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此時無聲勝有聲作文600字 高二優秀作文 高二作文

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此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文,歡迎大家分享。

此時無聲勝有聲作文600字 高二優秀作文 高二作文

此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文1

書猶藥也,善讀之可以醫愚。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀書如此,讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做《母愛無言》的大作。

書中主人公的父母雙雙下崗,這使小主人公失落不已。隨後父母自己開創了一個事業,搞挖土機。這個重活可真是累人,又由於家裏資金不夠,所以裏裏外外都是父母自己忙,沒有請小工。看着原來美麗的媽媽現在被炎陽曬得又黑又瘦,一雙手佈滿了老繭,主人公心裏很不是滋味,想到以前母親爲自己付出的,看到現在母親爲自己拼搏。感觸良多……而我的心也深受感動。

每一位母親都有主人公母親一樣的心態,爲了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作,從不在乎自己的身體。拼搏的日子永遠是苦的,但我們的母親絲毫沒有報怨過,每一次即使再累再苦在我們面前永遠是微笑的。母愛的偉大是沒有言語能夠詮釋清楚的,母愛的偉大是無聲的。當我們生病時,母親總是匆匆跑來,即使手頭的工作再重要,一話不說,便抱起我趕去醫院,路途中沒有什麼關心的話語,只是不停的摧促司機快點,用手撫摸我的臉龐。

她那焦急,擔心的眼神足以告訴我母親是愛我的。下雨時,同撐一把傘,每次回到家,我總是未沾一滴雨水,而母親卻溼了半個身子,原來她總是把傘向我這邊傾斜,讓我不受絲毫風吹雨打。這是無聲的,卻足以說明母親對我的愛。古往今來,有多少文人墨客揮筆寫下母親的愛,但這隻能說明其中的百分之一,母親的愛會滲透在生活的方方面面,一個眼神,一個動作,一個微笑,一個善煮的謊言……這些點點滴滴的背後是母親對我們深深的愛。用心體會母親的愛,我們也應該用心回報母親的愛。讀完這篇文章,我的靈魂深受洗禮,我明白我們要懷着一顆感恩的心對待母親。讓感恩付諸於行動,讓無聲更勝於有聲。

此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文2

在備受折磨的時刻,在生死垂危的關頭,總有一些膽小的人無助地呻吟。與其這樣跪地求饒,不如默默地忍受,在無邊的沉寂中孕育下一次的成功!

五雲天北是神州。

在無邊的不惑中,我靜坐在庭院之中。爲什麼?心靈經受了如此之多的打擊,卻仍是一無所獲?爲什麼仗義執言,卻慘遭流放……爲了國家的前途,爲了知行的合一,這些我全忍受了下來,可爲什麼心靈還是沒有到達那個最想去的地方?以我的才學,本可考取功名,安度晚年,但我不能!因爲我知道,那個答案正藏在某個地方,等着我去發現……剎那間,我明白了什麼,隨從見了我的表現,問我怎麼了?我微笑,不語。原來那所謂的合一就在心間。

是非成敗轉頭空。

在無邊的惆悵中,我佇立在大江之畔。爲什麼?身體經受了如此之多的打擊,卻仍是功虧一潰?爲什麼堅持真理,卻罪至殺頭……爲了國家的前途,爲了真理的延續,這些我全忍受了下來,可爲什麼心靈還是沒有到達那個最想去的地方?以我的學識,本可領袖文壇,獨具風騷,但我不能!因爲我知道,那個真理正藏在某個地方,等着我去保護……剎那間,我明白了什麼,手下見了我的眼神,問我怎麼了?我微笑,不語。原來那所謂的真理就在眼前。

要留清白在人間。

在無邊的淒涼中,我行走在刑場之上。爲什麼?心志經受了如此之多的打擊,卻仍是慘遭殺頭?爲什麼挺身而出,卻身受誣陷……爲了國家的前途,爲了世人的幸福,這些我全忍受了下來,可爲什麼心靈還是沒有到達那個最想去的地方?以我的功勞,本可官拜一品,位列人臣,但我不能!因爲我知道,那個幸福正藏在某個地方,等着我去體會……剎那間,我明白了什麼,家人見了我的神色,問我怎麼了?我微笑,不語。原來那所謂的幸福就在身邊。

在那一次次的沉寂中,蘊含着一次次輝煌!

