我與書的故事作文共8篇

　　【篇一：我與書的故事作文】

說起書，我可最討厭啦！平時空時間不能出去玩，也不會想到看書，要麼就是寫課外作業，要麼就是玩玩電腦……總之“看書”兩字在我腦子的字典裏完全找不到！從2年級開始我一直討厭書，那是因爲在一次同學聚會上聽見高年級學生在說讀書不好有累無聊……回到家，想起高年級學生說的話，情不自禁地翻開書隨便看啦兩眼，看見字很多，差不多可以用密密麻麻這個詞來形容。想啦想，他們說的也對啊，書字又多，還要花心思去讀，是挺無聊的……於是我從那時纔開始討厭書啦。還不是有時媽媽硬拉我看書，才囫圇吞棗地看啦起來。只有等媽媽一走我便丟開書跑出去玩。

過啦2年後，我是四年級的學生啦，但書我仍然不在乎。可是在四年級的那次暑假裏改變啦我對書的看法！記得在那次暑假的一天，作業寫完啦，電腦去裝零件啦，我無聊透啦，忽然想起班長借我的那本書，並交待別弄髒弄壞啦，還說這本書可是特別好看的。我想反正閒着沒事，就看看是什麼那麼“吸引”人？後來我我對書產生啦濃厚的興趣！我在書中學到啦許多隻是像什麼能測量太陽的高溫……，我萬萬沒想到書是多麼的可貴！

[結尾]後來在一次作文比賽當中，那個作文題目既然和我看的幾篇作文相同，所以我很快就寫好啦，並仔細地檢查啦幾遍，公佈成績啦。原來我得啦第一名，哪掌聲不斷地讚揚啦我，我很光榮，也很感動。那是書給啦我今天，書永遠是伴隨我的夥伴！

　　【篇二：我與書的故事作文】

書籍，是人類智慧的結晶。有了書，纔有了知識，纔有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取裏面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對於我來說就是無價的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手裏，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：

有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎麼懂得人生呢？其他同學都說要讓家長指導，可我的爸爸媽媽，一個遠在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導我完成這次作業呢？我既苦惱又着急。苦惱的是沒有一個人能來幫助我完成此項作業，着急的是明天老師就要驗收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳裏轉來轉去。眼看着鐘上的指針快要指向九點，我更加着急了。此時，我的眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，爲自己的作業解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發現自己選對了書。便把培根的見解再加以改進，加上自己的一些獨特理解。就這樣，我出色地完成了自己的作業。第二天，老師還表揚了我呢。

還有一次，我怎麼也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時，我的好朋友——書，再一次發揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來，並在作文中讓他們現現身。老師再一次誇獎了我，我抱着書，對他感激不盡。

[結尾]記得前蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一輛小舟，載着我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。

　　【篇三：我與書的故事作文】

小時候，我和許多孩子一樣，在每天晚上都要讓媽媽給我講一個故事。媽媽總是不厭其煩地給我講《小兔乖乖》、《大灰狼》的故事。

長大了，我認識了許多字，慢慢地學會了自己讀書，現在我的書架上至少也有一百多本書，由於我對書到了癡迷了的地步，所以家人都喜歡叫我“小書蟲”。

有一次，媽媽說中午吃涼皮，讓我去買涼皮，當時我正在看伊索的《伊索寓言》，所以根本沒有聽見媽媽在對我說什麼。這時，媽媽走進書房朝我大吼道：“書蟲，趕緊去買涼皮。”我終於被吼“醒”了，連忙抓起桌上的錢朝門外跑。到了買飯的地方，我卻不知道要買什麼，只記得有個“涼”字，買飯的阿姨看着我猶豫不決的樣子，便問道：“小朋友，你要買什麼呀？”因爲我想趕緊回家看書，所以也不管三七二十一了，脫口而出：“我要買涼粉。”。到了家裏，媽媽一看買錯了，便哭笑不得地說：“看來，今天我們得吃涼皮的兄弟——涼粉了。”我呢，正在一旁津津有味地看着書，好像什麼事也沒發生過一樣。

[結尾]看書還讓我鬧了許多笑話，比如吃飯看書，把菜放到鼻子裏；走路看書，不小心撞到電線杆，頭上起了一個大包……哈哈，很有趣吧，但看書讓我瞭解了歷史、瞭解了中國、瞭解了全世界。所以，我依然愛看書！

　　【篇四：我與書的故事作文】

時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成爲了我心靈的聖殿、思想的驛站。在那裏，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。

山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢遊於那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世裏生活，被海潮襲捲着，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

書如山裏一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿着靈氣，富含着激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那麼一脈天與地的精氣衝擊我的靈魂，彷彿爲生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。

“呼——”你聽到風聲了嗎？風吹着浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕鬆和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬於自己的浮萍心境。

多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恆的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠。”當書裏的理性，擦亮了眸子，便有“會當臨絕頂，一覽衆山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升爲一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當執筆時，那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！

[結尾]圖書館以它那獨有的魅力啓發着我、薰陶着我、感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發、成長！

