【精選】小學作文400字彙編十篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文400字 篇1

我家前一年買了兩隻小烏龜，跟我手心一般大。

烏龜是一種長壽的爬行動物。長時間不給它吃東西，它都不會餓死。

烏龜的腦袋呈三角形，很像蛇的腦袋，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉，美麗而堅硬的殼掩護着自己的身體，像一塊頓牌。若是遇到危險，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼裏一動不動。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四隻小腳雖然很短，但是很粗壯，每個腳趾上都長着鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動，有時勝至能爬上小土坡。那細小的尾巴像一條細線。

烏龜也通人性。當它餓的時候，只要聽到有人的腳步聲就會探出頭來。我有時餵它一點肉末，我有時餵它一些小米。它吃飽了就在缸裏游來游去，好像再說：“謝謝你，小主人。”

烏龜也非常但小。只要碰一下它，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼裏。

有一次我逗烏龜玩，把烏龜倒過來放在地上。烏龜四腳朝天，怎麼翻也翻不過來。這下可急了，它把頭縮在殼裏，像是在像辦法。想啊想啊，突然它把頭伸了出來，四隻腳伸直，頭猛的往上一頂。果然，它的身子翻了過來。我像，它的腦袋不大，卻挺聰明的。

冬季來臨時，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮回殼裏一動不動的待着，直到下一年春天才出來，這就是冬眠。

小烏龜爲我家增添了許多生趣，我愛我的小烏龜。

小學作文400字 篇2

五月一日是國際勞動節，我打算爲我家勞動一下。

那天中午，我全家吃好中飯後，媽媽去睡覺了，爸爸拎着公文包去上班了。我看着廚房裏的髒碗，心想：“媽媽工作累了在睡覺；爸爸今天要上班。今天是勞動節，這些髒碗我來洗！”說幹就幹，我立刻走進廚房洗碗。我先打開水龍頭，再找來一塊抹布，接着倒點洗潔精在碗裏，最後我用抹布從碗口擦到碗底，反覆來回好幾次，再打開水龍頭衝一下，纔算洗完一隻碗。就這樣，我洗了第二隻，第三隻，第四隻??衝完後，我發現有三隻碗碗底都有一個小污點，我就使勁地擦呀，可是還是沒擦掉，我就想呀想，

我靈機一動，心想：“媽媽以前遇到這種情況，都會用鋼絲球。我也用這種方法吧！”於是我就拿來了鋼絲球，我再往碗裏倒了一些洗潔精，用鋼絲球擦呀擦，終於我擦掉了小污點，最後我用清水衝了一下碗。被我洗得亮晶晶的碗，像一面鏡子，連我的臉都能看見。我把洗好的碗放進了碗櫥。過了幾個小時，媽媽睡醒了，剛走進廚房，就看見水池裏的髒碗不見了，九跑進我的房間，問道：“廚房裏的碗哪去了？”我回答：“被我洗了，然後放進了碗櫥！”媽媽誇獎我說；“你真棒，還很自覺，我不洗的碗，你還主動地洗了碗！”過了好久，爸爸回來了，媽媽跟爸爸說了這件事，爸爸也這樣誇我。

從此以後，我就天天幫爸爸，媽媽做家務。

小學作文400字 篇3

這個暑假，我去了雲南。長達半個多月的旅程很精彩，其中最令我難忘的，還是那次瀘沽湖之行。

經歷了五個小時的車程， 我們終於沿着剛修好沒幾天的公路到達了瀘沽湖。

剛下車的我們還來不及舒展下僵硬的身體，便立刻被眼前的美景所震驚。被青翠的大山懷抱着的瀘沽湖藍得無暇，我不知道該用什麼詞來形容瀘沽湖的藍。它不像塵世間的顏色，只有天堂纔會有這樣的藍。湖的藍倒映着天的藍，真像是大地的一隻眸子。就在這一刻，我情不自禁地愛上了這個地方。