此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文3

當人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時,腦海裏已自然組成了一朵美麗動人的花,看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時,彷彿聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極爲豐富,可以用幾個不同的詞語來反映一種物體,可以用許多不同的詞語來表達同一種意思。其實在生活中,除了以上表達形式外,還可以用動作語言來反映,而且有時會起到無聲勝有聲的效果。“縱有萬語千言,不若相對無言”說的就是這個理。

平時推薦班幹部時,某某任班長,同學們往往以點頭表示同意,搖頭表示反對。班裏同學參加某項比賽,獲得好成績回來,同學們總是主動上前握手錶示祝賀。老師對班裏提出好的建議,大家總是拍手錶示擁護。

上數學課解題時,老師看到有的學生在搓手,就知道心裏十分着急;回答問題時拍腦袋,就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅決把題目做出來的態度。有時非常簡單的問題做錯了,總是拍後腦勺來表示後悔。

課堂上,老師提出的問題,某某同學作了完整流暢的回答,大家自然砸嘴以示稱讚或羨慕。老師在板演時,下面學生在開小差,影響別人學習,有的總是以咬牙來表示對其憤恨。

日常生活中,人們總是豎大拇指表示對人對事的讚揚,用手指刮臉皮的動作來羞人。當人們在路上遇到熟悉的人時,會自然向其揮手問好致意。

有趣的動作語言能使語言意思表達得更準確,更貼切,更到位,它能收到語言文字所無法達到的效果。工作中人與人之間的感情達到沸點時,沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來,唯有留下一段空白讓人細細品味。有趣的動作語言,有時無聲勝有聲,往往會恰到好處。

此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文4

無聲,有聲,乍一看只是一個字的不同,可每當我回想起那件事,心中不免泛起點點漣漪,眼眶中不禁噙着點點淚花……

在那個陰雨的夜晚,姥姥無力地捶着手,一下接一下虛弱地吸着氧氣罩裏濃聚的氧氣,眼神一直盯着醫院的天花板,就這樣,就這樣,自己躺在充滿着消毒水的病牀上……

從門縫中窺探的我,看到這一切,更加不知怎樣面對姥姥,想起昔日,姥姥快樂而爽朗地笑;姥姥給我講題認真而仔細,可我卻滿臉的不屑,姥姥因爲一件事和我爭論不休……這些場景,好像過膠片一樣,急速在我腦海中轉過,我搜尋者,搜尋着,想在這麼多場景中找到一些我對姥姥愛的片段,可是沒有,沒有,一個都沒有!在我腦海中全都是我的任性,驕橫,不講理的場面。

突然,由於手在門把手上扶着,一不小心,“咯噔”——門開了。

姥姥看見我,就艱難而又費勁地把頭扭過勞,媽媽在一旁看着姥姥真麼大反應,馬上把我推到牀邊,姥姥微張着嘴,把她的手靠在我的手旁邊,那時的姥姥已不像從前,可以那麼大力握住我的手,我把頭低下,想聽聽姥姥對我說什麼,忽然我感到姥姥的氧氣罩觸碰了一下我的臉,但很快,像蜻蜓點水一般又離開了。那時,我詫異地看着姥姥,心中不斷變化着滋味,心潮早已不知涌動過幾次,我和姥姥四目相對,但在姥姥生命即將消逝的時候,我們第一次彷彿又心靈感應一般,不約而同地笑了,彷彿以前我的種種,姥姥早已原諒,彷彿姥姥的去逝,我已不再那麼害怕,彷彿死亡時一次心靈的互通。

姥姥是微笑地走了,我同樣也是微笑着慢慢放開姥姥的手,幫她最後一次掖了掖被子,正如姥姥在我小時候幫我蓋被子一樣。

這就是家人,這就是血濃於水的力量,這就是親情可超越一切的奇蹟,這也就是我腦海中真正的“此時無聲勝有聲”!

