻意選過似的。這時，我突然注意到爺爺那雙長滿老繭的手，這雙長滿老繭的手像吸鐵石一樣吸引住了我的目光。只見手背上青筋暴露，關節粗大，手掌上的紋路像刀刻一般。爺爺的手怎麼變成這樣了？我很小的時候，看見過爺爺的手，雖說那個時候已經長了老繭，但是我敢肯定，那個時候一定用不上“長滿”這個詞。

是啊！這雙長滿老繭的手上，不知包含着多少愛。對莊稼的愛，對子女的愛。

俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜。”爺爺會在春天就開始播種，辛勤耕種。夏天時會頂着烈日，給莊稼澆水、施肥。秋日又忙着收割，迎來豐收。冬天爺爺也不閒着。村裏的人都說爺爺種的莊稼總是最好的。

爺爺是一個普普通通的農民，沒有固定的收入，但他卻用他那雙勤勞的雙手養育了我爸爸和大伯、姑姑三個子女。日子雖然過得很艱苦，但爺爺從來沒有叫苦，爺爺對子女傾注了全部的愛。

爺爺的手養育了莊稼，爺爺的手養育了子女，爺爺的手是一雙神奇的手！