次日早晨，我們起了個大早，去坐瀘沽湖特有的豬槽船。紅船，碧波，青山，藍天，還有岸邊潔白的花朵。我們是走進了畫裏嗎？又是誰畫出了這麼美麗的一幅畫，令人不捨得離開。

下了船，我隨手撿起岸邊潔白的鵝卵石，打起了水漂。石子像身着白裙的芭蕾舞者，輕盈地在湖面上蹦跳了幾下後，沉入了湖底。只留下我們的快樂伴隨着漣漪，在心裏一圈圈地盪漾開去。

傍晚，我們還參加了在瀘沽湖旁舉行的篝火晚會，大家圍着篝火又唱又跳，跳累了，就坐在湖邊，仰望着漫天的星河。此時，天空看起來那麼低。就連這些星星，也彷彿唾手可得。星空倒映在湖裏，讓瀘沽湖看起來更加神祕與悠遠。

接下來的幾天，我們繞着瀘沽湖轉了一圈。偌大的瀘沽湖，從不同的地方看，有不同的味道。有時像是嬌柔餓少女，有時像是威嚴的母親......叫我怎樣看也看不夠。

這美麗的地方，真像是陶淵明筆下的世外桃源，美麗，淳樸又不食人間煙火。我想，它應該有另一個名字——天堂。

小學作文400字 篇4

“噢，天哪!”漁夫一驚，“這真是太不可思議了!桑娜，是你抱過來的嗎?原來你早就把他們抱過來了呀!噢!你看他們多可愛呀，簡直就是天使!”漁夫的嘴角終於露出了一絲微笑。

漁夫用他那雙粗糙的手，撫摸着那兩個熟睡的孩子的臉蛋.突然，在他的眼睛裏閃過一道眼神，這眼神裏交雜着悲傷，無奈，憐憫和對這兩個孩子的喜愛……不過這只是個瞬間，當漁夫擡起頭來，他看着桑娜，看着桑娜的眼睛，看着桑娜那充滿希望的眼神，他們倆好像在用眼神交談 頓時，漁夫的眼裏也閃爍出希望的光芒。

“嗯，桑娜讓我們一起來努力吧!爲了我們的小天使們，讓我們一起努力吧!”

“嗯，這真是個好主意，好!讓我們一起努力吧!”

他們把雙手合在胸前，嘴裏默唸着他們的希望：“上帝啊，願您保佑孩子們成長，願他們一生都平平安安。”寒風仍在怒吼，可這間破舊而古老的小屋，卻洋溢着幸福和溫暖的氣息。

十六年以後，孩子們個個都長大了，成了棟樑之材：當老闆的當老闆，當博士的當博士，當科學家的當科學家……他們把父母接到自己的家，好好孝順他們，讓他們盡享天倫之樂，別提多幸福了。並且，他們也像他們的父母一樣去幫助更多的窮人。

是的，窮人並非一無所有，他們從某個角度來看，甚至比夫人更富裕——他們因擁有一顆純樸善良的心靈而不再貧窮，他們也因擁有勤勞善良而變得富有。

小學作文400字 篇5

暑假是我們學生們最盼望的假期，因爲在假期裏可以玩遊戲、玩電腦、可以看書，還可以寫作業。但我的快樂遠遠不是這些，而是一件難忘的事情

一天中午，我和小朋友們在樓下玩遊戲，正在我們玩的開心的時候，一位老奶奶走過來焦急的說：孩子們，我把鑰匙落在家裏了，你們誰願意到樓上從窗戶爬進屋裏，幫我把鑰匙取出來？，我們大家你看看我、我看看你，誰也不說話。奶奶急的都快哭了，這時我站出來說：老奶奶，我去吧！，媽媽高興的連聲說謝謝。我跟着老奶奶來到了三樓的緩臺，悄悄往下一看，天啊！我已經頭暈目眩了。我趕緊定了定神，蹲下身子小心翼翼的向窗戶走去，一會兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進去，在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門，走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的說：謝謝你，孩子。說着就要給我拿好吃的。我笑着搖搖頭說：不用謝，奶奶，這是我應該做的。說完我就跑到樓下，和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都說我真棒！頓時，一股喜悅的暖流流進了我的心田。