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有時候,無聲之景更能動人。

一臺雕花木桌,一爐幽縷香粉,一卷書,定要配上一壺清淡香茗,享受到便是淡泊之樂。

小時候,家住老屋,綠瓦紅牆間盡是風雅素樸的古韻。那時外祖父便喜歡泡一壺香茗,獨坐於老藤樹下,一盤棋,獨酌。

畫面是美的,我自是不喜歡這樣的安靜悠閒,手中抓着一把糖,兀自跑開尋熱鬧去了。在年幼的我看來,桌上那一壺泛着一縷青煙清澈如蓮的名茗,雖是好看,入口卻苦澀,不似這甜入心脾的糖可以讓我感到快樂。

年齡大了,沒想到自己會愛上這一縷清茶的幽香。

花一般的年紀,正泛着林黛玉獨有的憂傷和愁緒。回到老家,老藤樹下依舊是雕花木桌,一盤棋,外祖父依舊手捧香茗,眼卻眯着看棋。我面對着外祖父坐下,也學着外祖父的樣子,打一桶井水,拿出他所珍藏的一小盒龍井,用手指捻一些,配上一小碗井水倒入小罐中,放在炭爐上慢慢用火煮沸,盛入紫砂壺中,看着從壺口流下的“清泉”注入瓷杯,執杯輕呷一口,初始淡淡的苦澀,隨着味蕾擴散,縷縷的甘甜滲透至肺腑,於周身蔓延,另一手舉棋子落下,“啪!”,局已成定數。我面露微笑,外祖父舉棋不定,沉吟片刻,輕嘆一聲:“好。”不知是在說茶好還是在說棋好。

不知不覺就喜歡上了這樣的感覺,苦中帶澀,澀中帶甜,感受着若有若無的香。在某個閒暇的午後,棋韻茶香交融,留下的是心緒的寧靜,享受的是那一份淡泊的情懷。

沉浸在茶香餘味之中,恍惚間覺得茶香餘味是生活的真味。不是嗎?我們的學習生活初品也是苦的;再抿一口,心已沉靜,苦中微甜;品第三口時,才真正體會到其中的甘甜。我不由得想:生活和茶一樣,有苦有甜才韻味無窮。

看到茶的熱氣在面前嫋嫋升騰,我又想起了和爺爺在老藤樹下品茶下棋的情景,或許爺爺不僅享受到了茶的樂趣,也悟出瞭如茶的人生吧!

此時無聲勝有聲我,呷一口香茗,不僅輕嘆一聲:“好!”

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純真的自然其實是靜悄悄的。花開花落,雲捲雲舒,往往在潛移默化中進行。有這樣幾朵花,在我面前開放,又在我面前凝露,一切是那麼安靜,卻在我心中久久不能忘懷。

不知什麼時候起,家裏多了一盆像利劍一樣的植物。沒有華麗的'外表,只能看到它虎皮似的花紋。而它的第一次開花,也被我看得清清楚楚。記得那是去年的期末考試後,我的成績沒有提高,想想自己的努力沒有收穫,不由得流下眼淚。我失望的跑到陽臺上,坐在這盆植物旁邊,把頭埋在臂彎,讓淚水肆意流淌。

不知過了多久,我被一股淡淡的花香所喚醒,便把頭擡起來,竟發現在那一根根利劍中,長出一根花莖來,上面一朵朵淡綠色的小花微微露出了小臉,讓一根根纖細的白色花蕊探出頭來,而那醉人的淡淡花香正是它們散發出來的。我當時一陣驚喜,想不到它竟然有如此美麗的一面。

不知又過了多久,窗外已是皓月當空,月光灑在我和小花身上。月光下,我竟然看到那一朵朵小花閃爍着亮晶晶的東西,定睛一看,每一朵花下都藏着一滴凝露,我擷一滴來嘗,那涼絲絲的甜味立刻躍上每一個味蕾。

後來,我問媽媽,才知道這植物的學名叫虎皮令箭,在極度缺水的情況下也能存活很久,並且是很好的家養植物,最重要的是,它一年只開一次花,花期只有一兩天,如果遇上乾旱,爲了這一次開花,它要做一年或更久的準備。

那個夜晚,我一直在花的旁邊,花也一直靜悄悄地開放。它們一個個露出淡綠色的小臉,吐着白色的花蕊看着我,像看着一個失意的姐姐,那樣平靜。但是,我卻也終於明白,忘掉這次考試吧,去準備下一次挑戰,等待下一次花開。