大自然中，這邊風景獨好！

　　【篇五：我與書的故事作文】

書，是我們都喜愛的，同樣，我也喜歡。

像蝴蝶飛過花壇，像農人路過田野。每次回憶從前，我的心中就不時有了歡快的心情。

我小時候很愛看書。雖然不認識一個字，還是很喜歡看。我經常叫大人給我講故事，不給我講，我就鬧，呵呵。小時候我手拿着一本書，因爲我不認識字，所以就自己編起故事來。有時候閒得無聊，就自己拿起筆照着書上的字寫起來。雖然不認識，還是覺得很有趣。

天長日久，我慢慢地長大了。這些字我也認得了。後來，我對書就更感興趣了。天天都離不開書，在吃飯、廁所、睡覺…都離不開。一天不看書，就覺得總有什麼事沒有做似的。

過了幾年，在我的老家有一個新建的圖書館。那兒有各種各樣的文藝書籍。在家鄉讀書的時候，我時常會去那兒看書。那兒的書可好看了，我喜歡的書大多數是故事書。課餘時間也有時會去那裏看書。

有一次，我正在圖書館裏津津有味地看着一本書。突然，我聽見有一個小女孩正哭着拿着一本書。我帶着疑惑不解的心情來到小女孩身邊。我問小女孩到底是怎麼一回事，這才知道。原來這個小女孩很喜歡這本書，很想把它買下來，但是還差5角。知道原因後，我立刻摸了摸口袋，正好有5角錢，我就把它給了這個小女孩，小女孩高興地笑了。

[結尾]我手中只要一有書，就會忘了吃，忘了睡。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”愛書吧！

　　【篇六：我與書的故事作文】

有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你的知已，給你敞開心扉……這裏，我想到了與書的往事。

一個晴朗的夜晚，我早早地上了牀，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻着，津津有味地讀着，我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引着，由淺入深，進入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那麼的聰明能幹，那樣的勤勞勇敢，有時，連我們人都不如它們……昆蟲的.世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不着覺，不知不覺也讀了好幾個小時了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不捨地合上了書。

回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學知識的《百科全書》，還有小學生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課餘生活，還學到了許多科學知識，使我學會了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長……

[結尾]這就是我與書的故事，同這學們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！作文

　　【篇七：我與書的故事作文】

“書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯着名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂起來。在此，我就要向大家證實這一點。

看書是一種習慣，準確的說，是一種良好的習慣，它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？

自從三年級看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說後，它便勾起了我的好奇心（它指書），我先後買了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且幾乎全看完了。但我沒有注意到，一個可惡的“怪獸”正在向我逼近，他就是近視。

2006年暑假，那可惡的“怪獸”終於現出身來。週末，我去驗光，因爲必須超過0。5，而上次纔剛好0。5，所以我非常緊張。剛進驗光室，我的心幾乎要從嘴裏跳出來。開始驗光了，我盡力把眼睛睜大，看得更清楚。驗光一完，我便迫不及待地去看成績，我制約的只覺得我凶多吉少不出我預料，左眼0。4，右眼才0。3，左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過着關。哎，真倒黴。

看書雖然讓我成了近視眼，但未能減去我對書的熱愛。

記得我在廁所裏讀完楊紅櫻的校園小說《漂亮老師和壞小子》後，便隨意把書扔在地上，卻沒注意到廁所地上的水，後果可想而知……我趕快拿起書，心愛地撫摸着它……

[結尾]書有它自己的好處，但看多了，不注意姿勢，以後會和我一樣成爲小眼鏡。

　　【篇八：我與書的故事作文】

書，如慈祥的母親，教導我們怎樣通往智慧的大門。書，如一盞明燈，在黑暗爲我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事，可真是讓人記憶猶新啊！

我與書的故事開始於我一年級的時候。那時的我既貪玩又天真，根本不知道書是什麼東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中，書並不像高爾基講的那樣是進步的階梯，也不像古書寫的那樣，書中自有黃金屋，而是一個令人厭惡的東西。這樣，我的知識似急流不進的小舟，越來越淺薄。

一次，我們班舉行知識競賽，同學們都十分活躍，唯獨我，一聲不吭坐在角落裏。在同學們眼裏，學習不錯的我竟然一道也答不出來，這讓我十分丟臉。

放學了，我靜靜地走在路上，離學校不遠的家，也似乎漫長了起來。進了家門，我來到房間，看着媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上，不禁翻閱起來。不翻不知道，一番嚇一跳，我發現，書並不枯燥乏味，而是十分有趣，不禁沉浸在茫茫書海中，如癡如醉。回過神來才發現，沉重的書包還沒卸下來。

從此以後，書成爲了我生活中密不可分的伴侶和閒暇之餘親密無間的朋友。《皇帝的新裝》讓我哭笑不得，使我懂得了虛榮心的可怕；《海的女兒》中美人魚的行爲見證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《醜小鴨》的經歷告訴我，只要有理想和敢於拼搏，美好的夢想就能成爲現實。

[結尾]隨着時光的流逝，童年時代的書雖然漸漸離我而去，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現在，我正在讀《資治通鑑》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與海》等經典文史。

書，你如美酒讓我陶醉，書，你如大餐讓我回味無窮。

我喜歡書！