原來幫助別人是這麼快樂啊！望着老奶奶高興的笑臉，我感到很快樂。助人爲樂真好，我要幫助更多有需要的人。那樣我將會收穫到更多的快樂！

小學作文400字 篇6

我的星期六是有趣的。

今天中午，我和爸爸媽媽剛剛吃過午飯，我便以百米衝刺的速度跑到了電腦面前，我剛剛打開了天書奇談這個遊戲，爸爸媽媽對我的的思想教育就開始了：秦一笑，我告訴你，學習是很重要的，你不好好學習，長大就找不到工作，找不到工作就沒辦法掙錢，掙不到錢就買不到電腦，買不到電腦就不能玩遊戲如果你好好學習，長大就能找到一份非常好的工作，找到了一份非常好的工作，就會有錢，有了錢就能買電腦，買電腦就能玩遊戲了一聽到這句話，我就趕緊把耳朵捂緊了，等他們說完了之後，我就對他們進行義務教育：我學習是對的，但不能一直學習，，否則就會事倍功半，懂不懂啊。這回他們沒有話說了，但好景不常，在我玩了一個小時之後，他們對我說：秦一笑，電腦的輻射是很大的，時間玩長了，眼睛就有可能瞎，我可不是嚇你啊，有很多人都是因爲電腦時間玩長了從而導致自己的眼睛瞎了的。話剛說完，便不由我說話，就連拉帶拖地把我弄進了書房，再把一大堆作業捧到了我的面前，讓我做，我大約做了一個小時之後，便大聲地對他們說：我要休息。不允許。媽媽用女高音對我說，見他們不允許，我便把房門鎖上，在裏面大叫大跳，還爬窗子，在平常，他們對我很嚴，可以到關鍵時候，他們還是什麼都聽我的，媽媽一見我這樣，便對我說：行行行，電腦讓給你總行了吧。爸爸也隨聲附和，聽到了這些話，我才平靜了下來。

這就是我的星期六。

小學作文400字 篇7

我家有個“多變”爸爸，才三十幾歲，嘴角就長起了鬍子，大大的眼睛，高挺的鼻子。還有非常厲害的耳朵，來"探測＂弟弟的情況。“多變"爸爸的情緒"瞬息萬千”，一會“多雲”，一會“晴天”，一會“小雨”，一會“雷陣雨”……就拿這次週末來說吧！

早上，我睡得正香，家裏的＂鬧鐘"就響了起來。這個"鬧鐘＂可不是一般的`鬧鐘，而是我“多變”爸爸。爸爸用他那聲若洪鐘的噪門說：“起牀啦！太陽都曬屁股啦！”把我從美夢中驚醒。我不情願地被爸爸拉起，搖來搖去。我生氣地說：“別搖啦！我都被你晃暈了！”爸爸笑嘻嘻地說：“誰讓你睡懶覺，都8點半了！”“才8點半，才這麼早！”我埋怨地說。“誰讓你昨天睡得晚！”爸爸嘲笑我，幸災樂禍地說。這時的“多變”爸爸是“晴天”。

中午，爸爸把香噴噴的菜炒好了，我邊吃邊看電視，這時，爸爸發話了：“吃飯的時候不許看電視！”我隨口應了一聲“哦”，根本沒把爸爸的話放心上，繼續邊吃邊看電視。爸爸發火了：“王雅麗！你再這樣，我把電視關了！”我才乖乖的聽話，不看電視了。這時的“多變”爸爸是“多雲”。

下午，我和弟弟正在“爭吵”。弟弟要我的文具盒，我死活不給。要是把我的文具盒搞壞了，誰負責呀？弟弟便嚎啕大哭起來，爸爸聽見了便尋聲趕來，把我罵了一頓，說：“你讓弟弟玩一下不行呀！他又不給你玩壞！”說着說着，我便忍不住流淚。這時的“多變”爸爸是“小雨”。

這就是我的“多變”爸爸，我喜歡這樣的爸爸！

小學作文400字 篇8

在一場激烈的戰爭中，在炮火燒灼了的戰場上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭，一位南斯拉夫母親在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭點燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結婚蠟燭。