謝謝你小花,你用無聲的美麗告訴我:珍惜,珍惜美麗,向前去。

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父愛,是無聲的,是靜悄悄的,總是在我們不注意的時候,帶給我們無數的溫暖與關懷。父愛如同寒冬過後夾帶着春風的陽光,普照山河大地,給世界一絲春意,吹進我們心裏的某一個角落,給予我們溫暖;父愛似一杯午後的紅茶,入口時有一種淡淡的苦澀在口腔中漾開來,回味時有一股清涼的香甜從咽喉處涌上來。父愛便是這樣,用淡淡的關懷溫暖了我們的一生。

生活是一本看似平淡無奇的書,生活的每一頁故事都是一組神奇的篇章,我把這些點滴都封存在了思緒翩躚的書裏,藏在記憶深處。

黑夜,寒風在窗外呼嘯,玻璃窗被風吹得咯吱咯吱響,有些嚇人。明天便是期末考試了,晚飯後我坐在房間裏,桌上攤着一堆複習要用的書本,暗黃的燈光下,每一個字符都在跳動,它們嘗試着快速地鑽進我的腦袋裏。房間外,熟悉的停車聲傳入我的耳朵,院子裏的樹葉沙沙作響,門口的小狗也開始亂叫一通,是爸爸回來了。爸爸每天都加班到很晚,常常顧不上吃晚飯。

爸爸到家匆匆忙忙地吃了剩下的飯菜,我便聽見爸爸上樓的聲音了,他悄悄地進入了我的房間,打量了一番,看了看我,並未說些什麼,他就又悄悄地走了出去,輕輕地關上了門。隱約聽見父親在客廳搗鼓着什麼,過了半晌,他走進來遞給了我一個熱水袋,嘴角上揚低聲道:“好好複習”。話音剛落,便又走了出去。從門縫中望着父親,爲了給我一個安靜的複習環境,父親躡手躡腳地走向自己的房間,自此房間外再無動靜。低頭摸了摸懷裏的熱水袋,還是暖暖的,把它放到心頭,那一刻便覺得全身都是暖的。那一夜非常的安靜,父親房間燈一直亮着,直到我熄燈,父親房間的燈才關掉。

父親是這樣一個不會用煽情的詞彙來表達愛的人,但是他用自己無聲的行動給予我滿滿的愛意,這種無聲的愛意勝過了有聲的表達,父愛是靜悄悄的。

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放學時,我已經飢腸轆轆。一到家,我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房裏出來,和她撞個滿懷。媽媽沒有生氣,只是嗔怪道:“不能慢點嗎?”這時,我發現媽媽正提着一條尺把長的大鯉魚。我奇怪地問:“媽,魚是你買的嗎?”媽媽笑着說:“不是,是鄰居達子叔送的。我給他錢,他講理不肯收。”

我知道達子叔有捕魚的嗜好。他平時只要有空就撈魚摸蝦,捕到大的就賣錢,小的留下家裏吃。他平時也很節儉,不抽菸,很少喝酒。今天居然送一條這麼大的鯉魚給我家,還不要錢,我真有點不相信。媽媽看我疑惑的樣子,說:“媽媽還騙你?不信,你就到達子叔家去瞧一瞧。他今天可大發了!”

我帶着疑惑一溜煙地跑到達子叔家。剛進院門時,就聞到一股魚腥味。只見他家門口圍了許多人,正議論紛紛。我好不容易擠進人羣一看,只見地上一個大木桶,桶裏整整齊齊排列着許多大鯉魚。我數了數,可能有十五六條。那一條條大鯉魚不停地咂着嘴巴,像在喘氣又像在求救。圍觀的人都在誇達子叔精明能幹。達子叔黝黑的臉上笑意融融,忙不迭地把手在布巾上反覆擦拭,然後從褲袋裏掏出一把已壓得變形的香菸,分給大家抽。達子嫂也招呼着說:“今天大夥兒誰也不走,待會兒喝杯酒慶賀慶賀。”原來達子叔改用了電瓶捕魚,今天可謂初戰告捷。

聽着衆人在紛紛說着恭維話,我也爲達子叔今天的收穫而高興。可轉念一想,用電捕魚是非法的。現在春季正是魚兒產卵季節,一條大魚能產成千上萬個魚卵,就是成千上萬條魚啊!現在大魚被捕殺,唉,這樣下去,後果真不堪設想。魚資源應該人人保護,用電捕魚是滅絕性的,是不道德的,應該受到譴責和取締——

於是,我也不知從哪兒來的力量和勇氣,對達子叔、對所有圍觀的人高聲講訴着這些道理。剎時,熱鬧的人羣中一片沉寂,無聲且靜得可怕。達子叔耷拉着腦袋坐在一條小凳上,手中的香菸正孤獨地燃燒着——

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無聲,母愛無聲,父愛無聲……

曾看過這麼個小故事:

兩個女孩,情如姐妹,在一個班裏上學,成績也非常優異,名字很特別:安安、寧寧,但他們面對父親的愛的態度不一樣。安安在班級裏很要好,從來不讓別人說她一點不是,而寧寧卻不一樣,別人說她哪裏不好,她會立刻改正。安安和寧寧的家境差不多,父親都是拉黃包車的,每天干完活就會來接她們。寧寧的父親來的時間較晚,所以每次都是等自己的作業寫完再回去。

一次,父親來接安安回家,由於安安不想讓別人看不起她,於是在教室裏慢慢地寫作業,看見校門外的父親很着急,於是收拾好書包,連忙衝到樓下,和父親說:“爸爸,你下次來接我的時候,可以不在門口等嗎?同學看見了影響不好。”爸爸聽了這樣的話很失望,看着自己的孩子從自己面前跑開了……

第二天,父親還是如此的等他。安安看見了,又連忙在教室裏寫作業,所有的作業都寫完了,而寧寧還沒有離開,於是隨即拿起抽屜裏的書看了起來,沒多久,寧寧收拾好書包,安安見狀也收拾好書包,連忙衝出教室,到校門口看見寧寧上了一輛只有半條腿的人的車,嘴裏說着:“啊,爸,你渴不渴,我去買瓶水吧!”看到這樣的情景,安安十分的難過,昨天居然對父親說出那樣的話,實在太不應該了,安安連忙向爸爸招手,父親忙跑過來買瓶水給她,看着父親,安安不禁失聲痛哭起來。

此時,無聲……

同樣是父親,同樣是黃包車,對兒女同樣的關心,父母總是默默地爲我們做事,寧寧、安安明白父親的愛,我們也應該明白。

此刻,天空下起了小雨,小雨濛濛地下着,但依稀的腳步聲卻很安寧。

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靈巧而蒼老的雙手在上下飛舞着,穿過老人的眼,把愛送至心田。此時,無聲勝有聲。

——題記

老姥姥已是風燭殘年了,兩耳不再靈敏了,除非對着她大喊,否則一切對於她的耳朵都毫無作用,而老姥姥還很健康。

這些日子,姥姥似乎在教老姥姥什麼,而兩人相處時只是異常安靜。母親有些疑惑,卻並沒有多問,只是偶爾會說,姥姥像是在教老姥姥手語,但那動作,卻是任何手語老師都不明白的。

前幾天,我會姥姥家。在院子裏看到了兩位老人。姥姥扶着自己的母親,小心翼翼地走到長椅旁,把一個墊子放好,然後扶姥姥坐下,彷彿是對待一個孩子。我好奇地躲在一棵樹後面,看着她們。

姥姥一手拉着老姥姥,一手在姥姥面前比劃着,清楚而緩慢。老姥姥也緩緩擡手,做着一些動作,令人費解。這是否就是那獨一無二的手語呢?我看着兩人熟練而幸福地用手“交流”,心中揚起一陣暖意,但疑惑也越來越重:姥姥口齒清晰,爲什麼要做手勢呢?老姥姥雖是耳朵不好使,但完全可以用“吼”來交談,這一切,是爲什麼呢?