我們的生命常因爲變故，因爲各種各樣的災難，變得孤單而無助，那麼，我相信總會有愛將我們收留，總會有愛帶我們回家。

第二次世界期間，蘇聯，南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟，蘇聯紅軍們走出國門，來到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者。可是，在戰鬥的過程中有一個蘇聯紅軍戰死了，後來有一位老婦人爲幫助蘇聯紅軍而受傷，失去知覺。到醒來的時候耳朵被炸彈振得聽不見了，可是，她並沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個被炸彈炸了一個大坑的土地上，那個大坑裏有水，那個老婦人筋疲力盡的用手把裏面的水舀幹。因爲她想讓死去的紅軍能夠感到舒服一點。

老婦人能夠把一個素不相識的蘇聯紅軍，辛苦的拖到坑裏，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經死去了的蘇聯紅軍身上，並把自己已經珍藏了45年的結婚喜燭插在了這位蘇聯紅軍的墳頭。

因此可見這件南斯拉夫母親已經把這位成了自己的親人。可是，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象徵着紅軍烈士的生命之光，寄託了南斯拉夫人民對紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯兩國人民的情誼。

所以我們應該學習老婦人的堅持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險的精神。

小學作文400字 篇9

我們是祖國裏的花朵，老師是辛勤的園丁，我們在老師的呵護下茁壯成長，有誰不感激呢！

老師是無私奉獻的傳授着知識。我曾經的班主任夏孝雲夏老師，同學們沒有誰是不感謝她的。開學第一天夏老師就給我留下了深刻的印象：第一天上學了，我一個人膽怯地走到班級，站在門口猶豫着，恰巧一位女老師走了過來，當時，我還不知道她就是我們的老師。老師說話了：“小朋友你是幾班的？”“一⑵班，老師”我小聲回答到。老師又說：“你是一⑵班的呀，那就進去吧。”“嗯，好的，老師。”我回答到，然後放大了膽子，跟着那位老師一起走了進去。隨便找個位子坐了下來，剛纔那位老師自我介紹到：“你們好！我是你們的班主任老師，我叫夏孝雲，你們可以叫我夏老師。”說完後還微笑着點點頭，然後她陪我們排隊、做操、玩遊戲，還帶我們參觀學校各項設施，夏老師用她那溫柔的態度讓我們對新學校不再陌生，走進開學第一天。

夏老師帶領了我們3年，在這3年裏，她用既溫柔又嚴厲的態度讓我們學會思考，學會交流，學會生存，現在夏老師轉到朱棣文去教學了，聽媽媽說朱棣文比我們這兒的條件更好、更美麗，她在那一定比這兒更開心吧，現在的帶課老師對我們也很好，但我們還是會牢記曾經教育過我們的所有老師，祝願夏老師在新學校裏一帆風順，天天美好。

小學作文400字 篇10

自從烏龜贏了兔子，兔子就很少出門了。這是爲什麼呢？原來它自認爲給所有兔子丟盡了臉——身爲一隻兔子竟在賽跑比賽裏輸給了烏龜！

兔子在家的這幾天一直冥思苦想，越想越不是滋味，最終它決定與烏龜再賽一場！於是，它出門找到了烏龜，對烏龜說：“烏龜，上次是我大意了，我們再比一場，這一次還是到那個山坡上出發，終點在山下湖畔對面的森林裏，你看怎麼樣？”烏龜一聽轉了轉眼珠子，說：“好，我跟你比。”

於是它們請來牛叔叔當裁判。“各就各位，預備，跑！”兔子就像離弦之箭一樣衝了出去，而烏龜也不甘示弱。兔子見自己把烏龜遠遠甩在身後，心中暗喜：“哈，這次我贏定了！”

當兔子繞着湖岸，氣喘吁吁地跑到終點時，卻發現烏龜已經在終點等它了。兔子百思不得其解，問烏龜：“烏龜，這一路上我都沒看見你，你怎麼可能跑到我前面呢？”烏龜哈哈一笑，說：“你難道不知道烏龜是會游泳的嗎？在你還在繞着湖岸跑的時候，我就直接從湖裏游過來了。真不知道你爲什麼會把終點選在湖對岸。”兔子聽後，十分懊悔。

這個故事告訴我們，要知己知彼，才能贏得勝利。兔子沒有了解自己的對手而盲目比拼，這樣是很難取得成功的。