一會兒,兩人起身慢慢往回走。一路上,姥姥還用一隻手在打着手勢,一臉笑容,空氣中瀰漫着幸福。我跟在她們後面,待姥姥安頓好老姥姥準備做飯時,我提出了我的疑問。

姥姥笑了,一臉柔和。她說:“以前,我總是‘吼’她,吼完後自己十分累,有時嗓子會痛好幾天。可是爲了不讓她寂寞,我裝出毫無病痛的樣子與她交談。可當媽的能不瞭解兒嗎?她看出了我的把戲,開始自責,並覺得自己十分沒用。所以,我發明了這個方法,爲了省錢,這手語我可是自編的呢!”姥姥一臉自豪。

我呆住了。原來,愛可以如此安靜的傳遞。比起站在山巔高喊“我愛你”,這愛是那樣綿長。

在姥姥與老姥姥的交談中,我不斷想着一句“此時無聲勝有聲”。這無聲,是兩代人間的愛。

有聲,絢麗;無聲亦可傳情。只是,此時無聲勝有聲。

此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文11

那是幾年前的一天,我陪我的一個朋友去理髮。

我跟着他進了一家不大不小的理髮店。

我並不剪頭髮,我是陪他來的,隨便揀了哥座位,放下包,便開始打量起這家陌生的理髮店來。

並不大的房子很巧妙地分爲兩層,我想他們是爲了更爲充分地利用空間。店子裏的擺設也很整潔,他們的生意很興旺。

奇怪!這些爲別人剪頭髮的人都是大約20歲左右的青年,穿着也很時尚,髮型也很新潮,難道他們不去大學讀書嗎?還有,店子裏爲什麼安安靜靜的,竟然沒有一個人講話?只有來來回回的腳步聲和剪刀的碰合聲,與這七八個時尚的青年構成了一道奇特的風景。

朋友剪完了,我拿起包,一同走了出去。

路上人聲鼎沸,我問他:“爲什麼剛纔的店子裏面沒有一個人講話?”

朋友很平靜地說了一句:“他們都是啞巴。”

我愣住了。

他們都是啞巴!印象中,聾啞人就是殘疾人,生活不能自理,在大街上穿得破破爛爛的,被家庭拋棄,被社會遺棄,而他們卻生活得如此精彩,如此平靜。

朋友說,他們並不是同一個地方的人,他們不甘過着低人一等的生活,自發結識了一羣聾啞人,集資開了個理髮店,學習手藝養活自己。

我想:下次要理髮的話,我一定來這裏。

幾個星期後,我跨進了這無聲的殿堂。

一個只比我大幾歲的大男孩用笑容招待了我。我從他的笑容中看不出一點點的悲觀與厭世,沒有一點點的自卑,更多的是幸福與陽光,告訴我他們過得很充實,很幸福……

我坐在椅子上,他開始剪了,他的動作很嫺熟,很輕巧。“高手,高手!”我心裏暗暗地讚揚。我擡起頭,剛好與鏡中他的目光對視,他就笑了,很燦爛。他做了一個手勢,意思大概是問我還滿意吧,我就笑着點了點頭,他又笑了。

店裏依然很安靜,他們用簡單的手語熱烈的交談着,我也被他們感動了……

一羣堅強的人啊!無視生命的不公,堅強地走自己的生命之路,在這無聲的世界裏,我領悟到了人生的真諦。

此時,無聲的感動勝過一切有聲的讚美!

此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文12

花開花落,雲捲雲舒,一切在不經意間變幻着,如一位哲人般向人們訴說。

當我凝望你時,你靜靜地立在那,披着月光,好似在傾訴。那麼輕,那麼柔。

雨後,夜晚。我走在微微溼潤的卵石上,石子一顆顆圓潤,滑膩。耳邊傳來陣陣蟲鳴,這支小小的樂隊正在灌木叢輕奏着它們的小夜曲。銀色的月光撒了一地,晶亮得似水晶,我的去路顯得朦朦朧朧。

我駐足,站在一扇院門外,擡手輕叩。朋友打開門道:“你來早了,時間還沒到呢。”我走進院門,一股濃郁的香氣撲鼻而來。原是院門口的茉莉正散着它那誘人的香氣。我轉頭問:“花呢?”朋友指了指陰影中的一個花盆。我心中滿懷的期待不禁沒了一半。眼前的你被黑暗遮蓋,是那麼的普通,平凡。我只好走進屋,靜候你的一現。

不知過了多久,朋友拉我出來,輕聲地說:“時間差不多了!”我趕緊站在你的身側,屏息凝視。此時的月光好像更亮了些,風也漸漸停下。在這萬籟俱寂之時,你傳來輕微的爆裂聲。眼前的你如一隻出蛹的白蝶,輕顫自己薄而透明的花瓣,怯怯地打量着四周。你舒展着,在與你同樣潔白的月光下,翩翩起舞。花瓣似嬰兒肌膚般嬌嫩,微透着月光,映出絲絲紋理。其中包裹着的鵝黃色花蕊,正是藏有你美麗心靈的地方。而身旁的茉莉早已自愧不如地隱入綠葉中去了。一切是那麼的寂靜,這黑夜中只有你,正提着白裙舞蹈着。

曇花,我驚歎你的聰慧。你不願在白天與萬千花兒爭奇鬥豔,只是暗暗蓄力,待到萬物沉睡時,你睜開朦朧的雙眼,向月亮問候,展現你的美貌。聰慧如你,是懷有怎樣的心境,才如此波瀾不驚。黑夜中,我與你對視,將你望入我的心中。世間彷彿只剩一人一花,靜靜相立。此時無聲勝有聲。

請你答應我,下次相見,在彼此還未老去之時,同我耳語,輕輕訴說你還未講完的故事……

此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文13

春回大地,萬物復甦,有一位姑娘正在春的土地上走動,她留戀着春天的芬芳,感受着春天的氣息,她發現“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”她發現“碧玉妝成一樹高,萬條垂下柳絲絛。”她發現“斜陽西下牛羊歸,老翁倚杖侯荊扉。”風華正茂的少年在綠色的田野裏奔跑!她也正高興地歡快地看着這一切的一切,一切都是那麼寧靜,那麼安恬!

她走到一片樹林旁,發現一隻鳥兒正哺育着她的孩子,這時從天空中又飛來了一隻鳥,噢!原來,他是那些小鳥的爸爸,嘴裏銜着食物,精心地餵養自己的孩子!多麼恬靜溼馨。姑娘又走着走着,來到了遼闊的大草原,她看到那雪白的羊羣正在悠閒的吃草!她不禁感嘆:羊兒啊羊兒,多麼溫順,多麼善良!

等到春天真正地來到了,她看到魚兒暢遊,鳥兒歌唱,薄公英的種子在飛翔,她蒲問公英:“你怎麼捨得自己的孩子飄到天的一方?”蒲公英媽媽說:“我愛她們勝過愛我自己!我要讓她們看到我看不到的地方!”這句話深深地觸動了姑娘的思鄉之情,她看着那些飄動的蒲公英種子,飛向遠方,不,她看到自己也飛向遠方,一直隨風歌唱,到了天的盡頭!

姑娘來到了雪山,她看到那毅立在寒風中的梅花,那長在懸崖邊上的散發着幽香的梅花,她問梅花:“你在這風雪中,難道不感到寒冷嗎?”梅花揚起頭說:“寒冷嗎?我已經習慣了!況且沒有我又怎能襯托出雪的潔白!”這句話那麼平凡又那麼偉大!那麼真實又那麼涵義深刻!

姑娘看完這春天的一切,她發現:原來世界如此美好!安恬的一切,讓自己覺得陶淵明或許沒有自己清高!李白也似乎在自己眼中黯淡無光,李清照的愁絲或許只是幾根牛毛!李煜的哀愁也只是幾縷春風!世界如此美好?江山如此多驕!

此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文14

抗日戰爭時期,有一對夫妻遇難而死,只留下了一個3歲的小女孩。按理說,小女孩應該由爺爺奶奶撫養,但農村舊有的重男輕女的風俗,女孩被爺爺拒之門外。

寒冷的夜晚,女孩獨自在街頭哭泣,一個老太太實在看不過去了,就把她抱了回去,組成了一個新的家庭。貧寒的家境,因了女孩的到來,顯得更窘迫了。老太太撿破爛的錢勉強餬口,經常是吃了上頓餓着下頓,但老太太從來沒有嫌棄過女孩,有啥好吃的都省着留給女孩。

日子過得真快,一轉眼,女孩8歲了,到了該上學的年齡,可是貧寒的家始終湊不出這一點點的學費。事兒就這樣一直耽擱着,直到九歲了,老太太纔在左鄰右舍的幫助下,把孩子送進了學校。

從進學校的第一天起,女孩就十分努力的學習,在她的心裏,始終堅持着這樣的一種信念:我的學習機會來之不易,我必須好好珍惜這一切,她的努力幾近瘋狂。蒼天不負有心人,女孩以學校第一的好成績考進了市重點高中。在畢業典禮上,女孩攙扶着老太太走上講臺,她說:“十幾年前,我,一個父母雙亡的孤兒,爺爺奶奶嫌棄的女娃,淪落街頭,是婆婆她救了我,給了我一個溫暖的家,給了我一個求學的機會,我深深的感激婆婆。在別人的眼裏,我是一個女孩子,可是今天我要說,女孩怎麼啦?女孩也是人,女孩同樣可以做出跟男孩子一樣的成績,甚至比他們更偉大!”

頓時,臺下一片掌聲,掌聲過後,隨之而來的是一片沉默,人們有的低頭不語,有的悄悄拭去眼角的淚,是啊,誰說女子就不如男兒了呢?全場剎那間靜了下來!

故事講完了,那個小女孩是我的外婆,一位退休的老教師。我也是一個女孩,因爲傳統的陋習:女子不能繼承所謂的香火,而被爺爺奶奶歧視着,媽媽在他們面前也不能直起腰板說話!要強的我在他們面前努力着,用自己優異的成績向他們證明:女孩不比男孩差!

真的希望全世界的人們都能來關注女孩,讓每一個女孩都不受陋習的歧視,讓她們健康快樂的生活在藍天下,和男孩擁有同樣的溫暖,同樣的愛!

此時無聲勝有聲作文600字_高二優秀作文_高二作文15

我不想生活於每個人無情地恣意地批判我,我不想我的耳膜中充斥着充滿世態炎涼的嬉笑諷刺聲。我仍然是一介布衣讀書人,我只是個站着喝酒的長衫主顧。

是的,我叫孔乙己。

我是個讀書人所以我穿着長衫,青灰布的長衫沾滿了來自世界各地的灰塵,它在我的眼中亦是骯髒極了,破破爛爛第遮住我瑟瑟發抖的身軀。但我引以爲傲。我不想別人在我穿過每一條大街小巷時說一句i,窮酸老童生。然後再加一個如此鄙視如此輕蔑的白眼,算是對我仍存活於這世上的最高敬意嗎?我厭惡這種敬意。我寧願你們當我是一朵空氣,然後漠然離開而不是幸災樂禍。我是人,我要的不是你們對我存活於世上的有色的嘲笑做的證明,我要的是一份無聲的自尊。

竊書不能算偷。我知道彼時的我一定漲紅了臉,一定高聲爭辯着,我懶惰但我愛書,你沒有權利嘲笑一個讀書人愛書的權利。閉了眼,手裏的酒有些略微低搖晃,碗裏我最愛的酒險些灑出去。我定了定神,略微痛苦地嘆了口氣,酒一飲而盡。我承認竊書不光彩,我承認我錯了。但我是讀書人,我有我讀書人的尊嚴。我不要你們假惺惺的冷嘲熱諷的調笑,我要你們無聲地沉默,還我一份尊嚴。

我想我無法剋制那份竊書的衝動,我想這也是我這輩子所遭受的最痛的毒打了。我的腿就像離開了我的身體一樣,斷了,痛到最後變成麻木,冷漠毫無感覺。我是嗜酒如命,所以我又去了咸亨酒店要了一碗溫酒。如我預想的毫無分別,一言一語地嬉笑怒罵,一字不落地完整地落入我的耳朵裏。我放下空空的碗,轉身離開,只留下一個落寞的背影。我不想成爲你們諷刺笑罵的對象,我要我讀書人的自尊,我讀書人無聲地自尊。

找個角落,我難過地閉上眼,我甚至可以感覺到生命從我的身軀中一點點剝離。我笑笑,如果明天有人看到我熟睡時不要再諷刺調笑,此時無聲勝有聲。

從一開始我就只是一個窮酸了點兒的讀書人,我要的只是你們給我一份無聲的自尊,好了,此時無聲勝有聲,我沉沉睡去。